2023年-加入班委申請書-1

第頁2023參加班委申請書參加班委申請書

在現(xiàn)在社會，我們每個人都可能要用到申請書，在寫作上，申請書也具有肯定的格式。我們該怎么寫申請書呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼膮⒓影辔暾垥┐蠹覅⒖冀梃b，希望可以幫助到有須要的摯友。

參加班委申請書1

尊敬的老師：

你好！

我是外國語學院英語一班的XXX。我申請競選生活委員和學習委員，希望老師能考慮我的申請。

首先，我認為班委不只是個稱號，更是一種責任。效勞是班委的代名詞。作為班委的一員，就要把為同學們效勞作為自己的職責，把別人的事當做自己的事來做，不但要做，還要做到；就要比其他的同學更具備責任感和集體榮譽感，切實維護班級、同學們的利益。不管遇到怎樣的挫折，都不能推卸責任。

其次，我認為班委必需要具備肯定的實力。每個人都有第一次，這個職務，學習委員在班級干部中是一個重要的角色，在以往的學習中我對學習委員的職責有了進一步的`了解，并對學習委員的工作有了深刻的相識。有夢就要去追求，我始終在不斷地努力，激發(fā)自己的愛好與潛力，我喜愛在學問的海洋里暢游，喜愛吸取書中的養(yǎng)分，也喜愛思索問題。自然我本身也有缺乏，我會在今后的學習工作中，開掘自我，覺察缺乏，主動改正，也是對自己實力的提升。

學習委員不是裝飾，它身上有著一份沉重的責任；它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡潔，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學的疑難雜問，歸集分類，然后反應給任課老師，從而老師可以有針對性地幫同學解疑，這是老師和同學之間一種有效的溝通方式。而高校的學習委員除此之外還要對同學的學分績點進行統(tǒng)計，幫助同學做好規(guī)劃，剛好了解與本專業(yè)相關的信息并告知同學。在做好本職工作的根底上，主動參與學校實行的各項活動，并幫助其他班委開展班級工作。

假設我能如愿當上班級學習委員，我會從以下幾點做起：

1、仔細完成學?；蛘呃蠋熤涞娜蝿眨盀橥瑢W效勞〞的宗旨，盡力做好學習委員的每一件事，牢記自己的責任，做好本職工作，團結(jié)同學，幫助老師處理好本班工作。

2、剛好將老師的課件，相關的學習資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。

3、依據(jù)須要，不定期支配同學參與專題講座，到與本專業(yè)相關的單位參觀學習，拓寬同學們的視野，豐富課余生活。

4、嚴格要求自己，上課仔細聽講，與同學們互幫互助，解決學習生活中遇到的各種問題。

以上就是我的一些想法，假設我勝利中選，我會以自己的行動給大家一份交代的，敬請老師和同學們的監(jiān)督。假設我中選失敗，我也不會氣餒，我會把它當成一次熬煉，一個教訓，讓自己變得更好，更稱職。

請老師信任我，給我一次時機，我會以行動來證明我是合格的！

參加班委申請書3

各位同學、老師：

大家好！

首先感謝大家的支持與學校供給的這次時機，使我能參加競爭，一展自己的風采。

今日我來參加競選的目的只有一個：便利大家，為同學謀福利！

我自信在同學的幫助下，我能勝任這份工作，正是這份自信讓我有志氣站在這里，讓我來參加這次競選。

我認為我很適合這份工作。首先我酷愛這份工作，能站出來為大家效勞我很歡樂。每次幫同學解決完事看到同學如釋重負的時候也是我最覺得傲慢的時候，會很有成就感。其次，之前我也擔當過班委的職務，對這方面的流程比擬熟識，知道如何正確處理同學之間、同學和老師之間的關系。我是一個活潑開朗、樂觀向上的人，這也使我在班級里往往成為比擬活潑的人，班里實行什么事都會覺察我的身影。自從進入高校以來，我覺察高校的生活方式正是我所須要的，自由、躍動、激情，高校的生活會讓我更能激發(fā)我的潛力，讓我為大家效勞。在此之余，我在學習上也沒有松懈，我認為我有足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

我認為班委的職責就是讓每一個人都能找到自己的位置，發(fā)揮他們的潛能，呈現(xiàn)他們的風采。班委就是一個化裝師，把每一個人最精彩的一面挖掘出來并展示給大家，因此，班委和同學之間是相互補充相互扶持的關系。正是基于班委是從基層中選出來的，他才能了解每一個人，充分發(fā)揮他們的實力并把這些實力有效的整合到一起，使班級能夠真正的團結(jié)起來。

假設我中選，我將進一步提高自己的修養(yǎng)和素養(yǎng)，待人正直、公正辦事、嚴于律己、寬以待人，總之，我要力爭讓自己的行為舉止和自己的職責相一樣！

既然是花，就要開放；既然是樹，就要成才；既然是班委，就要帶著好班級！我情愿盡一切努力為大家效勞，讓我們這一屆這一班成為你人生中最絢麗的一頁！

參加班委申請書4

敬重的X老師：

您好！我是XXX，今日我想申請參加咱班班委成員。我是一名性格開朗、活潑可愛的陽光男孩，在學校敬重師長、團結(jié)同學、酷愛勞動。在過去的小學時間里，我擔當班級副班長兼體育委員與數(shù)學課代表，先后屢次被評為三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀執(zhí)勤員、小勞動模范等等稱號，對怎樣當好老師的小助手和團結(jié)同學有肯定的閱歷。

升入初中后新的學校、新的起點，激發(fā)我這顆熱忱的心，接著想情愿為這個班不遺余力，情愿接著當好老師的助手，想與同學們共同勉勵，共同進步。

假設我能當上班級勞動委員和課代表，我會以身作那么，努力改正自身的缺點，帶著大家一起把老師布置的各項任務圓滿完成，主動參與學校組織的各種活動，因為多參與勞動可以提高我們的動手實力，