初中教師述職報(bào)告范本

初中教師述職報(bào)告范本教師年度考核個(gè)人總結(jié)為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的形勢(shì)。透過(guò)閱讀超多的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

二、教育工作方面

應(yīng)對(duì)新課改，針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難，我在專心參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有閱歷的教師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，專心開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。并注意教學(xué)閱歷的積存和論文的撰寫(xiě)。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、喜愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民教師的要求來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和潛力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績(jī)，也存在一些問(wèn)題，我將連續(xù)努力，取得更大的成績(jī)。

初中教師述職報(bào)告范本2

我叫xxx，為南海一中英語(yǔ)教師，**年*月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師，聘任期已滿四年，貼合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件，以下是我在中教二級(jí)職稱聘任期間的述職：

一、政治思想方面

本學(xué)期來(lái)，我堅(jiān)持黨所要求的教育方針，始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，一向持續(xù)正確的政治立場(chǎng)。遵守法規(guī)法紀(jì)，關(guān)懷群眾，團(tuán)結(jié)同事，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精，肯定聽(tīng)從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，誠(chéng)懇切懇，從工作中去體會(huì)教育工作的崇高，從工作中去獵取人生的奮斗好處，在工作中去享受為人師的樂(lè)趣，在工作中不斷完善自己。

二、工作考勤方面

每一天堅(jiān)持學(xué)校規(guī)定的兩簽到一簽退制度，從無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，敬重學(xué)生，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并專心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作;嚴(yán)格律己，為人師表。

三、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作中，能面對(duì)全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，我仔細(xì)鉆研教材，討論大綱，做到能正確傳授資料，重、難點(diǎn)突出。主要體此刻以下幾個(gè)方面：

1、課前仔細(xì)備好課，做好教學(xué)設(shè)計(jì)，仔細(xì)編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案，做到了沒(méi)有學(xué)案不授課。

2、了解學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、討論教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

5、仔細(xì)批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作，有些學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)頭，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，在批判學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈?。喜?ài)學(xué)生，公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

6、積（村支部書(shū)記抓黨建述職報(bào)告）極參加聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

四、工作成績(jī)方面：

“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，在全體學(xué)生的共同努力下，我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進(jìn)步，學(xué)生的成績(jī)也有了很大的提高，在教辦屢次組織的考試中，我所帶的班級(jí)都名列前矛。

總之，在今后我將會(huì)更加全身心地投入到教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，我信任有耕耘總會(huì)有收獲!

初中教師述職報(bào)告范本3

一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面對(duì)全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動(dòng)進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的共性進(jìn)展，重視激發(fā)學(xué)生的制造潛力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，工作職責(zé)心強(qiáng)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的分工專心做好本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獵取各種學(xué)問(wèn)，構(gòu)成比擬完整的學(xué)問(wèn)構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì)：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，仔細(xì)鉆研教材，課堂教學(xué)真正表達(dá)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，進(jìn)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參加學(xué)習(xí)；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓舞學(xué)生主動(dòng)參加、主動(dòng)探究、主動(dòng)思索、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促進(jìn)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，細(xì)心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培育良好的作業(yè)習(xí)慣。端正仔細(xì)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培育獨(dú)立思索和克制困難的精神。依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況進(jìn)展群眾輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱忱輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)展課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效；重視對(duì)學(xué)生的學(xué)問(wèn)考察，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。依據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)展德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)展有效的品德教育。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，局部學(xué)生缺乏自覺(jué)性，常常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)展對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信念，在課堂上我有意識(shí)地透過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們帶給發(fā)言時(shí)機(jī)，給他們自我表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓舞，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信念。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到勝利感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。

3、專心參與教研組的活動(dòng)，活動(dòng)中專心發(fā)言、共同探討問(wèn)題。參加聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有閱歷的教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

4、與班主任、家長(zhǎng)親密協(xié)作。常與班主任相互溝通，反映學(xué)生平常的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活狀況，共同治理好學(xué)生；專心主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，透過(guò)家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的狀況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，相互溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能安康進(jìn)展。發(fā)覺(jué)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和協(xié)作，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。

一份耕耘，一份收獲，透過(guò)一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠抱負(fù)。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改善教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份。

初中教師述職報(bào)告范本4

我叫xxx，是今年新聘請(qǐng)的一名數(shù)學(xué)教師。下面我將半年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

首先，我簡(jiǎn)要回憶一下半年來(lái)的工作。幾個(gè)月來(lái)，我主要擔(dān)當(dāng)78班數(shù)學(xué)和生物教學(xué)工作任務(wù)。作為一名新教師，我對(duì)各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都比擬生疏，尤其是對(duì)教學(xué)工作中的很多細(xì)節(jié)不太了解。但幸運(yùn)的是，在楊青紅、薛凌等教師的悉心指導(dǎo)下，我很快融入教學(xué)工作中。在教學(xué)工作方面，我仔細(xì)做好每節(jié)課導(dǎo)學(xué)案、教案，設(shè)想課堂上可能消失的各種問(wèn)題。在課堂上，我堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)原則，避開(kāi)“一言堂”。

鼓舞學(xué)生專心參加到課堂教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，專心思索;在課堂作業(yè)中，細(xì)心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，使練習(xí)作業(yè)有層次、有坡度，對(duì)于不同層次的學(xué)生盡量做到“因材施教”;在課堂下，依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)展群眾輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。在期末考中，三個(gè)班中我班數(shù)學(xué)均分排行其次，生物均分第一。

其次，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。作為一名新教師，對(duì)學(xué)生的治理至關(guān)重要，所以我會(huì)查閱一些關(guān)于學(xué)生治理及教育理論的書(shū)籍，詢問(wèn)老教師治理學(xué)生的方法。同時(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，我們一齊學(xué)習(xí)黨的群眾路線，對(duì)時(shí)政及黨的政策有了更深的了解。觀看了《郭明義》、《生死牛玉儒》等電影，并寫(xiě)了觀后感，使我對(duì)黨的先進(jìn)人物更加了解，他們的崇高品質(zhì)將是我終身學(xué)習(xí)的典范。

第三，在教學(xué)工作中，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。作為一名教師，仍需堅(jiān)持每一天學(xué)習(xí)。記得在一次聽(tīng)課中，我深刻體會(huì)到那些優(yōu)秀教師對(duì)教材的處理是那么的精煉，這正是值得我去學(xué)習(xí)的?；貞涀约旱慕虒W(xué)方式，我深刻體會(huì)到向各位教師學(xué)習(xí)借鑒的重要性。不得不說(shuō)，從泗交中學(xué)的教師身上，我學(xué)到的更多是敬業(yè)精神和課改方法，這必將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生專心的影響。

半年的教學(xué)工作，讓我體會(huì)到職責(zé)對(duì)于一名教師至關(guān)重要。教師是學(xué)生的其次任父母，一名好的教師可能會(huì)影響學(xué)生的一生。我深感作為一名教師職責(zé)重大，在以后的教學(xué)工作中，我將遵守職業(yè)道德，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽(tīng)從學(xué)校工作安排，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的人民教師。

初中教師述職報(bào)告范本5

時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來(lái)，由于自己能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)，初中教師述職報(bào)告。因此，圓滿完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì)，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將**年度的工作回憶如下：

（一）、在德育方面

本人喜愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參與學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí)，并且仔細(xì)記錄，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的教師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我信任再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠(chéng)換來(lái)的是教師們的信任與照看，在學(xué)校里與大家和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，聽(tīng)從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校進(jìn)展的話，多做有利于學(xué)校進(jìn)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作，教師述職報(bào)告《初中教師述職報(bào)告》。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂(lè)于承受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨，對(duì)待學(xué)校安排的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極仔細(xì)地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

（二）、在出勤方面

這一學(xué)年里，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不連續(xù)，堅(jiān)持做到不遲到，不早退；無(wú)論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假。

（三）、在教學(xué)力量方面

在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采納最新奇的方法去引導(dǎo)學(xué)生；我從不打“無(wú)備之仗”，無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回憶一遍，并把其次天要學(xué)的東西掃瞄一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱忱去面對(duì)我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)；在教育教學(xué)工作中，我樂(lè)于承受學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，并積極仔細(xì)地去完成；我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，常常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極與家長(zhǎng)協(xié)作，討論教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，恰當(dāng)處理問(wèn)題；對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的治理，制造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

（四）取得的成績(jī)

一份春華，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來(lái)，我精彩地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅，所代科目和班級(jí)屢次得到表彰和嘉獎(jiǎng)。

在今后的工作中，我會(huì)更加努力，專心去教導(dǎo)學(xué)生，用情去培育學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為喜愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。

初中教師述職報(bào)告范本6

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)緊急而又充實(shí)的中學(xué)學(xué)期馬上過(guò)去，在這一學(xué)期以來(lái)，我擔(dān)當(dāng)81，83班語(yǔ)文教學(xué)工作。我喜愛(ài)本職工作，努力學(xué)習(xí)和更新新的教育理論，鉆研自己的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，大力提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。在教學(xué)當(dāng)中嚴(yán)格地要求學(xué)生，敬重學(xué)生，以學(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)，因材施教。使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，為了下一學(xué)年教學(xué)工作開(kāi)展得更好，本人將本學(xué)期教學(xué)工作向大家總結(jié)如下：

我在**年*月?lián)?dāng)高二級(jí)英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)，在教學(xué)工作與常規(guī)治理中熱忱投入，力求務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)全組成員，同心同德，齊心協(xié)力，扎實(shí)根底，對(duì)早讀與晚聽(tīng)進(jìn)展了大膽的改革，并實(shí)行了標(biāo)準(zhǔn)的限時(shí)閱讀訓(xùn)練與寫(xiě)作訓(xùn)練，并充分利用信息技術(shù)手段，備課組成員年輕活潑，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，進(jìn)一步完善備課組電子備課流程，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的高度共享，還專心組織各種各樣的學(xué)科競(jìng)賽，豐富其次課堂，每年都組織學(xué)生參與了組織的英語(yǔ)競(jìng)賽及“思中杯”原文翻譯大賽并獲獎(jiǎng)，在**年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)潛力競(jìng)賽中，高二共十五名同學(xué)參賽，獲得了十一個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上課和下班輔導(dǎo)，定時(shí)定量布置作業(yè)，批改測(cè)試和講評(píng)非常準(zhǔn)時(shí)。嚴(yán)格要求學(xué)生，除測(cè)試之外，幾乎都用上了手提電腦，專心聽(tīng)課，虛心求教，并且非常專心到外校聽(tīng)課，由于事務(wù)較多，外出學(xué)習(xí)，但我盡量做到不缺課，合理安排好時(shí)間。

平常在教學(xué)中比擬注意德育滲透和文化的灌輸，比擬關(guān)注時(shí)尚熱點(diǎn)并在學(xué)生中引發(fā)爭(zhēng)論，愿與學(xué)生探討人文現(xiàn)象，教會(huì)學(xué)生做一個(gè)心智健全的人，比擬關(guān)注自己的挖非對(duì)象，盡可能了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并準(zhǔn)時(shí)和他們溝通，動(dòng)之以情，曉之以理，我的班主任工作做得細(xì)致入微，并擅長(zhǎng)利用學(xué)生調(diào)動(dòng)學(xué)生的專心性進(jìn)展自我治理，所帶班級(jí)班風(fēng)良好。

回首調(diào)入南海一中的兩年來(lái)，有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡樂(lè)，在南海一中這所學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中，我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境，并得到許多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛(ài)，固然，還有許多工作，我認(rèn)為我自己能夠做得更好，但我沒(méi)有把它做到盡善盡美，常嘆自己潛力不夠，時(shí)間缺乏，身體欠佳，而且常常有一種緊迫感，覺(jué)得許多東西要做，還有一種恐驚感，覺(jué)得許多工作自己不會(huì)做，沒(méi)有最好，只有更好，但求進(jìn)步與收獲。

以上是我任中教二級(jí)職稱期間的述職報(bào)告，我期望我能順當(dāng)透過(guò)評(píng)審，成為一名具中級(jí)職稱的教師，我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，不斷充電，成為一名精彩的教師，出色的青年，平凡而優(yōu)秀的學(xué)問(wèn)女性。

初中教師述職報(bào)告范本7

一學(xué)年來(lái)，本人喜愛(ài)本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，構(gòu)成比擬完整的學(xué)問(wèn)構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)年的教育、教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。

一、政治思想方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時(shí)更新教育理念。專心參與校本培訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但注意群眾的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書(shū)本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前預(yù)備：備好課。

2、仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、思索教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克制了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、專心參加聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

7、喜愛(ài)學(xué)生，公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面

我喜愛(ài)自己的事業(yè)，從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并專心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中，我取得了必需的成績(jī)：陳才智獲片聯(lián)賽語(yǔ)文第三名，連夢(mèng)婷的文章屢次在《七彩校園》上發(fā)表等等。但金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，一般話不夠準(zhǔn)，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，考試成績(jī)不穩(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為完善的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

初中教師述職報(bào)告范本8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好!

作為初三畢業(yè)班的班主任兼初三語(yǔ)文教師，一年的初三教學(xué)工作讓我深深體會(huì)到初三班主任工作的重要性，這也是由初三畢業(yè)班的性質(zhì)所打算的，刻都就應(yīng)進(jìn)展，時(shí)刻都應(yīng)以提高初三教學(xué)質(zhì)量為中心，為同學(xué)們的中考做好預(yù)備?，F(xiàn)將我的工作作出如下述職：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、治理科學(xué)是勝利的保證

初三工作是學(xué)校的生命線，袁校長(zhǎng)和邱書(shū)記等學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)極為重視。屢次召開(kāi)初三工作會(huì)議。進(jìn)行每月一次的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，分析學(xué)情、教情。依據(jù)本屆學(xué)生優(yōu)生不優(yōu)，中、差生面廣的劣勢(shì)，制定相應(yīng)的教學(xué)策略，實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)差的方法，以縮小優(yōu)、中、差之間的差距，更好發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，努力到達(dá)抱負(fù)的”目標(biāo)。共性是非典時(shí)期，加之中考大改革，在教師和學(xué)生都慌亂的狀況下，準(zhǔn)時(shí)做好思想工作，統(tǒng)一熟悉，重新制定規(guī)劃，使學(xué)生和教師的心情穩(wěn)定，順當(dāng)進(jìn)入最終的沖刺階段，為中考作了充分的預(yù)備。

二、群眾備課、集思廣益，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同提高

團(tuán)結(jié)協(xié)作，營(yíng)造良好的工作氣氛，這對(duì)畢業(yè)班的教師顯得共性重要。我們備課組有田小芹、張確和我三位教師。我非常幸運(yùn)能與兩位教學(xué)閱歷非常豐富的老將合作。平常工作中，他們既是我的同事，又是教師。我們常溝通閱歷，彼此毫無(wú)保存。他們總是言傳身教，準(zhǔn)時(shí)提點(diǎn)。

田教師在作文教學(xué)上的獨(dú)到見(jiàn)解，張確教師對(duì)待差生那種急躁和樂(lè)觀的精神都使我鄙視!我們從備課到復(fù)習(xí)規(guī)劃的制定、落實(shí)，以準(zhǔn)時(shí)間的安排都根據(jù)整體協(xié)作，大軍團(tuán)作戰(zhàn)來(lái)完成。由于我們深知團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊頭并進(jìn)是提高整體水平的保證。中考只考中、英、數(shù)，語(yǔ)文只考作文這一方向確實(shí)立。使三門(mén)學(xué)科連軸轉(zhuǎn)，每一天四節(jié)課，除了寫(xiě)作文，改作文，就是講作文。

共性是田教師、張確教師年齡大，身體不好，這種超負(fù)荷的工作量，其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的。但是我們咬牙挺過(guò)來(lái)了。年級(jí)組長(zhǎng)禹力，到處從大局動(dòng)身，為我們出謀劃策，制造條件。張溶、元濤、戴艷紅三位班主任，她們不僅僅以滿腔的熱忱，高尚的人格影響學(xué)生，還主動(dòng)協(xié)作我們科任教師，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使。在那段日子里，我們的工作雖然很辛苦，但我們相互間的合作是開(kāi)心的一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生“。已成為我們年級(jí)教師的工作目標(biāo)。這是我們的年級(jí)精神，更是濱中精神。我想這也是我們勝利的緣由所在吧!

雖然初三語(yǔ)文有其自身的簡(jiǎn)單性和特別性。但萬(wàn)變不離其宗，必需要讓學(xué)生明確，試題和考卷并不是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的全部。關(guān)注社會(huì)、人生，用自己的心靈和敏感的筆觸時(shí)刻理解來(lái)自生活、來(lái)自大自然的完善信息，時(shí)刻與世界上全部的完善事物溝通溝通，時(shí)刻傾聽(tīng)來(lái)自人類(lèi)歷史最深遠(yuǎn)最悠揚(yáng)的文化語(yǔ)言，并讓自己和它們?nèi)跒橐惑w，才是真正的語(yǔ)文，才是終身的語(yǔ)文。也才能取得最終的成功。這是我們備課組三位教師三年來(lái)的教學(xué)體會(huì)。

初中教師述職報(bào)告范本9

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、喜愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，到處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和潛力。

在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所遇到的問(wèn)題我要仔細(xì)思索想方法解決。

我將從以下幾方面匯報(bào)我的工作：

一、教學(xué)方面

（1）專心開(kāi)展教研活動(dòng)，努力搞好課改工作。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校要求，專心學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等資料，提高教改意識(shí)，熟悉教改好處。專心探討、溝通信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。努力培育學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獵取、處理信息潛力。

（2）做到期初有規(guī)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順當(dāng)進(jìn)展下去。雖然其中消失一些突發(fā)大事，但由于教學(xué)規(guī)劃安排的比擬好，所以并沒(méi)有給工作帶來(lái)影響，反而在必需程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)展，使得超多理論學(xué)問(wèn)得于傳授給學(xué)生。

（3）根據(jù)學(xué)校工作治理規(guī)定，仔細(xì)備好課，備好教案，努力上好每一節(jié)課。一周十二課時(shí)，從未丟過(guò)一節(jié)課，由于這對(duì)于學(xué)生來(lái)講是的很重要的一節(jié)課；曾有教師笑稱，我們啊沒(méi)有一個(gè)人敢占你的課，學(xué)生還不反了啊。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料、查找好的教學(xué)資源、教學(xué)課件，學(xué)習(xí)、提煉、再加工為我所用。

（4）在教學(xué)之余，我也注意自身進(jìn)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課、評(píng)課、參與教研組教研活動(dòng)外，我還留意到要自學(xué)。從思想上，時(shí)時(shí)刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境地；從行動(dòng)上，專心參與國(guó)家、省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)學(xué)問(wèn)、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等，在生活上留意形象，為人師表。

二、綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作

作為教師，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我還擔(dān)當(dāng)著學(xué)校學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作。每次評(píng)價(jià)初都要對(duì)學(xué)生、教師進(jìn)展培訓(xùn)。指導(dǎo)學(xué)生、教師順當(dāng)進(jìn)展綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)。在綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)進(jìn)展的過(guò)程中，每一天都要犧牲休息時(shí)間，陪著學(xué)生、教師進(jìn)展評(píng)價(jià)，從旁指導(dǎo)，提高了綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)的進(jìn)度、效率。

三、學(xué)籍治理工作

本學(xué)期開(kāi)頭，學(xué)籍治理工作走入正規(guī)，開(kāi)頭電子治理，對(duì)班主任進(jìn)展培訓(xùn)，班任錄入完電子文檔之后，幫助校正，改錯(cuò)。很快的完成了上級(jí)布置的學(xué)籍治理工作。

四、微機(jī)室治理工作

微機(jī)室治理工作相對(duì)于教學(xué)來(lái)說(shuō)也是重要的。由于信息技術(shù)教材每年都在變，使用的軟件不同，學(xué)校的機(jī)器使用頻率高，老化，為了上課效果更好，每學(xué)期都要重新做一次系統(tǒng)。家里的電腦，做一次系統(tǒng)只要二十幾分鐘就能做完，而學(xué)校的機(jī)器要一個(gè)上午才能做完，再傳送到每一臺(tái)機(jī)器上，根本就是一天。

五、興趣小組

本學(xué)期連續(xù)組織信息技術(shù)興趣小組，對(duì)學(xué)生進(jìn)展特別輔導(dǎo)。每周利用休息時(shí)間為學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，資料涉及電腦根底學(xué)問(wèn)、office20xx辦公軟件、flash動(dòng)畫(huà)制作等。學(xué)生的操作潛力明顯提升。對(duì)于信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越深厚。為更好地進(jìn)展學(xué)科教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)地根底。

我深深感到，信息技術(shù)教育教學(xué)工作只要立足實(shí)際，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能制造性地搞好信息技術(shù)的教學(xué)工作，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。信息技術(shù)教育之路任重而道遠(yuǎn)，我將一如既往地深入討論為我校信息技術(shù)進(jìn)展作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

初中教師述職報(bào)告范本10

時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來(lái)，由于自己能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)。因此，圓滿完成了學(xué)校安排的各