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文檔簡介

2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校長述職報(bào)告

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校長述職報(bào)告1

本人擔(dān)當(dāng)xx鄉(xiāng)小副校長一職,幫助校長抓學(xué)校全面工作,主持鄉(xiāng)小日常工作,兼教三(1)班數(shù)學(xué)、綜合課程。在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé),積極幫助xx校長制定學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃和學(xué)校規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)廣闊教職工,處理學(xué)校日常事務(wù),以身作則,帶著全體教職工努力工作,取得可喜的成績,現(xiàn)作如下的小結(jié)與匯報(bào):

一、政治思想

本人能成為一名副校長,是上級領(lǐng)導(dǎo)與教師對我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,使我的工作得到師生、家長的認(rèn)可,這是我常常思索的問題,同時也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持仔細(xì)看書學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。工作中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,仔細(xì)落實(shí)上級教育部門的各項(xiàng)方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作,是自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。

二、工作思路及體會

1、以身作則是做好工作的根底

從擔(dān)當(dāng)副校長那天開頭,我牢記:各項(xiàng)工作要以身作則,既要做指揮員,同時要做“士兵”。我這幾個學(xué)期始終堅(jiān)持早到校遲回家這一原則,盡量不請假,這既給師生起表率作用,又能了解師生工作學(xué)習(xí)狀況,便于學(xué)校治理。學(xué)校規(guī)章制度帶頭遵守,要求教師做到的,我本人首先做到。同時,深入教學(xué)第一線,積極帶頭課改,教學(xué)業(yè)務(wù)水平與教學(xué)質(zhì)量均得到師生、家長的認(rèn)可與好評。

2、學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉。

近幾年來,我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,學(xué)校治理的先進(jìn)閱歷。教學(xué)業(yè)務(wù)扎扎實(shí)實(shí),學(xué)校治理有聲有色,參與了xx市首期數(shù)學(xué)領(lǐng)雁工程培訓(xùn),取得本科學(xué)歷。

3、改革創(chuàng)新使學(xué)校具有強(qiáng)大的生命力。

當(dāng)今時代,科學(xué)突飛猛進(jìn),辦學(xué)思想也正在不斷變革,學(xué)校要有特色。

(1)、創(chuàng)立百草園,辦出學(xué)校特色。

我校被評為xx市首批特色學(xué)校,校園中草藥文化氣氛深厚,《xx日報(bào)》、《xx日報(bào)》、《浙江日報(bào)》、《錢江晚報(bào)》、xx電視臺、新浪網(wǎng)等多家媒體進(jìn)展專題報(bào)道,引起社會高度關(guān)注,產(chǎn)生良好的社會效益。

(2)、轉(zhuǎn)變評價方式,注意學(xué)生成長過程。

我校的成長記錄袋建立卓有成效,班主任重視,學(xué)生熱忱高,內(nèi)容豐富,如《小小詩集》、《自編順口溜》、制作《天氣預(yù)報(bào)》、《心愿卡》、《植物畫》、《小畫冊》、《植物標(biāo)本》、《識字報(bào)》、《十二生肖》等,以及保藏品等。從各個方面,各個角度展現(xiàn)了學(xué)生的才能,對學(xué)生的一生成長非常有益。

(3)、班級考評,激發(fā)班主任的工作熱忱。

上學(xué)期,我校從四項(xiàng)循環(huán)競賽、教師主責(zé)巡查評估、校領(lǐng)導(dǎo)巡查評估、班容班貌、課前操、班產(chǎn)治理等方面對班級進(jìn)展考評,五(1)班等4個班級為一等獎,xx等4位班主任為優(yōu)秀班主任。獎優(yōu)罰懶,取得良好的效果。

1、教學(xué)科研與質(zhì)量是學(xué)校的生命。

我校始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子,在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查的同時開展系列的課堂教學(xué)討論,本人勤聽教師的隨堂課、公開課,準(zhǔn)時與教師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中遇到的問題及方法,近幾年,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

三、主要工作實(shí)績

1、積極幫助校長對學(xué)校規(guī)章制度與學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃制定、修改與實(shí)施,辦出學(xué)校特色。

2、比擬精彩完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動的組織實(shí)施,并取得好成績。如我校學(xué)生在田徑運(yùn)動會、籃球賽名列學(xué)區(qū)前茅,師生書法繪畫在學(xué)區(qū)競賽中也取得優(yōu)異的成績,學(xué)校課題分別獲得瑞安市一等獎、三等獎。

3、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,青年教師培育有成效。

4、安全工作精彩,近幾年學(xué)校師生平平安安,無發(fā)生一起安全事故,家長放心,社會滿足。

四、存在的問題

在平常的學(xué)校治理工作中,治理水平有待進(jìn)一步提高,工作的主動性和創(chuàng)新性有待改良等。

總之,我對自己的工作問心無愧,但也有缺乏與感慨。俗話說:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的缺乏,仔細(xì)聽取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見,使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。

以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)、教師批判指正。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校長述職報(bào)告2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),教師們:

大家下午好!

一年來,本人在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班子成員的共同努力下,在全體教師的協(xié)作支持下,圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),帶著團(tuán)隊(duì),積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中去,立足做真“人”,積極做真“事”,努力做真“官”,為學(xué)校的持續(xù)進(jìn)展謀大計(jì),為教師的專業(yè)成長搭平臺,為學(xué)生的終生進(jìn)展夯根底,從中體會到了許多我們這個團(tuán)隊(duì)的幸福之感。主要工作分四點(diǎn)總結(jié)如下:

1、積極學(xué)習(xí),提高自身思想素養(yǎng),做到三清:清高不隨流,清爽有激情,清廉不糊涂。

多年來,自覺學(xué)校治理閱歷欠缺,所以特殊加強(qiáng)了學(xué)校治理學(xué)問方面的學(xué)習(xí)。同時也不遺忘政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)??沼鄷r間,還積極撰寫教學(xué)治理隨筆,記錄反思工作中的得與失,準(zhǔn)時改良治理方法,提高治理效益。努力做到了三清:清高不隨波逐流,做校長應(yīng)當(dāng)做的,不做校長不該做的事;每天布滿工作的激情和熱忱,以微笑待人,堅(jiān)持清爽做好每一天的工作,不拖不拉;校家分別不糊涂,做到公私清楚,清廉治校。

2、找準(zhǔn)位置,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),做到三位:教學(xué)工作有位,治理工作到位,自身素養(yǎng)高位。

注意帶好學(xué)校教學(xué)科研的頭,作為校長一不放棄大課教學(xué),能堅(jiān)持站在教學(xué)第一線,積極上好數(shù)學(xué)課,帶好教育教學(xué)討論的頭,積極開放課堂教學(xué)觀摩活動,有多位教師也來到課堂聽評本人的課。二能積極參加教師教學(xué)討論活動,通過活動分散教研團(tuán)隊(duì)的力氣。

注意學(xué)校班子教師團(tuán)隊(duì)的建立。學(xué)校班子成員分工明確、協(xié)作協(xié)調(diào)、顧全大局、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的分散力和工作執(zhí)行力,樹立了全新的教育觀念,有明確的三年辦學(xué)規(guī)劃和目標(biāo),工作積極肯干,辦事效率高,完成任務(wù)質(zhì)量較好。近六年的學(xué)校治理工作得到了全體教師的充分認(rèn)可,三年來在學(xué)校嘉獎性績效工資方案的票決中全票通過。從這兩個結(jié)果來看,我們張寨鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師們面對學(xué)校進(jìn)展、教師成長、學(xué)生進(jìn)步是何等的理解和支持。趁此時機(jī)我也要向我們學(xué)校的全部教師表達(dá)我和全部的班子成員最深的敬意:學(xué)校因你而精彩。

注意自身的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)展現(xiàn)。積極參與各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)和聽課活動,一年中還到全鎮(zhèn)各中小學(xué)等學(xué)校進(jìn)展聽課活動,同時在自己學(xué)校做了家庭教育方面和復(fù)習(xí)課方面的溝通活動,得到大家的確定。

3、不唱高調(diào),腳踏實(shí)地做實(shí)工作,突出三重:穩(wěn)定重于一切,安全重于泰山,質(zhì)量重在過程。

從開學(xué)工作一開頭,就努力從教師的思想建立入手,不唱高調(diào),從教師實(shí)際需要動身,為教師解決現(xiàn)實(shí)生活問題,關(guān)懷教師的成長,突出人情味但不講人情。準(zhǔn)時地解決了學(xué)校遺留下來的許多麻煩問題:解決了比方空調(diào)無度使用問題,停頓了校內(nèi)小店的開設(shè),更新了食堂中的布置,改善了師生用膳的質(zhì)量等。一系列存在多年的問題得到準(zhǔn)時解決,教師們是知道我們班子成員的工作是努力的,我的工作也是特別努力的,所以也得到了教師們廣泛的認(rèn)可。穩(wěn)定來之不易,同時我認(rèn)為學(xué)校的穩(wěn)定特別重要,只有靜下心來,教師的成長、學(xué)生的進(jìn)展這一切才有可能。我校在這一年中的進(jìn)展轉(zhuǎn)變是有目共睹的,局輔導(dǎo)學(xué)校等上級領(lǐng)導(dǎo)和同行學(xué)校對我校良好的評價我是屢次聽到,我想這得益于教師們的精誠團(tuán)結(jié)、共同努力,在這里要特別感謝我們在座每一位教師的非常努力、百分投入、萬分給力,去年嘉獎性績效工資的全票通過從一個側(cè)面特別好地反映了我校教師穩(wěn)定的良好局面。為了更好地效勞于學(xué)生,為學(xué)生的生命安康負(fù)責(zé),治理過程中發(fā)覺的安全隱患能夠準(zhǔn)時排解。像老房子玻璃更換,吊燈更換,新居子鋁合金窗的加固等等,準(zhǔn)時排解了校園由于陳舊引發(fā)的一些列安全隱患,提高了校園安保級別。同時還積極組織學(xué)生進(jìn)展安全演練,進(jìn)展急救包扎培訓(xùn),堅(jiān)持放學(xué)護(hù)送制度等。

質(zhì)量是學(xué)校進(jìn)展之本。一方面我始終認(rèn)同活動中育人的理念。在政教處、教育處的`努力下,教師們積極協(xié)作,活動常常,組織仔細(xì),效果明顯。比方德育特色的連續(xù)、紅十字創(chuàng)優(yōu)工程、青春期安康教育、特別教育活動、各級教研活動、家校共建活動、手拉手游嘟嘟城、春游、勞動基地實(shí)踐活動等等,熬煉了教師的組織活動力量,培育了學(xué)生的社會實(shí)踐活動力量,效果明顯,還得到了家長的充分認(rèn)可。另一方面特殊堅(jiān)持抓教師的校本培訓(xùn),抓課堂的常規(guī)治理,抓學(xué)生的習(xí)慣培育,抓質(zhì)量的精細(xì)化治理。

4、精細(xì)精巧,積極做精學(xué)校常規(guī)工作,抓好三風(fēng):校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。

以“微笑每一天,進(jìn)步多一點(diǎn)”為學(xué)校主題文化理念,積極推行“學(xué)校像學(xué)校、教師像教師、學(xué)生像學(xué)生”這樣一個看似很尋常,但實(shí)質(zhì)上具有深刻內(nèi)涵的學(xué)校治理理念。在現(xiàn)階段社會上許多教師的急躁心比比皆是,回歸我們校園,我們不追求高深理論,忘我境地。我們要求教師能從良知動身,擁有三心:良心、愛心、責(zé)任心。我們?nèi)w教師也在一年中積極做到了學(xué)生進(jìn)校管好,學(xué)生吃飯少剩,學(xué)生出門護(hù)送,課間出操隨隊(duì),鈴響之前候課,言行舉止如師,走路開車輕松,見面打個招呼,彼此猶如家人。

我們要求學(xué)生也漸漸能做到:進(jìn)校問個早安,回家說個再見,吃飯不剩一點(diǎn),地上沒有垃圾,教室書聲瑯瑯,作業(yè)準(zhǔn)時完成。

現(xiàn)在在我校,教師們的努力是有目共睹的,教師們的團(tuán)結(jié)是聲名在外的,校園的文明之風(fēng)已經(jīng)形成,雖然學(xué)校看起來比擬破舊,但校園內(nèi)干潔凈凈,雖然校外比擬喧鬧,但校園內(nèi)寧靜有序,教師教書靜心細(xì)心細(xì)心。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,做校長就是要做一個引領(lǐng)大家前行的頭,要做好教師們的典范,同時又是為大家效勞的效勞生。在這一年中,我們學(xué)校取得的成績也是有目共睹的,我自信我是在思索著、努力著、踐行著的,我也看到了我們的班子成員在努力著,我們的教師們在努力著,我認(rèn)為工作都是教師們做的,成績?nèi)墙處焸儗P难脕淼?,教師們你們辛苦了,借此時機(jī)我要再次代表學(xué)校向你們?yōu)榻逃瞰I(xiàn)的力氣表示感謝。

固然,我知道我們所做的工作還有許多地方有欠缺,特殊是我的工作,期盼改良的地方還有許多,但我會在以后的工作中,連續(xù)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,在教師們的協(xié)作支持下,努力學(xué)習(xí),深入思索,改良方法,削減自己治理過程中存在的問題,努力當(dāng)好這個校長,當(dāng)好教師們的最正確效勞生,做真人,做真事,做真官,風(fēng)雨兼程,不斷前行,為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦,為學(xué)生的成長成才竭盡全力,為教師的職業(yè)幸福加倍努力。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校長述職報(bào)告3

常言說,“德育不好出危急品,智育不好出次品,體育不好出廢品,心理素養(yǎng)不好出易碎品”,要把學(xué)生一個個培育成合格品,優(yōu)等品,學(xué)校的責(zé)任重大。面對社會、家庭對學(xué)校、教師、教學(xué)質(zhì)量提出的更高要求,我校在吳家井學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了良好成績,贏得了社會好評。

本年度,我校堅(jiān)持以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),以“德育為首,以人為本,質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想,以教學(xué)常規(guī)治理為切入點(diǎn),依法治校,仔細(xì)抓好學(xué)校各項(xiàng)治理工作,努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建立,促進(jìn)校園和諧進(jìn)展

教師的素養(yǎng)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素養(yǎng)的培育。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的表達(dá)!師德需要培育,需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、思想上高度重視。先后屢次專題開會學(xué)習(xí)了上級有關(guān)教師作風(fēng)建立文件,要求教師在平常的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己,時時自我反省,做學(xué)生的表率。

2、開展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛惜關(guān)懷學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷損害家長,更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是制止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。

通過開展師德師風(fēng)自查活動,全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)效勞于學(xué)生。學(xué)生、家長對教師工作的滿足度有了大幅度提高。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)常規(guī)治理為切入點(diǎn),強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。

1、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)治理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六仔細(xì)”,教師做到仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)布置批改作業(yè),仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生,教育處做到仔細(xì)檢查、仔細(xì)考核評價,強(qiáng)化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)展一次教學(xué)常規(guī)檢查并準(zhǔn)時通報(bào)檢查結(jié)果外,平常校長和教育處還對教師授課進(jìn)展不定期的抽查。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四非常鐘要質(zhì)量意識”,充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),提升自己的專長,為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改良教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注意培育學(xué)生的學(xué)習(xí)力量、獨(dú)立思索力量、創(chuàng)新力量和實(shí)踐力量,進(jìn)展學(xué)生的共性特長。

3、學(xué)校推廣電子備課。實(shí)施電子備課在于激活教育資源,實(shí)現(xiàn)教育資源的共享與優(yōu)化,促進(jìn)教師之間在業(yè)務(wù)領(lǐng)域的溝通與探討,提高教師教學(xué)水平,構(gòu)建高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。

三、堅(jiān)持以德育為首位,全面實(shí)施素養(yǎng)教育

實(shí)施素養(yǎng)教育,既是學(xué)校工作的根本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的局部。我校始終以德育工作為首位。

1、開展豐富多彩的活動

(1)堅(jiān)持每周一的升旗儀式。細(xì)心預(yù)備升旗儀式,利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)展文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。

(2)開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動,如古詩文誦讀競賽、六一兒童節(jié)慶?;顒?、體質(zhì)安康達(dá)標(biāo)運(yùn)動會等,讓學(xué)生得到了展現(xiàn)的平臺,從中既得到了歡樂又學(xué)到了學(xué)問。

(3)注意常規(guī)教育,抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn),在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鰳?biāo)準(zhǔn)生活動。

2、發(fā)揮“家校互動”的職能

吳家井村群眾地多,家長忙于農(nóng)活,無法輔導(dǎo)孩子,認(rèn)為交給學(xué)校解脫了自己,教育孩子是學(xué)校的事,讓學(xué)校唱獨(dú)角戲;大多數(shù)村組家家充裕,由于學(xué)校對家庭教育引領(lǐng)不到位,家長不缺錢,消失了對孩子教育滿目投資,消失了學(xué)生進(jìn)城攀比風(fēng);經(jīng)過學(xué)校召開家長會和上門家訪,了解到本村文化氣氛深厚,群眾支持教育,渴望辦好學(xué)校多出人才,他們積極為學(xué)校進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并結(jié)合上級安排開展了“小手拉大手”活動。

3、依據(jù)區(qū)教育局及學(xué)區(qū)關(guān)于實(shí)施學(xué)生思想道德建立“金種子”工程的要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,開展了學(xué)生思想道德建立“金種子”活動。

四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤效勞工作,強(qiáng)化安全治理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣闊師生的生命安全,關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著效勞于教育教學(xué)工作的原則,努力制造美麗舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)供應(yīng)安全保障,盡心盡力做好后勤效勞工作。

1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教

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