七年級(jí)學(xué)生-下的講話稿3篇

七年級(jí)學(xué)生**下的講話稿3篇七年級(jí)學(xué)生**下的講話稿1尊敬的各位**、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!今天我在**下講話的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥矗莿?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始，要把這小小的生命培養(yǎng)**、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報(bào)。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。同學(xué)們,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的小**,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口.但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人,愛(ài)別人。所以，我們要學(xué)會(huì)“感恩”，“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。我們要知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么你就從小學(xué)會(huì)了愛(ài)別人、幫助別人。同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用*實(shí)的'話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì)上所有人民的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。謝謝大家!七年級(jí)學(xué)生**下的講話稿3篇擴(kuò)展閱讀七年級(jí)學(xué)生**下的講話稿3篇(擴(kuò)展1)——七年級(jí)**下講話稿5篇七年級(jí)**下講話稿1經(jīng)歷許多*凡，最讓人難以釋懷的是，愛(ài)未能回報(bào)，力不能奉獻(xiàn)，事未以前歷，志未曾如愿。人在成長(zhǎng)的過(guò)程，順境的感動(dòng)易讓人淡忘，逆境中的關(guān)愛(ài)讓人一生刻骨銘心，留在記憶深處。的確，我們太多把感動(dòng)給予感情，給予孩子，而唯獨(dú)給養(yǎng)我育我的父母太少，吝嗇到連一次擁抱都沒(méi)有，人生苦短，譬如朝露，應(yīng)對(duì)感動(dòng)和遺憾的人生，不要祈求感動(dòng)世界，感動(dòng)*，只要感動(dòng)周圍的人，感動(dòng)親朋，感動(dòng)自我也屬不易，不要奢望事事如愿，在勞動(dòng)中收獲，在奉獻(xiàn)中充實(shí)，在生活中歡樂(lè)，生命就少了一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。生活中有許多感動(dòng)，只是太*凡讓我們忽視，視為自然的存在而麻木了我們的神經(jīng)，有一天突然覺(jué)醒，我們才感到自我是最幸福的人，只是以前沒(méi)有意識(shí)到。愛(ài)，讓我們的生活充滿陽(yáng)光，父母的愛(ài)。像春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著兒女的一生，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。感情，像美酒，芬芳令人陶醉，片片驚喜讓你體味如火的熱烈和渴望。在相濡以沫的歲月中漸漸成長(zhǎng)，釀出人生最完美的醇香和悠長(zhǎng)。走過(guò)許多路，做過(guò)許多夢(mèng)，才覺(jué)得家是最溫馨最踏實(shí)的地方，家給你撐起愛(ài)的一片藍(lán)天。品過(guò)許多菜，逛過(guò)許多店，才感知家常便飯最有營(yíng)養(yǎng)，有多少*凡的日子悄悄地，不經(jīng)意地從我們的身邊溜走，留下的是一絲絲感動(dòng)。我們總是從感動(dòng)中咀嚼著遺憾，睡著年歲的增長(zhǎng)，心靈接收洗禮與煎熬。感動(dòng)需要愛(ài)的呵護(hù)付出，遺憾需要愛(ài)的修補(bǔ)，生命正是有了許多感動(dòng)，少了許多遺憾，才變得充實(shí)而有好處。七年級(jí)**下講話稿2世界上有一種人，和你在一齊的時(shí)候，總是囑咐要多穿件衣服，要注意自我的安全，你覺(jué)得很煩，卻也覺(jué)得很溫暖;缺錢的時(shí)候，他總會(huì)說(shuō)些賺錢不易之類的話來(lái)訓(xùn)你，邊教訓(xùn)邊塞錢給你。這種人――叫做父母。少年時(shí)，總以為叛逆才是青春的色彩，也曾不屑父母的叮嚀，直至走進(jìn)一個(gè)完全陌生的世界，才發(fā)現(xiàn)自我拒絕的是最崇高的愛(ài)。上高中以來(lái)，不管是****，還是寒風(fēng)瑟瑟，每一天早晨爸爸都會(huì)早早的起來(lái)替我準(zhǔn)備好早餐，叫我起床。而我卻總是應(yīng)和著卻不肯動(dòng)，然后總會(huì)聽(tīng)到爸爸在嗦嗦的喊著。天冷時(shí)或者碰上陰天，爸爸總是不厭其煩的囑咐我要多穿件衣服，留意感冒，以免影響學(xué)習(xí)。出門前叫我?guī)嫌昃撸晌覉?zhí)意不帶就往外走，爸爸卻追上來(lái)，硬把雨傘塞進(jìn)我的書包，最終還是不忘提醒我路上注意安全。這些*凡得讓人感覺(jué)到是理所當(dāng)然的事，每一天都在發(fā)生，慚愧的是有多少人能體會(huì)到這無(wú)私的關(guān)心。有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人的恩情視而不見(jiàn)。也許人就是這樣，在幸福來(lái)臨時(shí)，總是不屑一顧，當(dāng)后悔時(shí)，卻只留下一片瘡痍，滿目蕭然。這么多年來(lái)，我總以為父母的愛(ài)是就應(yīng)感天動(dòng)地，轟轟烈烈的，以至于我認(rèn)為父母對(duì)我的愛(ài)太過(guò)*凡，沒(méi)有給我創(chuàng)造出什么大感動(dòng)，大恩惠，就連他們?yōu)槲易龅脑?淡可是的小事也被我認(rèn)為是理所當(dāng)然的，直至我離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母踏上求學(xué)之路后，我才真正體會(huì)到：我的父母親，連同我都是世上極*凡的人，不會(huì)有什么轟轟烈烈，更不會(huì)有感天動(dòng)地的事，但我就應(yīng)為父母這樸素、*凡而又博大的情感驕傲!時(shí)間如秋風(fēng)，把流逝了的和正在流逝的一切像落葉一般卷走，一年又一年，這極其*凡卻無(wú)比深厚的感情，只要留在他們和我的心里，總會(huì)陪伴我度過(guò)一生……讓我們?yōu)樘煜掠谰冒盐⑿懺谀樕希谰冒研了岵卦谛牡椎母改钢戮?七年級(jí)**下講話稿3“愛(ài)因?yàn)樵谛闹校?凡而不*庸……”我把愛(ài)記在心里，慢慢去體會(huì)。以歌詞開(kāi)篇，極易引起讀者的共鳴。媽**愛(ài)人家都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，可是媽媽給我的感覺(jué)總是伴隨著嚴(yán)厲，有一回，我把盆給打破了，她還讓我給她打工買盆，課文背不出來(lái)，“笨啊，不會(huì)分段嗎？”如果東西找不到了，“天天亂放東西，要用時(shí)又找不到，以后再給我亂扔自我找去，別指望我”……她總是用她的嚴(yán)厲教會(huì)我一些東西，雖然過(guò)程嚴(yán)厲，可是，我明白她是愛(ài)我才會(huì)這樣嚴(yán)厲的。寫出了母愛(ài)的嚴(yán)厲！爸爸的愛(ài)爸爸不像媽媽那樣嚴(yán)厲，所以我比較喜歡爸爸。他*時(shí)對(duì)我很好，可是，有時(shí)也夠我受的了，我最害怕的是他的眼神，能夠把我秒殺了，他會(huì)在我放假賴床的時(shí)候用盡各種方法讓我起床，比如：撓癢、大叫，有進(jìn)直接拉起來(lái)，有時(shí)他還會(huì)拿出那秘密武器，用他那嚴(yán)厲的目光看著床。我最喜歡他的“*常心”，他常對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都要堅(jiān)持*常心?！苯Y(jié)果一看《水滸》他就激動(dòng)得不知所措了，哎，這就是“*常心”呀！提議同樣用一個(gè)詞來(lái)形容爸爸的愛(ài)。奶奶的愛(ài)我每一天都會(huì)去奶奶家吃飯，不明白是為什么，之后就變成了習(xí)慣，基本上都呆在奶奶家。冬天的時(shí)候，奶奶家最暖和，有一個(gè)大鍋燒著木柴，還有很多伯伯叔叔，我們則在外面玩雪，打雪仗，堆雪人，奶奶過(guò)一會(huì)就會(huì)喊我們進(jìn)去取暖，看著我們的小手被凍得紅紅的時(shí)候，她會(huì)輕輕地罵道：“看你們還這樣?！贝禾熳兣臅r(shí)候，她會(huì)在門前做好兩個(gè)秋千，讓我們玩……這寫的是奶奶的家的情景，而沒(méi)有寫到奶奶的事件！正如那首歌所說(shuō)，愛(ài)*凡而不*庸，在小的細(xì)節(jié)也有愛(ài)的體現(xiàn)，仿佛耳畔又響起“愛(ài)因?yàn)樵谛闹校?凡而不*庸……”照應(yīng)文章的開(kāi)頭。七年級(jí)**下講話稿4愛(ài)：是一個(gè)很抽象的字眼，抓不到摸不著，可是他卻確確實(shí)實(shí)存在于我們的心中。每個(gè)人都需要愛(ài)，也都有愛(ài)，而一顆充滿愛(ài)的心也四處可見(jiàn)，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。有時(shí)一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，一個(gè)真誠(chéng)的眼神或一滴真心的淚水都是愛(ài)心的表現(xiàn)。每一個(gè)人心中都有愛(ài)，只是每個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式不一樣。境的不一樣，性格不一樣，對(duì)待世界的.愛(ài)心或多或少有此影響，有的人很細(xì)膩也有人很冷漠，而這種冷漠并非毫無(wú)愛(ài)心，之是愛(ài)莫能助罷了。愛(ài)心是一次感動(dòng)，讓人流下真摯的淚；愛(ài)是一次震撼，出動(dòng)自我也感化他人；愛(ài)心是一封信，承載著千萬(wàn)人的祝福；愛(ài)心更是一朵花，綻放，使別人更完美。記得2008年的5月，那次震天動(dòng)地的大地震，震塌了四川的完美，但收獲了全世界的愛(ài)心。讓我記憶最深的是震后電視臺(tái)的捐款，在電視下方，一向滾著捐款的數(shù)目，有兩萬(wàn)、五千、三百……愛(ài)心不斷。而一個(gè)數(shù)字卻讓我難以忘卻，雖然僅有幾十元，雖然在那些巨款下顯得微不足道，可是我還是印象很深，因?yàn)樗皇钦麛?shù)，看得出捐款者是把能捐的都捐了，對(duì)然我不明白那個(gè)人是誰(shuí)，或許是一位古稀老人或許是一個(gè)貧困但偉大的家庭，我不明白，但這卻著實(shí)讓我感動(dòng)，也更加相信，愛(ài)就在每一個(gè)人的心中。地震中，我懂得了愛(ài)，懂得了付出，也懂得了生命可貴，成懂得了愛(ài)心實(shí)質(zhì)的份量，它不用表現(xiàn)為一大筆物資，因?yàn)樗侨司竦谋举|(zhì)，一筆更大的財(cái)富。更多的愛(ài)心世界將更完美。七年級(jí)**下講話稿5尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天，我在**下講話的題目是：與法同行，做遵紀(jì)守法的好少年。12月，是全國(guó)法制宣傳月。人們常把我們青少年比喻成幼芽、花朵，這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng)，我們才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。?！笔前?，一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有法律法規(guī)，就談不上治理；一所學(xué)校如果沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)，就談不上教育。作為一名中學(xué)生，作為一位社會(huì)小公民，我們應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。我國(guó)*針對(duì)不同的領(lǐng)域、不同的行業(yè)、不同的年齡特征頒布了上百部法，而且法律的條規(guī)、條款越來(lái)越完善，使法律法規(guī)滲透到每個(gè)領(lǐng)域、每位公民人人皆知。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?；ú輼?shù)木的蓬勃生長(zhǎng)，不僅需要有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒(méi)有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛(ài)、大海一般的母愛(ài)，更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛(ài)。我堅(jiān)信，有全社會(huì)的****，有老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，我們青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化，祖國(guó)的花朵一定能夠燦爛地開(kāi)放！我的演講完畢，謝謝大家！七年級(jí)學(xué)生**下的講話稿3篇(擴(kuò)展2)——七年級(jí)學(xué)生**下講話稿3篇七年級(jí)學(xué)生**下講話稿1敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：清晨，我們相聚在此，能夠站在**下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到有這樣一首歌大家聽(tīng)過(guò)嗎：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。這首歌的名字大家應(yīng)該很熟悉，叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹?那么我們不經(jīng)歷期末考試，怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果?怎能知道我們的成績(jī)是什么?期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里，我想給大家提點(diǎn)建議，有不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。第一，與時(shí)間賽跑。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭(zhēng)分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。第二，與汗水相伴鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。**作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，可見(jiàn)，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會(huì)化成雨露，取得期末考試的大捷。機(jī)不可失、時(shí)不待我，有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣，原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。我的演講完畢，謝謝大家!七年級(jí)學(xué)生**下講話稿2尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天，我在**下講話的題目是：與法同行，做遵紀(jì)守法的好少年。12月，是全國(guó)法制宣傳月。人們常把我們青少年比喻成幼芽、花朵，這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng)，我們才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。?！笔前。粋€(gè)國(guó)家如果沒(méi)有法律法規(guī)，就談不上治理；一所學(xué)校如果沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)，就談不上教育。作為一名中學(xué)生，作為一位社會(huì)小公民，我們應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。我國(guó)*針對(duì)不同的領(lǐng)域、不同的行業(yè)、不同的年齡特征頒布了上百部法，而且法律的條規(guī)、條款越來(lái)越完善，使法律法規(guī)滲透到每個(gè)領(lǐng)域、每位公民人人皆知。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?；ú輼?shù)木的蓬勃生長(zhǎng)，不僅需要有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲，消除病害。不懂法的.孩子是最可悲的孩子，沒(méi)有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛(ài)、大海一般的母愛(ài)，更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛(ài)。我堅(jiān)信，有全社會(huì)的****，有老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，我們青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化，祖國(guó)的花朵一定能夠燦爛地開(kāi)放！我的演講完畢，謝謝大家！七年級(jí)學(xué)生**下講話稿3尊敬的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們：大家早上好！今天，我在**下講話的題目是：與法同行，做遵紀(jì)守法的好少年。12月，是全國(guó)法制宣傳月。人們常把我們青少年比喻成幼芽、花朵，這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng)，我們才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。?！笔前?，一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有法律法規(guī)，就談不上治理；一所學(xué)校如果沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)，就談不上教育。作為一名中學(xué)生，作為一位社會(huì)小公民，我們應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。我國(guó)*針對(duì)不同的領(lǐng)域、不同的行業(yè)、不同的年齡特征頒布了上百部法，而且法律的條規(guī)、條款越來(lái)越完善，使法律法規(guī)滲透到每個(gè)領(lǐng)域、每位公民人人皆知。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?；ú輼?shù)木的蓬勃生長(zhǎng)，不僅需要有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒(méi)有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛(ài)、大海一般的母愛(ài)，更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛(ài)。我堅(jiān)信，有全社會(huì)的****，有老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，我們青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化，祖國(guó)的花朵一定能夠燦爛地開(kāi)放！我的演講完畢，謝謝大家！七年級(jí)學(xué)生**下的講話稿3篇(擴(kuò)展3)——七年級(jí)*凡的感動(dòng)**下講話稿3篇七年級(jí)*凡的感動(dòng)**下講話稿1經(jīng)歷許多*凡，最讓人難以釋懷的是，愛(ài)未能回報(bào)，力不能奉獻(xiàn)，事未以前歷，志未曾如愿。人在成長(zhǎng)的過(guò)程，順境的感動(dòng)易讓人淡忘，逆境中的關(guān)愛(ài)讓人一生刻骨銘心，留在記憶深處。的確，我們太多把感動(dòng)給予感情，給予孩子，而唯獨(dú)給養(yǎng)我育我的父母太少，吝嗇到連一次擁抱都沒(méi)有，人生苦短，譬如朝露，應(yīng)對(duì)感動(dòng)和遺憾的人生，不要祈求感動(dòng)世界，感動(dòng)*，只要感動(dòng)周圍的人，感動(dòng)親朋，感動(dòng)自我也屬不易，不要奢望事事如愿，在勞動(dòng)中收獲，在奉獻(xiàn)中充實(shí)，在生活中歡樂(lè)，生命就少了一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。生活中有許多感動(dòng)，只是太*凡讓我們忽視，視為自然的存在而麻木了我們的神經(jīng)，有一天突然覺(jué)醒，我們才感到自我是最幸福的人，只是以前沒(méi)有意識(shí)到。愛(ài)，讓我們的生活充滿陽(yáng)光，父母的愛(ài)。像春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著兒女的一生，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。感情，像美酒，芬芳令人陶醉，片片驚喜讓你體味如火的熱烈和渴望。在相濡以沫的歲月中漸漸成長(zhǎng)，釀出人生最完美的醇香和悠長(zhǎng)。走過(guò)許多路，做過(guò)許多夢(mèng)，才覺(jué)得家是最溫馨最踏實(shí)的地方，家給你撐起愛(ài)的一片藍(lán)天。品過(guò)許多菜，逛過(guò)許多店，才感知家常便飯最有營(yíng)養(yǎng)，有多少*凡的日子悄悄地，不經(jīng)意地從我們的身邊溜走，留下的是一絲絲感動(dòng)。我們總是從感動(dòng)中咀嚼著遺憾，睡著年歲的增長(zhǎng)，心靈接收洗禮與煎熬。感動(dòng)需要愛(ài)的呵護(hù)付出，遺憾需要愛(ài)的修補(bǔ)，生命正是有了許多感動(dòng)，少了許多遺憾，才變得充實(shí)而有好處。七年級(jí)*凡的感動(dòng)**下講話稿2依稀記得那個(gè)烈日當(dāng)頭的夏日，我進(jìn)入了眾興中學(xué)，開(kāi)始了我的高中生涯。那個(gè)夏日，火一樣的活力，燃燒著我的心，令人澎湃。從此我就是高中生了，一個(gè)新的起點(diǎn)，就是一個(gè)新的期望。五天的軍訓(xùn)，讓我體會(huì)到了軍旅生活，感受到了**那獨(dú)特的魅力與氣質(zhì)。那次軍訓(xùn)拉開(kāi)了令我感動(dòng)一生的高中生活的序幕。世間情最深，莫過(guò)桃李情高一時(shí)，班**王教師傾注了他多少的心血與愛(ài)像呵護(hù)一朵欲放的花朵，又像培植一株朝氣蓬勃的幼苗一樣，精心的培育著我們，怎能不叫人感動(dòng)。記得他那稍胖的身體一次次彎腰撿起地上的紙屑和粉筆頭;記得他費(fèi)了好大勁把墻上砸入釘子來(lái)掛住門栓，所以而把手弄的通紅;記得他一次次拿起滿是塵灰的黑板擦用力的擦著，伴隨著陣陣的咳嗽;記得他那一句句的溫暖話語(yǔ)令那個(gè)冬季都像羞澀了一般;記得……真誠(chéng)你我間，再把友誼談瓊，我的同班同學(xué)，高一是，高二也是。我們之間的友誼就如出淤泥而不染的菏，吹過(guò)綠樹(shù)花從的風(fēng)，又如一片天空上的云一樣，純潔真誠(chéng)。記得你為因解不出題目而焦急的我解圍;記得你替因錯(cuò)過(guò)時(shí)間而不能值日的我值日;記得我生病時(shí)你送來(lái)的香甜蘋果;記得我唱歌不好聽(tīng)時(shí)你對(duì)我的鼓勵(lì);記得……普通的服務(wù)，溫暖的情懷剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，一切都還不明白。你，眾中最普通的一員，給了我最普通的服務(wù)，卻讓我感到非同一般的溫暖。記得剛開(kāi)學(xué)事因不明白食物的價(jià)格而一遍又一遍一個(gè)又一個(gè)的詢問(wèn)時(shí)，你耐心的回答;記得那可口的食物入口的感覺(jué)，猶在家中一般;記得那次因?yàn)橥苏义X而焦急的站在門口等我回來(lái)的張望;記得那次因不留意而把油湯濺在我的身上那慌忙的道歉;記得……嚴(yán)格的管理，辛勤的付出學(xué)校管理十分嚴(yán)，時(shí)刻提醒我要安分守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，這離不開(kāi)年級(jí)**和校**的辛勤付出。無(wú)論是炎夏還是寒冬，總能看到他們忙碌的身影。記得那正值午后安靜的學(xué)校，怎能離開(kāi)你們的督察與管理;記得那次同學(xué)突發(fā)老溢血你們及時(shí)的護(hù)送;記得你們一次次的深切教悔;記得你們**的活動(dòng)，令我們的學(xué)校生活更豐富多采;記得……這一切的一切，最普通可是，最*凡可是，但卻都蘊(yùn)涵著不一樣尋常的情感，殷切的關(guān)心，真誠(chéng)的服務(wù)，純潔的友誼，辛勤的付出，怎能不叫人感動(dòng)，怎能不讓人的心為之一顫，又豈止是感動(dòng)眾中!七年級(jí)*凡的感動(dòng)**下講話稿3在鋼筋水泥的城市住久了，似乎已習(xí)慣了城市的喧囂、大樓的崛起、汽笛的轟鳴，一切都在宣告著時(shí)代的發(fā)展。歷史長(zhǎng)河每次大的變革浪潮中，人們都會(huì)像大浪淘沙那樣受過(guò)洗禮和考驗(yàn)。從而，涌現(xiàn)出一大批忠于祖國(guó)、忠于人民，可歌可泣的時(shí)代驕子。有*第一個(gè)飛上太空的航天員、*航天人的杰出**楊利偉;有在非典時(shí)期做出卓越貢獻(xiàn)、給予人們戰(zhàn)勝疫情的勇氣和力量的*工程院院士鐘南山;有以70多歲高齡，一向在民間從事艾滋病防止和救助孤兒工作，有自我的力量推動(dòng)這項(xiàng)重要事業(yè)的河南中醫(yī)學(xué)院退休教授高耀潔;還有在20xx年里，迎來(lái)百年華誕，以人生經(jīng)歷和筆下春秋見(jiàn)證百年歷史的作家巴金，他們都成了我們感動(dòng)的對(duì)象。記得有一首歌是這樣唱的：“愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉，在沒(méi)有心的沙漠，死神也望而止步，生命之花處處開(kāi)遍?！陡袆?dòng)*20xx》的獲獎(jiǎng)?wù)邊诧w，他就是這樣一個(gè)無(wú)私者、忘我者，他用真情點(diǎn)亮了一百多個(gè)孩子的期望。他獻(xiàn)出了事業(yè)、金錢乃至生命，他用愛(ài)的養(yǎng)料澆灌了一株株幼苗茁壯成長(zhǎng)。相信每一個(gè)明白這件事的人，都會(huì)為之動(dòng)容，但這件事畢竟離我們很遙遠(yuǎn)。說(shuō)起農(nóng)民伯伯相信大家就不陌生了吧!一件件洗得發(fā)白的衣服，一雙雙粗糙的大手，有些粗魯，甚至有些迂腐。但他們?nèi)粘龆鳎章涠?。無(wú)論是在寒風(fēng)凜冽的冬天，還是在烈日炎炎的夏天，他們都時(shí)刻持續(xù)著面朝黃土、背朝天的動(dòng)作，他們這種與世無(wú)爭(zhēng)所表現(xiàn)出來(lái)的淳樸，不正是一種令人感動(dòng)的真情嗎?觸動(dòng)我們內(nèi)心最柔軟的角落，讓感動(dòng)來(lái)溫暖我們麻木的心，來(lái)滋潤(rùn)我們干渴的唇。每一年，我們都有太多的感動(dòng)。新的一年，讓我們來(lái)期盼更多的感動(dòng)!七年級(jí)學(xué)生**下的講話稿3篇(擴(kuò)展4)——七年級(jí)入學(xué)教育講話稿3篇七年級(jí)入學(xué)教育講話稿1：大家好！小學(xué)畢業(yè)后，有的同學(xué)們雖然來(lái)過(guò)幾次中學(xué)了，但是今天校園的一切，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)仍然是新的，例如：新的教室、新的班**、新的同學(xué)等等。那么同學(xué)們是否認(rèn)真地想過(guò)了，也要以全新的精神面貌將自己最好的一面展現(xiàn)在老師和同學(xué)的面前呢？同學(xué)們，中學(xué)階段是人生的關(guān)鍵時(shí)期，切不可虛度年華，我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問(wèn)：(1)我來(lái)學(xué)校干什么？(2)父母親對(duì)我有什么期望？(3)我將來(lái)干什么？(4)學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎？(5)我的行為習(xí)慣好嗎？(6)我有一顆感恩的心嗎？這樣，學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確，學(xué)**的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)**的困難就會(huì)努力去克服，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)在原有基礎(chǔ)上有很大的提高。為了讓同學(xué)們盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，走好初中的第一步，今天我們召開(kāi)入學(xué)教育會(huì)，我的講話內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變及如何適應(yīng)；*堡中學(xué)校紀(jì)校規(guī)；學(xué)校安全工作要求；對(duì)同學(xué)們的幾點(diǎn)要求。一、小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變及如何適應(yīng)：1、學(xué)習(xí)環(huán)境變化多(1)功課從單一到繁復(fù)小學(xué)就那么寥寥的幾門課，而中學(xué)一下子十幾門功課全端了出來(lái)，老師一人授一門課。這節(jié)課剛上完，下一節(jié)又換了老師，換了內(nèi)容，門門有作業(yè)，應(yīng)接不暇。(2)老師從“抱著走”到“領(lǐng)著走”小學(xué)班**一天到晚和學(xué)生在一起，老師不僅管課內(nèi)，也管課外，不僅管學(xué)習(xí)，也管生活，學(xué)生一步步都是在老師的保護(hù)下前進(jìn)。而中學(xué)，班**許多事都是布置給班委會(huì)，讓班委會(huì)同學(xué)率領(lǐng)大家完成，科任老師深居辦公室，你不去找他，他是不會(huì)來(lái)的。(3)同學(xué)從小伙伴到陌生人小學(xué)更多的是就近入學(xué)，同學(xué)大都是街坊鄰居，早不見(jiàn)晚見(jiàn)，原來(lái)就是小伙伴；中學(xué)范圍可就大了，幾個(gè)地方的學(xué)生聚在一個(gè)教室里，面孔陌生。同一年級(jí)的伙伴來(lái)自更大的范圍，必須重新選擇朋友了。因此，人際關(guān)系、朋友的重新組合、關(guān)系的重新確立，對(duì)初一學(xué)生而言，是一個(gè)新課題。2、積極適應(yīng)不落后(1)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。每位同學(xué)都希望自己的成績(jī)優(yōu)秀，但有的同學(xué)在小學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，進(jìn)入初中后，成績(jī)不穩(wěn)定；還有的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，以致不能跟上班，于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一，就是不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。初中與小學(xué)相比，最大的區(qū)別是學(xué)科增多了，內(nèi)容加深了，每門學(xué)科分別由不同教師教學(xué)。因此，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境就要求同學(xué)有較廣的學(xué)習(xí)興趣，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能適應(yīng)每個(gè)老師的教學(xué)。學(xué)習(xí)興趣是在學(xué)習(xí)活動(dòng)中產(chǎn)生的。我們要學(xué)著適應(yīng)各科教師，熟悉教師的語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。這些方面同學(xué)可以向班**了解，以加快自己的適應(yīng)能力。只要大家能逐漸適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，就可以不斷地提高成績(jī)。(2)認(rèn)識(shí)自我準(zhǔn)確定位剛剛進(jìn)入初中的同學(xué)自我意識(shí)很強(qiáng)，往往過(guò)分關(guān)注別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，又常常把自己置于和別人比較的地位。這樣雖然有利于激發(fā)上進(jìn)心，但也很容易因自己某些方面不如他人而產(chǎn)生自卑。進(jìn)入初中后，很多同學(xué)有一定的心理落差，比自己成績(jī)優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進(jìn)入初中，大家站在同一起跑線上，有3年的時(shí)間足以不斷提高成績(jī)。因此，要明白“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的道理，要客觀分析自己的長(zhǎng)處和短處，給予自己正確評(píng)價(jià)，并激勵(lì)自己不斷向目標(biāo)努力。(3)適應(yīng)新的人際關(guān)系在小學(xué)生時(shí)代，擇友的條件是只要能與伙伴一道玩耍就滿足了。進(jìn)入初中以后，人際關(guān)系發(fā)生新的變化。初中生所尋求的是特定的朋友——摯友，他們表面上在一起做游戲、搞活動(dòng)，或者沉浸在共同興趣的活動(dòng)中，但是，通過(guò)這些活動(dòng)了解彼此的心跡，才是他們真正的目的。在這個(gè)意義上，他們自己選擇的愛(ài)好或話題是非常重要的。這是尋找摯友的窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，他們就能夠相當(dāng)準(zhǔn)確地找到自己的摯友。因此，同學(xué)們進(jìn)入初中之后，應(yīng)該有一顆善良的心，主動(dòng)幫助別人，真誠(chéng)關(guān)心同學(xué)，獲得真摯的友誼。3、初中學(xué)習(xí)方法推薦(1)聽(tīng)每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求；(2)聽(tīng)知識(shí)引入及知識(shí)形成過(guò)程；(3)聽(tīng)懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn))；(4)聽(tīng)好課后小結(jié)。思維(1)多思、勤思，隨聽(tīng)隨思；(2)深思，即追根溯源地思考，善于大膽提出問(wèn)題；(3)善思，由聽(tīng)和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納；(4)樹(shù)立批判意識(shí)，學(xué)會(huì)反思?？梢哉f(shuō)“聽(tīng)”是“思”的基礎(chǔ)、關(guān)鍵：“思”是“聽(tīng)”的深化，是學(xué)習(xí)方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容，會(huì)思維才會(huì)學(xué)習(xí)。筆記初一同學(xué)一般不會(huì)合理記筆記，通常是教師黑板上寫什么學(xué)生就抄什么，往往是用“記”代替“聽(tīng)”和“思”。有的筆記雖然記得很全，但收效甚微。正確的方法是：(1)記筆記服從聽(tīng)講，要掌握記錄時(shí)機(jī)；(2)記要點(diǎn)，記疑問(wèn)，記解題思路和方法；(3)記小結(jié)，記課后思考題。復(fù)習(xí)與作業(yè)初一同學(xué)課后往往容易急于完成書面作業(yè)，忽視必要的鞏固、記憶、復(fù)習(xí)，以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象，造成為交作業(yè)而做作業(yè)，起不到作業(yè)的練習(xí)鞏固、深化理解知識(shí)的應(yīng)有作用。為此大家應(yīng)每天先閱讀教材，結(jié)合筆記記錄的重點(diǎn)、難點(diǎn)，回顧課堂講授的知識(shí)、方法，同時(shí)記憶公式、定理，然后**完成作業(yè)，解題后再反思。在作業(yè)書寫方面也應(yīng)注意“寫法”，書寫格式要規(guī)范，條理要清楚。二、*堡中學(xué)校紀(jì)校規(guī)：班**已經(jīng)對(duì)你們提出很多要求，并且和大家一起學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，其目的就是規(guī)范同學(xué)們的行為，養(yǎng)成好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)你們的理想。雖然內(nèi)容較多，但是只要同學(xué)們生活的態(tài)度是積極的、上進(jìn)的，你就應(yīng)該相信自己：我一定能做得到，并且會(huì)做得更好。我強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺(jué)地做好：1、進(jìn)出校門：①按時(shí)到校，不準(zhǔn)遲到，要抓緊時(shí)間認(rèn)真早讀，②實(shí)行半封閉式管理，不到放學(xué)時(shí)間，不得私自出校門；③校園內(nèi)禁止騎自行車。2、課間：不得搞笑、追逐，打鬧。3、晚自習(xí)：認(rèn)真上好晚自習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。慣，要有保潔意識(shí)，紙屑、果殼不亂拋亂扔。5、尊敬老師：①認(rèn)真學(xué)好老師教的功課；②服從老師教育與管理，不與老師頂撞；③見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，進(jìn)出教室要讓老師先走。6、愛(ài)護(hù)公物：要把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把班級(jí)當(dāng)成自己的家，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，包括：課桌凳、門、窗、電燈、開(kāi)關(guān)、墻壁、水管等，故意破壞不僅是賠償錢的問(wèn)題，而是思想品德問(wèn)題。7、遵紀(jì)守法：以下幾條高壓線，不能碰。①無(wú)故曠課，(病假、事假要履行手續(xù)，向班**請(qǐng)假)；②打架斗毆；③以大欺小污辱同學(xué)④抽煙**；⑤游泳；⑥小偷小摸。8、上好“三操”一切的**行為將記入《成長(zhǎng)檔案》，《學(xué)籍檔案》，我們還與每位同學(xué)簽定了《安全承諾書》，由于個(gè)人原因出事的責(zé)任自負(fù)?！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓”。如果你上課講話。就侵犯了別人的學(xué)習(xí)**；如果你隨便亂丟廢物，就會(huì)造成學(xué)校環(huán)境臟、亂、差的局面；如果你在走廊里亂跑亂跳，就會(huì)對(duì)別人安全帶來(lái)隱患。三、學(xué)校安全工作要求：大家必須做到以下幾點(diǎn)：1)、增強(qiáng)安全意識(shí)，避免出現(xiàn)任何危害自己或他人生命安全的行為；2)、自覺(jué)維護(hù)校園秩序，不在課余追逐打鬧；3)、不爬高(含爬墻、窗、樹(shù)、欄桿、陽(yáng)臺(tái)、籃球架、單、雙桿、橫梯、爬梯等)；不在校園內(nèi)騎車；4)、不扔石頭、木塊、玻璃球等硬物件；不從高處往下拋扔?xùn)|西；5)、進(jìn)出校門注意安全：讓一讓，等一等。要遵守交通規(guī)則6)、進(jìn)出教室不要擁擠。四、五點(diǎn)要求：概括起來(lái)就是五句話第一句話是，“一切從頭來(lái)”。同學(xué)們，不管你過(guò)去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己”，你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我最需要的是你們能夠給我們每一個(gè)人留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能**一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，更要忘掉過(guò)去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來(lái)，努力在老師和同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我。第二句話是，“**才能成才”。我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，校紀(jì)校規(guī)為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，**文雅。真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地剖析自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。第三句話是“實(shí)干加巧干”。在學(xué)**，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。從每一道例題、每一個(gè)單詞、每一份小練習(xí)開(kāi)始，**思考，遇到不懂的問(wèn)題要善問(wèn)，多問(wèn)，直到弄懂弄會(huì)。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)，合理地分配時(shí)間，多思考，尋找出適合自己的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)的確很辛苦，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。苦中有樂(lè)，先苦后甜。學(xué)**的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，升高中考試還是看分?jǐn)?shù)，我們要堅(jiān)信，一分耕耘，必會(huì)有一份收獲，不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你努力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，一定會(huì)有回報(bào)。第四句話是，愛(ài)拼才會(huì)贏。同學(xué)們，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。首先，要有不甘落后的思想和強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，狹路相逢勇者勝。其次，要有十分頑強(qiáng)的毅力和敢于吃苦的精神。第五句話是：養(yǎng)成良好的學(xué)**慣,不斷提高學(xué)習(xí)效率1、預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣。2、勤于思考與全神貫注的學(xué)**慣。3、參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的習(xí)慣。4、多動(dòng)腦，勤動(dòng)手的習(xí)慣。5、大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑問(wèn)難，敢于表達(dá)自己見(jiàn)解的習(xí)慣。6、**完成作業(yè)與自我評(píng)價(jià)的習(xí)慣。7、課外閱讀的習(xí)慣?？傊?，要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)**慣，要丟掉學(xué)**的依賴思想，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和自我評(píng)價(jià)的好習(xí)慣；要克服課堂上***不集中的壞習(xí)慣，養(yǎng)成全神貫注的好習(xí)慣；要丟掉粗心大意的壞習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。要想取得新成績(jī)，就讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，請(qǐng)同學(xué)們記住這樣的一句話：播種一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種人生。相信通過(guò)同學(xué)們?nèi)甑呐屠蠋煹慕逃⑴囵B(yǎng)，會(huì)使自己養(yǎng)成優(yōu)秀的品格，成為讓*中驕傲的人。我的講話結(jié)束了，謝謝大家！七年級(jí)入學(xué)教育講話稿2老師們、同學(xué)們：大家下午好！今年，我校共招收七年級(jí)新生204人，經(jīng)學(xué)校研究決定，召開(kāi)七年級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)，在此，我**上宋初中全體**和教師向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！從今天起育才學(xué)校就是你們溫暖的家，成長(zhǎng)的搖籃，放飛夢(mèng)想的地方。進(jìn)入上宋初中，你們的人生就步入了一個(gè)新的發(fā)展階段。只有永不滿足，追求卓越，才能永攀高峰！同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中，是人生旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn)，你們正步入人生旅途的“黃金時(shí)期”。希望大家樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)良好習(xí)慣，盡快做好從小學(xué)到初中的過(guò)渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。下午，我主要想給大家講兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是開(kāi)學(xué)三周來(lái)各位同學(xué)的表現(xiàn)，二是給大家提出四點(diǎn)希望。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。一、一切重新開(kāi)始，打造全新的自己。初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人的第二次蒙醒，在這一時(shí)期，你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我，初步樹(shù)立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在，你們每一個(gè)人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識(shí)程度加深加寬，而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺(jué)化。在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班**，成績(jī)也許會(huì)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是**過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀，那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。二、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法小學(xué)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門課，而中學(xué)，初一就增加了歷史、地理、生物、**等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)。同學(xué)們，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？這一點(diǎn)，后面我們將請(qǐng)老師給大家做詳細(xì)講解。三、盡快適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會(huì)和新同學(xué)相處初一新同學(xué)離開(kāi)父母，離開(kāi)家庭，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。四、用新的行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己(一)要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為一名學(xué)生，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)表示對(duì)老師的尊敬：在學(xué)校見(jiàn)到老師恭恭敬敬地道一句：老師好等等，這是對(duì)老師的尊重。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的具體表現(xiàn)。我校制定有《班級(jí)量化評(píng)比**》，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，因影響了班集體的榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責(zé)備。所以希望同學(xué)們能自覺(jué)自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章**和文明紀(jì)律。(二)遵守紀(jì)律，文明有禮，從小立志，學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們?cè)诩依锵蚋改搁L(zhǎng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。同學(xué)們每天清早到校時(shí)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，這是尊重別人的表現(xiàn)；見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。我相信，同學(xué)們會(huì)自覺(jué)遵守紀(jì)律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民的。同學(xué)們，尊師守紀(jì)，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，學(xué)會(huì)做人，就應(yīng)該從身邊的日常生活小事做起，只有做好了小事，長(zhǎng)大后才能有出息，才能成大器。同學(xué)們，在這樣一個(gè)充滿朝氣的新學(xué)期里，希望你們與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定會(huì)做得更好！同學(xué)們，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì)做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。最后，希望同學(xué)們珍惜初中三年的分分秒秒時(shí)間，走好初中三年中的每一步路，爭(zhēng)取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的****生。謝謝大家！七年級(jí)入學(xué)教育講話稿3老師們、同學(xué)們：大家下午好！今年，我校共招收七年級(jí)新生204人，經(jīng)學(xué)校研究決定，召開(kāi)七年級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)，在此，我**上宋初中全體**和教師向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！從今天起育才學(xué)校就是你們溫暖的家，成長(zhǎng)的搖籃，放飛夢(mèng)想的地方。進(jìn)入上宋初中，你們的人生就步入了一個(gè)新的發(fā)展階段。只有永不滿足，追求卓越，才能永攀高峰！同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中，是人生旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn)，你們正步入人生旅途的“黃金時(shí)期”。希望大家樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)良好習(xí)慣，盡快做好從小學(xué)到初中的過(guò)渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。下午，我主要想給大家講兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是開(kāi)學(xué)三周來(lái)各位同學(xué)的表現(xiàn)，二是給大家提出四點(diǎn)希望。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。一、一切重新開(kāi)始，打造全新的自己。初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人的第二次蒙醒，在這一時(shí)期，你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我，初步樹(shù)立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在，你們每一個(gè)人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識(shí)程度加深加寬，而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺(jué)化。在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班**，成績(jī)也許會(huì)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫洹⒁货瓴徽?，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是**過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀，那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。二、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法小學(xué)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門課，而中學(xué)，初一就增加了歷史、地理、生物、**等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)。同學(xué)們，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？這一點(diǎn)，后面我們將請(qǐng)老師給大家做詳細(xì)講解。三、盡快適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會(huì)和新同學(xué)相處初一新同學(xué)離開(kāi)父母，離開(kāi)家庭，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。四、用新的行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己(一)要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為一名學(xué)生，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)表示對(duì)老師的尊敬：在學(xué)校見(jiàn)到老師恭恭敬敬地道一句：老師好等等，這是對(duì)老師的尊重。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的具體表現(xiàn)。我校制定有《班級(jí)量化評(píng)比**》，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，因影響了班集體的榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責(zé)備。所以希望同學(xué)們能自覺(jué)自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章**和文明紀(jì)律。(二)遵守紀(jì)律，文明有禮，從小立志，學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們?cè)诩依锵蚋改搁L(zhǎng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。同學(xué)們每天清早到校時(shí)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，這是尊重別人的表現(xiàn)；見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。我相信，同學(xué)們會(huì)自覺(jué)遵守紀(jì)律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民的。同學(xué)們，尊師守紀(jì)，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，學(xué)會(huì)做人，就應(yīng)該從身邊的日常生活小事做起，只有做好了小事，長(zhǎng)大后才能有出息，才能成大器。同學(xué)們，在這樣一個(gè)充滿朝氣的新學(xué)期里，希望你們與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定會(huì)做得更好！同學(xué)們，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì)做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)**慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。最后，希望同學(xué)們珍惜初中三年的分分秒秒時(shí)間，走好初中三年中的每一步路，爭(zhēng)取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的****生。謝謝大家！七年級(jí)學(xué)生**下的講話稿3篇(擴(kuò)展5)——二年級(jí)**下講話稿3篇二年級(jí)**下講話稿1尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!樹(shù)以果子出名，人以勞動(dòng)出本領(lǐng)。勞動(dòng)，帶給人將康的身體。勞動(dòng)，帶給人幸福的生活。勞動(dòng)，讓人得到智慧。勞動(dòng)，更是一種美德。沒(méi)有艱苦的'勞動(dòng)，就沒(méi)有科學(xué)創(chuàng)造。一切的成功都離不開(kāi)辛勤的勞動(dòng)，都是用血汗創(chuàng)造出來(lái)的。勞動(dòng)的人最能理解幸福，勞動(dòng)的人最能體會(huì)成功的喜悅。親愛(ài)的同學(xué)們，勞動(dòng)的果實(shí)比一切果實(shí)都要甜。勞動(dòng)是值得自豪的。一分耕耘，一分收獲。在老師的精心培育下，讓我們動(dòng)起來(lái)，把我們****小學(xué)裝扮得更加美麗。讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)，跟老師一樣成為世界上最美的人。謝謝大家!二年級(jí)**下講話稿2邁著輕盈的步伐，沐浴3月的陽(yáng)光，在這播種的的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年。也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶；也許，過(guò)去的你遇到無(wú)數(shù)挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗，只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)它是半空的，而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年，換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽(yáng)天。業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們，我們要想取得好成績(jī)，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作**。”孔子晚年看《周易》時(shí)，穿書簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次！唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會(huì)成功，但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)?，槵槙暿俏覀儷I(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問(wèn)候。不斷追求心中的夢(mèng)想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經(jīng)受風(fēng)雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒(méi)有虛度時(shí)光。新學(xué)年的大門已經(jīng)開(kāi)啟，讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去，為自己的`新的學(xué)期去拼搏。七年級(jí)學(xué)生**下的講話稿3篇(擴(kuò)展6)——六年級(jí)學(xué)生***