“眺望遠方”話題作文導寫與例文

PAGEPAGE10“眺望遠方”話題作文導寫與例文“眺望遠方”話題作文導寫與例文【原題回放】一個人、一個民族只關心眼前的事情，是沒有未來的。能夠經(jīng)常“眺望遠方”才是有希望的。請以“眺望遠方”為話題寫一篇文章?！緦忣}分析】題意理解：“眺望遠方”是一個動賓結構的短語，立意的關鍵點應當突出兩個方面“眺望”和“遠方”。以實寫，眺望遠方某地，也可以也屬于一類立意?！耙粋€人、一個民族只是關心眼前，是沒有未來的說明：①基礎等級評分以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點，全面4142536（6）4每少50個扣1【優(yōu)秀范文點評】挺住，眺望那屬于自己的地方高三班李子龍站在人生路上，望著前方，或許我們會茫然，錯過機會，抑許我們會黯然傷神，但是，這一切也只不過是過眼云煙罷了，此時，我們需要挺住，眺望那屬于自己的地方，用自己的腳步，徐徐地邁進，達到心中的那一頭。眺望那屬于自己的遠方，我們需要堅持伴我們上路。5000到了自己心中的那一方。眺望那屬于自己的遠方，我們需要勇氣伴我們上路。是永不泯滅的勇氣，只有這樣，心中的那一方將屬于我們。眺望那屬于自己的遠方，我們需要自信陪我們上路。面對早年喪父，生活貧困的安徒生他并沒有放棄過自己，靠著自不能成為深邃的蒼穹，但備上堅強，眺望遠方，也可化為朵朵飄逸的白云；不能成為澎湃的大海，但懷上勇氣，眺望遠方，也可能成為嬌艷的鮮花，可化為根根油綠的小草。樣，我們才能勝利！挺住，眺望遠方，展望未來！點評：本文最大的亮點是將“眺望”放在瓶頸之中，象一束花從細小瓶頸中依次伸出自己的頭角，展示自己的美麗。角度選擇小巧精妙，論述翔實充分。眺望遠方，書寫大寫人生高三（17）班陳暑僑風，若遙遠的回音，追著夢的翅膀，在亙古不變的神話中尋找遠方的奇跡。波濤滾滾，潮起潮涌，浩淼無跡中的滄海一粟，那是遠航者在眺望遠方；風沙漫卷，人煙稀少，還有那月光下?lián)u著銅鈴古老而凝重的駱駝，那是沙漠者在眺望遠方。能夠眺望遠方才有希望，前路迷茫，踟躕不前？讓我們眺望遠方，書寫大寫人生。ft的，小平眺望遠方，于是小平書寫了最輝煌的人生。“為官一地，造福一方能夠眺望遠方，才會有希望，讓我們學會眺望遠方，書寫自己最完美的人生。點評：本文是一篇較為規(guī)范的議論文。亮點如下：1、結構清晰明了，分論點“分得開、理得順、扣得住2扣，有力的論證了中心論點“眺望遠方，書大寫人生3語言優(yōu)美生動，顯示作者較為扎實的寫作功底。4、開頭引出話題自（吳史華）眺望遠方高三（8）班劉陽想，何不踮腳眺望。早日追夢呢？拘泥于現(xiàn)狀，眺望遠方吧，必將找到追求，奮起步伐邁向遠方。眺望遠方,看到的是成功.成功如一朵奇葩,長在遠方的土地上,只有站得高看遠點,才能發(fā)現(xiàn)這奇葩,才能有所方向的尋找.成功也如到了民族的未來,引領人們走向美好.若無那眼界與智慧.中華民族又怎會快速走向現(xiàn)代化.人需要眺望遠方,這樣才能找到動力.實現(xiàn)夢想,一個民族更應眺望遠方才能永遠富強起來.蒲公英眺望遠方,從而選擇一塊富饒之地降落以更好生存;小溪眺望遠方,從而尋找一條更近的路以快些到達廣闊的海洋;雛鷹眺望遠方,從而越過巍峨的高ft以飛向無際的藍天.莫再停留,趕快眺望未來吧.去尋找一份美好的人生藍圖吧!評分：53眺望遠方高三（8）班黎佩玲纖纖素手一撥，秦時明月的墨跡緩慢地鋪散開來。眺望遠方，昔日的故事被狂風吹落，落于生與死的長河之間。撕碎歲月的傷口，打斷錚錚的樂音，為你一一道來。女子，西楚霸王如你，面對頃刻間被包圍的三千里江ft，一嘆。力拔ft繁華綺麗，紙醉金迷。絲竹琴韻間，聽不見群臣的爭執(zhí)。酒肉芬芳，聞不到戰(zhàn)火的燎原。流波眼光中，嘗不到棧道的凄涼。他忘了自己的身份，忘了自己的群臣，忘了自己的人民。樂不思蜀，在孟德的房檐下，他忘了，所有都不要了。蜀國之君不要了，天府之國舉以予人。父親暴霜露，斬荊棘，才有尺寸之地。子龍亂軍拼殺的苦心，諸葛亮鞠躬盡瘁的忠心，都被他耗盡。淡去了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴。三國鼎立之勢，已逝。作為一國之君，劉禪只關心自己眼前的事情，而不眺望遠方。如果他像勾踐一樣，那么稱王那天，指日可待。但有如果嗎？沒有。沒有眺望遠方，總會沒有方向。的損失。你的眺望，成了那個王朝的絕唱。ft評分：54花開有聲高三（3）陳偉聲變有聲。11開得更生動。點評：獨上高樓，望盡天涯路通的詩句，但為人處世，總要站在高出，才可“望盡天涯路鼠目寸光，終究落得人人喊打的下場；鷹目如炬，鵬程萬里可達南冥。為人總要看著遠方，只求蠅頭蝸利只會斷送自己大好前程。大唐，是李淵父子從隴西一個貴族之家一手一腳建立起。生逢亂PAGEPAGE12絕后。作一時意氣之爭。月，西北望，射天狼”的豪氣。因為遠方，總有希望，是生的希望，過去，只有消亡。點評：2、論證很充分。文章先從大唐的興盛和滿清的衰敗作正反對比3、語言很有文采，干凈利落。以詩句為題目，開頭和結尾都引用詩句且恰到好處；敘述事例簡潔明了，流利通暢，且能很好地與話題契合。不足：事例均為中國古代，略顯單薄。要懂得眺望遠方高三（15）謝梅珍）懸崖邊上的幼苗，不會拘束于崖石的壓迫，頑強抬頭，毅然要眺望遠方。我們只有懂得眺望遠方，才能讓生命之花盡情綻放。懂得眺望遠方，是智慧者手中的鋼筆?？v然回首，他站在理智之巔，手握長矛，凝視著遠方。他握緊手止步不前，假如你屈于現(xiàn)狀，假如你沒有懂得眺望遠方望遠方，成為中華民族的英雄——魯迅先生。懂得眺望遠方，是強者心中的烈火。懂得眺望遠方，是成功者的階梯。在“一窮二白”的中國土地上“美國人能干的，中國人為什么不能干？”于是，他把中國的希望寄眺望遠方。得眺望遠方，讓生命之樹花兒滿枝頭。眺望遠方高三（15）班梁敏華(51分)DNA局限。眺望遠方，會讓你走出局限，走向成功。眺望遠方,讓你走出失敗,走向成功與輝煌.中國男子體操隊所有隊員在2004年奧運會上都嘗到失敗的滋味,但他們并沒有一直消沉下去,感到完全失敗.因為眺望遠遠方的20082008眺望遠方,你擁有希望,擁有成功的機會,擁有閃耀的一刻.唯有懂得眺望遠方,不局限于眼前事物的人,才有機會讓自己在人生道路上添加色彩。眺望美麗的遠方高三（15）班陳嘉輝(52分)“會當凌絕頂，一覽眾ft葉之靜美。放下眼前的功名，眺望美麗的遠方。名，眺望美麗的遠方，眺望屬于你的陽光道。放下榮辱，眺望遠方，眺望屬于你的新