2023年學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃3篇

2023年學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃3篇學(xué)校的教學(xué)工作安排篇1

本學(xué)期我校教學(xué)工作的宗旨是全面貫徹教化方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量、打好基礎(chǔ)、學(xué)有特色。使教學(xué)工作落到實(shí)處。詳細(xì)抓以下幾方面的工作：

一、嚴(yán)格限制作業(yè)量，減輕過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，特殊是語文、數(shù)學(xué)兩科的作業(yè)量肯定減下來。

1.一年級不留家庭作為，二年級每天作業(yè)不超過30分鐘.三、四年級每天的作業(yè)量不超過

45分鐘；五年級每天的作業(yè)量不超過一小時(shí)。

2.加強(qiáng)調(diào)查探討，抓典型，每班每天調(diào)查一個(gè)組，總結(jié)閱歷，在小學(xué)各班推廣。

二、充分利用課堂上的每個(gè)40鐘。提高教學(xué)質(zhì)量

1.抓老師備課，在個(gè)人仔細(xì)備課的基礎(chǔ)上，每周定時(shí)進(jìn)行同年級同頭備課,開學(xué)期中學(xué)校檢查兩次教案。

2.明確教學(xué)目標(biāo)，分為兩級要求每堂課每個(gè)單元教學(xué)目標(biāo)要求定得切實(shí)可行，又特別明確,對學(xué)生要求不一刀切，有基本要求，又能因材施教,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，激勵(lì)尖子學(xué)生學(xué)得更好。

3.盡量增加學(xué)生的練習(xí)時(shí)間，老師要少講，做到精講多練。

4.提高學(xué)生的課堂參加意識，多開展小組活動、結(jié)雙活動和個(gè)人活動。

5.提倡采納“自學(xué)輔導(dǎo)法”和“情境陶冶法”。

6.利用現(xiàn)有條件，盡量采納新的教學(xué)手段，以加深學(xué)生對新學(xué)問的理解。

三、不斷完善辦學(xué)的特色。

1.充分利用每天15分鐘的寫學(xué)時(shí)間，上好書法課，要求學(xué)生寫一筆好字。

2.地持每天的外語早讀，培育學(xué)生的朗讀實(shí)力。

3.堅(jiān)持摘抄、練筆，使學(xué)生能寫一手好文章。

4.辦好課外愛好班。

四、抓教研組的建設(shè)，實(shí)行目標(biāo)管理。

1.教研組要制訂切實(shí)行行的工作安排，開展活動要定時(shí)定點(diǎn)。

2.對老師要進(jìn)考核和評價(jià)。

3.抓隊(duì)伍建設(shè)，重視對青年老師的培育工作。

五、其他

1.抓教學(xué)安排的'制訂、審批、實(shí)施和總結(jié)。

2.抓教學(xué)常規(guī)的檢查。

3.抓學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量檢查和老師批改狀況的檢查。

4.幫助老師上好探討課，溝通課和對家長的公開課。

5.抓老師的進(jìn)修，定期組織老師學(xué)習(xí)教化理論，指導(dǎo)實(shí)踐，提高教學(xué)藝術(shù)水平。

6.抓科研活勸的開展，在科研所的指導(dǎo)下，選好課題，制訂實(shí)施方案,寫出試驗(yàn)報(bào)告或論文。

學(xué)校的教學(xué)工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教化的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，協(xié)作高校課堂的實(shí)施，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教化活動，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教化、自我管理的實(shí)力，主動探究特性培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成為高素養(yǎng)的綜合性人才。

二、班級學(xué)生基本狀況分析：

本班共有34位學(xué)生。大多數(shù)同學(xué)都能仔細(xì)學(xué)習(xí)，各方面表現(xiàn)突出。有幾名同學(xué)聰慧伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，還在班里起到帶頭作用。有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成果差。

三、本期奮斗的目標(biāo)：

1、針對我班學(xué)生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作，激勵(lì)學(xué)生鼓足干勁，不畏困難，堅(jiān)韌拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。

2、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅(jiān)持下去。

3、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的主動性，增加學(xué)習(xí)的愛好。

4、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中主動主動的去獲得學(xué)問。

5、引導(dǎo)學(xué)生參與有益身心健康的各項(xiàng)活動，在活動中增進(jìn)同學(xué)們的友情，增加同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。

6、老師要協(xié)調(diào)好與科任老師的關(guān)系，共同關(guān)切學(xué)生的進(jìn)步，爭取全班同學(xué)的成果有所上升。

7、平安教化常抓不懈，警鐘常鳴。

四、詳細(xì)工作措施：

1.重視養(yǎng)成教化：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教化是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)切、愛惜學(xué)生的角度動身，了解關(guān)切學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理改變，駕馭他們成長道路上的`發(fā)展?fàn)顩r。

3.剛好了解學(xué)情：精確把握學(xué)生對學(xué)問的駕馭，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4.家教結(jié)合：常常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教化和家庭教化有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5.培育班級干部：剛好召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)建機(jī)會，熬煉和培育他們的實(shí)力。

學(xué)校的教學(xué)工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步適應(yīng)教化的發(fā)展形勢，提高教化教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持以育人為本，以創(chuàng)新教化為核心，立足于課改的試驗(yàn)與探討。

二、教學(xué)目標(biāo)

語文、數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)：

英語教學(xué)目標(biāo)：

三、主要工作

1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行修改后的《學(xué)校工作獎懲條例試行方案》，側(cè)重教化教學(xué)成果的考核，在扣罰上要加大力度，做到獎勤罰懶，獎懲分明，以適應(yīng)常規(guī)教學(xué)管理的須要。（見獎懲條例）

2、突出集體備課和教研活動

本學(xué)期教育處將支配7節(jié)教學(xué)示范課（語文課3節(jié)、數(shù)學(xué)課3節(jié)、?？普n1節(jié)），周三在五樓進(jìn)行，全校老師觀摩，教育處要嚴(yán)把課的質(zhì)量關(guān)，使其真正地發(fā)揮引路、示范作用，達(dá)到拋磚引玉的目的。

本學(xué)期的集體備課以低年段、中年段、高年段及?？茷樗膫€(gè)基本單位進(jìn)行，校領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)責(zé)一個(gè)年段的教研工作。先聽課，再說課，最終評課，還要進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要求各位領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，仔細(xì)組織，做好記錄，對老師參與備課、教研活動進(jìn)行嚴(yán)格考核，對在備課及教研活動時(shí)間內(nèi)處理其它事情或遲到、早退、不參與的、敷衍了事的'、看法不仔細(xì)的，按《條例》賜予懲罰。

3、扎扎實(shí)實(shí)地抓好六年級的教學(xué)工作

做到時(shí)間上抓緊，內(nèi)容上增加。詳細(xì)支配如下：

⑴利用晨讀時(shí)間學(xué)習(xí)一首詩、一個(gè)格言或一段美文，進(jìn)行語言積累，作為學(xué)生學(xué)問技能競賽一個(gè)內(nèi)容；每周三次課后班，側(cè)重于應(yīng)用題分析、閱讀及

作文。要求全員參與。

⑵六年級除了參與學(xué)校正常的教學(xué)活動外，每月還要開展一次語文、數(shù)學(xué)老師參與的探討課，旨在加強(qiáng)備課，統(tǒng)一教學(xué)的重、難點(diǎn)及要求，提高業(yè)務(wù)水平。

4、主動參加課改實(shí)踐

為了適應(yīng)素養(yǎng)教化的發(fā)展，適應(yīng)課程改革和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，一年級運(yùn)用了北師大（新世紀(jì)版）教材，按“新課標(biāo)”的要求，在課程改革中摸索出一條旨在全面育人的新途徑。為完成這一目標(biāo)，本學(xué)期學(xué)校不僅配備了有閱歷、有特長、素養(yǎng)好的老師擔(dān)當(dāng)一年級的教學(xué)工作，還特地成立了課改實(shí)踐小組，加強(qiáng)教學(xué)探討、集體備課、外出學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)實(shí)力。

學(xué)校開設(shè)了兩個(gè)“雙語”試驗(yàn)班（一年四班、二年三班），從低年級起步，培育學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)愛好。要制定試驗(yàn)方案，確定階段性目標(biāo)，定期向家長匯報(bào)。加強(qiáng)“雙語班”的設(shè)備投入。

5、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)

⑴加強(qiáng)師德建設(shè)。本學(xué)期學(xué)校接著貫徹吉林市教委頒布的《師德規(guī)范十不準(zhǔn)》，在廣闊老師中開展?fàn)幃?dāng)文明老師活動，以提高老師的師德水平，增加以德育人，教書育人的責(zé)任心，學(xué)校對老師平常工作進(jìn)行仔細(xì)考評，納入年終評比。

⑵加強(qiáng)師培工作。本學(xué)期開展以下崗位練功活動：

老師學(xué)習(xí)英語（日常用語100句）。

老師計(jì)算機(jī)中級培訓(xùn)。

“新課標(biāo)”學(xué)習(xí)。

區(qū)老師接著教化培訓(xùn)。

⑶激勵(lì)青年老師提高學(xué)歷層次，學(xué)校為其創(chuàng)建條件，供應(yīng)便利。主動組織參與區(qū)培訓(xùn)部老師接著教化培訓(xùn)活動。

6、以課堂教學(xué)及二課堂活動為重點(diǎn)，開展創(chuàng)新教化的探討。

（1）強(qiáng)化主體，培育創(chuàng)新（創(chuàng)新教化的幾種形式）

①激發(fā)情趣，樂于認(rèn)知，啟發(fā)創(chuàng)新；

②教給方法，主動參加，引導(dǎo)創(chuàng)新；

③點(diǎn)撥引導(dǎo)，探討頓悟，理解創(chuàng)新；

④挖掘潛能，運(yùn)用轉(zhuǎn)換，促進(jìn)創(chuàng)新；

⑤反饋評價(jià)，激勵(lì)發(fā)展，激勵(lì)創(chuàng)新。

（2）課堂教學(xué)的基本形式：

a、創(chuàng)設(shè)情境，樂于學(xué)習(xí)；b、指導(dǎo)自學(xué)，自主探究；

c、質(zhì)疑問難，變答為問；&nbs

p；d、小組探討，合作學(xué)習(xí)；

e、注意差異，分類施教；f、激活思維，體驗(yàn)頓悟；

g、多媒體運(yùn)用，動手實(shí)踐；h、啟發(fā)引導(dǎo)，主動創(chuàng)新。

本學(xué)期教育處要通過新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)資料的學(xué)習(xí)，以創(chuàng)新為思路，分別對?？评蠋煛⒄Z數(shù)老師進(jìn)行兩次課堂教學(xué)抽查，抽查的結(jié)果納入年終考核。二課堂活動要在原有的基礎(chǔ)上，要求形式更新奇，內(nèi)容更健康，效果更好，學(xué)生的才藝得到充分的發(fā)展。在參與市、區(qū)各級各類競賽中取得好成果。

7、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的抽測

要求每位任課老師出一套試卷，教育處結(jié)合區(qū)里驗(yàn)收題定出期中質(zhì)量抽測試卷，期末評卷以年段為單位，杜絕評卷上的偏差。做好質(zhì)量分析，找出教學(xué)中存在的不足，制定出改進(jìn)措施。

8、開展學(xué)生各科學(xué)問技能競賽

十一月份教育處將進(jìn)行學(xué)生各學(xué)科學(xué)問技能競賽。為便于學(xué)生平常對學(xué)問的積累，①教育處支配的課后內(nèi)容（做為競賽的一個(gè)內(nèi)容）；②設(shè)立學(xué)問板，由一位老師負(fù)責(zé)每天出一道題、一個(gè)科技小常識等問題，讓學(xué)生來做，歷次學(xué)問板上的問題各班要積累，它也是競賽內(nèi)容之一。③教材上的內(nèi)容，也是競賽內(nèi)容之一。

9、加強(qiáng)英語教學(xué)工作

改革英語課堂教學(xué)模式是英語組本學(xué)期探討的重要課題，教學(xué)形式、手段、方法要新奇、活潑、多樣、好玩，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性。要面對全體學(xué)生，可在各班開展英語角、英語沙龍等活動，提高學(xué)生愛好，切實(shí)