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高中——高效備考，我們應注意什么參考發(fā)言稿尊敬的各位教師，親愛的同學們：大家早上好！我是來自398班的孫愷文，今天我國旗下講話的標題是：《高效備考，我們應留意什么》。光陰荏苒，轉眼間，高一高二的同學們又將迎來第三次單元檢測。上次名列前茅的同學如今已是快馬加鞭，上次考得不理想的同學更是在努力向上、積極備考。而在緊張的備考之中，我們應留意什么，才能到達高效目的了。以下是我的一些建議和辦法，和大家共勉。首先，不要開夜班車。有些同學為了備考，在考試的前幾天晚上加班加點，想要多復習幾個考點。這些同學的上進心和意志力誠然可嘉，但是做法著實欠妥。學理科的同學最重要的是思維，而思維的敏捷離不開頭腦的清醒。有時一道數(shù)學題你昏昏沉沉一個小時做不出來，而頭腦清醒的同學十五分鐘就能做出來。抓緊時間并不是去抓緊晚上的熬夜時間，而根本在于抓緊白天上課的45分鐘及之外的一些有效“碎片化時間”。別人在上課之前聊天、打鬧，而你卻在埋頭刷題，不知不覺間你比別人便快了一步。我們班的楊俊同學，別人從下第八節(jié)課到吃晚飯要三十多分鐘，而他十五分鐘便處理咨詢題了，回來后就在座位上奮筆疾書。每天十五分鐘大概微缺乏道，但一個星期下來便比別人多了一個半小時的學習時間！因而，我們應該抓緊課堂及有效的“碎片化時間”，而不是去透支晚上的休息時間。第二，不會的咨詢題和沒明白的知識點要去咨詢教師。部分同學可能出于各種緣故，不明白的咨詢題只是咨詢同學或索性背結論。關于后者，這方法也許幫你渡過眼前的難關，對以后的學習卻沒有一點兒好處。關于前者，也不是說咨詢同學不行，但教師關于知識的把握一定比同學更深入，更系統(tǒng)，講解也會更到位。我們班的龍云同學，每次一下課，他就去找周霞教師咨詢咨詢題，他的生物成績也不斷在班上名列前茅。因而同學們一定多找教師解疑答惑，去弄明白那些模仿兩可的知識點。第三，要防止只看不練。有些同學存在畏難情緒，在考試之前只是看看書，看看錯題，看看教輔材料，而不去動手歸納或做題。尤其理科生，在考試之前需要練手，刷題。對此，我是付出過代價的。高一時，有兩次生物考試，在考試之前我也認為本人把步步高上的知識點看明白就能夠了，但兩次考試出來，我都只有七、八十分。因而，希望同學們不要走我的老路，考前依然要多做題，多練手。這是我對備考的一點建議

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