2023年幼兒園課程教案大班2023年幼兒園優(yōu)質(zhì)課教案(三篇)

2023年幼兒園課程教案大班2023年幼兒園優(yōu)質(zhì)課教案(三篇)

2023年幼兒園課程教案大班2023年幼兒園最新優(yōu)質(zhì)課教案篇一

1、觀看四周的環(huán)境，并說出春天的變化。

2、會(huì)簡潔的使用電話。

3、理解故事內(nèi)容，學(xué)說動(dòng)物的話，并能夠進(jìn)展角色表演。

4、懂得同伴之間要相互關(guān)懷，團(tuán)結(jié)友愛。

1、提前要求幼兒觀看四周環(huán)境的變化。

2、道具電話。

3、小松鼠、小熊、小兔、小青蛙、小公雞頭飾。

4、掛圖，課件。

1、利用問題導(dǎo)入課題：現(xiàn)在是什么季節(jié)？小朋友是從哪看出來的？（天氣變暖，換上了薄衣服），請(qǐng)幼兒簡潔描述春天的變化。（小草變綠了，小樹發(fā)芽了，迎春花、桃花等都開了……）

2、出示小動(dòng)物過冬的課件，讓幼兒回憶小動(dòng)物們是怎樣過冬的，有哪些動(dòng)物是冬眠動(dòng)物？

3、春天來了，天氣變暖活了，小朋友開頭熬煉身體了，小動(dòng)物們也該出來活動(dòng)了，我們用什么方式通知小動(dòng)物們呢？（打電話，寫信……）引出故事內(nèi)容。

4、出示掛圖，首先分段敘述故事，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，針對(duì)每段故事內(nèi)容，提出問題，同時(shí)引導(dǎo)幼兒留意故事中春天的變化，再完整的敘述故事。

5、分角色表演故事。

（1）引導(dǎo)幼兒分角色學(xué)說動(dòng)物的話，并戴頭飾進(jìn)展表演。

（2）表演時(shí)引導(dǎo)幼兒正確使用電話和禮貌用語，并留意說話的。語氣和語句的完整。

（3）幼兒分組進(jìn)展表演，讓每個(gè)幼兒都能參加到表演中。

6、完畢時(shí)讓幼兒想像小動(dòng)物還會(huì)打電話給誰？會(huì)說些什么？

小朋友嘗試用爸爸媽媽的電話，給自己的好朋友打一個(gè)電話。

2023年幼兒園課程教案大班2023年幼兒園最新優(yōu)質(zhì)課教案篇二

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1、促進(jìn)幼兒根底動(dòng)作學(xué)習(xí)；

2、增進(jìn)幼兒大肌肉群進(jìn)展；

3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性。

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太空棒若干

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熱身操

幼兒在教師的示范引導(dǎo)下，一起做一段律動(dòng)操。

主題嬉戲：運(yùn)木材

故事引導(dǎo):

今日小朋友們要去森林，幫助老爺爺蓋小木屋。那么蓋木屋需要什么呢？

嬉戲方式:

1．每個(gè)小朋友肩上扛一支太空棒從起點(diǎn)線動(dòng)身跑至折返點(diǎn)回來，將太空棒交給后面一個(gè)小朋友，自己到隊(duì)伍后面排隊(duì)；

2．每兩個(gè)小朋友一起幫助扛大木材，隊(duì)列前后兩位小朋友一同合作搬運(yùn)一支太空棒，同樣從起點(diǎn)線動(dòng)身跑至折返點(diǎn)回來，將太空棒交給后面一個(gè)小朋友，自己到隊(duì)伍后面排隊(duì)；

3．通過身體意識(shí)引導(dǎo)小朋友用不同的方法運(yùn)輸太空棒，互助合作環(huán)節(jié)嘗試讓小朋友倆倆溝通商議用何種方法來運(yùn)輸。

留意事項(xiàng):

1．重視情境的重要性，給孩子身臨其境之感覺；

2．賜予小朋友行徑歸屬感，說清晰起點(diǎn)、終點(diǎn)，折返點(diǎn)；

3．留意提示安全，避開運(yùn)輸時(shí)撞擊；

4．多多與孩子做問答。

重要概念：大肌肉群進(jìn)展、身體協(xié)調(diào)、制造力培育。

變化嬉戲：出來瞧瞧

故事引導(dǎo):

木材都預(yù)備好了，房子已經(jīng)幫老爺爺搭好了，這個(gè)時(shí)候老爺爺邀請(qǐng)我們到小木屋外瞧瞧，可是我們要當(dāng)心，不能遇到剛刷完油漆的房梁，不然就白忙活了。

嬉戲方式:分成若干組，小朋友倆倆拿一支太空棒，請(qǐng)他們?cè)O(shè)置障礙，一對(duì)坐著將太空棒手扶固定在地，一對(duì)站著將太空棒拿在肚臍左右的高度，依此類推，其他組別小朋友做鉆爬、跨越動(dòng)作。

留意事項(xiàng):

1．要規(guī)定好擺放障礙的小朋友所站的位置；

2．留意提示安全。

重要概念：平行嬉戲、身體部位協(xié)調(diào)、跨與鉆的根底動(dòng)作學(xué)習(xí)、大肌肉群進(jìn)展。

升華嬉戲：打地鼠

故事引導(dǎo):小木屋最終蓋好了，這個(gè)時(shí)候我們發(fā)覺，小木屋沒有直接蓋在地面上，為什么離開了地面一點(diǎn)呢？老爺爺說：由于森林太潮濕了，直接蓋在地上木材會(huì)腐爛，說著說著，突然發(fā)覺小木屋下面有一群小地鼠。

嬉戲方式:隊(duì)伍嚴(yán)密排列，當(dāng)有小朋友站起來時(shí)，教師就拿太空棒敲擊小朋友，被敲到的小朋友要蹲下去，再可以起來。

留意事項(xiàng):教師扮演打地鼠的角色，當(dāng)班級(jí)人數(shù)過多時(shí)，可讓保育教師一同來幫助，也可分組分隊(duì)進(jìn)展。

重要概念：平行嬉戲、大肌肉群與靈敏性進(jìn)展。

2023年幼兒園課程教案大班2023年幼兒園最新優(yōu)質(zhì)課教案篇三

語言活動(dòng)

●正確對(duì)待自己心愛的玩具或日用品。

●逐步適應(yīng)幼兒園集體生活。

主要形式集體課時(shí)安排一課時(shí)30分鐘

●重點(diǎn)：正確對(duì)待自己心愛的玩具或日用品。

●難點(diǎn)：逐步適應(yīng)幼兒園集體生活。

掛圖第1號(hào)。

故事磁帶。

一、熟悉阿文。

——教師出示掛圖。你們知道她是誰嗎？她是一只老鼠，名叫阿文。

——阿文上幼兒園前，很喜愛一條小毯子，到哪兒都帶著它?？墒乾F(xiàn)在上幼兒園了，帶著這么大的毯子行嗎？

二、聽聽阿文的故事。

——教師結(jié)合掛圖，完整敘述故事一遍。

——阿文經(jīng)常帶著毯子干什么？她喜愛這塊毯子嗎？

——阿文上幼兒園帶著毯子便利嗎？為什么？

——后來阿文放下毯子了嗎？

三、說說自己喜愛的東西。

——你們是不是像阿文一樣也有一件最