七年級政治下冊期中試卷-名校版

七年級治冊期中卷

分考思想品（60分）一、精挑細(xì)選，相信自我（下列各小題的備選項中，只有一項是最符合題意的，請你選出并將所選答案填在相應(yīng)的空格內(nèi)。每小題分，共分

1.最近林林回到家總是把自己關(guān)在房間里小本上記錄著什么媽問也不說，就說沒什么，有一次媽媽去學(xué)校接她，看到她和同學(xué)聊得很開心，回家路上媽媽和她聊天她又愛答不理的，這體現(xiàn)了A.這是青春期閉鎖與開放矛盾心理的體現(xiàn)，是一種正?，F(xiàn)象B.林林不喜歡媽媽C.林林喜歡寫日記D.這是青春期勇敢與怯懦矛盾心理的一種表現(xiàn)2.青春期心理充滿著矛盾，我們要學(xué)會正確處理這些矛盾。對此法中正確的是①要學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”②要獨立承受，求助他人是懦弱的表現(xiàn)③要借助合理法手段調(diào)控心理矛盾④要主動向老師母或社會尋求幫助A.①②③B.③④C.①③④D.②③④3.學(xué)校允許同學(xué)們周五不穿校服。小李周五早上穿了一件松松垮垮的外套，上面還印著不雅的英語句子了跟自己的衣服配套給一小撮頭發(fā)染了點紅色。出門時，媽媽說生，不能穿成這樣了，我想怎么穿就怎么穿，這叫‘酷管了識正確的是①步入青春期，我們的獨立意識不斷發(fā)展，對問題開始有更多的見解②我們的思維逐漸具有獨立性③思維的獨立并不等同于一味追求獨特，而是意味著不人云亦云④有自己獨到的見解時接納他人合理確的意見A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④4.香港《文匯報》刊出《失禮的吵嚷：反省中國禮儀文化中國部分游客在國外旅游時大聲吵嚷痰等行為已引起眾人反感上述中國部1

分游客的行為認(rèn)識正確的是A.中國人素質(zhì)低，沒有廉恥之心B.這是性格問題，沒什么大驚小怪的C.有損國格、人格，沒有樹立好的榜樣D.失禮的吵嚷只是個人格調(diào)問題，對國家沒有任何影響5.一天上課，同學(xué)們討論自救方法。不論哪個同學(xué)提出自己的方法，小豪同學(xué)都說意你的說法，我要批判。你這個方法跟你的頭腦一樣簡單，根本就不是自救，等別人救吧見，思維的批判性表現(xiàn)在①對事情有自己的看法，批判一切不同于自己的觀點②敢于表達不同觀點③敢于對不合理的事情說“不”④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)A.①②B.②④C.①③D.②③④6.有位著名的音樂家說“在任何困難的時候，我們都要有希望，都要想到早晨，都要想到陽光，都要想到亮麗的顏色主要說明A.信心是人戰(zhàn)勝挫折的精神支柱B.追求理想就一定能實現(xiàn)人值C.看到自己的長處就能克服困難D.充滿自信的能戰(zhàn)勝一切困難7.互相尊重是男女同學(xué)正常交往的基本要求法體現(xiàn)這一基本要求的是①熱情大方，舉止文明②不把自己的思想強加給對方③朋友說什么話做什么事，都要附和④維護對方的自尊心A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④8.小鵬是個熱心人里很多同學(xué)都愿意找他問問題或者解決難題鵬對待大家視同仁，不管學(xué)習(xí)成績、男生女生，他都一樣有耐心。后來，不知是誰“造謠說小鵬特別關(guān)心一個女同學(xué)，而且兩個人經(jīng)常私下約會。面對這樣的“謠言確的做法是A.調(diào)查清楚是誰編造的“謠言論清楚，必要時好好教訓(xùn)他一下B.為了避免不必要的麻煩，以后索性要再和異性交往了C.正常的和同學(xué)們交往，只是別再和“那個女生”接觸D.不受“謠言”的影響，清者自清，保持大方熱情坦誠的同學(xué)交往2

9.初中學(xué)生小山和小強在一次衛(wèi)生大掃除時，不小心把教室的玻璃打碎了，小山悄悄地對小強說就當(dāng)什么也沒有發(fā)生強應(yīng)該對小山說A.這個主意不錯，我們都可以不為此而承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任B.我們?nèi)蟾胬蠋煟驼f不知誰把玻璃給打碎了C.這樣做是不道德的，我們應(yīng)該如實報告老師，主動承擔(dān)起這一責(zé)任D.我們趕緊離開這里，這樣就不會被人發(fā)現(xiàn)10.毛澤東寫的詩紅軍不怕遠征難水千山只等閑。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開表明了革命隊伍樂觀主義精神。正是由于這種精神，使紅軍戰(zhàn)勝困難，取得了長征的勝利。這說明A.積極的情緒是激勵人們戰(zhàn)勝困難的推動力B.不同的情緒對人產(chǎn)生不同的影響C.情緒影響到人的身體健康，紅軍身體好戰(zhàn)勝了困難D.消極的情緒會使人沒有戰(zhàn)斗力11.右邊漫畫所表現(xiàn)的調(diào)節(jié)不良情緒的方法是A.合理宣泄法B.轉(zhuǎn)移注意法C.主動控制法D.放松訓(xùn)練法12.在運動會上追我趕，同學(xué)們一同體驗成功的興奮；在詩歌欣賞會上，同學(xué)們得到了心靈的凈化勞動時，同學(xué)們共享收獲的喜悅；在神舟十一號宇航員成功出艙時，同學(xué)們心中充滿自豪和驕傲。這說明①我們通過情感體驗生命、體驗生活②情感讓我們的內(nèi)心世界加豐富③情感與情緒緊密相關(guān)④情緒是穩(wěn)定的，情感是不穩(wěn)定的A.③④B.②③C.①③D.①②13.人類往往認(rèn)為正面的情感才是讓人前進的主要原因，但是負(fù)面情感往往能更持久的深刻的影響人類前進的軌跡，為人們行事提供原動力。這表明①生活中某些負(fù)面情感盡管不那么美好，但對我們的成長也有意義②負(fù)面情感比正面情感好③學(xué)會承受負(fù)面情感，我們可以將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力④學(xué)會承受負(fù)面情感，我們可以從中獲得美好的情感體驗，不斷成長3

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④14.存善心說善言行善行要我們做到用純的心靈去看待美的眼睛去發(fā)現(xiàn)，生活中每時每刻存點善念，多一分敬意，多一分善意，少一分惡意，社會大家庭必將美好，社會正能量的傳遞，需要你我共同努力。這啟示我們①

情感體驗中，我們不能總是被動地接受外部環(huán)境的響②我們要用自己的熱情和行動來影響環(huán)境③我們要學(xué)會關(guān)心他人，關(guān)心社會④情緒與情感緊密相連A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④二、學(xué)知明理，亮出自我（緊扣題意，簡明扼要回答所提問題。12分）15.情景分析題。如果你遇到下面的情景，你會有怎樣的情感體驗？你該怎么辦？(1)情景一：下雨天，放學(xué)路上，一只小貓在路邊，渾身被雨淋濕了，正在“喵喵”地叫，這時你該怎么做？(2分)(2)情景二：身處環(huán)境優(yōu)美的自然風(fēng)景區(qū)，你發(fā)現(xiàn)有個別游客亂扔垃圾，這時你會怎樣做？(2分)(3)情景三：隔壁的老奶奶身體不好，經(jīng)常大聲咳嗽，影響你做作業(yè)。某天上學(xué)時道里奶一邊咳嗽一邊慢騰騰地走在你前邊學(xué)快遲到了，這時你會怎樣做？(2分)16.近年來”成為網(wǎng)絡(luò)熱議話題。群毆、羞辱等校園暴力事件頻發(fā)，引發(fā)社會各界廣泛關(guān)注。2016月上午，8女生多次將另一名女生打倒在地。被打的女生，在一所實驗中學(xué)就讀七年級，參與打人的8女生，年齡均在左右，而這分別在不同的學(xué)校就讀。2016511日，連云港市一名女大學(xué)生遭受了踢打、扒衣、羞辱、拍照、剪發(fā)等令人發(fā)指的校園暴力，毆打她的那些學(xué)生還將照片上傳到網(wǎng)絡(luò)上。(1)請從青春期的情緒特點角度，分析校園暴力頻發(fā)的原因。分)(2)結(jié)合上述材料，簡要說明我們應(yīng)怎樣正確對待青春期的情緒。分)4

三、明理析義，拓展自我（運用所學(xué)知識，緊扣題意進行分析說明或發(fā)表自己的見解。共10分）17.材料一2016年8月21日中午，在里約奧運會閉幕的前一天，在這最后時刻，中國女排逆襲塞爾維亞女排年之后再次登頂奧運冠軍舞臺，帶來如此精彩的結(jié)局，讓億萬國人激動，興奮！材料二20162月14日晚，受到萬千國人關(guān)注的“感動中國年人物評選”結(jié)果揭曉。其中包含一位全中國男女老少都熟悉歲的老人為她叫好，20歲的年輕人為她點贊的人物，那就是讓我們既欽佩又驕傲的女神——郎平，郎導(dǎo)。大會給她的頒獎詞是亂，一錘定音，那是蕩氣回腸的一戰(zhàn)！攔擊困難、挫折和病痛，把拼搏精神如釘子般砸進人生。一回回倒地，一次次躍起記記扣殺染幾代青春醒大國夢想排球而生榮譽而戰(zhàn)。一把鐵榔頭，一個大傳奇生涯中，郎平一直以來的堅韌、堅強和堅持造就了這一段鐵榔頭的傳奇。(1)堅韌、堅強和堅持”就了這一段鐵榔頭的傳奇和中國女排成績，這里面體現(xiàn)了一種什么精神？(2分)(2)為什么我們需要這種精神？它與自信的關(guān)系是怎樣的？分)(3)結(jié)合自身實際和相關(guān)知識點，說說步入青春期的我們該怎樣助力青春成長？(4分)四、體驗探究，提升自我（突出題，合理可行。共10分）18.參與下列活動，探究下列問題。玲玲在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學(xué)寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友放學(xué)后在操場見面還有一句英YOU(1)【議一議】我們怎樣看待遞紙條的男生？(3分)(2)【想一想】給這位男生提幾條建議，幫他走出迷惑。(3分)(3)【辨一辨】有人提出了“男女同學(xué)交往好不好？”這個問題，對此，八5

年級(2)班進行了一次辯論會。(4分)①請你幫這次辯論會擬定正方和反方的辨題。②請你作為反方參加辯論，并寫出辯論觀點。.6

參考答一、精挑細(xì)選，相信自我（下列各小題的備選項中，只有一項是最符合題意的，請你選出并將所選答案填在相應(yīng)的空格內(nèi)。每小題分，共28分

二、學(xué)知明理，亮出自我（緊扣題意，簡明扼要回答所提問題。共分）15.答(1)會有憐憫感。把小花貓抱回家，等雨停后再為其尋找主人(2分)(2)開始會有愉悅感發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾行為時會有厭惡感用委婉的態(tài)度制止游客的行為，并勸告他們要保護環(huán)境。分)(3)會有幫助老奶奶的責(zé)任感。攙扶著老奶奶下樓，然后再去上學(xué)(2分)16.答青春期的情緒反應(yīng)強烈能會因為一點兒小事而沖動，自控力又不強。②情緒波動行較大，情緒體驗常常不穩(wěn)定，容易從一個極端到另一個極端；情緒體驗又有一種頑固性。(2分)(2)①善于激發(fā)正面的情緒感受。②學(xué)習(xí)積極面對這些負(fù)面情緒。③學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒。④增強自控力。(4分)

.三、明理析義，拓展自我（運用所學(xué)知識，緊扣題意進行分析說明或發(fā)表自己的見解。共10分）17.答自強或自強不息。分)（2）①自強可以讓我們更自信，讓我們青春奮進的步伐永不停息。②自信需要自強，自強可以讓我們更加自信。我們的每一點進步，都是成長的足跡，印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，自立自強，才能體驗成功帶來的自信。分)(3)①要懷著堅定的信心和希望得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能相信自己，勇敢嘗試，不斷進步。③保持激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態(tài)度。(4分)四、體驗探究，提升自我（突出主題，合理可