高中英語語法知識之代詞講解

高中英語語知識之代詞講解高考中對代詞的考查要集中在人稱代詞（主要是其中的）、關系代詞、示代詞和不定代詞上。一、it的用法．作人稱代詞Johnlikesplayingpong/alwaysdoesittheafternoon．指代上下文提的事物)；/It'stimewewenthome./Howfarisitfromtoyourhome?/Itisgettingandwarmer．It'sveryquietatthemoment

．可指時間、天氣、環(huán)境)．引導詞．作形式主語，代替由不定、動名詞或從句表示的真正主語。It'simportantforuslearnasecondlanguage．/It'snousetalkinghim．It'sknownthegoesroundthe．．形式賓語，代替由不定式、動名詞或從表示的真正賓語。itourdutytohelpothers

．Hemadeitclearthathewouldleavethecity．強調(diào)結構：Itis+被強調(diào)部分＋that(或who)注意：在強調(diào)結構中如被強調(diào)部分為時間狀語或地點狀語，其后的連接詞也不能為

when或where而應用。在復習中，定要注意句式的不同。

Itin

ShanghaiIboughtguitar．引起強調(diào)句ItwasShanghaiIthe．(where引起定從Ito'clockarrivedthere

(when引起時間狀語從句）Itwasato'clockthatarrived．（that引起強調(diào)句）3.，onethat的別：作為代詞，這三個詞的對比使用是考熱之。wetakealittlebreak?wejusthave__________?A．．that．one．thisTheboughtahousebut_________willneedalotofworkbeforetheycanmove．．．．one．whichone用以指代同類事物中的一，特指性強，指代可數(shù)與不可數(shù)詞，而it指代上文過的同一事物。二、關系代詞who，whose，，which，，which可以導非限定性定語從句，表前面整個句的內(nèi)容且在從句做主語的情況

用法thata)引導非限定性定語從句。用。

b)介詞后不能

dependthelandfromwhichourfood.dependonthelandgetourfoodfrom.2)只用作定語從句的關系代詞的情在therebe句型，只用不用which。

a)b)在不代詞，如：anything,theone,all,much,any,little等作先行時，只用which。

，不用c)先行有theonly,the修，只that。

d)先行為序數(shù)詞、詞容詞最高級時，只用that。e)先行詞既有人，又有物時。舉例：Allthatisneededisaofoil.油問題。

所需的只是供Finally,thethiefhandedhehadthepolice.

那賊最終把偷的全部西交給了警察。）as的用法AS作關系詞,用引導定語從句限制性定語從句和限非制性定語從句

一、AS引限制性定語從句AS引導限制性定語句時,通常和thesame,as(so)等連用,構成such...as/suchas,thesame...as/thesameas,as(so)...as等結構,在從句中可主語和表語。

1.such...as/suchas意―...的種像樣‖，such...as/suchas引導限制性定從句時可指人,也可指物。such用于名詞前時具有形詞性質(zhì)；such單獨使用即后面不接名詞具有代詞性。Don‘ttrustsuchaspraiseyoutoyourface.(as

作主語

不要相信那種當面吹你的人。Youshouldreadonlysuchbooksasyoucanunderstandwithoutdifficulty.(as作賓語)讀起來不太難懂的書

你應當只讀那些你suchaswillimproveyourmanners.(as主語

要和能改善你的言行那種人結交。2.thesame...as/thesameas意為與.樣的和such一樣,thesame有形容詞作用又代詞性質(zhì)。arrivedthesameconclusiontheyhave.(as作賓語)

我們已得出和他們同的結論。比較thesame...as和thesame...that不,前者同那一個相似后者是正是那一個。如：ThisthesamewatchasIlost.樣。ThisisthesameIlost塊表。

這同我丟的那塊表一這正是我丟的那

3.as(so)...as意為和.樣,后接由many,much等修飾的名詞或由形容修飾的單數(shù)名詞意其語為as(so)+adj.+a+n+as,如：It‘sasaIseen.

這是一部和我以往看同樣好的電影。Asmanysoldiersasmarchedwerekilled.戰(zhàn)士都被殺了。

很多游行的注意such...as與such...that,so...as與so...that的區(qū)別:是連詞出結果狀語從句,在從句部不作成分是關系代詞,引出語從句,在從句中可作主語,語和表語。比較:Heissuchaboyeveryonelikeshim.Heissuchaboyaseveryonelikes.Itissodifficultaproblemnobodycanworkitout.Itissodifficultaproblemasnobodycanworkout.二、AS引非限制性定語從句AS引導非限制性語從句時,通常的不是主句中的某一個名詞(先行詞而是指整個主句表達的內(nèi)容,主句所作的陳述進行附加說,意為這..,.或正如‖種從句可位于主句之前之中或之后。Asweknow,TaiwanbelongstoTaiwan,asweallknow,belongstoChina.Taiwanbelongsknow.

注意下面的習慣用法

aswellassaid

正如已討論過的正如通常所說

asthecase

通常就這樣

ashasbeenpointed正所出的那樣

ashasbeensaid

如上所述ashappens如同經(jīng)常所發(fā)生的那

asmightbeexpected正如所料

aswellknownto眾周知在數(shù)情況下,從句中的謂語助動詞略

asbefore如前面所解釋的

asmentionedabove如前面所提到的

asshowninfigure

如圖所示

asseenfromthetable從表中可以看

as正如已討過的

三、不定代詞一）.some與any的用法1.some用肯定句以及表示建議或期得到肯定回答的問句。修飾單數(shù)名時，意為某個。如：Isomeaboutthe

（希望得到肯定答復）。2.any用否定句和疑問句時，表示一用于肯定句時，只和單數(shù)名詞或不可名詞連用，表示任何。如：Themedicinesaleeverywhere.Youcangetitatanychemist二）.each與的法

1.each強調(diào)個體，示兩個或兩個以上中的每一個，在句中可充當主語、賓、定語和同位語。如：Thereareateachsideofthe2.強調(diào)整體，表示三者或三者以上中的一個，只能作定語，不能說

of，說oneofthem.studentinourclasshard.三.noone與none的用法1.noone意為沒有人，只能指，不能指物，不可與介詞of用，謂語動詞用單數(shù)形式回答

who引導問句。如：isintheclassroom？No2.none可指人也可指物強調(diào)數(shù)意為一點也不，一個也不；謂語動詞可用單數(shù)也可用復數(shù)；常與

of連用通指三以的或中有個，答howmuch和howmany引導的問句。如Theywereall，butnoneofstoptohavearest.四.，another，others，，的用法1.表示泛指，意為另外、其它的。常與復數(shù)名詞或不可數(shù)名詞連用。果其前有，this，some，anyeach，，one以及形容詞性物主代詞，其后就可接單數(shù)名詞。：

Iotherplacetogo.

2.another常用于三者或三者以上中的另外一個，泛指單數(shù)單獨使用也后接名詞如果其后接復數(shù)名詞，則表示又、再還：captoosmallforme.Showanother（oneWeneedanotherthreeassistantsinourshop.3.others：是other的復數(shù)形式，表示泛指，意為別的人或物，但不指全。特指時在其前加定冠詞；前面可加任何限定詞以及數(shù)詞。如：

Hehasmoreconcernforthanforhimself.4.any表示一個之外的其他任何一，而不是兩個之中的另一個。如：ChinalargeranyothercountryinAsia.5.theother：表兩者中的另外一個。可單獨使用，也可接單數(shù)名詞。如：

agreementreachedinthediscussionassidegivewaytoother.

五.all與both的用均表示