心內(nèi)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃清單

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔文案大全文案大全心科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一：科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃1、師資任課教師必須具有良好的醫(yī)德，精通業(yè)務(wù)；能夠?qū)€人掌握的醫(yī)療知識和技能分享給其他人。2、教學(xué)形式育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)容（1）根據(jù)科室專業(yè)特點(diǎn)，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時掌握本專業(yè)國外新進(jìn)展，通過絡(luò)、各種培訓(xùn)會議獲得新的診療知識進(jìn)行全科學(xué)習(xí)，掌握并應(yīng)用到臨床工作中。不局限于中醫(yī)或西醫(yī)。（2）應(yīng)急條例、藥品管理法等相關(guān)法律、法規(guī)，必須掌握基本知識，并熟練實(shí)踐操作，定期考核（3）對疑難、危重病例、臨床治療效果很好的病例開展討論，從中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。4、監(jiān)督考核業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作在醫(yī)院醫(yī)務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督展的高素質(zhì)人才作出努力。篇二：XX心科培訓(xùn)計(jì)劃篇三：XX年科業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃XX年各科室業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃科：篇四：心科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)記錄本目錄心科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)考核小組成員 2心科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)考核小組職責(zé) 3XX年業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí) 與 培 訓(xùn) 年 度 劃 4XX年三基三嚴(yán)培訓(xùn)記錄 8XX年三基三嚴(yán)考核記錄 錯誤！未定義書簽。XX年病歷書寫規(guī)培訓(xùn)記錄.............錯誤！未定義書簽。XX年病歷書寫規(guī)考核記錄 錯誤！未定義書簽。XX年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)年度計(jì)劃..........................................10XX年三基三嚴(yán)培訓(xùn)記錄 14XX年三基三嚴(yán)考核記錄 錯誤！未定義書簽。XX年病歷書寫規(guī)培訓(xùn)記錄.............錯誤！未定義書簽。XX年病歷書寫規(guī)考核記錄 錯誤！未定義書簽。組 長副組長：成 員：制定本年度科室三基三嚴(yán)培訓(xùn)及考核計(jì)劃、培訓(xùn)目及醫(yī)院實(shí)際情況，可適時調(diào)整培訓(xùn)及考核容。參加培訓(xùn)。按照考核計(jì)劃，確定考核具體容、方式，嚴(yán)格考核紀(jì)律。嚴(yán)格監(jiān)督培訓(xùn)及考核計(jì)劃落實(shí)情況，并及時聽取科室人員對培訓(xùn)及考核容、方法的意見、建議，不斷改進(jìn)。培訓(xùn)要求、通過考核。XX年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)年度計(jì)劃XX年是我院接受等級評審的關(guān)鍵年。而醫(yī)療質(zhì)量又是其重中之重。為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)醫(yī)療操作程序，基本知識、基本技能）理論和操作考核力度，以考促學(xué)，狠（培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的工作作風(fēng)；培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)；強(qiáng)化三基培訓(xùn)，培養(yǎng)一支基本功扎實(shí)、操作規(guī)的XX一、培訓(xùn)時間：4二、培訓(xùn)地點(diǎn)：三、培訓(xùn)人員：四、培訓(xùn)對象：培訓(xùn)對象為本科室40歲以下的中青年醫(yī)師。五、培訓(xùn)容電解平衡應(yīng)基礎(chǔ)理論。成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。操作技能（力?？迫藛T積極參加醫(yī)療文書規(guī)書寫專題講座。六、培訓(xùn)方式：（一）院培訓(xùn)講座，嚴(yán)格考勤。（二）科集中培訓(xùn)篇五：XX年心科教學(xué)計(jì)劃XX年心科教學(xué)計(jì)劃一、實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃【學(xué)習(xí)目的】圖。教學(xué)過程中要注意醫(yī)療安全教育，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?！緦?shí)習(xí)容與要求】1的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和處理原則：冠心病、急、慢性心功能不全、心律失常、心臟瓣膜病、高血壓2、了解下列危重急癥的處理：心臟暫停的復(fù)蘇搶救；心功能不全和常見心律紊亂的緊急處理；電除顫；3、輔檢閱讀：掌握常見心電圖的診斷，X—ray電圖表現(xiàn)。X病變（滲出、增殖、纖維化、鈣化、空洞、腫塊等）的XXXX4、常用技能方面熟悉接診患者、采集病史、系統(tǒng)全面進(jìn)行體檢、各種檢查申請單等。掌握人工呼吸、胸外心臟按壓等急救技術(shù)。熟悉下列一般操作技術(shù)：測體溫、正確測量血壓等。熟悉病例討論程序和記錄方法，學(xué)會獨(dú)立準(zhǔn)確匯報病史，介紹病情的技能?！緦?shí)習(xí)方法】（一）參加病房工作1、在上級醫(yī)師指導(dǎo)下，分管3～4天上午提前半小時上班，到病房了解病情，與帶教老師一起查房、檢查和處理患者。2、實(shí)習(xí)生應(yīng)主動接診新入院患者，進(jìn)行詢問病史、查體。書寫病歷等工作。每到一個病區(qū)，至少完成2～3份完整病歷。經(jīng)帶教老師批改認(rèn)為合格后方可書寫住院病歷。3可全面了解病房其他病種，但應(yīng)與其他實(shí)習(xí)生搞好關(guān)系。4、嚴(yán)格履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé)。參加值班和危重病例的搶救。（二）實(shí)習(xí)與帶教方法1、實(shí)習(xí)生兼有醫(yī)生和醫(yī)學(xué)生兩種身份，但實(shí)際上是醫(yī)醫(yī)師或護(hù)士的指導(dǎo)下進(jìn)行。2、首次接診患者或首次進(jìn)行各項(xiàng)技術(shù)操作，都應(yīng)由帶此后，可在老師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行操作。3簽名，以示負(fù)責(zé)。4、結(jié)合病房病例在臨床實(shí)踐中遇到的問題，每周由科認(rèn)識，提高臨床工作能力。【實(shí)習(xí)考核】的評分項(xiàng)目及評分方法進(jìn)行評分。實(shí)習(xí)生結(jié)束本科或本區(qū)實(shí)習(xí)前2天，由科室主任（教學(xué)秘書或教學(xué)組長）組織本科帶臨床技能操作考試，再根據(jù)考試成績綜合作出評分。二、住培教學(xué)計(jì)劃【學(xué)習(xí)目的】行救治，能讀懂一定難度的心電圖。【住培容與要求】12、掌握下列危重急癥的處理：心臟暫停的復(fù)蘇搶救；心功能不全和常見心律紊亂的緊急處理；呼吸衰竭的緊急處理；3、基本技能要求：電除顫儀器的使用技術(shù)、徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)、12導(dǎo)聯(lián)心電圖操作(操作步驟及注意事項(xiàng))、常見典型心電圖診斷、心包穿刺術(shù)(適應(yīng)癥及并發(fā)癥)、動態(tài)血壓(臨床意義及結(jié)果分析)、動態(tài)心電圖(臨床意義及結(jié)果分析)、超聲心動圖(診斷要點(diǎn))。4簡單讀懂相關(guān)醫(yī)學(xué)文件。5、外語能力：外語以自學(xué)為主,主要參考文獻(xiàn)為《Circulation》,《JournaloftheAmericanCollegeofCardiology【住培方法】（一）參加病房工作1、在上級醫(yī)師指導(dǎo)下，分管6～10起查房、檢查和處理患者。2、住培生應(yīng)主動接診新入院患者，進(jìn)行詢問病史、查體。書寫病歷等工作。每到一個病區(qū)，至少完成2～3份完整病歷（求。3、嚴(yán)格履行住培醫(yī)生職責(zé)。參加值班和危重病例的搶救。（二）參加門診和急診工作心科常見病急救處理原則和常用急救方法。（三）住培與帶教方法1作的完成。2簽名，以示負(fù)責(zé)。3、科室至少每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，1次疑難病例討論，1次教學(xué)查房，2-3次技能培訓(xùn)，采用多種形式，如講三級查房、病例書寫、疑難、死亡病例討論、會診討論等；科室組織對本科醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行心肺復(fù)蘇、電除顫技能培訓(xùn)，定期舉行急救模擬演練。4、對學(xué)有余力的住培生，帶教老師醫(yī)師可指導(dǎo)其參加本科室臨床科研工作，撰寫醫(yī)學(xué)論文?！咀∨嗫己恕棵總€病區(qū)帶教老師按照“住培成績評分表”的評分項(xiàng)2由科室主任（教學(xué)秘書或教學(xué)組長）組織本科帶教老師及時對住培生進(jìn)行客觀評分，或科室組織理論考試及臨床技能操作考試，再根據(jù)考試成績綜合作出評分。篇六：科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇七：XX心科培訓(xùn)計(jì)劃血?dú)夥治鲅虮銟?biāo)本留取 嗜鉻細(xì)胞瘤介入術(shù)前術(shù)護(hù)理常規(guī)篇八：XX年醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃現(xiàn)代婦產(chǎn)醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃一、培訓(xùn)及考核容：礎(chǔ)理論以及護(hù)理基礎(chǔ)理論?；局R：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等?；炯寄埽喊ㄡt(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能（確使用、打結(jié)、基本縫合方法等）維判斷能力（報告能力等。醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)定》等。技能培訓(xùn)與考核容：徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)；心電監(jiān)維護(hù)技術(shù)；二、培訓(xùn)方式方法：操作演練，定期舉行急救模擬演練。四、集中培訓(xùn)計(jì)劃：操作使用。專題講座。三月份：安排全院醫(yī)療人員進(jìn)行急救知識的培訓(xùn)。1座，由化驗(yàn)室主任何玲主講。五月份：學(xué)習(xí)腹腔鏡、宮腔鏡臨床應(yīng)用專題講座，有婦產(chǎn)科主任紅主講五月份：學(xué)習(xí)新生兒病理性黃疸專題學(xué)習(xí)。六月份：醫(yī)療糾紛專題講座。魏景才主講。及考核。九月份：臨床輸血知識的培訓(xùn)。專家或相關(guān)法律人員進(jìn)行講授。二、臨床專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)（一、培訓(xùn)對象全體醫(yī)療人員，包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)療人員。（二、培訓(xùn)目的實(shí)際臨床工作相結(jié)合，提高為病人服務(wù)的質(zhì)量。（三、培訓(xùn)方式通過學(xué)術(shù)會議和科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行全員培訓(xùn)。（四、培訓(xùn)容1、全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、容安排：培訓(xùn)并考核；按專業(yè)進(jìn)行“三基三嚴(yán)”考試；心肺復(fù)蘇考核（護(hù)理部分由護(hù)理部培訓(xùn)組織急救演練，提高急診搶救水平。、培訓(xùn)師資：邀請相關(guān)專家（院、院外）、實(shí)行簽到制，授予醫(yī)院學(xué)分，參與年終考核，崗.業(yè)務(wù)培訓(xùn)要求100%參加。100%參加。③、參加衛(wèi)生局組織的繼續(xù)教育。④、每季度組織全院性醫(yī)療安全培訓(xùn)。2、科教學(xué)培訓(xùn)要求針對各?？铺攸c(diǎn)，進(jìn)一步細(xì)化各科教學(xué)，同時，對住院2同意。指導(dǎo)老師必須是中級職稱以上，有工作責(zé)任心，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有一定教學(xué)能力，經(jīng)醫(yī)院培訓(xùn)考核合格者。1、婦產(chǎn)科：科組織至少每月1安全醫(yī)療教育，并有記錄（病區(qū)要進(jìn)行教學(xué)查房。開展有針對性的相關(guān)業(yè)務(wù)早會提問。常規(guī)開展危重疑難病例討論。篇九：XX心血管科住院醫(yī)師培訓(xùn)計(jì)劃我院實(shí)際情況，特制訂本計(jì)劃。一、組織領(lǐng)導(dǎo)：（副主任）醫(yī)師和主治醫(yī)師擔(dān)任。第一階段（即前三年）醫(yī)師擔(dān)任。二、政治和醫(yī)德的培養(yǎng)：良好的服務(wù)態(tài)度，參加醫(yī)院規(guī)定的政治和醫(yī)德學(xué)習(xí)。三、業(yè)務(wù)階段培養(yǎng)：第一階段：基礎(chǔ)培養(yǎng)（輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)1-3年）1、學(xué)習(xí)容：熟練掌握以下容：①循環(huán)系統(tǒng)總論部分的容包括：循環(huán)系統(tǒng)的解剖生理要有關(guān)心電圖和心臟超聲檢查的基本知識和臨床意義；心臟猝死，心功能不全，休克的診斷和治療及心肺復(fù)蘇技術(shù)。Ⅶ心律失常（常藥物的分類，心臟起搏的指征，體外復(fù)律（O、、、S及；Ⅸ心肌炎。要求熟練掌握上述疾病的病因，發(fā)病機(jī)理，臨床表現(xiàn)、診斷和治療，做到獨(dú)立處理上述疾病。掌握以下疾病：心功能檢查。掌握心科常用技術(shù)操作，如心包穿刺等。學(xué)習(xí)資料：①基礎(chǔ)課程：按全院統(tǒng)一規(guī)定。②臨床課程：科學(xué)、診斷學(xué)、心臟病學(xué)。心電圖學(xué)。2業(yè)務(wù)技能達(dá)到的要求：心科的危重、急癥，并具有一定的帶教實(shí)習(xí)醫(yī)師的能力。第二階段：?？婆嘤?xùn)1、學(xué)習(xí)容①繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)第一階段的容，熟練掌握。要求掌握國外有關(guān)本專業(yè)的新知識，新進(jìn)展。如：動脈粥樣硬化形成機(jī)理等方面的進(jìn)展。心肌梗塞診斷和治療方面的進(jìn)展。心力衰竭治療方面的新進(jìn)展。復(fù)雜心律失常的心電圖