初中生物-人類染色體與性別決定教學(xué)課件設(shè)計(jì)

卡斯特爾·塞門亞八年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)第四章第三節(jié)人類染色體與性別決定學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述人的染色體的組成和傳遞規(guī)律2.解釋人類性別決定的原理3.模擬人類的性別決定過程，探究生男生女的比例4.科學(xué)看待生男生女的問題，認(rèn)同男女性別比例合理的重要性22對(duì)常染色體22對(duì)常染色體1對(duì)性染色體XYXX第一站：觀察思考女男女性：22對(duì)+XX男性：22對(duì)+XY人類染色體圖譜1、人類染色體由什么組成？2、男女染色體有什么異同？3.嘗試寫出自己體細(xì)胞中的染色體。1.判斷哪一幅是女性的染色體,哪一幅是男性的染色體2.男性性染色體用_____表示,女性性染色體用_____表示甲乙男性女性22對(duì)常染色體22對(duì)常染色體1對(duì)性染色體XYXX22對(duì)+XY22對(duì)+XX？看看誰最棒第二站：我會(huì)自學(xué)請(qǐng)閱讀教材103--104頁染色體的傳遞，完成學(xué)案自主學(xué)習(xí)部分2323男精子精子女卵細(xì)胞卵細(xì)胞2323染色體傳遞過程父親23對(duì)23條染色體23條染色體23對(duì)染色體子女23對(duì)精子卵細(xì)胞受精卵

人在形成生殖細(xì)胞時(shí),染色體數(shù)目要減半，有何意義？母親23對(duì)

保持親子代間染色體數(shù)目的恒定，維持了遺傳信息的相對(duì)穩(wěn)定。第三站：討論探究生男生女的比例第四站：合作探究提出問題：生男生女的機(jī)會(huì)均等嗎？做出假設(shè)：生男生女的機(jī)會(huì)均等。代表含X染色體的卵細(xì)胞1個(gè)代表含X染色體的精子

20個(gè)代表含Y染色體的精子20個(gè)女男實(shí)驗(yàn)材料“父親”XXXY合作探究“母親”游戲規(guī)則

1、小組成員做好分工，兩位同學(xué)抽取，一位同學(xué)記錄，一位同學(xué)監(jiān)督，小組長(zhǎng)匯報(bào)結(jié)果。2、要隨機(jī)抽取，不能按自己的喜好選擇3、每抽完一次，要放回原袋并搖勻次數(shù)1次2次3次4次5次6次7次8次9次10次組合性別性別比列

男：女=下面是我國(guó)大陸六次人口普查的資料：年份人口（億）男女性別比19535.82107.6:10019646.95105.5:100198210.08106.3:100199011.34106.6:100200012.66106.7:100201013.40105.2:100現(xiàn)實(shí)印證

通過分析我國(guó)大陸六次人口普查的資料，你得出了怎樣的結(jié)論？

人類的性別決定產(chǎn)生精子產(chǎn)生卵細(xì)胞22對(duì)+XY22對(duì)+XX22條+X22條+X22條+Y22對(duì)+XX22對(duì)+XY1:112354試試看一位孕婦已經(jīng)有了一個(gè)女兒，她聽說吃換胎藥可以改變腹中胎兒的性別，你認(rèn)為有道理嗎？

生男生女，主要取決于哪種類型的精子與卵細(xì)胞相結(jié)合。第五站：學(xué)以致用SRY科學(xué)前沿人的性別也是由染色體上的基因決定的國(guó)情在線調(diào)查范圍男女性別比全國(guó)119.86：100廣東省130：100海南省135：100

1、

你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因是什么?2、如果你是計(jì)生干部，你會(huì)采取什么措施呢?目前全國(guó)人口普查新生嬰兒的男女性別比例

遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了正常值（102至107）盤點(diǎn)收獲人類染色體與性別決定親代生殖細(xì)胞受精卵子代生男生女的比例女孩男孩父親母親22對(duì)+XY