白山市江源區(qū)九年級下學(xué)期化學(xué)第一次全真模擬考試試卷

第第頁白山市江源區(qū)九年級下學(xué)期化學(xué)第一次全真模擬考試試卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共16題；共32分)1.（2分）(2019九上·灤南期中)氫氣在空氣中燃燒這一化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是（）A.水分子

B.氫分子和氧分子

C.氫原子和氧原子

D.氫分子和水分子

2.（2分）(2016·益陽模擬)下列各組氣體中，均可用固體NaOH干燥的一組的是（）A.H2、O2、CO

B.H2、O2、CO2

C.H2、SO2、CO2

D.O2、CO、CO2

3.（2分）蔗糖顆粒加入水中最終形成無色溶液，這一現(xiàn)象不能說明（）A.分子的體積很小

B.分子在不斷運(yùn)動著

C.分子之間有間隙

D.分子可以分成原子

4.（2分）(2017·重慶模擬)鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.鈉原子核外有三個(gè)電子層

B.鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為

C.鈉原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子

D.氧化鈉的化學(xué)式為Na2O

5.（2分）(2017·重慶模擬)2015年10月，我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)并研究青蒿素（化學(xué)式C15H22O5）治療瘧疾的成果而被授予諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列關(guān)于青蒿素說法正確的是（）A.屬于有機(jī)物

B.其中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

C.含有11個(gè)氫分子

D.由42個(gè)原子構(gòu)成

6.（2分）(2017·重慶模擬)物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。對下列物質(zhì)性質(zhì)與其對應(yīng)用途的描述不相符的是（）A.鐵導(dǎo)熱性良好，可制鐵鍋

B.氫氣有還原性，可用于冶煉金屬

C.石墨質(zhì)軟，可作電極

D.濃硫酸有吸水性，可作干燥劑

7.（2分）(2017·重慶模擬)下列關(guān)于“水”的說法，正確的是（）A.水電解時(shí)正極得到氫氣

B.飽和石灰水屬于濃溶液

C.“汽水”應(yīng)低溫高壓保存

D.軟水一定是純凈物

8.（2分）(2017·重慶模擬)下列關(guān)于材料的說法錯誤的是（）A.合成橡膠、合金都屬于合成材料

B.塑料的使用易導(dǎo)致“白色污染”

C.生鐵和鋼都屬于鐵合金

D.羊毛與滌綸可用灼燒法鑒別

9.（2分）(2017·重慶模擬)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示X原子，“○”表示Y原子。下列說法中正確的是（）A.乙的化學(xué)性質(zhì)由Y原子保持

B.反應(yīng)前后X、Y的原子個(gè)數(shù)不變

C.丙屬于化合物

D.甲、乙參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為2:3

10.（2分）(2017·重慶模擬)“鹽巴”即食鹽，因古代巴人熬制壟斷食鹽銷售而得名。下列說法錯誤的是（）A.海水、鹽礦都是“鹽巴”的重要來源

B.因人體代謝原因，每天需補(bǔ)充大量“鹽巴”

C.熬制“鹽巴”利用了蒸發(fā)結(jié)晶原理

D.“鹽巴”可制取純堿、燒堿等多種化工產(chǎn)品

11.（2分）(2017·重慶模擬)2015年3月，首批石墨烯手機(jī)在渝發(fā)布。石墨烯是一種由單層碳原子構(gòu)成的材料。下列對該材料描述錯誤的是（）A.化學(xué)式可表示為C

B.具有可燃性

C.常溫下化學(xué)性質(zhì)很活潑

D.一定條件下可還原氧化銅

12.（2分）(2017·重慶模擬)漢代方士發(fā)明了原始火柴——“法燭”，它用松木條上涂硫磺制成，用于引燃其他物質(zhì)。下列說法正確的是（）A.送木條是易燃物，硫磺是阻燃物

B.“法燭”燃燒會產(chǎn)生刺鼻氣味

C.硫磺降低了松木的著火點(diǎn)

D.吹滅“法燭”是因?yàn)楦艚^了空氣

13.（2分）(2017·重慶模擬)實(shí)驗(yàn)室加熱已預(yù)先干燥的氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，發(fā)生裝置中試管口的朝向可以是（其他支出裝置已略去）（）A.①②③

B.①③

C.②③

D.①②

14.（2分）(2017·重慶模擬)工業(yè)煉錳的反應(yīng)為：8Al+3Mn3O49Mn+4Al2O3。對該反應(yīng)說法錯誤的是（）A.屬于置換反應(yīng)

B.鋁發(fā)生了還原反應(yīng)

C.可用于工業(yè)生產(chǎn)，說明錳的市場價(jià)值高于鋁

D.反應(yīng)前后，錳元素的化合價(jià)降低

15.（2分）(2017·重慶模擬)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪苓_(dá)到的是（）A.用燃著的木條鑒別N2和CO2

B.用氯化鋇溶液證明溶液中含有SO42－

C.用水鑒別NaCl和NH4NO3

D.用鐵除去ZnCl2溶液中的少量CuCl2

16.（2分）(2017·重慶模擬)下列圖像能正確反映對應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作中量的關(guān)系是（）A.一定量稀硫酸加水稀釋B.一定量氯化銅和鹽酸的混合溶液中逐漸加入稀硫酸C.等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別緩慢加入稀硫酸D.等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀加熱制氧氣二、填空題(共6題；共29分)17.（4分）下圖是濃鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容。請回答：（1）該濃鹽酸的溶質(zhì)是________(填化學(xué)式)；（2）現(xiàn)要配制3％的稀鹽酸120g，需要這種濃鹽酸

________g；（3）使用一段時(shí)間后，濃鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于36％，原因是________；（4）酸溶于水后能夠解離出相同的陽離子

________

(用化學(xué)符號表示)。18.（4分）(2017·重慶模擬)化學(xué)來自于生活，又服務(wù)于生活。（1）“低碳”倡導(dǎo)低消耗，主要是為了減少________（填化學(xué)式）的排放量；“乙醇汽油”的推廣可以節(jié)省石油資源，但并不能實(shí)現(xiàn)“低碳”，寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式：________（2）常見的凈水方法有：①過濾、②吸附、③蒸餾、④沉淀、⑤加絮凝劑、⑥消毒，自來水廠一般選用的凈水方法的先后順序?yàn)開_______（填序號）；水垢中的氫氧化鎂是由溶解在水中的MgCO3在煮沸時(shí)與水反應(yīng)生成，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。19.（6分）(2017·重慶模擬)金屬是一類重要的物質(zhì)。（1）我國稀土金屬儲量居世界前列，下圖是鈰（Ce）在元素周期表中的信息示意圖，鈰原子的質(zhì)子數(shù)是________；（2）為比較鈰、鋅的金屬活動性，僅用以下試劑實(shí)驗(yàn)一定可行的是

A.鈰、硫酸鋅溶液

B.鈰、鋅、稀硫酸

C.鈰、鋅、硫酸銅溶液

（3）往AgNO3溶液中加入一定量鋅和銅的混合粉末，充分反應(yīng)后，過濾，濾液為藍(lán)色，則濾渣中一定有________；（4）防止金屬銹蝕可節(jié)約金屬資源，若發(fā)現(xiàn)銹蝕要立即清理并保護(hù)。稀鹽酸可用來除鐵銹，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式________20.（4分）(2017·重慶模擬)下圖是甲乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，根據(jù)圖像回答下列問題。（1）20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為________；（2）小梁同學(xué)欲用加熱濃縮、冷卻結(jié)晶的方法從溶液中提取某固體，則該物質(zhì)有可能是________（填‘甲’或‘乙’）；（3）70℃時(shí)，分別將50g甲、乙加入到100g水中充分溶解，所得甲溶液的質(zhì)量為________，以下對于這兩種溶液的說法正確的是________A．甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大B．甲溶液蒸發(fā)20g水，可變成飽和溶液C．兩種溶液降溫到60℃時(shí)，均變成飽和溶液D．兩種溶液降溫到55℃時(shí)，溶液質(zhì)量不相等21.（5分）(2017·重慶模擬)根據(jù)問題填空：（1）下圖是幾種常見操作。A．稀釋濃硫酸

B．氧氣驗(yàn)滿

C．………

D．收集CO2①儀器a的名稱是________；②實(shí)驗(yàn)C進(jìn)行的操作是________；③操作有錯誤的是________（填字母）。（2）利用下列裝置圖回答問題。①實(shí)驗(yàn)室常溫下制取氧氣的反應(yīng)方程式為________；②若用①的原理得到干燥的氧氣，發(fā)生、凈化、收集裝置的連接順序?yàn)開_______（填字母）。22.（6分）(2017·重慶模擬)某初三興趣小組同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。操作步驟如下：（1）I．檢查裝置氣密性：保持K1關(guān)閉，打開K2、K3，向乙中加水至浸沒下端導(dǎo)管口，用熱毛巾捂住甲瓶外壁，若觀察到________的現(xiàn)象，說明裝置左側(cè)氣密性良好；用同樣方法可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性。（2）II．向甲中加入石灰石，乙中加入碳酸鈉溶液，連接裝置。III．打開K1，用注射器向甲中注入稀鹽酸，直至頁液面浸沒下端導(dǎo)管口。IV．通過K1上方導(dǎo)管收集氣體（收集裝置略去）。V．打開K2、K3，關(guān)閉K1，最終觀察到乙中溶液變渾濁，停止實(shí)驗(yàn)。依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：甲中發(fā)生的反應(yīng)方程式為________；乙中液體變渾濁的方程式________。（3）反應(yīng)結(jié)束后，乙中溶質(zhì)一定有________，還有別的溶質(zhì)嗎？小組同學(xué)對此有如下猜想：猜想一．沒有別的溶質(zhì)

猜想二．還有氯化鈣猜想三．還有氯化氫、氯化鈣猜想四．還有碳酸鈉其中，猜想________不成立為證明究竟哪種猜想正確，可以選擇下列試劑中的________（填字母）。A．稀鹽酸、碳酸鉀溶液

B．碳酸鈉溶液、氫氧化鋇溶液C．硝酸銀溶液、稀硝酸

D．二氧化碳、稀鹽酸三、推斷題(共1題；共4分)23.（4分）(2018九下·廣豐月考)A～E是初中常見的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(圖中“→”代表轉(zhuǎn)化關(guān)系，“——”表示相互反應(yīng))。其中A和B都屬于鹽，且B可用于補(bǔ)鈣，C是氧化物，E是最常用的溶劑?；卮饐栴}：（1）物質(zhì)E的化學(xué)式為________；（2）物質(zhì)C的一種用途為________；（3）A與D反應(yīng)的基本類型為________；反應(yīng)C→B的化學(xué)方程式為________。四、計(jì)算題(共1題；共4分)24.（4分）(2015九上·福清期中)圖為某高鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請仔細(xì)閱讀后回答下列問題．（1）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，試計(jì)算維生素D2的相對分子質(zhì)量為________．維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為________．（2）計(jì)算碳酸鈣（CaCO3）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______