大班體育教案快樂的小兔教案及教學(xué)反思

大班體育教案-快樂的小兔教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)了解傳統(tǒng)兒童游戲：快樂的小兔。提高大班幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和增強小肌肉控制力。培養(yǎng)幼兒團隊協(xié)作意識和社交能力，并增強幼兒的自我保護和自我保健意識。二、教學(xué)準(zhǔn)備活動場地：開闊的體育館或操場。教學(xué)用具：彩球、紅綢帶、籃球、室內(nèi)拖鞋、短凳等。三、活動設(shè)計1.游戲一：追逐小兔教學(xué)目的：提高幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力。教學(xué)步驟：游戲前，教師先講授規(guī)則：幼兒一人扮演小兔，另外的幼兒分成數(shù)組，通過追趕小兔的方式抓住小兔并成為新的小兔?；顒娱_始，幼兒站在原地先開始把球向其他幼兒扔，幼兒可以盡可能把球扔給離自己最遠的幼兒，其間小兔不停地倉惶逃跑。被扔球的幼兒要接住球后，就可以進入到抓住小兔的隊列，并協(xié)同隊友組成小兔抓殺小兔。整個過程結(jié)束后，教師詳細講解游戲規(guī)則中的“保護小兔”規(guī)則，同時鼓勵幼兒積極參與，并糾正幼兒中出現(xiàn)的錯誤與不規(guī)范行為。2.游戲二：舞動彩球教學(xué)目的：培養(yǎng)幼兒的動手能力和協(xié)同能力。教學(xué)步驟：首先，教師向幼兒們演示彩球旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)的方法，并讓幼兒們跟著動作模仿。分組進行球的傳球練習(xí)：幼兒分成小組，手持彩球，按照教師指令，進行兩兩傳球，傳球的同時，每組在規(guī)定時間內(nèi)，最大限度地將彩球翻轉(zhuǎn)、扔擲，來提高通過手感和協(xié)作意識。結(jié)束后，教師進行點評，表揚幼兒實現(xiàn)動作技巧及小組間的協(xié)作。3.游戲三：扔籃球教學(xué)目的：提高幼兒的眼手協(xié)調(diào)和準(zhǔn)確性。教學(xué)步驟：教師首先用簡單的語言以及動作，不斷重復(fù)籃球的基本扔球動作及注意事項。幼兒站在指定位置，試圖將籃球扔在指定位置，教師在旁邊進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)并發(fā)表鼓勵。練習(xí)過程中，教師可以靈活地調(diào)整目標(biāo)點的大小來滿足不同幼兒的水平和能力。在確認(rèn)充分練習(xí)的情況下，增加比賽。分組進行比賽，獲勝組自行選擇獎品。4.游戲四：抓綢帶教學(xué)目的：提高幼兒的反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)性。教學(xué)步驟：教師將腰綁在綢帶將放在身后的幼兒上，其他幼兒手持球在教練指令下發(fā)球以贏得比賽。規(guī)定時間內(nèi)，抓到三條綢帶的小組為獲勝組。四、教學(xué)反思本次活動以“快樂的小兔”為主題，針對大班幼兒身體協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力設(shè)定了四個游戲內(nèi)容。教學(xué)前，首先為幼兒們法定游戲規(guī)則和注意事項，并在游戲進行中進行引導(dǎo)和點評，確保游戲教育效果良好。在教學(xué)過程中，幼兒對游戲規(guī)則未完全掌握以及在隊伍協(xié)調(diào)性方面仍需加強，這對教務(wù)老師提出了更高的要求，必須保證更詳細地講解游戲規(guī)則和細節(jié)，并在操作過程中適當(dāng)?shù)倪M行引導(dǎo)和糾正。同時，近距離站在教學(xué)現(xiàn)場，通過親身實踐與教師互動，不斷領(lǐng)悟基本技能，