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文檔簡介
大班自制環(huán)保手提袋活動目標1、引導幼兒利用折、剪等多種技能大膽想象設(shè)計出造型新穎的手提袋。2、引導幼兒用學過的花紋或自己創(chuàng)作花紋裝飾手提袋，要求花紋勻稱、色彩鮮艷3、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維能力和審美能力。活動準備活動準備物質(zhì)：長方形白紙每人一張，彩筆，剪刀，膠棒，范樣。知識：幼兒能夠掌握幾種裝飾性花紋，能夠使用剪刀?；顒又攸c：引導幼兒發(fā)揮自己的想象力，設(shè)計出與眾不同的手提袋。難點：幼兒裁剪的花紋要均勻，裝飾花紋要有連貫性?？匆豢椿顒舆^程
一.入活動，引起興趣教師出示范樣請幼兒觀察。老師做的手提袋有那幾種?它是怎么制作出來的?二、展開1、教師講解立體型手提袋的制作方法。將正方形紙短邊對折兩次，在不開口的一方剪出一排花紋。將紙打開至短邊對折一次的狀態(tài)。將剪開的小三角形向下翻折，涂上顏色。將對折的兩面粘貼起來，粘貼上把手。一個手提袋制作完。將制作好的手提袋再裝飾上漂亮的花紋。活動過程2、幼兒操作教師巡回指導。(1)剪刀的安全使用。(2)用剪刀剪的方向。(3)提包兩面的粘貼和把手地粘貼。
3、作品講評。將幼兒的作品展示到白板上。(1)提包制作的完整性。
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