




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)實(shí)用的讀書(shū)的名言警句錦集73句實(shí)用的讀書(shū)的名言警句錦集73句1、讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者卻要無(wú)疑,到這里方是上進(jìn)。2、假如說(shuō),讀書(shū)是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,理論,就是在構(gòu)建人生的廳堂,歷練人生的翅膀。是不是,人生經(jīng)過(guò)了理論,才能真正矗立、飛翔在天地之間。3、讀書(shū)創(chuàng)造精神財(cái)富,理論創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富。4、窗間白發(fā)催愁境,燭底蒼頭勸讀書(shū)?!獪@祖《正覺(jué)寺示弟儒祖》5、書(shū),光看是不行的,看個(gè)故事情節(jié)等于囫圇吞棗,應(yīng)該讀。讀,就仔細(xì)多了。然而讀還不夠,進(jìn)而要"煮","煮"是何等的爛熟、透徹,不是一遍兩遍而成的?!阒均N6、韋編屢絕鐵硯穿,口誦手抄那計(jì)年。不是愛(ài)書(shū)即欲死,任從人笑作書(shū)癲?!懹?、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。一一諸葛亮8、勞逸適度,確是養(yǎng)身之要,勤讀書(shū),挑燈苦讀,十年寒窗,不可謂不勞,人應(yīng)以此為上。借讀書(shū)消遣,畢竟為次。古人開(kāi)卷有益的說(shuō)法,讀書(shū)總能有益,但目的性太強(qiáng)有時(shí)未免失其真諦。期望有用,應(yīng)從較廣泛的意義來(lái)理解,否那么失于牽強(qiáng)、淺薄。一張英《聯(lián)訓(xùn)齋語(yǔ)》9、自己作眉批,可以幫助你讀書(shū),幫你把書(shū)的內(nèi)容吸收進(jìn)去。如今,我們自己買(mǎi)不到書(shū),也可以用另外的方法,把記筆記和書(shū)評(píng)結(jié)合在一起,把書(shū)評(píng)寫(xiě)在筆記里,這樣很方便。用筆記本一方面把重要的記下來(lái),另一方面,某些地方我不同意書(shū)里的講法,可以寫(xiě)上一段自己的看法,表示自己的意思,把筆記眉批并為一個(gè)東西?!趿?0、當(dāng)我們讀書(shū)太快或太慢時(shí),我們什么也不能理解。——[法]帕斯卡11、一個(gè)人要擅長(zhǎng)讀書(shū),必須是一個(gè)創(chuàng)造家?!猍美]愛(ài)默森12、讀書(shū)愈多,精神就愈強(qiáng)健而英勇。13、書(shū)讀的越多而不加思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而考慮越多的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。——伏爾泰〔法國(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家〕14、好的書(shū)對(duì)青少年的成長(zhǎng)乃至他們的一生。15、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。16、生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好似沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。17、要知天下事,須讀古人書(shū)?!裁鳌绸T夢(mèng)龍18、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也?!泊呵铩晨浊?9、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)《三國(guó)志》20、不怕讀得少,只怕記不牢徐特立21、人假設(shè)志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)無(wú)成?!菜巍硰堓d22、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。韓愈23、每天讀上五小時(shí)的書(shū),人很快就會(huì)變得淵博起來(lái)。——[英]塞繆爾約翰遜24、讀書(shū)過(guò)程中,隨時(shí)保持"批判性思維"。讓自己的思路活潑起來(lái),把每一個(gè)能聯(lián)想起來(lái)的點(diǎn)畫(huà)在導(dǎo)圖上,同時(shí)寫(xiě)作者優(yōu)缺點(diǎn),自己的看法,還可以參考哪些等25、養(yǎng)心莫假設(shè)寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。鄭成功26、幼小讀書(shū)要琢磨,休怪教師批評(píng)多,生鐵百煉才成鋼,寶劍再快也要磨。諺語(yǔ)27、讀書(shū)貴能疑,疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸,漸乃克底有成?!陡裱月?lián)壁》28、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的教師,一個(gè)得意的伴侶,一個(gè)溫情的撫慰者巴羅29、我們的箴言終是:元日不動(dòng)筆。假如我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。30、讀過(guò)一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。31、讀書(shū)之法,莫貴于循序而致精?!祆?2、讀書(shū)像加油,書(shū)讀的太多,就變成了油罐車(chē),跑不動(dòng)了。33、假如認(rèn)為成功人士不怎么讀書(shū),你有如何知道別人的讀書(shū)方式和效率呢?34、數(shù)學(xué)的題目一定要做,但學(xué)數(shù)學(xué)并非單單解題,題目太多,沒(méi)有考慮,便沒(méi)有意義:題目要想,想完之后要想怎么改?!钚琶?5、我像饑餓的人撲在面包上一樣撲在書(shū)上。36、擅長(zhǎng)利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大成績(jī)來(lái)。37、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!碴懹巍场抖棺x書(shū)示子事》38、讀一本好書(shū),不僅豐富人的學(xué)識(shí),更能提升人的素養(yǎng)。如此好事,何樂(lè)而不為呢?39、假如讀書(shū)太多,反而容易成為自以為是的無(wú)知者,讀書(shū)要適可而止。40、書(shū)籍能引導(dǎo)咱們進(jìn)入高尚的社會(huì),并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物?!惯~爾斯41、心,靈物也;不用那么常存,小用之那么小成,大用之那么大成,變用之那么至神?!普纭稘摃?shū)》42、無(wú)冥冥之志者,無(wú)昭昭之明;無(wú)?之事者,無(wú)赫赫之功。43、我的將來(lái)不是夢(mèng),相信自己,堅(jiān)持就是成功。——李蘭44、一本偉大的書(shū),一定可以使讀者在讀過(guò)之后變成一個(gè)更優(yōu)秀的人。45、求知無(wú)坦途,學(xué)問(wèn)無(wú)捷徑?!?6、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。只有我們不斷的看書(shū)才能懂得知識(shí),那些大學(xué)生們只是一直在讀書(shū),才能找到很好的工作,只有你不斷地去讀書(shū),那么大千世界你就無(wú)所不知。47、書(shū),是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。書(shū),以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙。閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最出色的人談話。48、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)放悔讀書(shū)遲。49、萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高!——佚名50、讀書(shū)要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到。51、各種蠢事,在每天閱讀書(shū)的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。52、不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海。荀況53、讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。54、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。55、讀書(shū)因人而異,但讀書(shū)肯定有益。56、時(shí)代變了,如今機(jī)遇比以前更多,但代價(jià)更高,人們變懶了,不愿意讀書(shū)不愿意考慮。一個(gè)人的時(shí)間用在哪里,是看得出來(lái)的。當(dāng)代人不讀書(shū),根本不是有沒(méi)有時(shí)間的問(wèn)題,而是一個(gè)選擇什么的問(wèn)題。梁文道57、補(bǔ)漏趁天晴,讀書(shū)趁年輕。58、書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。59、書(shū)是我們的航船,帶我們行進(jìn)知識(shí)的海洋。60、只為讀書(shū)找方法,不為失敗找借口?!Z禾61、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,一生的伴侶,最真誠(chéng)的`朋友。62、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè),我不把時(shí)刻浪費(fèi)于酒店賭博或任何一種惡劣的游戲?!惶m克林63、咱們讀書(shū)越多,就越發(fā)現(xiàn)咱們是無(wú)知的?!┤R64、君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂勤學(xué)也已。65、當(dāng)取不取,事后莫悔?!┠外?6、對(duì)付勇士來(lái)說(shuō),貧病、困頓、責(zé)難、離間、冷嘲熱諷,一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路。67、世上所有優(yōu)美的情感加在一起,也抵不上一樁高貴的動(dòng)作。68、念書(shū)切戒在匆忙,涵泳光陰興味長(zhǎng);示曉不妨權(quán)放過(guò),切身需要急考慮。——陸九淵69、成功的科學(xué)家往往是樂(lè)趣普及的人,他們的獨(dú)創(chuàng)精力來(lái)自他們的博學(xué)。一本新
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東省菏澤市2019-2020學(xué)年高一下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題(A卷) (解析版)
- 人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課課練-26.《 巨人的花園》人教(部編版 )含答案
- 人教部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課課練-13《窮人》-人教部編版(含答案)
- 人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課課練-識(shí)字2《樹(shù)之歌》-人教部編版(含答案)
- 材料專業(yè)培訓(xùn)
- 數(shù)學(xué)興趣班教學(xué)評(píng)課記錄范文
- 學(xué)校衛(wèi)生管理中的多重耐藥菌防控措施
- 快消品社交媒體營(yíng)銷范文
- 課題申報(bào)書(shū):核心素養(yǎng)引領(lǐng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變研究
- 課題申報(bào)書(shū):國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn)分類與我國(guó)教育統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的適應(yīng)性研究等
- 小學(xué)生詩(shī)詞大會(huì)宣講公開(kāi)課一等獎(jiǎng)市賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 藥學(xué)畢業(yè)論文5000字藥學(xué)論文的5000字集合16篇
- 小學(xué)語(yǔ)文整本閱讀指導(dǎo)課《城南舊事》教學(xué)案例
- (機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)論文)
- GB/T 39802-2021城鎮(zhèn)供熱保溫材料技術(shù)條件
- GB/T 2792-2014膠粘帶剝離強(qiáng)度的試驗(yàn)方法
- GB/T 215-2003煤中各種形態(tài)硫的測(cè)定方法
- GB/T 17492-2012工業(yè)用金屬絲編織網(wǎng)技術(shù)要求和檢驗(yàn)
- GB/T 17207-2012電子設(shè)備用固定電容器第18-1部分:空白詳細(xì)規(guī)范表面安裝固體(MnO2)電解質(zhì)鋁固定電容器評(píng)定水平EZ
- GB/T 16886.7-2001醫(yī)療器械生物學(xué)評(píng)價(jià)第7部分:環(huán)氧乙烷滅菌殘留量
- 鐵路職工政治理論應(yīng)知應(yīng)會(huì)題庫(kù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論