幼兒園園長會(huì)議講話稿

幼兒園園長會(huì)議講話稿幼兒園園長會(huì)議講話稿

在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。你所見過的講話稿是什么樣的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@園長會(huì)議講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園園長會(huì)議講話稿1

各位家長：

大家下午好！今日在座的家長是我們育新幼兒園千3百多名幼兒家長中的優(yōu)秀代表，在此，我代表幼兒園；的全體教職員工對你們能在百忙中來參與這次會(huì)議表示由衷的謝意。同時(shí)也感謝你們對幼兒園以往工作的支持與協(xié)作。

下面我就把幼兒園的基本概況及所做的家長工作向大家匯報(bào)一下：

育新幼兒園始建于xx年，是xx一類幼兒園。現(xiàn)有xx個(gè)教學(xué)班，在園幼兒xx多名，有三位行政領(lǐng)導(dǎo)，多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、關(guān)心、支持下，在全體教職工及家長的共同努力下，幼兒園得到穩(wěn)步進(jìn)展。同時(shí)也榮幸的收到了省市縣的表彰并獲得了很多榮譽(yù)稱號。

應(yīng)為今日在做的都是改選后班委會(huì)家長的代表，所以我重點(diǎn)把我們以往的家長學(xué)校狀況向大家介紹一下。

我們幼兒園的家長學(xué)校成立于xx年，xx年被評為省優(yōu)秀家長學(xué)校，雖然曾經(jīng)輝煌過，但隨著幼教改革理念的不斷更新與變化，傳統(tǒng)的教學(xué)方法及管理理念已不能適應(yīng)教育的需要，所以我們必需轉(zhuǎn)變觀念，適合探究新的教學(xué)模式，我認(rèn)為我園家長工作的進(jìn)展歷程經(jīng)理了三個(gè)階段：

.傳統(tǒng)階段：在這個(gè)階段中，家長的行為是等待，觀望，聽從支配，只接受教育結(jié)果，而老師的行為則是按固有閱歷組織活動(dòng)，與家長保持肯定的`距離，家長工作也是需要解決的問題。

.覺悟階段：這個(gè)階段中，家長的行為有所轉(zhuǎn)變，協(xié)作處理，多做少說，事務(wù)性，消遣性的參加較多，開頭明確親；師間的公平合作關(guān)系，老師則學(xué)會(huì)傾聽家長的需求和建議，開頭以開放的心態(tài)和家長共事，樂觀主動(dòng)地與家長及力合作關(guān)系。

3.重組與突破階段：這個(gè)階段是我們現(xiàn)在和今后工作的重點(diǎn)，在這個(gè)階段中不僅要求家長要明確自己的教育責(zé)任和義務(wù)，也應(yīng)加強(qiáng)與老師間的公平自然協(xié)作、溝通，為老師供應(yīng)各種教育資源，一起解決班級的各種問題。老師更應(yīng)樂觀創(chuàng)設(shè)班級家委會(huì)，主動(dòng)推行自己的教育理念，注意自身情態(tài)與力量的提高，能客觀分析自己班級的事情，有目的，有方案，有創(chuàng)意的構(gòu)建幼兒，家長，老師間的關(guān)系。

能否營造這樣一個(gè)良好環(huán)境需要在坐的各位家長和我們老師的共同努力，同時(shí)，

真誠的盼望大家多給我們供應(yīng)信息，能為孩子帶來歡樂、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們所努力追求的最高目標(biāo)，為了達(dá)到這一目標(biāo)，盼望我們之間的合作開心，有效優(yōu)質(zhì)，

《幼兒園工作規(guī)程》第四十七條中明確規(guī)定：幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭協(xié)作，關(guān)心家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣揚(yáng)科學(xué)保育，教育幼兒的學(xué)問，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的義務(wù)。

孩子是祖國的盼望，更是沒一個(gè)家庭的幸福和盼望，孩子；的進(jìn)展是大家工作的目的和價(jià)值所在。我們都很清晰，高質(zhì)量和勝利的教育不依靠于技術(shù)，設(shè)備和設(shè)施，而是依靠于基本的人性和社會(huì)資源，孩子的身心成長。

幼兒園園長會(huì)議講話稿2

園長老師們：

大家好！首先讓我對大家舟車勞頓、不辭辛苦來到我園參與片區(qū)教研活動(dòng)表示真誠的感謝和熱鬧的歡迎！今日我就開展的這兩個(gè)活動(dòng)以及近階段我園的教研狀況向大家做個(gè)簡潔的介紹。在開展教研活動(dòng)的過程中我們有收獲也有困惑，在這里我向大家提出兩個(gè)議題，作為拋磚引玉，更多是期盼著得到大家的點(diǎn)撥，請不吝指導(dǎo)。

一、討論議題一：如何更好挖掘園本課程中的特色資源

在整個(gè)課程討論過程中，我們始終抓住兩個(gè)關(guān)健詞“挖掘”、“特色”，我們的.課題組、教研組常為此爭吵不休。今日我們也想請大家?guī)蛶兔?，為我們“如何更好挖掘園本課程中特色資源”出出點(diǎn)子，以便提升我們的課題質(zhì)量和討論水平。

二、教研爭論議題：如何把握活躍課堂與良好常規(guī)的尺度

隨著課改的不斷深化，我園的教研工作和教研思想也在不斷的變化。1、充實(shí)教研力氣，把具有肯定教研教學(xué)力量的一線老師充實(shí)到教研組來，讓他們能夠充分發(fā)揮自己的特長。2、豐富教研形式，由以前教研組成員的聽（聽課）、評（評課）、學(xué)（學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問），漸漸轉(zhuǎn)化為為全園老師搭建教研平臺，讓每個(gè)老師能參加教研，營造全方位、多角度的互動(dòng)氛圍。如每周的二、三、四分別小、中、大班的年段教研、備課。本學(xué)期我們還進(jìn)行藝術(shù)領(lǐng)域方面的探討，主題是“如何提高音樂活動(dòng)的課堂實(shí)效性”。在這里，我們選取中班的議題：“如何把握活躍課堂與良好常規(guī)的尺度”作為今日的研討議題，信任通過大家的爭論、點(diǎn)拔，能夠關(guān)心我們解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

各位園長、老師們，我們漳州市普教室教研員李麗玲老師，特地為我們組織片區(qū)教研，為我園供應(yīng)了一個(gè)更為寬闊和直觀的教研平臺。信任將給我們東山實(shí)幼人更多的啟發(fā)，使我們掀起又一次教研活動(dòng)的高潮，讓我們的教研活動(dòng)更加豐富多彩。

感謝大家！

幼兒園園長會(huì)議講話稿3

幼兒園獨(dú)立管理已進(jìn)入了其次個(gè)年頭，整個(gè)幼教工作也已逐步趨向正常的、規(guī)范的、良性的運(yùn)行。我們小浦鎮(zhèn)中心幼兒園在教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)懷下，在全體教職工的共同努力下，做了肯定的工作，也顯示出一些成果。下面就本園在建設(shè)、管理等方面對各位領(lǐng)導(dǎo)、同行作一匯報(bào)，于拋磚引玉，取長補(bǔ)短，從而進(jìn)一步提高管理水平，提高辦園質(zhì)量。

一、以“爭創(chuàng)湖州市一級幼兒園”為抓手，樂觀爭取鎮(zhèn)政府、村委會(huì)等全方位支持、協(xié)作，搞好幼兒園建設(shè)。

往事不堪回首，記得02年10月，市“爭創(chuàng)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”檢查組來我園視察時(shí)說：這是幼兒園嗎？這像個(gè)幼兒園嗎？這樣的環(huán)境、場地適合幼兒活動(dòng)嗎？當(dāng)時(shí)尷尬局面難以言狀；事隔一年，03年12月，市一級幼兒園評審組周瓏副局長、邵衛(wèi)主任來我園時(shí)卻連聲贊揚(yáng)：沒想到、沒想到，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園有這樣的面貌，是我們意想不到的；不久，湖州市衛(wèi)生防疫等部門領(lǐng)導(dǎo)來我鎮(zhèn)檢查工作，領(lǐng)導(dǎo)們也不時(shí)贊美：環(huán)境衛(wèi)生，管理規(guī)范，好！好！

僅僅一年多點(diǎn)時(shí)間，我園面貌何以發(fā)生這樣根本性的變化？這就得益于當(dāng)?shù)卣闹匾暫椭С郑髽I(yè)村委會(huì)的關(guān)懷與資助?；仡欉^去的一年，我園在建設(shè)方面著重完成了以下幾項(xiàng)工程：

（1）、通過多方協(xié)調(diào)，園內(nèi)兩幢危房被拆，改建了幼兒游樂場：建起玩沙池、堆起了假山、種滿了草坪、鋪設(shè)了鵝卵石小路，還種上各類果樹：春天來臨，園內(nèi)果樹花開，芳香四溢；夏末秋初之時(shí)，必定是桃李滿樹，瓜果滿園。這里已然成為孩子們的樂園。

（2）、在園門處原來的垃圾坑上，新建了幼兒衛(wèi)生保健室與教玩具貯存室，既解決了園內(nèi)用房的緊缺狀況也整治了環(huán)境，可謂一舉兩得。

（3）、將300多平方米坑坑洼洼、泥濘不堪的操場鋪設(shè)了道面磚，改建了花壇、綠化美化了校內(nèi)。

（4）、發(fā)動(dòng)老師自己動(dòng)手創(chuàng)建校內(nèi)文化建設(shè)，既充分發(fā)揮了幼兒老師的技能優(yōu)勢，也為幼兒園節(jié)省資金至少一萬多元。我們不但中心幼兒園搞建設(shè)，村級點(diǎn)也統(tǒng)籌兼顧，同步進(jìn)行，此舉真正受到了當(dāng)?shù)馗刹颗c群眾、家長的贊揚(yáng)與擁護(hù)。

一年多來，我們得到鎮(zhèn)政府、村委會(huì)、企業(yè)及社會(huì)人士資助2.05萬元，6臺彩電,中心幼兒園班班安裝了有線電視；畫溪村為該村幼兒班建筑了圍墻；平整了活動(dòng)場地，合溪幼兒班利用村企業(yè)“六一”資助款新添了46張幼兒用床；塘渚幼兒班以村資助的經(jīng)費(fèi)建筑了廁所，安裝了自來水，經(jīng)過內(nèi)外努力，塘渚幼兒班已成了村級點(diǎn)幼兒班一道亮麗的風(fēng)景線。

那么我們又是如何爭取地方政府的支持與關(guān)懷呢？

首先常常向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，園內(nèi)有重大活動(dòng)樂觀熱忱邀請他們參與；其次常常與他們保持聯(lián)系，進(jìn)行情感溝通；有時(shí)也請他們來園看看聚聚，想方設(shè)法讓他們現(xiàn)場辦公，當(dāng)場解決問題等。

所以我們認(rèn)為：只要我們樂觀努力去爭取，常常與他們聯(lián)系溝通，也肯定能得到他們的支持與關(guān)心的。

二、確立“以人為本”的思想，注意老師隊(duì)伍建設(shè)，樂觀開展多種形式的教、科研活動(dòng)，努力提高師資水平。

老師隊(duì)伍是否穩(wěn)定，老師專業(yè)素養(yǎng)是否提高，將直接影響、制約著幼兒教育的進(jìn)展。

與學(xué)校分別后，我們在老師隊(duì)伍的管理上，既注意制度管理，也不忽視情感管理，尤其重視老師專業(yè)學(xué)問的培訓(xùn)與提高。農(nóng)村幼兒老師師資水平的低劣是眾所周知的，長期以來，幼兒老師得不到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。怎樣在短期內(nèi)盡可能提高老師的專業(yè)學(xué)問、技能技巧呢？我園主要做了兩方面的工作：

一是鼓舞老師參與連續(xù)學(xué)習(xí)，參與高學(xué)歷進(jìn)修（中心幼兒園老師全部參與一般話、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，今年下半年大專以上高學(xué)歷達(dá)80）；二是園本培訓(xùn)，主要加強(qiáng)基本技能技巧及課堂教學(xué)方法的學(xué)習(xí)與提高。上學(xué)期我們在這方面主要做了以下工作：

首先是教育局、幼教辦高瞻遠(yuǎn)矚。下派省示范機(jī)關(guān)幼兒園骨干老師王巧霞到我鎮(zhèn)支教，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)與教研工作，此舉，使我們?nèi)玺~得水，教研、科研工作也由此而更具聲色。她一上任就對老師、家進(jìn)步行了新《綱要》和新教材的學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)，闡明新《綱要》、新教材的理念和內(nèi)涵，對老師進(jìn)行手把手的備課指導(dǎo)，并定期檢查溝通；其二，開展了專題的教研活動(dòng)。上學(xué)期讓老師在五大領(lǐng)域六門學(xué)科中抽簽產(chǎn)生進(jìn)行教學(xué)探討活動(dòng)，經(jīng)過“指導(dǎo)——活動(dòng)——再指導(dǎo)”層層落實(shí)，全鎮(zhèn)老師樂觀參加，分兩批進(jìn)行教學(xué)比武活動(dòng)，其次次比武內(nèi)容形式教學(xué)方法手段較第一次有明顯提高；第三，進(jìn)行了課題討論的輔導(dǎo)，“怎樣進(jìn)行課題討論”“怎樣寫課題觀看記錄”等專題輔導(dǎo)兩次。目前，我園全體老師均能做到課題討論與日常教學(xué)活動(dòng)及新教材相結(jié)合，每周一次“課題觀看記錄”準(zhǔn)時(shí)上交，并逐步積累課題討論的方法與閱歷；第四，創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動(dòng)，發(fā)揮農(nóng)村豐富自然資源和廢舊物品的作用。03年4月份幼教辦組織園長去安吉學(xué)習(xí)參觀后，我們就想：我鎮(zhèn)地

理環(huán)境、自然資源等均與安吉相像，他們的區(qū)角活動(dòng)如此豐富，老師會(huì)如此的動(dòng)腦筋，我們?yōu)槭裁床荒埽?1月初，我園組織全體老師與兄弟幾個(gè)單位一同去安吉鳳凰中心幼兒園學(xué)習(xí)取經(jīng)，全體老師深受啟迪。回園后，馬上開展了區(qū)角的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，如今，我園教室里的物品豐富了，孩子們快樂了，家長樂了。區(qū)角活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)，由中心帶動(dòng)村級點(diǎn)，全面鋪開。本學(xué)期4月份，我園預(yù)備評比出優(yōu)秀區(qū)角創(chuàng)設(shè)者若干名，并賜予嘉獎(jiǎng)；第五，開展園本培訓(xùn)，提高老師的專業(yè)技術(shù)水平，并制定了適合我們小浦中心幼兒園特點(diǎn)的培訓(xùn)方案，讓專業(yè)技能技巧好的老師去指導(dǎo)欠缺的老師，實(shí)現(xiàn)資源共享。第六、人人參加創(chuàng)編嬉戲的競賽，提高老師制造性思維的進(jìn)展，全園設(shè)置了一、二、三等獎(jiǎng)，其中鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)“敬老棋”獲縣二等獎(jiǎng)。第七、老師外出學(xué)習(xí)、聽課回園后每人寫出學(xué)習(xí)心得體會(huì)，學(xué)以致用。

這一年多來，我園進(jìn)行過兩次全鎮(zhèn)老師的基本功考核，并邀請幼教辦、機(jī)關(guān)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師賜予考核；進(jìn)行教育比武兩次；開展“人人一個(gè)好活動(dòng)”一次；教研活動(dòng)多次；出縣門學(xué)習(xí)參觀一次等等。不管何種手段目的均在于老師隊(duì)伍的建設(shè)與穩(wěn)定。

我們認(rèn)為，要提高保教質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高老師的專業(yè)水平，業(yè)務(wù)素養(yǎng)，對老師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高這項(xiàng)工作，也是我們幼兒園重中之重的工作。

三、做好宣揚(yáng)，供應(yīng)服務(wù)，轉(zhuǎn)變家長入園觀念，啟動(dòng)0——3歲幼兒的'早期教育，提高農(nóng)村幼兒入園率。

長期以來，農(nóng)村幼兒的家長都普遍認(rèn)為孩子的入園早晚無關(guān)緊要，只要在上學(xué)校前學(xué)會(huì)拿筆、熟悉幾個(gè)字、會(huì)算幾個(gè)算術(shù)題就可以了，因而始終存在入園年齡偏高而入園率偏低的現(xiàn)象。針對這種狀況，我們在02年暑假就開頭做家長的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)工作，對小浦街條件較好的家庭逐一進(jìn)行家訪、宣揚(yáng)早期教育的優(yōu)勢，并籌備開設(shè)托幼班（02年秋季第一次招生15人，春季23人，本學(xué)期21人）。此舉，一者服務(wù)于家長，解決了無人照看孩子家庭的后顧之憂；再者，拓寬了招生年齡，提高了入園率。同時(shí)，我園盡量派出業(yè)務(wù)好、態(tài)度熱忱、工作急躁細(xì)致的老師帶托幼班，使家長安心、放心把孩子交到我們幼兒園。

其次個(gè)方面，堅(jiān)持不懈地開展農(nóng)村非正規(guī)教育活動(dòng)?；顒?dòng)實(shí)行“三步走”：機(jī)幼開頭——以師帶徒——人人上陣。開頭的一年，每次活動(dòng)均由機(jī)關(guān)幼兒園派出老師，供應(yīng)玩具搞活動(dòng)；從03年下半年開頭，機(jī)幼老師與我園老師合作，以師帶徒；再后，是我園老師自主活動(dòng)。本學(xué)期采納自主報(bào)名，再分批活動(dòng)的形式。此舉也受到家長的普遍關(guān)注與好評。去年下半年，南余村一名家長參與非正規(guī)教育活動(dòng)后，其次天就把孩子送到了幼兒班。

其三，我們以家長會(huì)、家長學(xué)校、家長開放日及“親子”活動(dòng)等形式擴(kuò)大幼兒園辦園影響，讓家長逐步熟悉幼兒早期教育，孩子群體活動(dòng)的優(yōu)勢，逐步轉(zhuǎn)變?nèi)雸@觀念，提前將孩子送入幼兒園。我園已方案在“六一”節(jié)前進(jìn)行一次全鎮(zhèn)0——3歲孩子的親子活動(dòng)?？傊ㄟ^各種活動(dòng)形式的宣揚(yáng)、發(fā)動(dòng)，使我鎮(zhèn)入園率明顯提高，兩年來，入園率提高近10個(gè)百分點(diǎn)。

總之，一年多來，我們小浦中心幼兒園無論是在校內(nèi)建設(shè)，還是內(nèi)部管理，以及辦園質(zhì)量等諸方面，都取得了一些成果，這均緣于教育局的領(lǐng)導(dǎo)、政府的支持以及全體教職工的努力下取得的。但是離社會(huì)的進(jìn)展，家長的需求還相差甚遠(yuǎn)，我們將一如既往，更加努力地工作，使我園的辦園質(zhì)量更上一個(gè)新臺階。

幼兒園園長會(huì)議講話稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

首先感謝咱園給我這次機(jī)會(huì)參與競爭上崗。對我個(gè)人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和熬煉。下面我就把自己競爭主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。

在幼兒園工作的1年多里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一每天成長起來、成熟起來而感到驕傲。俗話說“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話非常生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生進(jìn)展中的地位。孩子猶如一棵棵嫩綠的.幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。

對于競選園長一職，主要有以下優(yōu)勢。

第一，愛學(xué)習(xí)、愛思索。

的在過去的一年里，我時(shí)常向書本、向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、技巧。并準(zhǔn)時(shí)對比班級狀況組織、實(shí)施并準(zhǔn)時(shí)反思。積累了豐富的教育教學(xué)閱歷。

其次，關(guān)注幼兒園進(jìn)展動(dòng)向，有創(chuàng)新意識。

在生活學(xué)習(xí)中擅長家長溝通溝通，了解幼兒的需求、家長的期盼。

第三，搞好服務(wù)的自覺意識，喜愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻(xiàn)。

準(zhǔn)時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)。堅(jiān)持不做就不做，做就努力做好的原則。

假如今日，我競爭上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以優(yōu)異的工作實(shí)績，不辜負(fù)各位的厚望。

第一，擺正位置，樂觀思索，建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全園全部同事，共同做好幼教工作。

其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。突出特長，全面進(jìn)展。今向書本學(xué)，向四周的各位同事學(xué)習(xí)。

第三，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

假如失敗，我也不會(huì)氣餒，我將立足于現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)。在不斷的教學(xué)實(shí)踐中提升自我。找到更完善的自己。做一名優(yōu)秀的幼兒老師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈！最終，我信任保利百合幼兒園的明天會(huì)更加美妙！

我的演講完畢，感謝大家！

幼兒園園長會(huì)議講話稿5

敬重的各位家長：

首先歡迎各位家長在百忙之中來參與本次家庭教育專家講座!在現(xiàn)代社會(huì)中，一個(gè)孩子的成長，牽動(dòng)著全家人的關(guān)注!一個(gè)人的.成長，離不開家庭、學(xué)校、社會(huì)三方的結(jié)合!

而隨著八零甚至九零后做父母之后，家長群體素養(yǎng)明顯提升，也越來越重視家庭教育方法!凡是今日到場的家長，也肯定是最關(guān)注孩子教育的，更是比較優(yōu)秀的家長，為我們自己的這種學(xué)習(xí)精神鼓鼓掌吧！

為了讓家長能夠更科學(xué)哺育孩子，我園特聘請安陽市學(xué)前教育協(xié)會(huì)會(huì)員、安陽市孔子協(xié)會(huì)會(huì)員、中國高級家庭教育指導(dǎo)師、才智樹幼教家庭教育講師——郭莉女士來為大家做家庭教育專題講座，盼望對家長們的科學(xué)育兒有所關(guān)心！大家掌聲歡迎!

幼兒園園長會(huì)議講話稿6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長；友愛的老師、小伴侶們：

大家好！

乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡樂，我們迎來了布滿盼望的新年，也靜靜地送走了這特殊的xx年。

回首走過的每一個(gè)日日夜夜，無不令人感慨萬千。是啊，這是喜悅的一年，是碩果累累的一年。它，見證著我們幼兒園的驚人成長：我們的孩子從開園來的一百多名增長到現(xiàn)在的近三百名；我們的教職員工也從原來的十多名遞增到現(xiàn)在的二十多名…這是一個(gè)怎樣的.飛越?。∪盒歉傁嚅W耀，方有夜空的漂亮；百川齊心東流才有滄海的壯麗。它，訴說著各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、社會(huì)各界、廣闊家長和全體教職員工們對我們工作的關(guān)懷、支持與理解，才使我們有了這樣的成果！值此新年來臨之際，請?jiān)试S我代表幼兒園對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長、全體教職工們道一聲真誠的問候和誠心的感謝！每當(dāng)看到家長們一張張笑臉談?wù)撝⒆?、老師和幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我無比驕傲；每當(dāng)看到老師們辛苦工作的身影，我無比感動(dòng)；每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清亮如水的大眼睛，我的內(nèi)心就蕩起無比的幸福感：我為能成為這么多人的知心伴侶而幸福一生！

看到我園教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，老師們細(xì)心開啟每一個(gè)孩子的心智，讓才智、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了盼望的種子。無不令人欣喜萬分。當(dāng)然在成長的過程中，;我們還存在著很多的不足，這就需要各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長和全體教職員工一如既往的關(guān)注、理解和支持，才能讓我們想得更細(xì)，做得更好！就讓我們一起用愛托起明天的太陽，讓幻想從這里起飛吧！最終預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長們家庭和美，工作順當(dāng)！祝我們?nèi)w小伴侶們健康歡樂，健壯成長！祝全體教職工們百尺竿頭更進(jìn)一步！祝我們幼兒園群星閃爍，明天更美妙！也預(yù)祝我們今日的演出圓滿勝利！

感謝！

幼兒園園長會(huì)議講話稿7

敬重的各位家長，你們好！歡迎你們抽出時(shí)間來參與我們幼兒園本學(xué)期的膳食會(huì)議，我對大家的到來表示熱鬧的歡迎。各位家長把孩子送到幼兒園來，孩子的健康確定是爸爸媽媽，爺爺奶奶們最關(guān)懷的問題，通過今日的會(huì)議，可以讓家長更多的了解孩子在幼兒園的飲食狀況和進(jìn)一步提高我園的幼兒膳食質(zhì)量，目的就是讓每個(gè)孩子在幼兒園都能吃飽吃好，健康成長。（園長介紹參會(huì)的人員）本次會(huì)議的主要內(nèi)容有三點(diǎn)：

一、介紹我園伙食管理委員會(huì)的成員及職責(zé)；

二、介紹我園的膳食管理制度和食譜制定原則。

三、征求家長看法

一、建立健全管理機(jī)構(gòu)，形成民主監(jiān)督機(jī)制為了保證幼兒的膳食養(yǎng)分，我們的膳食管理工作做到了抓緊抓細(xì)。幼兒園由園長親自抓，后勤組長詳細(xì)抓。本學(xué)期我們我們建立了由我、后勤組長、選購、班級保教人員和家長代表組成的伙食管理委員會(huì)。我們的伙管會(huì)要充分發(fā)揮作用，形成幼兒膳食管理的民主監(jiān)督機(jī)制。（介紹伙管會(huì)成員）我園會(huì)定期召開伙管會(huì)議，每學(xué)期一次，時(shí)間定在開學(xué)兩周后，給每位伙管會(huì)成員發(fā)給工作牌，伙管會(huì)員可以憑卡進(jìn)入我們的廚房進(jìn)行檢查和監(jiān)督。

伙管會(huì)職責(zé)：（一）實(shí)地檢查烹調(diào)方法和膳食質(zhì)量；（二）檢查我園每周食譜是否每周更新，檢查幼兒伙食是否和食譜全都；（三）監(jiān)督廚房是否規(guī)范食品加工，在制作過程中是否嚴(yán)格根據(jù)食品加工制作要求，選購員不買腐爛變質(zhì)的原料；加工人員不用腐爛變質(zhì)的原料；廚房是否實(shí)行“三隔離”：生食品與熟食品隔離；成品與半成品隔離；食物與雜物隔離；有用工具是否實(shí)行“四過關(guān)”：一洗二清三消毒四保潔；（四）常常深化班級檢查了解幼兒進(jìn)食狀況，了解幼兒對膳食的喜愛程度，進(jìn)食量如何以及對膳食的可接受性；（五）樂觀參與幼兒園的膳食會(huì)議，收集各班家長對我園膳食的建議和看法。

二：幼兒園膳食管理制度和食譜制作原則

（一）完善各項(xiàng)機(jī)制，建立完善的管理?xiàng)l例幼兒園從制度完善入手，堅(jiān)持以制度管事，以制度管人。我園建立了《伙食管理制度》、《廚房衛(wèi)生制度》、《廚房人員崗位職責(zé)》、《食堂清潔衛(wèi)生檢查》還建立了食品留樣，并做好了記錄。（出示各項(xiàng)制度和留樣記錄）（二）加大膳食技能培訓(xùn)，努力提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

科學(xué)的管理幼兒膳食是保證幼兒吃好、吃飽、吃得衛(wèi)生的重要環(huán)節(jié)。為了提高炊事人員把握幼兒養(yǎng)分學(xué)問水平和烹飪技術(shù)，幼兒園組織炊事人員學(xué)習(xí)把握幼兒養(yǎng)分配料的基本學(xué)問，了解幼兒每人每餐所需蛋白質(zhì)、脂肪、糖類的三大養(yǎng)分素供應(yīng)比例，以及依據(jù)幼兒身體和心理發(fā)育的需要來方案支配膳食。同時(shí)，組織他們學(xué)習(xí)參觀有關(guān)養(yǎng)分食品的制作方法，以確保幼兒膳食中各種養(yǎng)分素的供應(yīng)量和比例。還要組織炊事員深化學(xué)習(xí)“食品法”，進(jìn)一步規(guī)范食品加工，在制作中嚴(yán)格根據(jù)食品加工“五四”制要求進(jìn)行。堅(jiān)持“三不制度”：選購員不買腐爛變質(zhì)的原料；保管驗(yàn)收員不收腐爛變質(zhì)的原料；加工人員不用腐爛變質(zhì)的原料；。要求做到層層把關(guān)，防止病從口入。實(shí)行“三隔離”：生食品與熟食品隔離；成品與半成品隔離；食物與雜物隔離。在食用工具中實(shí)行“四過關(guān)”：一洗、二清、三消毒、四保潔。環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行“四定”：定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量，劃片分工，包干負(fù)責(zé)，層層落實(shí)。同時(shí)，定期組織業(yè)務(wù)考核，與實(shí)地操作、品嘗打分相結(jié)合，不斷提高炊事人員烹調(diào)技術(shù)，促進(jìn)幼兒膳食工作質(zhì)量的提高。

（三）科學(xué)制定幼兒食譜，保證幼兒養(yǎng)分平衡制定食譜是為了保證供應(yīng)幼兒所需的各種養(yǎng)分素，同時(shí)便于對幼兒膳食的管理。我們編制食譜以幼兒年齡特點(diǎn)，季節(jié)特點(diǎn)為依據(jù)，參考幼兒期每日膳食中供應(yīng)量標(biāo)準(zhǔn)，確定幼兒每日所需的熱量和養(yǎng)分素。由選購員和炊事員在園長、后勤組長的指導(dǎo)下制定出均衡的幼兒一周食譜。

制定食譜的原則：

1、養(yǎng)分充分的原則養(yǎng)分來源于食物，我們按幼兒對各種養(yǎng)分素的需要量選擇食物。不同的食物所含的養(yǎng)分成分不完全相同，依照食物的性質(zhì)和所含養(yǎng)分素的類別，可以將食物大致分為五大類：谷類、肉蛋魚類、豆類以及制品、蔬菜與水果類、熱能性食品。為了保證幼兒的健康，促進(jìn)幼兒的生長發(fā)育，讓幼兒攝取多種食物，以獲得豐富的養(yǎng)分和充分的.熱能。幼兒膳食以食物多樣性的原則，主食與副食搭配，粗糧與細(xì)糧結(jié)合，葷食與素食結(jié)合，盡可能保證每天攝取五大類食物，以獲得充分的養(yǎng)分。

2、搭協(xié)作理的原則

在攝取多種食物的同時(shí)，留意食物之間的搭配，做到平衡膳食。幼兒一日膳食中蛋白質(zhì)、脂肪、糖分別占總熱量的12％～15％、25％～30％、60％～70％，來源于動(dòng)物性食品中的蛋白質(zhì)占總量的1/3，豆類蛋白和植物蛋白占總蛋白量的1/2或1/3。三餐之間的搭配原則：早餐高質(zhì)量；中餐高質(zhì)量、高熱量；晚餐清淡易消化。從數(shù)量上看各餐熱量的安排以早餐占25％～30％、午餐占30％～40％、午點(diǎn)占5％～10％、晚餐占25％～30％為宜。

3、考慮幼兒身心特點(diǎn)的原則為了滿意幼兒身體所需要的各種養(yǎng)分素，不僅要供應(yīng)養(yǎng)分豐富的食物，還考慮幼兒的心理、生理特點(diǎn)。制作膳食時(shí)留意食物的色、香、味、美，常常調(diào)換花色品種，做到粗糧細(xì)作，細(xì)糧巧作，以促進(jìn)幼兒良好的食欲。

4、結(jié)合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厥澄锕?yīng)的原則制定食譜時(shí)要了解當(dāng)?shù)厥袌?，選擇物美價(jià)廉的食品，多吃季節(jié)性的水果和蔬菜，留意食物品種豐富，制作手法多樣，留意科學(xué)的烹飪加工，削減制作過程中食物養(yǎng)分素的損失，做到色、香、味俱全。

三：家長溝通看法，答家長問

幼兒園園長會(huì)議講話稿8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長，可愛的孩子們、友愛的老師們！大家上午好！

今日的演消失場，嘉賓云集，喜氣洋洋！各位尊貴的客人及伴侶們團(tuán)聚在這里，共同慶祝我們試驗(yàn)幼兒園十周歲生日！共同共享這一喜慶的時(shí)刻！

在此，我謹(jǐn)代表試驗(yàn)幼兒園全體師生員工，對大家的到來表示最熱鬧的歡迎和最真誠的謝意！

十年前的xxx年3月，我們試驗(yàn)幼兒園伴隨著教育體制改革的春風(fēng)在古城衛(wèi)輝這塊教育沃土上誕生了！雖然她出世的時(shí)候，僅僅是3個(gè)班級、54名幼兒、6位教職員工的微型幼兒園，可以說我們試驗(yàn)幼兒園從弱小到壯大的十年，始終是在各級領(lǐng)導(dǎo)的倍加關(guān)愛、社會(huì)各界的廣泛關(guān)注下漸漸成長起來的！這既給我們帶來了壓力，但更多地是給我們帶來動(dòng)力！督促我們不敢懈怠，始終奮勇向前！

十年的時(shí)間，對整個(gè)人類社會(huì)進(jìn)展的歷史長河而言，只是短暫的瞬間，但對我們試驗(yàn)幼兒園而言，是從零開頭不斷進(jìn)展、壯大辦園之路的一段寶貴歷史；是理順辦園思路、明確辦園目標(biāo)、歷練辦園特色的不平凡的十年；更是風(fēng)雨同舟、攜手共進(jìn)、收獲精彩的十年。每一個(gè)值得回味的瞬間，每一個(gè)令人感動(dòng)的故事，每一段難以忘記的記憶，成就了屬于試驗(yàn)幼兒園十年的完整世界。這對于全部走過這十年歷程的每一個(gè)員工來講，都是感同身受而刻骨銘心的！

可以驕傲地說，十年來，我們始終以“家”的.理念引領(lǐng)幼兒園精神文化，在全面實(shí)施素養(yǎng)教育、創(chuàng)建教育特色品牌、推動(dòng)老師專業(yè)進(jìn)展、促進(jìn)幼兒健康成長、提升幼兒園整體實(shí)力上，孜孜以求的探究著，沒有條條框框，只有威猛精進(jìn)！這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)對教育信念的堅(jiān)持，也是全體全體教職工對教育抱負(fù)的守望！正因如此，幼兒園xxx年評為“衛(wèi)輝市文學(xué)藝術(shù)工作先進(jìn)單位”、“xx市學(xué)前教育工作先進(jìn)單位”，連年榮獲“慶六一文藝匯演一等獎(jiǎng)”、“全國幼兒畫展先進(jìn)單位”，于xxx年晉升為“xx市一類幼兒園”，xxx年晉升為“xx市一級一類幼兒園”，xxx年晉升為“xx市示范幼兒園”。xxx年，我園被評為衛(wèi)輝市第一所省級示范幼兒園......追溯十年的辦園歷程，回首走過的風(fēng)雨歲月，我們倍感傲慢與驕傲！試驗(yàn)幼兒園之所以有今日的進(jìn)展，主要?dú)w功于來自方方面面的關(guān)懷、鼓舞、關(guān)心和支持！借此機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我代表全體教職工：首先向始終以來關(guān)懷支持我園的各級領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝！因你們一路的關(guān)愛，才使我們有了大樹底下好乘涼的感覺！

其次，我要向廣闊的家長伴侶表示誠心的感謝！因你們一路分散、一路砥礪、一路相隨！譜寫了家園共育的壯美篇章！

最終我還要感謝兄弟學(xué)校、姐妹幼兒園的同行們，社會(huì)各界的伴侶們！你們賜予的支持與鼓舞，我們牢記在心！

幼兒園園長會(huì)議講話稿9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長，可愛的孩子們、友愛的老師們！大家上午好！

今日的演消失場，嘉賓云集，喜氣洋洋！各位尊貴的客人及伴侶們團(tuán)聚在這里，共同慶祝我們試驗(yàn)幼兒園十周歲生日！共同共享這一喜慶的時(shí)刻！在此，我謹(jǐn)代表試驗(yàn)幼兒園全體師生員工，對大家的到來表示最熱鬧的歡迎和最真誠的謝意！十年前的xxx年3月，我們試驗(yàn)幼兒園伴隨著教育體制改革的春風(fēng)在古城衛(wèi)輝這塊教育沃土上誕生了！雖然她出世的時(shí)候，僅僅是3個(gè)班級、54名幼兒、6位教職員工的微型幼兒園，可以說我們試驗(yàn)幼兒園從弱小到壯大的十年，始終是在各級領(lǐng)導(dǎo)的倍加關(guān)愛、社會(huì)各界的`廣泛關(guān)注下漸漸成長起來的！這既給我們帶來了壓力，但更多地是給我們帶來動(dòng)力！督促我們不敢懈怠，始終奮勇向前！十年的時(shí)間，對整個(gè)人類社會(huì)進(jìn)展的歷史長河而言，只是短暫的瞬間，但對我們試驗(yàn)幼兒園而言，是從零開頭不斷進(jìn)展、壯大辦園之路的一段寶貴歷史；是理順辦園思路、明確辦園目標(biāo)、歷練辦園特色的不平凡的十年；更是風(fēng)雨同舟、攜手共進(jìn)、收獲精彩的十年。每一個(gè)值得回味的瞬間，每一個(gè)令人感動(dòng)的故事，每一段難以忘記的記憶，成就了屬于試驗(yàn)幼兒園十年的完整世界。這對于全部走過這十年歷程的每一個(gè)員工來講，都是感同身受而刻骨銘心的！

可以驕傲地說，十年來，我們始終以“家”的理念引領(lǐng)幼兒園精神文化，在全面實(shí)施素養(yǎng)教育、創(chuàng)建教育特色品牌、推動(dòng)老師專業(yè)進(jìn)展、促進(jìn)幼兒健康成長、提升幼兒園整體實(shí)力上，孜孜以求的探究著，沒有條條框框，只有威猛精進(jìn)！這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)對教育信念的堅(jiān)持，也是全體全體教職工對教育抱負(fù)的守望！正因如此，幼兒園xxx年評為“衛(wèi)輝市文學(xué)藝術(shù)工作先進(jìn)單位”、“xx市學(xué)前教育工作先進(jìn)單位”，連年榮獲“慶六一文藝匯演一等獎(jiǎng)”、“全國幼兒畫展先進(jìn)單位”，于xxx年晉升為“xx市一類幼兒園”，xxx年晉升為“xx市一級一類幼兒園”，xxx年晉升為“xx市示范幼兒園”。xxx年，我園被評為衛(wèi)輝市第一所省級示范幼兒園......追溯十年的辦園歷程，回首走過的風(fēng)雨歲月，我們倍感傲慢與驕傲！試驗(yàn)幼兒園之所以有今日的進(jìn)展，主要?dú)w功于來自方方面面的關(guān)懷、鼓舞、關(guān)心和支持！借此機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我代表全體教職工：

首先向始終以來關(guān)懷支持我園的各級領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝！因你們一路的關(guān)愛，才使我們有了大樹底下好乘涼的感覺！其次，我要向廣闊的家長伴侶表示誠心的感謝！因你們一路分散、一路砥礪、一路相隨！譜寫了家園共育的壯美篇章！

最終我還要感謝兄弟學(xué)校、姐妹幼兒園的同行們，社會(huì)各界的伴侶們！你們賜予的支持與鼓舞，我們牢記在心！

幼兒園園長會(huì)議講話稿10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大家上午好!

走過鮮花繽紛的盛夏，迎來谷沉稻香的金秋。

在這個(gè)漂亮的季節(jié)里，我們第四中心幼兒園進(jìn)行了開園慶典。

首先請?jiān)试S我代表幼兒園全體教職工對社會(huì)各界的大力支持與關(guān)懷，表示誠心的感謝!對在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在白忙之中抽出時(shí)間來參與我們的開園慶典，表示最熱鬧的歡迎與真誠的感謝!在幼兒園籌備開園期間，我校全體老師，他們都能樂觀為我們中心幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，有很多老師，放棄了節(jié)假日休息時(shí)間，來我園關(guān)心布置教室，在這里，我代表我們幼兒園的全體員工，對我校老師的這種團(tuán)結(jié)、無私奉獻(xiàn)的精神，表示由衷的感謝!我們第四中心幼兒園是一所正規(guī)的中心幼兒園。

總投資xxx多萬元，全園總面積xxx平方米，分孝中、大三個(gè)年齡段班級，可容納近xxx余名幼兒入園。

園內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)合理，布置安全、童趣、幼兒化，活動(dòng)場地配有吊環(huán)、攀登、滑梯等多種大中型玩具。

室內(nèi)配有電子琴、電視機(jī)、VCD、消毒柜、電風(fēng)扇等設(shè)備，另配有各種小型動(dòng)手動(dòng)腦玩具，購置了各種幼兒圖書近xxx千冊，讓孩子們在消遣的同時(shí)，既能開發(fā)智力，又能增長學(xué)問。

為了便利孩子們休息，我們在每個(gè)班級都配備了兒童床，為每個(gè)同學(xué)配備了食品柜。

我們有一支敬業(yè)愛崗、專業(yè)優(yōu)秀、大專以上學(xué)歷的青年老師隊(duì)伍，園內(nèi)開設(shè)語言、計(jì)算、體育、美工、音樂和幼兒英語，使雙語教學(xué)成為我園辦學(xué)的特色教學(xué)。

幼兒園以創(chuàng)“一流設(shè)施、一流師資、一流保艦一流管理”為目標(biāo)，以“一切為了孩子，一切為了將來”為宗旨。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的偉業(yè)。

社會(huì)的.進(jìn)步，呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。

我們堅(jiān)信在政府和各級主管部門的關(guān)懷下，在社會(huì)各界人士的支持下，在第四中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為xxx的明天，為xxx的幼教，再添輝煌!

幼兒園園長會(huì)議講話稿11

幼兒園園長會(huì)議發(fā)言稿幼兒園園長會(huì)議發(fā)言稿11我于xx年誕生，xx年畢業(yè)于營口市幼兒師范學(xué)校并于同年參與工作，現(xiàn)任教育中心幼兒園園長。自20xx年3月調(diào)入教育中心幼兒園以來，我把一顆忠真誠愛的心傾注到幼教事業(yè)，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息，帶領(lǐng)20多名教職員工，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，大膽探究、勇于實(shí)踐，突出辦園特色塑造服務(wù)品牌，以實(shí)際行動(dòng)贏得了良好的信譽(yù)和家長的滿足。

一、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，建構(gòu)考核評價(jià)體系作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必需樹立現(xiàn)代管理思想，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強(qiáng)化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。

一是實(shí)行目標(biāo)管理。根據(jù)示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期方案、月份重點(diǎn)、每周支配的分解體系，逐項(xiàng)予以落實(shí)。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對各項(xiàng)工作分層管理，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開，要求全體員工仔細(xì)學(xué)習(xí)把握，嚴(yán)格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價(jià)體系。堅(jiān)持公正、公正、公開原則，

實(shí)行評價(jià)與動(dòng)態(tài)評價(jià)相結(jié)合，階段性評價(jià)與長期性評價(jià)相結(jié)合，并將評價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓舞、物質(zhì)嘉獎(jiǎng)的依據(jù)，使員工通過評價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向，自覺提高自身素養(yǎng)和力量。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)熬煉，培育高素養(yǎng)教職工隊(duì)伍保教工作一線的老師是幼兒園的主體，是有目的、有方案進(jìn)行幼兒全面進(jìn)展教育工作的實(shí)施者，為此，我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素養(yǎng)較高的老師上崗。堅(jiān)持用人原則，要求全部上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、喜愛孩子甘于奉獻(xiàn)的精神，樂觀投身于幼教事業(yè)。二是樹立教職工隊(duì)伍的形象。在工作中，要求全體教職工各負(fù)其責(zé)，人盡其責(zé)，仔細(xì)勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時(shí)，留意自身儀表、舉止、談吐，做到熱忱、大方、自然，用老師的一言一行對孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動(dòng)孩子的健康成長。三是通過培訓(xùn)提高老師素養(yǎng)。定期組織老師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣揚(yáng)教育，抓好師德教育，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。使老師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是根的事業(yè)。鼓舞教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，愛園如家，樂觀參加幼兒園管理和建設(shè)。側(cè)重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學(xué)習(xí)，努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去，結(jié)合教學(xué)

實(shí)際，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神，提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，制訂和落實(shí)校本訓(xùn)與老師連續(xù)教育工作方案范本，樂觀支持老師進(jìn)修學(xué)校對口專業(yè)，提高理論和業(yè)務(wù)水平。

三、帶領(lǐng)全園走科研興園之路，加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度為適應(yīng)幼教新形勢的要求，我要求老師努力學(xué)習(xí)新學(xué)問、新閱歷、新科學(xué)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動(dòng)作為推動(dòng)老師樂觀探究、主動(dòng)進(jìn)展、提高素養(yǎng)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位、推動(dòng)幼兒素養(yǎng)教育的保證，一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探究和討論。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容，以主題探究活動(dòng)為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織。要求老師不單純依靠教材，而是擅長從各種教材中選擇適合本班幼兒愛好和特點(diǎn)的課程內(nèi)容，每星期對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深化細(xì)致的分析，以便更好的把握教材。在實(shí)施教學(xué)方案上，根據(jù)《綱要》的要求，鼓舞老師依據(jù)孩子的愛好和需要，敏捷處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動(dòng)。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布置成展現(xiàn)幼兒作品和活動(dòng)過程的園地，老師按主題活動(dòng)開展的挨次、時(shí)間，關(guān)心幼兒把作品展現(xiàn)起來，展現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的愛好，培育自信念；一方面讓家長了解孩子在園的進(jìn)展?fàn)顩r、幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容，注

重區(qū)角主題活動(dòng)的延長，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探究。二是轉(zhuǎn)變觀摩活動(dòng)的形式，提高反省、評價(jià)力量，有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。三是開展形式多樣的特色活動(dòng)。在深化開展試驗(yàn)討論，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上，依據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織多種多樣的特色班活動(dòng)，如“歡樂英語班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等，敬重兒童的共性，盡可能滿意幼兒有愛好和共性進(jìn)展的需要收到較好的'效果。此外，還有方案地開展各類豐富幼兒文化生活的活動(dòng)，使幼兒得到更多的熬煉，如依據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游，到大自然中去查找春天，感受春天；進(jìn)行慶“六一”活動(dòng)，以班級為單位，設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉OK”、”“親子嬉戲”、“歡樂體育”等多種節(jié)目，家長和孩子共同參加，開拓幼兒的視野，培育了孩子的綜合力。

四、加強(qiáng)保育工作，為幼兒制造良好成長條件我根據(jù)幼兒園評估定級標(biāo)準(zhǔn)的要求，逐項(xiàng)分解，對比檢查，查找差距，有針對性地開展各項(xiàng)保育工作，努力實(shí)現(xiàn)自我評價(jià)、自我監(jiān)督、自我提高，規(guī)范辦園行為，提高辦園質(zhì)量。一是培育幼兒自理獨(dú)立力量。關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培育從小愛勞動(dòng)的良好品德，開展有益身心的體育運(yùn)動(dòng)，培育幼兒的文明禮貌習(xí)慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。仔細(xì)討論幼兒一日活動(dòng)的特點(diǎn)，建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼

兒的一日活動(dòng)有方案、有支配、有組織，，使幼兒生活開心、有序。三是改善幼兒活動(dòng)環(huán)境。依據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境，定期更換環(huán)境布置，保持環(huán)境的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性，注意維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、干凈。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》，我與每位老師簽訂安全責(zé)任狀，確保幼兒接送安全，加強(qiáng)班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，消退安全隱患。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，設(shè)置了衛(wèi)生室，配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品，協(xié)作做好方案免疫和疾病防治工作，仔細(xì)執(zhí)行物品消毒規(guī)定。保證食堂飲食衛(wèi)生，采納養(yǎng)分食譜和治療食譜，規(guī)定食物的種類、配料、數(shù)量，就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面，仔細(xì)征求、聽取老師和幼兒建議，提高幼兒膳食質(zhì)量。此外，我還要求老師加強(qiáng)與幼兒家長的溝通，充分利用家長委員會(huì)、班級家長會(huì)、各班班會(huì)、幼兒園櫥窗、家長問卷、家園聯(lián)系本、家長作業(yè)、家訪、電話訪談、家長約談等多種形式，使家長了解幼兒在園成長教育狀況，供應(yīng)家長參加教育活動(dòng)的機(jī)會(huì)和渠道，使家長真正成為幼兒園管理、教學(xué)活動(dòng)等方面的合，形成幼兒園相互協(xié)作，促進(jìn)這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好局面。

五、多渠道籌措資金，切實(shí)改善辦園條件

從辦園之初開頭，就樂觀制造條件，多方籌措資金，先后依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，對園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設(shè)了幼兒活動(dòng)室、幼兒舞蹈室等專用教室；在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界，顯得非?；顫姾猛妫辉诮淌依镌鲈O(shè)了很多幼兒活動(dòng)區(qū)域，開設(shè)了自然角；購置了很多大、中、小型玩具，鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品；在每學(xué)期舉辦的少兒藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)及兒童節(jié)、春節(jié)聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)中我園為每名幼兒購買各種各樣孩子們喜愛的獎(jiǎng)品及服裝等；特殊是老師們用業(yè)余時(shí)間開動(dòng)腦筋，群策群力。利用廢舊物品自制了很多活動(dòng)教具，與此同時(shí)，幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)將信息技術(shù)引入幼教之中，老師在網(wǎng)上獵取幼兒教育的信息，拓寬信息渠道，并樂觀開展電腦幫助教學(xué)，為幼兒制造了良好的藝術(shù)教育和多學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境。

作為幼兒園園長，我甘愿專心血和汗水譜寫了一曲黨員無私奉獻(xiàn)的凱歌。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè)，悄悄地燃燒著自己。在榮譽(yù)面前，我不能止步，只能百尺竿頭更進(jìn)一步，追求著更高的目標(biāo)。用無私的奉獻(xiàn)精神實(shí)踐著一名黨員的誓言，為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著，在自己的工作崗位上為建設(shè)中國特色社會(huì)主義的雄偉大業(yè)而努力奮斗！

幼兒園園長會(huì)議講話稿12

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位幼教同仁及家長伴侶們：

大家好，我是泰前街道中心幼兒園園長。在這個(gè)春意盎然，布滿暖和與盼望的季節(jié)里，在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)財(cái)政局、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們迎來了泰山區(qū)學(xué)前教育政府助學(xué)金發(fā)放啟動(dòng)儀式。今日，作為被救助單位代表站在這里，我感到特別榮幸。首先我代表全部被救助的幼兒園，全部被救助的孩子們對各級領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心和關(guān)懷表示最誠心的感謝！

百年大計(jì)，教育為本。幼兒教育是教育的根基，是民族教育的基礎(chǔ)，少年兒童是國家和民族的將來，也是我們社會(huì)不斷進(jìn)展和進(jìn)步的盼望。讓更多的孩子接受良好的學(xué)前教育，是我們義不容辭的責(zé)任也是我們共同的夙愿。學(xué)前教育救助活動(dòng)是黨委、政府高度重視學(xué)前教育，關(guān)愛幼兒成長的惠民政策。是關(guān)注民生、保證教育公正和構(gòu)建和諧社會(huì)的重要措施，也是老百姓關(guān)注和期盼的一件大事。

我們泰前中心幼兒園作為普惠性幼兒園，也是這次享受政府助學(xué)金資助幼兒園，助學(xué)金發(fā)放對解決我園幼兒家庭困難，保障幼兒入園必將起到極大的推動(dòng)作用。為了保證這次救助活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，我們幼兒園根據(jù)上級政策要求，本著公正、公開、公正的原則，通過個(gè)人申報(bào)、幼兒園評審、園內(nèi)公示等環(huán)節(jié)，確定了14名救助兒童，發(fā)放救助金1萬6千余元，解決了幼兒家庭困難，體現(xiàn)了政府的關(guān)懷和社會(huì)的暖和。

今后，我們泰前中心幼兒園將嚴(yán)格落實(shí)上級學(xué)前教育政策，不斷完善教育教學(xué)和園所管理措施，不斷加大投入，改善園所設(shè)施和環(huán)境，關(guān)懷每一個(gè)孩子的健康成長，把泰前中心園辦成領(lǐng)導(dǎo)滿足、家長放心、幼兒快樂的精品幼兒園。

最終，我再次代表受助單位、受助幼兒感謝各級領(lǐng)導(dǎo)帶給我們的切切實(shí)實(shí)的關(guān)心，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康、萬事順意！

感謝大家！

幼兒園園長會(huì)議講話稿13

友愛的老師們：

大家好！

縱然回首，半年的時(shí)間匆忙而過?；叵朊總€(gè)月甚至每天、每個(gè)活動(dòng)都有讓我感動(dòng)的人和事。感動(dòng)我們大家在一起的和諧、溫馨；感動(dòng)大家相處的開誠布公，坦誠相見；感動(dòng)我們老師同舟共濟(jì)，奮進(jìn)拼搏；感動(dòng)我們大部分老師以身作則，顧全大局；感動(dòng)大家的任勞任怨，無私奉獻(xiàn)。半年來，我們在各自的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，有歡樂、有苦惱、有汗水，這其中的酸甜苦辣我們每個(gè)人是很清晰的。在此，我要真誠地道一聲：大家辛苦了！在前進(jìn)的道路上，你們是我永恒的'靠山，堅(jiān)實(shí)的臂膀。過去的六個(gè)多月，我們之間由相識走向相知。在工作中或許我們之間溝通還不夠流暢，協(xié)作還不夠默契，幼兒園工作的執(zhí)行力還不強(qiáng)，有些規(guī)章制度還不夠完善。以我本人來講，其實(shí)我心中對工作永不滿意，對大家永久布滿期望，對我們的孩子永久布滿期盼。但我一點(diǎn)也不擔(dān)憂，反而更加布滿盼望。由于時(shí)間會(huì)讓我們變得越來越成熟，我們的工作會(huì)越來越規(guī)范。我信任，只要我們心系教育，心系我們這個(gè)幼兒園，心系孩子，我們就肯定會(huì)由相知走到信任，齊心協(xié)力，共同實(shí)現(xiàn)學(xué)校的各項(xiàng)目標(biāo)。我還要感謝在座各位的家屬。單位是播種的家園，家庭是幸福的港灣，我們的工作需要得到家人的理解、支持和關(guān)懷。在此，也請大家代為轉(zhuǎn)達(dá)我對他們真心的感謝和真誠的新年問候！新的一年就要來了，讓我們把過去的苦惱不悅統(tǒng)統(tǒng)丟掉！再次祝大家及大家的家人在新的一年里，工作順當(dāng)、家庭和美、身體安康！

感謝大家！

幼兒園園長會(huì)議講話稿14

各位園長：

今日，陽光絢爛，讓我們感覺到今年的春天來得特殊早，的確，去年底和今年初我們教育局著重在討論制定學(xué)前教育三年行動(dòng)方案，這也預(yù)示著我們平湖幼教事業(yè)的又一個(gè)春天來到了。

剛才6位園長從不同層面暢談了“落實(shí)科學(xué)保教，實(shí)施精細(xì)管理，提升老師素養(yǎng)，促進(jìn)內(nèi)涵進(jìn)展，著力推動(dòng)三年行動(dòng)方案”等話題，聽了之后感覺到我們園長有對教育抱負(fù)追求的激情，有自己的教育理念，有豐富的教育改革實(shí)踐的閱歷，有扎實(shí)有效的提升保教質(zhì)量的策略和措施。很多創(chuàng)新做法值得我們幼兒園之間學(xué)習(xí)借鑒。

我在開學(xué)的校長書記會(huì)議上已經(jīng)布置了有關(guān)工作，我提出了幾句話：德育工作重體驗(yàn)；學(xué)前教育重規(guī)范；學(xué)校教育重素養(yǎng)；特色創(chuàng)建重內(nèi)涵；新教育試驗(yàn)重進(jìn)展；教育科研重實(shí)效；教育督導(dǎo)重導(dǎo)向；創(chuàng)建工作重整合。會(huì)上我也做了一些闡述。今日不一一綻開。今日我想就今年的幼教工作重點(diǎn)作些部署：

1、落實(shí)“三年行動(dòng)方案”。

樂觀落實(shí)《平湖市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育進(jìn)展全面提升學(xué)前教育質(zhì)量的實(shí)施看法》精神，連續(xù)推動(dòng)全市學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)、快速、均衡進(jìn)展。

我們平湖幼教事業(yè)應(yīng)當(dāng)說基礎(chǔ)較好，起點(diǎn)較高，成效比較顯著。我們在教育局工作要點(diǎn)中提出“學(xué)前教育促規(guī)范”，其重點(diǎn)有三個(gè)方面：一是城鎮(zhèn)幼兒園、中心幼兒園的一日保教常規(guī)的落實(shí)和深化；二是對村級幼兒園的辦園的規(guī)范；三是對民辦幼兒園的辦園規(guī)范管理。

三年行動(dòng)方案中除了對教育管理、保教質(zhì)量外，我們還有一塊很重要的內(nèi)容，就是鎮(zhèn)街道網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整、村級幼兒園條件改善等，促進(jìn)鎮(zhèn)街道內(nèi)的幼教均衡進(jìn)展。

做好迎接嘉興市對縣（市、區(qū)）政府學(xué)前教育專項(xiàng)督查預(yù)備工作。

2、加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè)。

我們平湖幼教通過近6年來的努力，通過集中培訓(xùn)、園本培訓(xùn)、中心幼兒園與村級幼兒園輻射、城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對溝通等途徑，努力提高幼兒老師的專業(yè)素養(yǎng)。

我們要加強(qiáng)青年老師的培育、培訓(xùn)，快速提升青年老師的教學(xué)力量和業(yè)務(wù)素養(yǎng)以及敬業(yè)精神。

今年我們的工作重心要拓展到對保育員的培育培訓(xùn)，保育員不僅擔(dān)當(dāng)保育工作，也擔(dān)當(dāng)著教育任務(wù)。我們要深化班級，通過一日保教的調(diào)研，了解實(shí)情，加強(qiáng)指導(dǎo)。同時(shí)我們要組織一日保教活動(dòng)展現(xiàn)的推動(dòng)，相互觀摩、學(xué)習(xí)、借鑒，努力促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高。我們要制訂好對保育員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲制度，全面提升保育員的保教質(zhì)量。

堅(jiān)持科學(xué)保教原則。保教并重，深化學(xué)前教育內(nèi)涵建設(shè)。堅(jiān)持科學(xué)保教方法，加強(qiáng)科學(xué)保教的探究和討論，保障幼兒歡樂健康成長。

組織參與嘉興市園長論壇和學(xué)前教育研討會(huì)。

3、規(guī)范學(xué)前教育管理。

要依據(jù)公益性和普惠性原則，建立政府主體、分級管理、社會(huì)參加、公辦民辦并舉的學(xué)前教育體制。加強(qiáng)鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園對區(qū)域內(nèi)村級幼兒園、小區(qū)配套幼兒園和民辦幼兒園的管理和指導(dǎo)。規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，加強(qiáng)扶持引導(dǎo)與監(jiān)督管理，提升民

辦幼兒園辦學(xué)水平。我們將開展民辦幼兒園日常保教工作調(diào)研活動(dòng)，并召開民辦幼兒園辦園閱歷溝通會(huì)。

4、加強(qiáng)等級幼兒園的創(chuàng)建。

我們要加大等級幼兒園的創(chuàng)建工作。重點(diǎn)是上等級工作：

二級幼兒園向省一級幼兒園的沖刺。我們在三年行動(dòng)方案中，目標(biāo)有4—5所幼兒園沖省一級幼兒園。這里需要我們有關(guān)幼兒園要做到“硬件要硬，軟件不軟”。中心幼兒園盡快創(chuàng)建省二級幼兒園。

村級幼兒園尚未創(chuàng)建成省三級幼兒園的.，要摸清底子，找準(zhǔn)問題所在，加大整改力度，努力創(chuàng)建省三級幼兒園。

教學(xué)點(diǎn)要與政府連接，如何網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整或條件改善，提升教學(xué)點(diǎn)的辦園質(zhì)量，讓每一個(gè)幼兒得到優(yōu)質(zhì)的教育，追求教育的均衡。

只有等級幼兒園創(chuàng)建扎實(shí)開展，才能使我們的幼兒在等級幼兒園掩蓋率達(dá)到或超過所定的目標(biāo)：三級及以上等幼兒園招生的掩蓋面達(dá)到90%。

我們要充分發(fā)揮省一級幼兒園示范引領(lǐng)作用，組織開展等級