內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市創(chuàng)新中學高一物理下學期期末試題含解析

內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市創(chuàng)新中學高一物理下學期期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選題）關(guān)于向心力的下列說法中正確的是（）A．物體必須受到一個向心力的作用才能做圓周運動B．向心力是指向圓心方向的合外力，它是根據(jù)力的作用效果命名的C．向心力可以是重力、彈力、摩擦力等各種力的合力，也可以是某種力的分力D．向心力只能改變物體的運動方向，不可能改變運動的快慢參考答案：BCD【考點】向心力；牛頓第二定律．【分析】做勻速圓周運動的物體要受到指向圓心的向心力的作用，從而產(chǎn)生指向圓心的向心加速度，向心加速度只改變物體的速度的方向不改變速度的大?。窘獯稹拷猓篈、物體做圓周運動就需要有向心力，向心力是由外界提供的，不是物體本身產(chǎn)生的，故A錯誤．B、向心力是指向圓心的合力提供的，它是按力的作用效果命名的，故B正確．C、向心力可以是重力、彈力、摩擦力等各種力的合力，也可以是某種力的分力，故C正確．D、向心力的方向與速度方向垂直，不改變速度的大小，只改變速度的方向，故D正確．故選：BCD．2.水平傳送帶以速度v勻速傳動，一質(zhì)量為m的小木塊A由靜止輕放在傳送帶上，若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，如圖所示，則小木塊從放到傳送帶上開始到與傳送帶相對靜止的過程中，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的能量為A．

B．

C．

D．參考答案：D3.如圖所示，一輕彈簧豎直放置，下端固定在水平面上，上端處于a位置，一重球（可視為質(zhì)點）無初速放在彈簧上端靜止時，彈簧上端被壓縮到b位置?，F(xiàn)讓重球從高于a位置的c位置沿彈簧中軸線自由下落，彈簧被重球壓縮至d。不計空氣阻力，以下關(guān)于重球在a至d的下落運動過程中的正確說法是：（▲）A．重球做減速運動，直至速度為零B．彈簧的彈力始終做負功C．彈簧的彈性勢能一直增加

D．重球的動能一直減少

參考答案：BC4.（多選）設(shè)地面附近重力加速度為g0，地球半徑為R0，人造地球衛(wèi)星的圓形軌道半徑為R，那么以下說法正確的是（

）

A.衛(wèi)星在軌道上向心加速度大小為

B.衛(wèi)星運行的速度大小為C.衛(wèi)星運行的角速度大小為

D.衛(wèi)星運行的周期為2π參考答案：ABD5.質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)的圓管軌道內(nèi)運動，小球的直徑略小于圓管的直徑，如圖所示．已知小球以速度v通過最高點時對圓管的外壁的壓力大小恰好為mg，則小球以速度通過圓管的最高點時（）A．小球?qū)A管的內(nèi)、外壁均無壓力B．小球?qū)A管的外壁壓力等于C．小球?qū)A管的內(nèi)壁壓力等于D．小球?qū)A管的內(nèi)壁壓力等于mg參考答案：C【考點】向心力．【分析】以小球為研究對象，小球通過最高點時，由重力與管壁上部對小球壓力的合力，根據(jù)牛頓第二定律列式，當小球以速度通過圓管的最高點，再根據(jù)牛頓第二定律列式，聯(lián)立方程即可求解．【解答】解：以小球為研究對象，小球通過最高點C時，根據(jù)牛頓第二定律得

mg+mg=m①當小球以速度通過圓管的最高點，根據(jù)牛頓第二定律得：

mg+N=m②由①②解得：N=﹣，負號表示圓管對小球的作用力向上，即小球?qū)A管的內(nèi)壁壓力等于，故C正確．故選：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.游泳運動員，以恒定的速率垂直河岸橫渡。當水速突然增大時，運動員橫渡經(jīng)歷的路程將

▲

，時間將

▲

。（填“不變“變大”或“變小”）參考答案：7.由于地球自轉(zhuǎn)（AB軸），比較位于赤道上的物體P與物體Q，則它們的線速度之比為________________，角速度之比為________________。參考答案：_√3:1_________

____

；_________1:1_____8.如圖9所示裝置中，三個輪的半徑分別為r、2r、4r，則圖中a、b、c各點的線速度之比va∶vb∶vc=

；角速度之比ωa∶ωb∶ωc=

；加速度之比aa∶ab∶ac=

。參考答案：9.汽車給人類生活帶來極大便利，但隨著車輛的增多，交通事故也相應(yīng)增加，重視交通安全問題，關(guān)系到千百萬人的生命安全與家庭幸福，為了安全，在行駛途中，車與車之間必須保持一定的距離，因為，從駕駛員看見某一情況到采取制動動作的時間里，汽車仍然要通過一段距離(稱為思考距離)，而從采取制動動作到車完全靜止的時間里，汽車又要通過一段距離(稱為制動距離)，下表給出了駕駛員駕駛的汽車在不同速度下的思考距離和制動距離等部分數(shù)據(jù)，請你分析這些數(shù)據(jù)，算出表格中未給出的數(shù)據(jù)X=

、Y=

。速度/(m·s－1)思考距離/m制動距離/m1012201518X20Y802530125參考答案：X=

45

、Y=

24

10.已知兩個共點力的大小分別為3N、5N，則它們合力的最大值為

N,最小值為

N.參考答案：11.一個同學從操場中心A點出發(fā)，向北走了40m，到達C點，然后又向東走了30m，到達B點。該同學從A點到B點的運動過程中，位移大小為__________m，路程為_________m。

參考答案：12.如圖所示，長L=80cm的細繩上端固定，下端系一個質(zhì)量m=100g的小球．將小球拉起至細繩與豎直方向成60°角的位置（細繩已拉直），然后無初速釋放．不計各處阻力，則小球運動到最低點時的速度為

m/s．（取g=10m/s2）參考答案：小球運動過程中只有重力做功，根據(jù)機械能守恒得：mgL（1﹣cos60°）=mv2，則通過最低點時：小球的速度大小為：v==m/s=2m/s，故答案為：13.兩顆人造地球衛(wèi)星A和B，A繞地球運行的軌道半徑為RA，B繞地球運行的軌道半徑為RB,那么A和B繞地球公轉(zhuǎn)的周期之比TA:TB＝__________________。參考答案：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（5分）如圖是某同學實驗得到的小球做平拋運動的軌跡，建立了坐標系，測出了a、b、c三點的坐標，g取10m／s2，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答：小球做平拋運動的初速度是_________m／s。參考答案：215.在“用圓錐擺驗證向心力的表達式”實驗中，如圖甲所示，懸點剛好與一個豎直的刻度尺零刻度線對齊．將畫著幾個同心圓的白紙置于水平桌面上，使鋼球靜止時剛好位于圓心．用手帶動鋼球，設(shè)法使它剛好沿紙上某個半徑為r的圓周運動，鋼球的質(zhì)量為m，重力加速度為g．①用秒表記錄運動n圈的總時間為t，那么小球做圓周運動中需要的向心力表達式為Fn=

．②通過刻度尺測得小球軌道平面距懸點的高度為h，那么小球做圓周運動中外力提供的向心力表達式為F=

；③改變小球做圓周運動的半徑，多次實驗，得到如圖乙所示的﹣h關(guān)系圖象，可以達到粗略驗證向心力表達式的目的，該圖線的斜率表達式為

．參考答案：①；②；③．【考點】向心力．【分析】利用公式Fn=m，而v=，計算球所受的向心力．質(zhì)量可通過天平稱出，而周期則是取小球轉(zhuǎn)動n次的時間求得，對于半徑則可刻度尺測量出．【解答】解：①根據(jù)向心力公式：Fn=m，而v=，T=得：Fn=；②如圖由幾何關(guān)系可得：Fn=mgtanθ=mg；③由上面分析得：mg=，整理得：=?h故斜率表達式為：；故答案為：①；②；③．四、計算題：本題共3小題，共計47分16.A、B兩物體（視為質(zhì)點）在同一直線上同時出發(fā)向同一方向運動，物體A從靜止開始做勻加速直線運動，加速度的大小a=2m/s2，物體B在A的后面相距L=16m處，以v1=10m/s的速度做勻速運動。兩物體追逐時，互從近旁通過，不會相碰。求：（1）經(jīng)過多長時間物體B追上物體A？（2）共經(jīng)過多長時間A、B兩物體再次相遇？（3）A、B兩物體兩次相遇之間相距最遠的距離是多少？參考答案：（1）設(shè)經(jīng)過t1，B物體追上A物體則有：（2分）解得t1=2s（2分）（2）設(shè)共經(jīng)過t2，A物體追上B物體，由上面方程可得t2=8s（1分）（3）設(shè)A、B兩物體再次相遇前兩物體相距最遠距離為s，所用時間為t，此時A、B物體有共同速度v1，v1=at（1分）（2分）聯(lián)立可得：s=9m（2分）。（其他方法解題，比照給分）17.如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上，勁度系數(shù)分別為k1、k2的兩個輕彈簧沿斜面懸掛著，兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的重物，最下端掛一質(zhì)量為m2的重物，現(xiàn)用力F沿斜面向上緩慢推動m2，當兩彈簧的總長等于兩彈簧原長之和時，試求：(1)m1、m2各上移的距離．(2)推力F的大?。畢⒖即鸢福?1)(2)