海南省?？谑械谑闹袑W高一化學一導學案第三節(jié)硫和氮的氧化物

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精【學習目標】 1．掌握一氧化氮和二氧化氮的重要性質(zhì)；2．學會有關氮氧化物溶于水的計算方法；【學習重點】掌握一氧化氮和二氧化氮的性質(zhì)以及與水反應的簡單計算【預備知識】1、氮氣是一種色味的氣體，占空氣體積的左右。在一定條件下，N2和O2反應的化學方程式為：。氮氣和鎂條反應：2、完成下表：氧化物N2ONON2O3NO2N2O4N2O5氮元素化合價【基礎知識】1、一氧化氮（1）物理性質(zhì)：NO是色毒溶于水的氣體。（2）化學性質(zhì)：NO易與O2化合，所以不能與O2共存。與O2反應的方程式為：所以實驗室收集只能用法收集，而不能用法收集。2、二氧化氮科學探究：二氧化氮被水吸收的實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋（或化學方程式)把試管倒立在水中振蕩用姆指堵住試管口拿出松開一會又堵住又把試管倒立在水中振蕩【思考1】NO2是否時硝酸的酸酐?說明理由。（1)物理性質(zhì)：NO2是色，有氣味的毒氣體。密度比空氣的，易，溶于水.【思考2】在新疆與青海交界處有一山谷，人稱“魔鬼谷”。經(jīng)常電閃雷鳴，狂風暴雨，把人畜擊斃.然而谷內(nèi)卻是牧草茂盛，四季常青。這是為什么？（2）化學性質(zhì)：NO2易與反應,化學方程式為：所以實驗室收集只能用法收集，而不能用法收集?！菊n堂練習】寫出NO2全被吸收的化學反應方程式。若參加反應的為NO呢？例:將20mLNO2與NO的混合氣體通入倒立在水槽中盛滿水的玻璃筒（帶刻度）后，筒內(nèi)剩下11mL氣體。求原混合氣體中NO和NO2的體積?！菊n堂練習】將盛有氮氣和二氧化氮混合氣體的試管倒立于水中,經(jīng)過足夠時間后，試管內(nèi)氣體體積縮小為原體積的一半，則原混合氣體中氮氣和二氧化氮的體積比是?！具^關訓練】1．實驗室中制取的下列氣體中，可以用排空氣法收集的是(）A．N2 B．SO2 C．CO D．NO2．下列氣體中,無色無味的是（）A．SO2 B．NO2 C．Cl2 D．N23．在常溫常壓下，下列各組氣體不能共存的是（）A．SO2與O2 B．NO2與NO C．O2與N2 D．NO與O24．下列氣體溶解于水，沒有發(fā)生氧化還原反應的是（）A．SO2溶解于水 B．NO2溶解于水 C．CO2溶解于水 D．Cl2溶解于水5．由NO2被水吸收的反應中，發(fā)生還原反應和發(fā)生氧化反應的物質(zhì)其質(zhì)量比為（）A．3：1B．1：3C．1:2D．2：16．上世紀80年代后期人們逐漸認識到，NO在人體內(nèi)起著多方面的重要生理作用.下列關于NO的說法錯誤的是（)A．NO是具有刺激性的紅棕色氣體 B．NO是汽車尾氣的有害成分之一C．NO在人體的血管系統(tǒng)內(nèi)具有傳送信號的功能D．NO能夠與人體血紅蛋白結合，造成人體缺氧中毒7．在N2O、NO、NO2、N2O3、N2O5五種化合物中，相同質(zhì)量的氮元素結合氧元素的質(zhì)量比為）A1：1：4：2：5B1:2:4：3：5C30：50：40：12：60D30：1