初中地理-中東教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

【知識(shí)目標(biāo)】

（1）了解中東是一個(gè)全世界關(guān)注的熱點(diǎn)地區(qū)。（2）知道中東地區(qū)的位置、范圍、主要國(guó)家，讀圖說(shuō)明中東地區(qū)地理位置的重要性。（3）了解中東豐富的石油資源和在世界中的地位，以及中東石油的分布和輸出路線。（4）通過(guò)讀中東氣候圖，分析本區(qū)水資源狀況，并討論由此可能產(chǎn)生的地區(qū)爭(zhēng)端和沖突。

（5）.通過(guò)閱讀材料及圖片，使學(xué)生了解中東地區(qū)的文化差異和宗教矛盾?！灸芰δ繕?biāo)】

（1）學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖、圖表的能力，培養(yǎng)讀圖歸納、分析能力。

（2）收集相關(guān)的地理信息，運(yùn)用有關(guān)的知識(shí)和方法，處理信息及分析問(wèn)題的能力。

【情感目標(biāo)】

(1)關(guān)注世界的熱點(diǎn)地區(qū)和熱點(diǎn)問(wèn)題，明確在世界各國(guó)間、各宗教之間和各民族之間應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)話反對(duì)對(duì)抗，呼吁世界和平。(2)初步形成全球意識(shí)，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的資源觀和人地協(xié)調(diào)觀念。學(xué)情分析本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)對(duì)象是初一學(xué)生，他們對(duì)新事物易產(chǎn)生興趣，好奇心強(qiáng)，但不穩(wěn)定。因此，在教學(xué)中需創(chuàng)設(shè)情境引起學(xué)生的注意和興趣，從而積極參與到課堂中來(lái)。學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容之前，學(xué)生已學(xué)習(xí)過(guò)日本、東南亞等區(qū)域地理知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)區(qū)域地理的方法有一定了解，且具備基本讀圖和分析、歸納地理信息的能力，但由于初一學(xué)生的閱歷淺、知識(shí)面較狹窄等因素，看問(wèn)題的層次還有待進(jìn)一步提高?！井?dāng)堂達(dá)標(biāo)】1、中東石油向東輸出到日本，走最近路線必須經(jīng)過(guò)：（）A.蘇伊士運(yùn)河B.馬六甲海峽C.巴拿馬運(yùn)河D.土耳其海峽2、中東地區(qū)周圍的“五?！敝胁粚儆诤Ｑ蟮氖牵?/p>

）A.黑海

B.阿拉伯海

C.里海

D.紅海3、目前世界上石油儲(chǔ)量最大、生產(chǎn)和輸出石油最多的地區(qū)是（）A、西歐B、東亞C、中東D、北非4、阿拉伯人主要信仰的宗教是()A．基督教B．佛教C．伊斯蘭教D．道教5、讀下圖，分析回答下列問(wèn)題：（1）如圖所示，世界最著名的石油輸出地區(qū)為，它的石油主要輸往、、等地區(qū)和國(guó)家。（2）海上石油運(yùn)輸路線A經(jīng)海峽，到達(dá)和。（3）海上石油運(yùn)輸路線B繞道角，到達(dá)和。（4）海上石油運(yùn)輸路線C經(jīng)運(yùn)河，到達(dá)和可以縮短路程。觀評(píng)課記錄在上<中東>這節(jié)課之前，對(duì)這課進(jìn)行認(rèn)真地研究，仔細(xì)閱讀教參中的“教材分析”，明確了本課的教學(xué)目標(biāo)。在上“中東”這一課時(shí),剛好新聞中都有中東的報(bào)道,這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較熟識(shí)的。利用有關(guān)中東的新聞報(bào)道,來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，導(dǎo)入新課，收到了良好的效果。第二個(gè)教學(xué)重點(diǎn)是中東地區(qū)地理位置的重要特征。通過(guò)讀圖和對(duì)地理信息的歸納、對(duì)比以及分析來(lái)完成的,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生判斷、總結(jié)、歸納的能力。從中東的名字開(kāi)始，讓學(xué)生詳細(xì)了解中東兩洋、五海、三洲的優(yōu)越的地理位置，范圍和國(guó)家，以及土耳其海峽和蘇伊士運(yùn)河的重要作用，使學(xué)生了解中東地理位置也是中東成為社會(huì)熱點(diǎn)的原因之一。不足：1.在第一個(gè)問(wèn)題講解的過(guò)程中，語(yǔ)言還不夠精煉。2.在制作課件的的過(guò)程中，有的字號(hào)較小，使得后面的同學(xué)看不太清楚。3．在教學(xué)過(guò)程中雖然提問(wèn)學(xué)生的面比較廣，但是還存在一個(gè)學(xué)生反復(fù)提問(wèn)多次的現(xiàn)象。4在時(shí)間的把握上不夠準(zhǔn)確。5．學(xué)生方面：我覺(jué)得學(xué)生們很投入地把自己的感受通過(guò)語(yǔ)言、神態(tài)表達(dá)出來(lái)。但是也看出學(xué)生整理信息的能力還有待于提高，同時(shí)還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。教材分析中東是在學(xué)習(xí)了我們鄰近的國(guó)家和地區(qū)之后，從重視世界上地理問(wèn)題突出地區(qū)和國(guó)家出發(fā)，從引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界上的熱點(diǎn)問(wèn)題和熱點(diǎn)地區(qū)出發(fā)，選擇了在第二次世界大戰(zhàn)之后半個(gè)多世紀(jì)里，世界上沖突、戰(zhàn)爭(zhēng)最頻繁的熱點(diǎn)地區(qū)——中東地區(qū)進(jìn)行突出介紹的；中東地區(qū)是因?yàn)槠湓谑澜绲乩碇兄匾牡乩砦恢谩⒇S富的能源和獨(dú)特的人文歷史背景，從來(lái)就是備受世界關(guān)注的焦點(diǎn)。本節(jié)教材在引導(dǎo)學(xué)生由生活走進(jìn)地理，利用社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題及學(xué)生對(duì)生活的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心世界大事，關(guān)注世界和平的情感態(tài)度及價(jià)值觀起著十分重要的作用。教材分析本節(jié)內(nèi)容是第八章中的一個(gè)重要組成部分，主要介紹二戰(zhàn)后世界的熱點(diǎn)地區(qū)──中東，圍繞中東之所以成為世界焦點(diǎn)的原因逐一展開(kāi)。本節(jié)課主要講重要位置和石油資源兩個(gè)原因。通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界上的熱點(diǎn)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生讀圖、析圖、分析和解決問(wèn)題的能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的方法，為后面章節(jié)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)

1．知識(shí)目標(biāo)（1）能說(shuō)出一則關(guān)于中東的新聞或一個(gè)與中東相關(guān)的詞語(yǔ)。（2）能看圖比較中東與西亞范圍的不同之處。（3）能在“中東”地圖上找出“兩洋、三洲、五?！薄?/p>

（4）能看圖說(shuō)出中東石油在世界上的地位及分布。

2．能力目標(biāo)

通過(guò)讀圖，分析地理位置的重要性、中東石油的分布以及對(duì)世界的影響，培養(yǎng)對(duì)地理信息分析、歸納的能力。

3．情感目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)習(xí)地理的興趣，關(guān)注時(shí)事的意識(shí)、熱愛(ài)和平的態(tài)度，正確看待和使用資源，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。

三、教學(xué)重、難點(diǎn)

（1）重點(diǎn)：中東的戰(zhàn)略性地理位置、豐富的石油資源。

（2）難點(diǎn)：分析中東成為熱點(diǎn)地區(qū)的原因、中東石油對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)和國(guó)際政治的影響。四、學(xué)情分析

本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)對(duì)象是初一學(xué)生，他們對(duì)新事物易產(chǎn)生興趣，好奇心強(qiáng)，但不穩(wěn)定。因此，在教學(xué)中需創(chuàng)設(shè)情境引起學(xué)生的注意和興趣，從而積極參與到課堂中來(lái)。學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容之前，學(xué)生已學(xué)習(xí)過(guò)日本、東南亞等區(qū)域地理知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)區(qū)域地理的方法有一定了解，且具備基本讀圖和分析、歸納地理信息的能力，但由于初一學(xué)生的閱歷淺、知識(shí)面較狹窄等因素，看問(wèn)題的層次還有待進(jìn)一步提高。

五、教學(xué)方法

多媒體輔助法、問(wèn)題討論法、啟發(fā)式談話法、讀圖分析法、講授法。六、教學(xué)過(guò)程

教學(xué)流程

導(dǎo)入新課

承轉(zhuǎn)

三洲五海之地

承轉(zhuǎn)

世界“油庫(kù)

”

承轉(zhuǎn)

宗教與文化習(xí)俗

知識(shí)小結(jié)教學(xué)內(nèi)容

[多媒體]1.多媒體播放有關(guān)IS的有關(guān)新聞報(bào)道。[問(wèn)題]

請(qǐng)問(wèn)新聞所報(bào)道的是什么事件？發(fā)生在哪個(gè)地區(qū)？[板書]中東中東為什么一直受到世界的關(guān)注？中東到底在哪里？[展示]中東地圖[討論]1.“中東”名字的由來(lái)？2.中東的國(guó)家與首都3.中東與西亞有什么區(qū)別？[回答]1.亞洲西部……

2.中東比西亞多了埃及……[小結(jié)]中東是歐洲人以歐洲為中心，由近至遠(yuǎn)，把東方國(guó)家劃分成近東（NearEast）、中東（Middle

East）、遠(yuǎn)東（FarEast）；中東包括除阿富汗的西亞國(guó)家、北非的埃及和土耳其的歐洲部分。

[中東的位置]半球、緯度、海陸位置[活動(dòng)]學(xué)生在地圖上分別找出中東地區(qū)重要的地理事物“三洲、五海、兩洋、一灣、一運(yùn)河”。[小組討論]如按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，從地中海開(kāi)始，“五海”的順序是什么？“五海”中有哪一個(gè)與其他不同？[觀察回答]“五?！卑错槙r(shí)針依次是地中海－黑海－里海－阿拉伯海－紅海；里海是最大的湖泊，不是真正的海。[引導(dǎo)讀圖提問(wèn)]“五海”中的地中海與紅海，黑海與地中海分別靠什么聯(lián)系？這些地理事物具有什么重要性？

[回答]土耳其海峽和蘇伊士運(yùn)河，是兩大洲的界線，在溝通東西方交通方面起著重要的作用。

[活動(dòng)]1.2.找出從印度洋進(jìn)入大西洋的航線,蘇伊士運(yùn)河的作用.

[觀察回答]1中東的氣候類型及其特點(diǎn)[展示]景觀圖中東缺乏水資源，但石油資源特別豐富。[展示]1.石油產(chǎn)量、儲(chǔ)量、儲(chǔ)量、出口量圖。

2.石油分布圖3.石油運(yùn)輸航線圖。

[討論]1.中東石油在世界的地位。

2.中東石油的分布狀況。

3.中東石油的主要輸出路線。[學(xué)生代表回答]1.中東石油儲(chǔ)量、產(chǎn)量、出口量均居世界第一位；2.中東石油主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū)。3.在圖上指出三條重要的輸出路線、輸出國(guó)家和地區(qū)。[課件展示]模擬中東石油輸出航線圖。

[討論]石油是一種非可再生資源，用一點(diǎn)少一點(diǎn)，如果中東石油用完，其經(jīng)濟(jì)將如何發(fā)展？[學(xué)生看法]發(fā)展旅游業(yè)、發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)、發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、振興民族工業(yè)……每一個(gè)民族在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中都會(huì)形成自己的宗教信仰。歷史上，東西方文化在中東頻繁交流，多種民族在這里匯聚。中東是伊斯蘭教、基督教、猶太教的發(fā)源地。所以文化上的差異也是導(dǎo)致中東不安定的重要原因之一。自主學(xué)習(xí)填空1.中東居民主要是種人，除、、以色列等國(guó)家外，大多數(shù)國(guó)家和地區(qū)的居民為阿拉伯人。以民族為主組成的國(guó)家，稱阿拉伯國(guó)家。2.中東是教、和教的發(fā)源地。中東地區(qū)大多數(shù)居民信仰教.長(zhǎng)期的熱點(diǎn)地區(qū)—中東長(zhǎng)期的熱點(diǎn)地區(qū)—中東位置三洲五海之地三洲：亞洲、歐洲、非洲五海：地中海、黑海、里海、紅海、阿拉伯海世界“油庫(kù)”分布：波斯灣及其沿岸國(guó)家出口：西歐、美國(guó)、東亞等地宗教與文化習(xí)俗人種：白色種人民族：阿拉伯民族宗教：大多數(shù)居民信仰伊斯蘭教設(shè)計(jì)意圖

激發(fā)學(xué)生興趣，為本課創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好開(kāi)端。

培養(yǎng)學(xué)生讀圖析圖能力，通過(guò)對(duì)比分析，提高學(xué)生歸納問(wèn)題的能力。

讀圖分析歸納

通過(guò)學(xué)生自己讀圖，小組討論，培養(yǎng)學(xué)生自我探究能力和相互合作的能力。

從讀圖入手，引導(dǎo)學(xué)生分析、歸納總結(jié)。大西大西洋地中海土耳其海峽蘇伊士運(yùn)河黑海紅海阿拉伯海印度洋

讀圖分析

培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識(shí)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)表達(dá)和思維能力。

動(dòng)態(tài)課件、形象直觀

通過(guò)對(duì)中東石油資源未來(lái)趨勢(shì)的展望，初步培養(yǎng)學(xué)生形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。小結(jié)

練習(xí)

結(jié)束語(yǔ)

中東是世界熱點(diǎn)地區(qū)，其原因有重要的地理位置和豐富的石油資源，宗教與文化差異，水資源缺乏。

（板書）

鞏固知識(shí)，轉(zhuǎn)化能力

設(shè)置懸念引起學(xué)生再學(xué)習(xí)的欲望

效果分析本課中，我采用播報(bào)實(shí)時(shí)新聞的方式，導(dǎo)入新課，將學(xué)生帶入對(duì)中東的學(xué)習(xí)中。課堂中，我通過(guò)視頻資料、讀圖分析歸納，通過(guò)提問(wèn)，小組合作探究等教學(xué)方法，有效的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，注重培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際的能力，課堂效果良好。但也有不足之處，觀看視頻時(shí)，不是所有學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)討論。學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，只是把課文中的資料或內(nèi)容讀出來(lái)，而沒(méi)有把這些資料相互交流、討論、歸納、概況，然后用自己的語(yǔ)言表述出來(lái)。以后在教學(xué)中一定注意這方面的指導(dǎo)?！菊n題】七下第七章第二節(jié)中東【課型】新授課【課標(biāo)要求】●在地圖上找出中東地區(qū)的位置、范圍、主要國(guó)家及其首都，讀圖說(shuō)出該地區(qū)地理位置特點(diǎn)。●運(yùn)用地圖和其它資料，指出中東地區(qū)對(duì)當(dāng)?shù)鼗蚴澜缃?jīng)濟(jì)發(fā)展影響較大的一種或幾種自然資源，說(shuō)出其分布、生產(chǎn)、出口等情況?！襁\(yùn)用資料描述中東地區(qū)富有地理特色的文化習(xí)俗?！窘虒W(xué)目標(biāo)】在地圖上找出中東主要國(guó)家及其首都，說(shuō)出中東的地理位置及其重要性。（重點(diǎn)）運(yùn)用圖表資料，說(shuō)出中東石油資源的分布、出口情況及其在世界所占的地位。（重點(diǎn)）運(yùn)用資料描述中東富有地理特色的文化習(xí)俗。【教學(xué)模式】問(wèn)題導(dǎo)學(xué)?！窘虒W(xué)方法】自主探究和小組討論相結(jié)合?！窘叹邷?zhǔn)備】相關(guān)圖片、投影?！窘虒W(xué)過(guò)程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課導(dǎo)入：同學(xué)們，前面我們學(xué)習(xí)亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡。其中卡塔爾和阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)是高收入國(guó)家。你們還記得他們靠什么獲得高收入？石油給他們帶來(lái)高收入同時(shí)也給當(dāng)?shù)貛?lái)了不斷的爭(zhēng)戰(zhàn)。在分區(qū)地理里卡塔爾和阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)都屬于中東。提到“中東”這個(gè)名字，你想到了什么？投影展示：戰(zhàn)火中的人們追問(wèn)：為什么會(huì)不斷的發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)？聽(tīng)講回答：石油全體學(xué)生：戰(zhàn)爭(zhēng)觀看圖片這些圖片說(shuō)明了什么？這些圖片說(shuō)明了什么？生議論生1：爭(zhēng)石油生2：爭(zhēng)水（提前預(yù)習(xí)助學(xué)學(xué)生）利用圖片，引起學(xué)生對(duì)中東的關(guān)注，喚起學(xué)生的同情心。讓學(xué)生對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生抗拒的心理。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)和平的心理。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界熱帶問(wèn)題。銜接與過(guò)渡中東的熱點(diǎn)問(wèn)題不僅在于它擁有大量的石油，還在于它的地位極具戰(zhàn)略性。它的地理位置被稱為“三洲五海”之地。探究中東地理位置的重要性

讀圖探究教師點(diǎn)撥了解中東的國(guó)家活動(dòng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中東地理位置的重要性

探究一“三洲五海之地”1、了解中東的范圍講述：16—17世紀(jì)歐洲國(guó)家向東方擴(kuò)張時(shí)，按距離的遠(yuǎn)近，將部分國(guó)家分為近東、中東、遠(yuǎn)東。中東在亞洲的西南部和非洲的東北部。追問(wèn)：中東和西亞的范圍有什么不同？2、中東地理位置的重要性“三洲五海之地”。中東的國(guó)家和地區(qū)師點(diǎn)撥：中東地理位置的重要性（1）位于亞非歐三洲交界處。（2）位于黑海、地中海、紅海、阿拉伯海、里海之間。（3）海與海之間通過(guò)海峽或運(yùn)河相通。追問(wèn)：為什么說(shuō)中東也是東西方文明交融的紐帶？講述：中東是古代“絲綢之路”的必經(jīng)之地，一直到現(xiàn)在，它依然是東西方交通要道。中東地區(qū)的國(guó)家中東的國(guó)家和地區(qū)活動(dòng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中東地理位置的重要性1、1、在框中填出相關(guān)的名稱。2、議一議，蘇伊士運(yùn)河在溝通東西方聯(lián)系的方面的重要性。提示：從路程的遠(yuǎn)近。

觀察對(duì)照中東的范圍中東范圍西亞范圍對(duì)照回答：中東包括非洲的埃及部分和西亞去掉阿富汗的部分。讀圖探究合作交流1、中東又稱中東地區(qū)，通常包括亞洲部和非洲部。中東地處“三洲五海之地”三洲是指：ABC五海是指：=1\*GB3①（內(nèi)陸湖）=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤2、在圖中找出中東的海上通道及其溝通的海洋。⑥溝通了海和海；⑦溝通了海和海；⑧溝通了海和灣。3、同位之間用1分鐘的時(shí)間在課本25頁(yè)中東的地形圖中相互提問(wèn)“三洲五海兩峽一灣一運(yùn)河”的地理位置。4、討論交流：中東地理位置的重要性。根據(jù)老師的點(diǎn)撥補(bǔ)充自己沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的地方。5、閱讀課文26頁(yè)中東—東西方文明交流的紐帶。6、在圖中找出下列國(guó)家及其首都填入表格。國(guó)家沙特伊朗伊拉克土耳其埃及耶路撒冷首都自主交流生根據(jù)前面學(xué)習(xí)內(nèi)容讀圖完成填空。大西大西洋地中海土耳其海峽蘇伊士運(yùn)河黑海紅海阿拉伯海印度洋2、討論交流：蘇伊士運(yùn)河的開(kāi)通縮短了東西方航運(yùn)的路程。

通過(guò)對(duì)比讓學(xué)生對(duì)中東的范圍一目了然。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)用圖，通過(guò)地圖獲取地理信息的能力及學(xué)生之間相互交流能力、協(xié)作能力。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力。培養(yǎng)學(xué)生從地圖中獲取地理信息的能力。學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力。銜接與過(guò)渡同學(xué)們這些海上通道是中東石油運(yùn)往世界各地的航運(yùn)要道。那么中東的石油主要分布在哪些地區(qū)呢？只要從哪些地區(qū)運(yùn)往世界各地呢？讀圖探究探究二世界“油庫(kù)”中東石油的分布中東石油的分布2、中東石油的地位石油儲(chǔ)量石油產(chǎn)量石油出口量中東石油儲(chǔ)量、產(chǎn)量、出口量占世界的比重中東油田的特點(diǎn)中東油田的特點(diǎn)：中東的油田，一般有、、、等特點(diǎn)。讀圖探究：中東石油的分布沙特阿拉伯的油田巨大的輸油管建設(shè)伊拉克的石油加工科威特的石油生產(chǎn)中東的石油主要分布在中東的石油主要分布在及其沿岸國(guó)家，主要石油生產(chǎn)國(guó)有、、、科威特、阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)等。讀圖分析：中東石油的地位中東的石油儲(chǔ)量最大（占％）、中東的石油儲(chǔ)量最大（占％）、產(chǎn)量最高（占％）和出口量最大（占％）的地區(qū)。閱讀課文回答：儲(chǔ)量大、埋藏淺、出油多、油質(zhì)好。通過(guò)圖片激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)圖片獲取地理信息的能力和分析歸納的能力?；顒?dòng)探究中東石油的輸出方式和到達(dá)國(guó)家

AAC霍爾木茲海峽阿拉伯海印度洋紅海蘇伊士運(yùn)河地中海西歐、美國(guó)好望角西歐美國(guó)B馬六甲海峽南海中國(guó)日本波斯灣梳理知識(shí)拓展講述活動(dòng)：中東石油的輸出方式和到達(dá)國(guó)家1、中東本區(qū)石油銷量不大，生產(chǎn)的石油絕大部分通過(guò)海運(yùn)往、、東亞等地。目前中國(guó)的石油一半以上來(lái)自中東。20世界80年代中后期，中東國(guó)家進(jìn)行了大規(guī)模的建設(shè)，石油運(yùn)輸單靠油輪的格局逐漸在改變。2、讀圖，找出中東石油的集中產(chǎn)區(qū)和石油外運(yùn)的三條主要航海線，以及到達(dá)的國(guó)家和地區(qū)。師提示：如果從波斯灣運(yùn)輸?shù)氖偷接?guó)的倫敦，經(jīng)蘇伊士運(yùn)河可比繞道非洲的好望角縮短7300千米。但運(yùn)河地狹水淺，郵輪運(yùn)的噸位少。承轉(zhuǎn)：石油是一種粘稠的液體，利用石油可煉制汽油、煤油、柴油等燃料油和各種機(jī)器所需要的潤(rùn)滑油?？芍圃旌铣衫w維、合成橡膠、塑料以及農(nóng)藥、化肥、炸藥、醫(yī)藥、燃料等。所以人們稱石油為“工業(yè)的血液”。那么石油是“取之不盡、用之不竭”的嗎？拓展：可再生資源：在短時(shí)間內(nèi)可以再生，或者是可以循環(huán)使用的自然資源。不可再生資源：主要指礦產(chǎn)資源，它生成于漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代和一定的地質(zhì)條件下，在人類歷史時(shí)期，用完了不可再生。追問(wèn)：石油是哪種自然資源？引導(dǎo)：我們棗莊被稱為“煤城”，但現(xiàn)在大多數(shù)地下都被挖空了。我們棗莊人們的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源于哪里？講述：中東很多國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了石油資源的不可再生性，所以這些國(guó)家在積極采取措施加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。王國(guó)中心大廈：王國(guó)中心大廈位于沙特阿拉伯首都利雅得的中心地段，建造于20世紀(jì)90年代。大廈集金融、購(gòu)物、酒店等多種服務(wù)于一體，是沙特阿拉伯的標(biāo)志性建筑之一。迪拜帆船酒店：阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)的迪拜市利用其港口和國(guó)際航空中轉(zhuǎn)站的優(yōu)勢(shì)，花巨資打造國(guó)際會(huì)展經(jīng)濟(jì)，有效帶動(dòng)了酒店業(yè)、零售業(yè)和旅游業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。王國(guó)中心大廈：王國(guó)中心大廈位于沙特阿拉伯首都利雅得的中心地段，建造于20世紀(jì)90年代。大廈集金融、購(gòu)物、酒店等多種服務(wù)于一體，是沙特阿拉伯的標(biāo)志性建筑之一。迪拜帆船酒店：阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)的迪拜市利用其港口和國(guó)際航空中轉(zhuǎn)站的優(yōu)勢(shì)，花巨資打造國(guó)際會(huì)展經(jīng)濟(jì)，有效帶動(dòng)了酒店業(yè)、零售業(yè)和旅游業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。合作探究讀圖發(fā)現(xiàn)：同樣從波斯灣輸出石油到西歐和美國(guó)，經(jīng)蘇伊士運(yùn)河的航線和經(jīng)過(guò)好望角的航線之間航程方面有何差異？學(xué)生：經(jīng)蘇伊士運(yùn)河這條航線可以大大縮短航程。學(xué)生：不是聽(tīng)講、理解學(xué)生：石油屬于不可再生資源。學(xué)生：靠旅游、餐飲、外出打工……。這兩幅圖片說(shuō)明了什么？這兩幅圖片說(shuō)明了什么？生1：這些國(guó)家開(kāi)始發(fā)展旅游業(yè)。生2:這些國(guó)家開(kāi)始發(fā)展服務(wù)業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生分析對(duì)比能力。拓寬學(xué)生的視野。結(jié)合棗莊的實(shí)際情況。讓學(xué)生感受地理就在我們身邊。初步培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的觀念。銜接過(guò)渡每一個(gè)民族在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中都會(huì)形成自己的宗教信仰。歷史上，東西方文化在中東頻繁交流，多種民族在這里匯聚。中東是伊斯蘭教、基督教、猶太教的發(fā)源地。所以文化上的差異也是導(dǎo)致中東不安定的重要原因之一。

觀看圖片了解中東的宗教和習(xí)俗探究三宗教與文化習(xí)俗猶太人集中分布在耶路撒冷的“哭墻”以色列信仰猶太教麥加麥爾白神廟朝圣溫馨提示：我們回族同胞信仰伊斯蘭教，如果你交到信仰伊斯蘭教的朋友時(shí)，要想著他們的一些禁忌，與他們友好相處喲！伊斯蘭教的飲食禁忌：伊斯蘭教有很多禁忌其中飲食禁忌比較嚴(yán)格：嚴(yán)禁食豬肉、忌養(yǎng)豬、忌別人提著豬肉進(jìn)穆斯林人開(kāi)的商店。不吃馬、驢、狗肉，不吃一切兇猛的禽畜的肉和沒(méi)有魚鱗的魚等。伊斯蘭教的飲食禁忌：伊斯蘭教有很多禁忌其中飲食禁忌比較嚴(yán)格：嚴(yán)禁食豬肉、忌養(yǎng)豬、忌別人提著豬肉進(jìn)穆斯林人開(kāi)的商店。不吃馬、驢、狗肉，不吃一切兇猛的禽畜的肉和沒(méi)有魚鱗的魚等。自主探究耶路撒冷耶路撒冷是一座歷史文化名城，被教、教和教奉為“圣地”。阿拉伯人阿拉伯人喜歡穿白色衣服：一為白色象征圣潔；二為為適應(yīng)當(dāng)?shù)氐难谉岘h(huán)境白色可以反光。:中東居民主要是種人，除、、以色列等國(guó)家外，大多數(shù)國(guó)家和地區(qū)的居民為阿拉伯人。以民族為主組成的國(guó)家，稱阿拉伯國(guó)家。麥加麥加是伊斯蘭教創(chuàng)始人穆罕默德的誕生地。每年伊斯蘭教歷的第12個(gè)月，來(lái)自世界各地?cái)?shù)以百萬(wàn)計(jì)的穆斯林聚集在這里，參加一年一度的朝圣。。。。。中東是教、和教的發(fā)源地。中東地區(qū)大多數(shù)居民信仰教，受伊斯蘭教文化的影響，人們的飲食、服飾、建筑、禮儀等，都有明顯的伊斯蘭教的特點(diǎn)。閱讀課文30頁(yè)閱讀內(nèi)容了解伊斯蘭教的一些習(xí)俗。了解伊斯蘭教的一些禁忌通過(guò)圖片的吸加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶。培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生知識(shí)轉(zhuǎn)化的能力。引導(dǎo)學(xué)生尊重不同宗教的文化習(xí)俗。教育學(xué)生與人相處的道理。板書設(shè)計(jì)長(zhǎng)期的熱點(diǎn)地區(qū)—中東長(zhǎng)期的熱點(diǎn)地區(qū)—中東位置三洲五海之地三洲：亞洲、歐洲、非洲五海：地中海、黑海、里海、紅海、阿拉伯海世界“油庫(kù)”分布：