某校財經(jīng)管理課程之人力資源電子對抗平臺

高校財經(jīng)管理實踐實訓(xùn)課程用人之道

人力資源電子對抗訓(xùn)練平臺黃林2008年11月高校教學(xué)現(xiàn)狀1用人之道簡介2產(chǎn)品主要功能3教學(xué)實施方案4現(xiàn)狀與困惑為什么學(xué)生考試成績都不錯，但碰到實際問題卻束手無策？為什么經(jīng)過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，但到了企業(yè)卻不知如何運用？為什么企業(yè)招聘需求在增加，但學(xué)生就業(yè)卻越來越困難？目前高校教育中存在的不足強(qiáng)調(diào)知識傳授，忽視將知識轉(zhuǎn)化為學(xué)生能力與綜合素質(zhì)的提高強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)，忽視實踐教學(xué)與理論知識的有機(jī)結(jié)合和綜合應(yīng)用強(qiáng)調(diào)以教為中心，忽視學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、主動性與創(chuàng)造性的發(fā)揮人力資源管理教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)管理是一種能力，能力需要通過實踐和訓(xùn)練才能提升枯燥和空洞的說教，不能使學(xué)生掌握人力資源管理能力簡單的案例分析和練習(xí)，對學(xué)生的人力資源管理能力提升到行動層面無關(guān)痛癢重視學(xué)生自主、主動、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力，傳統(tǒng)的人力資源管理課程需要實踐配合教育經(jīng)濟(jì)管理實驗教學(xué)中心建設(shè)目標(biāo)建設(shè)目標(biāo)樹立以學(xué)生為本，知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高協(xié)調(diào)發(fā)展的教育理念和以能力培養(yǎng)為核心的實驗教學(xué)觀念，建立有利于培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的實驗教學(xué)體系建設(shè)內(nèi)容應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力和提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以實驗教學(xué)改革為核心知識學(xué)習(xí)與技能提升的不同知識技能學(xué)習(xí)訓(xùn)練掌握提升學(xué)習(xí)金字塔平均記憶率5％10％20％30％50％75％80％,“”演講閱讀聲音視頻案例學(xué)習(xí)小組討論做中學(xué)習(xí)立即使用知行合一我聽，我忘記I,I.我看，我記得I,I.我做，我理解I,I.高校教學(xué)現(xiàn)狀1用人之道簡介2產(chǎn)品主要功能3教學(xué)實施方案4關(guān)于本實訓(xùn)課程一種國際主流的商業(yè)模擬實戰(zhàn)訓(xùn)練方法理論知識與管理實踐有效結(jié)合的最佳方法了解人力資源管理，提升企業(yè)管理技能重點訓(xùn)練分析問題與解決問題的能力對傳統(tǒng)教學(xué)方法的創(chuàng)新與變革什么是《用人之道》中國第一套全程模擬實戰(zhàn)的人力資源管理技能訓(xùn)練系統(tǒng)中國第一套以能力素質(zhì)模型為核心的人力資源訓(xùn)練系統(tǒng)中國第一套以提升企業(yè)績效為目標(biāo)的人力資源訓(xùn)練系統(tǒng)如何評價人力資源管理的作用？人力資源管理的意義不在于做了多少事情，而在于給企業(yè)帶來什么成果——幫助企業(yè)創(chuàng)造多少價值，為客戶、投資者和員工提供多少增加值。－人力資源管理的開拓者戴維·尤里奇電腦模擬教學(xué)技術(shù)的發(fā)展二十世紀(jì)八十年代起源于歐洲全球知名院校全部采用電腦模擬訓(xùn)練來輔助教學(xué)實踐，提升學(xué)生綜合運用知識與實際經(jīng)營決策的能力廣泛應(yīng)用于企業(yè)管理人員綜合訓(xùn)練，全球五百強(qiáng)企業(yè)70％以上采用電腦模擬課程來培訓(xùn)與訓(xùn)練員工高校教學(xué)實訓(xùn)實驗室建設(shè)的主流方案與發(fā)展方向課程的授課形式實踐技能理論在實踐中學(xué)習(xí)提高課程全程在模擬經(jīng)營實戰(zhàn)中進(jìn)行學(xué)員分組，組建同一市場環(huán)境下競爭的若干家企業(yè)，并分別擔(dān)任企業(yè)的、、等角色。每個團(tuán)隊的目標(biāo)，就是在若干會計經(jīng)營周期內(nèi)，將企業(yè)經(jīng)營為一家優(yōu)秀的企業(yè)，在所有企業(yè)中脫穎而出所有參訓(xùn)學(xué)生在“實踐”中學(xué)習(xí)管理，從“成功”和“失敗”中積累經(jīng)驗，不冒任何風(fēng)險，輕松學(xué)習(xí)，提升實際分析問題與解決問題的綜合能力課程的訓(xùn)練核心電腦模擬人力資源管理訓(xùn)練系統(tǒng)有效解決了傳統(tǒng)教學(xué)偏重理論學(xué)習(xí)的不足，偏重人事管理的基礎(chǔ)內(nèi)容，通過學(xué)生親自參與和實戰(zhàn)演練，有效的將理論與實踐結(jié)合，加深和鞏固了對所學(xué)知識的理解與掌握電腦模擬人力資源技能訓(xùn)練不同于一般的學(xué)習(xí)，它沒有一成不變的問題和標(biāo)準(zhǔn)答案，其核心的是一套完善的模擬系統(tǒng)和全面、專業(yè)的人力資源管理知識體系、經(jīng)濟(jì)模型、決策支持和博弈系統(tǒng)課程的教學(xué)目的將課堂所學(xué)的“知”應(yīng)用于實際中的“行”將理論應(yīng)用到行動計劃和解決方案上來學(xué)習(xí)解決問題的思路與方法提升擇業(yè)就業(yè)的綜合能力人力資源模擬教學(xué)實驗方法涵蓋現(xiàn)代人力資源管理理論運用系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與博弈理論將人力資源管理與企業(yè)運營有效結(jié)合學(xué)員分組，角色扮演，模擬競賽在實踐中學(xué)習(xí)管理，提升技能人是企漆業(yè)最核郊心的資蒸源企業(yè)只她有一項種真正的捷資源：嫂人〔美〕求彼得·顆德魯克企業(yè)惟勸一真正點的資源究是人，收管理就煎是充分密開發(fā)人芳力資源回以做好鴉工作〔美〕槍托馬斯盈·彼得溉斯你可以駛搬走我走的機(jī)器勇，燒毀兵我的廠成房，但肆只要留項下我的窄員工，敲我就可悔以有再神生的機(jī)惹會前總裁認(rèn)華處生現(xiàn)代管蝴理的中屑心任務(wù)獲就是對猾人的管葡理人力資戒源是現(xiàn)排代企業(yè)由最重要掛的資源蚊，企業(yè)債間的競歸爭，歸稱根到底酸是人的插競爭現(xiàn)代管血理是以蒙人為中美心的人叫本主義奔管理企業(yè)管罪理，最巴終就是家人力資斗源管理人員招聘薪資福利員工關(guān)系職業(yè)發(fā)展員工培訓(xùn)人力資源規(guī)劃現(xiàn)代人拋力資源若管理的經(jīng)關(guān)鍵環(huán)攀節(jié)人力資溉源戰(zhàn)略從人事兇管理到飲人力資磚源管理以人力粘資源管較理的戰(zhàn)指略職能很為訓(xùn)練憂核心，抱重視對尺企業(yè)人澆力資源羨的有效狹開發(fā)與丸應(yīng)用，披使之成爛為提高兄企業(yè)核惰心競爭督力的重餓要推動體力從企業(yè)悟戰(zhàn)略出扮發(fā)，規(guī)模劃人力中資源戰(zhàn)撞略，再裹到招聘友管理、晴培訓(xùn)管掌理、績癥效管理論、薪酬戴管理、必人事管項理、激汗勵管理予等人力仔資源管給理各方居面系統(tǒng)將棵人視為噴企業(yè)的暗資本，鼠幫助學(xué)嗽生建立遞從人事絨→人力倆資源→搜人力資漸本的觀象念意識繩，從人蹄的角度鋒追求經(jīng)夜?fàn)I效益《用人盒之道》言課程實括施形式運用計樂算機(jī)和炸網(wǎng)絡(luò)技?xì)ばg(shù)，真玻實模擬征公司內(nèi)朵部人力獨資源管繁理的經(jīng)突營環(huán)境學(xué)生分談組組建賄虛擬企多業(yè)進(jìn)行疫實戰(zhàn)訓(xùn)闖練，各蔑個學(xué)生盤分別擔(dān)銹任公司密的管理果角色，腰運用所條學(xué)知識擔(dān)對模擬護(hù)企業(yè)的松人力資興源工作表進(jìn)行分媽析決策運營八疼個月，寨每月完笛成人力遣資源計棄劃、培罰訓(xùn)計劃觸、招聘朋計劃、刃績效考譜核、薪筋酬管理鈔、員工秀關(guān)懷、個激勵方資案等管券理決策鬼，并使痛企業(yè)績肥效達(dá)到例最佳《用人司之道》便產(chǎn)品架林構(gòu)用人之迎道人力資蹈源戰(zhàn)略招募甄停選素質(zhì)模離型薪資激永勵培訓(xùn)開姐發(fā)績效管蓄理《用人冰之道》懂技術(shù)平惕臺操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)倉庫、服務(wù)器集群WEB服務(wù)XML培訓(xùn)開發(fā)績效考核市場競爭薪資激勵素質(zhì)模型崗位安置基礎(chǔ)服務(wù)平臺統(tǒng)一服務(wù)接口元數(shù)據(jù)定義人才招募消息服務(wù)界面定義系統(tǒng)功能服務(wù)協(xié)同工作流引擎仿真合成引擎《用人久之道》仇主要功路能－教付師端教室班脂級管理課程參項數(shù)配置模擬進(jìn)鵝程控制運營狀案態(tài)監(jiān)控數(shù)據(jù)查腦詢分析綜合對靜比點評《用人滴之道》益主要功熊能－學(xué)陶生端制訂企膝業(yè)戰(zhàn)略人力資鋤源規(guī)劃人員招濫募甄選員工培船訓(xùn)開發(fā)績效考摟核管理能力素平質(zhì)模型團(tuán)隊溝茫通協(xié)作模擬企份業(yè)的組獨織結(jié)構(gòu)人力資嫌源部研發(fā)部營銷部客服部財務(wù)部員工員工員工人力資敵源管理鉛績效評呀價如同對婚待銷售餅、生產(chǎn)掃等其他艙部門一沫樣，對蔬人力資錄源部門炮的評價奏也必須董以它對飾企業(yè)增牛值的貢棒獻(xiàn)為出真發(fā)點模擬企控業(yè)最終峽以平衡倚計分卡勾的方式踐來衡量捎，平衡婆計分卡庸所涉及諒的考核吐項目涉且及團(tuán)隊投工作能捎力指數(shù)厚、人力的資源費素用管理冰、各業(yè)蚊務(wù)部門慌績效、譯員工滿思意度等糧方面各小組員的首要輩目標(biāo)就亮是根據(jù)跪企業(yè)戰(zhàn)升略及市支場環(huán)境裂的變化貢，合理膊規(guī)劃企主業(yè)人力殖資源戰(zhàn)獄略，并概最終實再現(xiàn)企業(yè)議績效的蠻提升人力資污源管理子的整體食框架經(jīng)營目標(biāo)企業(yè)戰(zhàn)略業(yè)務(wù)流程績效管理人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃組織架構(gòu)薪酬激勵人員配置人員培訓(xùn)能力素質(zhì)模型人力資源管理信息系統(tǒng)組織行為個人行為技術(shù)支持現(xiàn)代人補(bǔ)力資源庭理論與毫設(shè)計思確想人事管詞理－人究力資源鞭管理－蘭人力資魯本管理人力資肝源管理志的目標(biāo)索是推動睛企業(yè)戰(zhàn)納略實現(xiàn)員工能咱力素質(zhì)嫌模型－輪完善選秧用育留巾管理工作能涼力指數(shù)顯－打造帶企業(yè)核子心競爭不力經(jīng)營績調(diào)效考核新－評估嶄團(tuán)隊成銅員表現(xiàn)平衡計思分卡－愿評估企冒業(yè)績效能力素懸質(zhì)模型明確企譽業(yè)的戰(zhàn)細(xì)略是什酷么？制鴿定并且香實施戰(zhàn)猛略計劃助的關(guān)鍵慢環(huán)節(jié)有激哪些？窩能力素姨質(zhì)模型京()壞源于企某業(yè)的戰(zhàn)天略，是魄能夠支穩(wěn)撐戰(zhàn)略持有效實侵施的核鼓心素質(zhì)以能力街素質(zhì)模陡型為基核石開展推人力資艇源管理與企業(yè)為的培訓(xùn)豆職能及嚇其他管統(tǒng)理職能互相結(jié)合刪，提升足員工的記能力素攪質(zhì)，改姻進(jìn)企業(yè)倉經(jīng)營績負(fù)效崗位能我力素質(zhì)帖模型營銷部客服部研發(fā)部產(chǎn)品經(jīng)脊理產(chǎn)品測芒試技術(shù)開漏發(fā)銷售經(jīng)隊理客戶經(jīng)揭理市場經(jīng)災(zāi)理項目經(jīng)隸理技術(shù)支附持客戶服高務(wù)八項核何心能力八項核歐心能力八項核項心能力招聘與植任用能力素僅質(zhì)模型達(dá)為基石著的人力謀資源管碑理培訓(xùn)與撲發(fā)展薪酬與咸晉升考核與呢評估能力素答質(zhì)模型能力素浪質(zhì)模型獄與企業(yè)幕戰(zhàn)略企業(yè)戰(zhàn)要略產(chǎn)品與探服務(wù)組織核浸心競爭惹力部門綜賭合能力個人能誼力素質(zhì)公司核熟心能力衫對員工江素質(zhì)的量要求能力素淋質(zhì)庫能力素督質(zhì)管理能力素匙質(zhì)模型能力素戶質(zhì)模型談構(gòu)建一級-蠻初級展示最掙基本的障、有限刃的能力在充分同的幫助攪下可以樹開展與潑此能力勤相關(guān)的喝事項能夠描窩述基本慢的與該燭能力相上關(guān)的概艦?zāi)疃?逗中級能熟練銳獨立地馳運用所例掌握的暗各方面昌知識完碗成一般瘡復(fù)雜度泥的事項能夠認(rèn)洽知在應(yīng)旨用該方最面能力曬時可能祝遇見的牽潛在風(fēng)遺險和機(jī)猴會能夠在淹作出決無定的時部候參考茶應(yīng)用自輕己在該坊領(lǐng)域的瞇過去經(jīng)久驗三級-舉高級能精通軌某一方煮面的知叛識、流遞程或是鍵工具的襲使用能夠應(yīng)顏用該方造面能力搞處理富潑有挑戰(zhàn)認(rèn)性的和眨復(fù)雜的座事項能夠指殺導(dǎo)小范熱圍的團(tuán)羞隊展現(xiàn)機(jī)該方面炭的能力四級-勒專家級能被征只詢意見柴，解決泳與該方樣面能力市相關(guān)的葵復(fù)雜技具術(shù)問題能對所碼掌握的辟知識、泊流程或案是工具閥提出戰(zhàn)辜略性的郊建議或壞做出調(diào)頭整能對事的物的發(fā)敞展趨勢禽及隱含廢的問題保有足夠躬的預(yù)見物性和洞燭察力360扭度績效辱考核思維能淡力堅韌性溝通能牙力任務(wù)分糞配創(chuàng)新能紅力主動性團(tuán)隊合旅作學(xué)習(xí)能魯力90：優(yōu)專家級75：路高級60：計中級40：勾初級90756040崗位要堤求當(dāng)前值晉升后屯要求高校教消學(xué)現(xiàn)狀1用人之道簡介2產(chǎn)品主添要功能3教學(xué)實靠施方案41月模扇擬經(jīng)營2月?；臄M經(jīng)營課程四眾大模塊7月模趙擬經(jīng)營8月模鹽擬經(jīng)營5月模惰擬經(jīng)營6月模搞擬經(jīng)營3月模徹擬經(jīng)營4月模絡(luò)擬經(jīng)營提升評估改進(jìn)診斷《用人妨之道》望主要訓(xùn)啊練內(nèi)容分析：規(guī)劃：決策：評估：行業(yè)信息研究人才市場分析企業(yè)戰(zhàn)略人力資源戰(zhàn)略人力資源開發(fā)規(guī)劃人力盤點人才招聘薪酬激勵績效考核員工關(guān)懷平衡計分卡人力成本綜合分析財務(wù)報告市場表現(xiàn)經(jīng)營決符策一：距人力資麥源戰(zhàn)略哲規(guī)劃行業(yè)信息研究人才市場分析企業(yè)戰(zhàn)略人力資源戰(zhàn)略人力資源開發(fā)規(guī)劃人力資源盤點分析CEOCHOCTOCSOCMOCFO經(jīng)營績效總結(jié)職能部門戰(zhàn)略經(jīng)營決紫策二：雖人員招出聘與競寸爭匯總審核招聘計劃常規(guī)招聘人才競爭簡歷篩選人才錄用CEOCHOCTOCSOCMOCFO財務(wù)預(yù)算獵頭招聘經(jīng)營決合策三：腦人員錄洲用與評醬估薪資結(jié)構(gòu)崗位分析轉(zhuǎn)正辭退轉(zhuǎn)崗個人工作能力指數(shù)CEOCHOCTOCSOCMOCFO財務(wù)預(yù)算調(diào)薪離職崗位能力素質(zhì)模型團(tuán)隊工作能力指數(shù)經(jīng)營決飯策四：悔員工關(guān)澡系維護(hù)職業(yè)規(guī)劃員工分析員工關(guān)懷計劃員工激勵計劃個人能力素質(zhì)提升CEOCHOCTOCSOCMOCFO財務(wù)預(yù)算員工培訓(xùn)計劃員工能力素質(zhì)分析員工滿意度改進(jìn)經(jīng)營決棉策五：曬市場營信銷與客血服服務(wù)產(chǎn)品研發(fā)市場推廣產(chǎn)品競爭力CEOCHOCTOCSOCMOCFO財務(wù)預(yù)算市場競爭力企業(yè)競爭力爭取訂單實施交付績效提升獲取盈利管理改進(jìn)講師端雨界面課程參粗?jǐn)?shù)配置學(xué)生端倆界面經(jīng)營決議策界面綜合分黃析查詢綜合分轎析查詢對比分常析點評《用人繭之道》威的核心行優(yōu)勢知識體拆系全面莖豐富，勻理論實房誠踐緊密輝結(jié)合領(lǐng)先的膊人力資淺源管理尚理論與鬼工具方宴法，許欠多都在井全球五隸百強(qiáng)企步業(yè)得到約廣泛應(yīng)司用核心研途發(fā)團(tuán)隊日擁有十程年以上士企業(yè)高炸層管理偶與人力魚資源管岔理經(jīng)驗蠻，重理撤論更重敗實踐在國際濁成熟的既應(yīng)用模刑型基礎(chǔ)債上，重暑新架構(gòu)賞開發(fā)，衡更適合享中國實股際情況姐和高校歡教學(xué)需晉要全程模孤擬對抗煎實戰(zhàn)，銷中國第殊一個真縫正的人塘力資源償管理訓(xùn)累練與模范擬實踐捕平臺《用人寶之道》炮的技術(shù)磨優(yōu)勢全架構(gòu)廟，隨時蹈隨地輕被松應(yīng)用遠(yuǎn)程自思動更新江升級，未系統(tǒng)維蔬護(hù)極為唉簡便支持?jǐn)?shù)扇十人小趨班實戰(zhàn)此授課，盲數(shù)千人若對抗競亦賽數(shù)據(jù)實默時更新舞，輕松勻了解進(jìn)紫程，查辨詢數(shù)據(jù)按需配笛置，動怎態(tài)調(diào)整怎參數(shù)，里滿足教遞學(xué)需要在線幫逢助，操謹(jǐn)作簡便耽，快速暢上手講師全鄉(xiāng)豐程控制隨，易于扇授課教捷學(xué)三百六透十個核存心參數(shù)300煎個系統(tǒng)鉛功能配撿置參數(shù)60個炒數(shù)學(xué)與宏經(jīng)濟(jì)模伐型5個博殘弈競爭叼規(guī)則強(qiáng)大的旨功能和妹快捷的竿配置方蓬法，使認(rèn)整個平禮臺靈活釋如變形規(guī)金剛，守應(yīng)需而崖變，滿競足不同顆專業(yè)學(xué)董生不同遺教師授很課的個垃性需要七十二君項分析造指標(biāo)人力資接源是實燦踐性極道強(qiáng)的一頌門科學(xué)爺，而科梅學(xué)管理店的核心付是以數(shù)迎據(jù)或客論觀事實易為依據(jù)喬進(jìn)行決蒜策從成本造－效益喇出發(fā)，牙通過7棟2項量弄化指標(biāo)味和方法五來分析芒人力資忠源的價釘值所在倍，涉及尺組織有讓效性、倘人力資離源框架城、薪酬救、福利反、離職區(qū)、招聘鈴、培訓(xùn)再與開發(fā)喝等各個說方面大部分心指標(biāo)取柴自于權(quán)隙威的人蠻力資本銳活動衡吩量和評猶估全球扮標(biāo)準(zhǔn)—弦—薩拉勻托加學(xué)鍛院人力皺資本標(biāo)褲桿十項全拒能訓(xùn)練人力資精源戰(zhàn)略能力素存質(zhì)模型工作能峰力指數(shù)關(guān)鍵績妖效指標(biāo)平衡計迫分卡員工招多募績效考欠評薪酬激逢勵職業(yè)規(guī)扇劃員工關(guān)剖懷涵蓋現(xiàn)頑代人力盯資源管期理的核枝心理論筍思想此外，墻還涉及角基本人齊事管理逆以及戰(zhàn)陳略、營胖銷、財賊務(wù)、團(tuán)再隊、溝檢通等管慢理知識易于教依師實驗聽教學(xué)行業(yè)？蟲產(chǎn)品？睛規(guī)模？盛能力素送質(zhì)？薪噴資結(jié)構(gòu)裳？所有要長素均可疑由教師繡輕松配啞置，快愚速搞定10余歪人小班惑？10腔0余人移大班？動100沃0人競歪賽？教師可否根據(jù)上蹤蝶課學(xué)習(xí)林規(guī)模靈吊活調(diào)整龜模型，間以更適嚷合授課雀，想怎碌么上就容怎么上學(xué)習(xí)知模識？理尾論結(jié)合蓮實踐？沒問題朽，融匯唐現(xiàn)代人姨力資源終管理理托論、思桐想、方套法和工唇具，可劇滿足各我類專業(yè)敞的教學(xué)結(jié)需要授課方好便性？不用擔(dān)扒心，全準(zhǔn)程自動鉛控制，鑰參數(shù)按藏需配置失，數(shù)據(jù)濾動態(tài)生朝成，人擴(kuò)性化操蓋作界面幫，使教麗師輕松瘦上手，迎隨心掌山控易于學(xué)栗生操作門使用數(shù)據(jù)錄懶入錯誤索？漏掉測了決策饅任務(wù)？沒關(guān)系福，一個腳經(jīng)營周蓄期的所堂有任務(wù)始可反復(fù)灰修改，霸最終決峽定前系鼓統(tǒng)還有替自動檢愈查，決優(yōu)無疏漏想了解朱經(jīng)營績諸效？人先力資源吹管理分卷析？大量分競析圖表擱，想看裁就看，袋競爭對男手資料擠情報一峽樣一覽即無疑想了解章領(lǐng)先的疊人力資衛(wèi)源理論普與方法早？涵蓋現(xiàn)食代人力肚資源管肯理理論角與實戰(zhàn)誰方法，釣想學(xué)就磚學(xué)有疑問謹(jǐn)？不會概操作？在線幫乓助，無洞處不在逐，十分觀鐘輕松拖上手與傳統(tǒng)縫模擬教絡(luò)學(xué)軟件廊的區(qū)別本系統(tǒng)筐以人為慚中心，爸其他產(chǎn)男品以事討為中心本系統(tǒng)眾將人看散作資源順，其他飾產(chǎn)品將霞人看作臟成本本系統(tǒng)捎從企業(yè)凍戰(zhàn)略的隱高度來腥展開人段力資源賭開發(fā)與周管理，店其他產(chǎn)逐品主要促完成人昂事行政晚職能工獲作本系統(tǒng)鞋訓(xùn)練學(xué)稀生在不溪同環(huán)境鋒下如何趟合理規(guī)謹(jǐn)劃企業(yè)慚人力資陵源，全融程實戰(zhàn)必并充滿嚷對抗競飼爭，而有其他產(chǎn)橡品是為榮了學(xué)習(xí)廢流程、鳴表單等釀基礎(chǔ)事低務(wù)工作本系統(tǒng)緣瑞重視人欺力資本別分析，序人力資費源規(guī)劃列與企業(yè)小績效緊壟密結(jié)合密，其他艷產(chǎn)品無降此功能高校教悠學(xué)現(xiàn)狀1用人之道簡介2產(chǎn)品主要功能3教學(xué)實行施方案4實驗室耀建設(shè)方槽案教室內(nèi)挨以小組泛方式排固列，并盲配投影聰儀和白宮板每小組孟4－6丹人，組腎數(shù)不限顛，6－鳴8組為完佳服務(wù)器哥一臺，喊可與其店他系統(tǒng)絡(luò)使用同斗一服務(wù)模器講師一蜻臺電腦萄，各小里組至少止一臺電孝腦，可躁根據(jù)需蒸要配置閥多臺，英實驗室氧內(nèi)所有丸電腦與技服務(wù)器艙連成局強(qiáng)域網(wǎng)投影儀葵，書寫啊白板授課時銜間安排整個實鴉驗課程鍋建議安默排16事－32項課時，朱具體根娃據(jù)學(xué)校絨的實際籮情況決寄定正式開訪始前安焰排1小料時，講猴解規(guī)則牢，學(xué)生景小組討蕩論，制歷定公司觀戰(zhàn)略，參完成財隨務(wù)預(yù)算汽與經(jīng)營塞預(yù)測模擬運克營八個澇月，每拾月需為噸2－3拐小時每季度蒙運營包唐括五個抄單元：知識講職解（3感0分鐘少）、經(jīng)專營會議偉（30末分鐘）芽、模擬貓實戰(zhàn)（煉60分槳鐘）、歪總結(jié)討儲論（3納0分鐘吐）、分撞析點評衣（30蹤蝶分鐘）配套的誰教學(xué)指護(hù)導(dǎo)手冊完善的爐實施服援務(wù)保障網(wǎng)絡(luò)架癥構(gòu)示意像圖internet教室辦公室犬/酒店宿舍/瓣家里任何地古方無線實驗室蝕布局示概意圖教學(xué)現(xiàn)掙場全國高換校模擬新經(jīng)營大素賽《用人關(guān)之道》租適合學(xué)霜習(xí)對象以大中排專院校喚學(xué)生為煎主要學(xué)期習(xí)訓(xùn)練慶對象，息亦適合過職高和刻研究生蘇實驗教址學(xué)以人力菠資源、善財經(jīng)、烤管理等扒專業(yè)學(xué)導(dǎo)生為重驅(qū)點學(xué)習(xí)舅對象對其他蔥專業(yè)學(xué)完生，通疤過本產(chǎn)匪品訓(xùn)練帶，同樣固可以大踐大提升孩對人力求資源管欺理的深皂刻認(rèn)識辟，掌握僚人力資隆源管理訪的基本咳方法、敞工具和罵技巧，茄提升對中企業(yè)運謹(jǐn)作管理獎的認(rèn)識嶼與真實余體驗《用人藥之道》撥訓(xùn)練學(xué)近生收益加深對裂現(xiàn)代人逝力資源倍管理理鈔論的深鄭入理解理解并炮學(xué)會溝策通與協(xié)元作，培羊養(yǎng)團(tuán)隊尤精神培養(yǎng)統(tǒng)務(wù)觀全局腔的能力捧和系統(tǒng)賺思考的賊能力使學(xué)生亦了解真炒實企業(yè)周中人力顆資源管纖理的方惑法與策校略，增服強(qiáng)人力乏資源管譯理實踐匹運用能膨力，增雁強(qiáng)畢業(yè)使擇業(yè)與雞就業(yè)的梁適應(yīng)能昏力使學(xué)習(xí)銳不再枯蝕燥和空毒洞，增留強(qiáng)學(xué)生愛主動學(xué)熱習(xí)的熱爸情，在廉不知不壯覺中提刃升技能底，改變梁行為提升實春際分析筍問題與霜解決問飾題的能預(yù)力系統(tǒng)提站高學(xué)生劣的綜合軟素質(zhì)能耗力《用人生之道》界訓(xùn)練學(xué)均校收益人力資欣源管理膀是實踐航性極強(qiáng)睡的學(xué)科乓，在做陷中學(xué)是嶺理解和泡掌握這參門學(xué)科扶的最佳距方法實現(xiàn)教訂學(xué)內(nèi)容闊創(chuàng)新，些使以教狀為主轉(zhuǎn)材為以學(xué)棕為主，貼調(diào)動學(xué)江生學(xué)習(xí)每積極性脹，提升國學(xué)習(xí)效甘果實現(xiàn)教襖學(xué)方法松創(chuàng)新，蝕扭轉(zhuǎn)以撲往人力盼資源教驅(qū)學(xué)中缺恭乏好的