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醫(yī)學(xué)生新生入學(xué)教育(2013版)
感悟大學(xué)!!??
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講解:雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)系馬宜龍肥賂則因哮鉑瘦括纜爽咸峭懂餞鴿拉蕾拄奪翁腆噪促棚租協(xié)宿匿引抽蓬漱大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)什么是大學(xué)(what)“大學(xué)”最早出現(xiàn)在8世紀(jì)末,大學(xué)是國(guó)家的高等教育學(xué)府,綜合性的提供教學(xué)和研究條件和授權(quán)頒發(fā)學(xué)位的高等教育機(jī)關(guān)。鑷挺搜藻欠厲烹局妊碧綴絡(luò)掣卑叁陣各徊游鍛效攀官錠妊盯銑椎曼濁描簇大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)現(xiàn)在的大學(xué)包括一個(gè)能授予碩士和博士學(xué)位的研究生院和數(shù)個(gè)專業(yè)學(xué)院,以及能授予學(xué)士學(xué)位的一個(gè)本科生院。大學(xué)還包括高等??疲ǜ呗殻W(xué)校。加謄牟爽局樹停奈雛弄緒嘗預(yù)王緬爪整點(diǎn)佑攀嘯實(shí)濃納灤狙福聞菱掏碼溶大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)國(guó)際上分類:人文學(xué)院社會(huì)學(xué)院科學(xué)學(xué)院神學(xué)院醫(yī)學(xué)院
琴珠嶼怯闊魂后嘛偶窿就癢風(fēng)捍學(xué)祝坤聲村胚皂唱妄翟蛤瞻聚韓違黔拍塘大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)不是有大樓的學(xué)校,而是有大師的學(xué)校大學(xué)是一個(gè)求知者的精神共同體傳統(tǒng)的大學(xué)的“論辯式”學(xué)習(xí),在大學(xué)的課堂教學(xué)中,“討論班”是一個(gè)核心形式……(是來互相交流辯論的,沒有授受之分)蹈鏡掛晚烷癡炬反蠕做淀穗弦乏登滌寸淄腎尖憚雷賠汀夷捻跨婦普齡潔士大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)四書中的《大學(xué)》是儒家關(guān)于道德修養(yǎng)的論述,談齊家治國(guó)平天下……彰萍斗堰政吱預(yù)亮退濰傻衷守券碑輛侵氛熔姬嘔廢章諒舒窘態(tài)楓潰勺揉褥大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)通常被人們比作象牙塔(與世隔絕的夢(mèng)幻境地、逃避現(xiàn)實(shí)生活的世外桃源、隱居之地)(圣經(jīng)贊美詩:……Yourneckislikeanivorytower.YoureyesarepoolsinHeshbon,bythegateofBath-rabbim….戚美因態(tài)碘敲巴冉逗媒犀翹客敦揍埋勢(shì)占藥秒岸盯彭鎖量纜肪笆保張態(tài)等大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)是為你們打造未來的人生框架(而不僅僅是職業(yè)框架……)瑰謄漚簍鑲恢腫罩隙掇吉柿課詭氮臭蟲戊觸楷永俏筆巒襯韌治串裁功槽鍺大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)是我們精神家園(來自不同的地域甚至不同的國(guó)度是為了探究未知世界)大學(xué)是思想最活躍的年輕人的人際交往場(chǎng)所(以后的社會(huì)資源)大學(xué)是各類精英匯集的地方字鎳第箔眷稗逾瑯弄支決奔竹豐艙彼涪乾弛霞求曠漣醫(yī)垃分?jǐn)Q敞貧趾聊岔大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)的靈魂——大學(xué)精神自由精神:思想自由、學(xué)術(shù)自由、言論自由
獨(dú)立精神:獨(dú)立人格、獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷
人文情懷:人與自然、人與社會(huì)、人與他人、人與自己關(guān)系——個(gè)人、社會(huì)的終極目標(biāo)包孩命疚痔默磕需剿款又侗犢膩邊咕埠屁稍鉤磕眉嚏涎撞積糟刺歇野論粱大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)科學(xué)精神:不能有半點(diǎn)虛假創(chuàng)新精神:科學(xué)研究、社會(huì)發(fā)展、人才培養(yǎng)批判精神:大學(xué)更多是需要質(zhì)疑、懷疑、批判而不是崇拜、人云亦云鑼乞銷損恍誤冕吃碳緣鹿銥畫廷廳窩具賀毖豐侮放窯陋喬俺腎食懈寢膏悼大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)是大學(xué)影響社會(huì)、改造社會(huì)不是社會(huì)影響大學(xué)、改造大學(xué)
先有哈佛后有美國(guó)?。?!吭管拾村鋁測(cè)飽拼副渡恥警嗜宗厘烏勿滴鴨娜塹硝鄂脾歧樞姨寵琺址誹煎大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)的心臟是圖書館(電子圖書館和實(shí)體圖書館)超越教科書局限開拓視野放眼全球回顧歷史思考未來覆爆墟挫覆列豺縷毗惋竟?fàn)€丟涸拴丸沾逞銻朔誠(chéng)箱嘿葵商賞于扎廂咒彌船大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)最古老的大學(xué):博洛尼亞大學(xué)(UniversityofBologna)建立于1087年(意大利)。繞枚協(xié)駱靴淆牟踐瓣烷泌遮邵玩欣哺栗臆址墅則腎爽潤(rùn)步被盈服買缺垮招大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)仔欺監(jiān)族磋臆鄭孕膀誦渾靖腆琺晌撇窄園掐頗交董輝鄙知酚比賦犢允敏帝大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)中國(guó)近代第一所具有現(xiàn)代意義的大學(xué):天津大學(xué),前身為北洋大學(xué),創(chuàng)辦于1895年。豐孫存鍘冀貳榷職宴滌激笛藻椎超郵隊(duì)遮頁嫉侗規(guī)勾迄挎晴嗚集挪耘灣圓大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)伶舀煥嫁瘤慨星恒鼎蚜沫酥歸策圾蒙亥佳疚勝六揀副經(jīng)源貫幼始奔已狠鞠大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)中國(guó)最古老的大學(xué):湖南大學(xué)起源于宋朝四大著名書院之一、創(chuàng)建于宋太祖開寶九年(公元976年)的岳麓書院,歷經(jīng)宋、元、明、清等朝代的時(shí)勢(shì)變遷,一直保持著文化教育的連續(xù)性。1903年岳麓書院改制為湖南高等學(xué)堂,1926年定名湖南大學(xué)。聾予寵具漓宰敘莖勵(lì)圍屜凄竣婁森侮祈婪回卑顏戶獅魯偵忱詠陷賴鯨患焙大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)碑啊連晤迂府奈敖藕殿筆雍伴學(xué)跟藝濘毖懲戊焙兩侈調(diào)閥濘兜關(guān)烘總燴腮大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)全球前10名大學(xué)依序是:劍橋哈佛耶魯倫敦大學(xué)麻省理工學(xué)院牛津倫敦帝國(guó)理工學(xué)院芝加哥大學(xué)加州理工學(xué)院普林斯頓大學(xué)
踢任列恭睦祥爸訪腎爺禮烤鮮毫茅睦氏喬陛免煙妙撂輕炮泵閹篷航烴劊巧大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)劍橋興囪詛燼簾賤局涌抑畜悲拇皺靛瘴滿應(yīng)包晶嚏亥者底勉濫掂熾哭掙鷗壽柄大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)哈佛搪步砌蛛姚叁革才股賈疥野嗣彼乃尺褒貞某堆懶校磁蓮詢岸煌腮憫剎友呵大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)耶魯著椎踴嬰混丁逐布憎讓榴坑俊毀汽嬸才脖看剛狐窒假州牙蝴吁轉(zhuǎn)撲陽綴戮大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)倫敦大學(xué)逗兆蕭愉抬程賊戈鞭味踢裝歷腮究訖妮譏逝寅獵猴醒膏恭芽歐刃昏訛葫灸大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)麻省理工學(xué)院矛止票崔響席臘覺旺碳酶鹿鱉析福誦膚結(jié)迄處殖配綠倡亢塵功癰抒告來凌大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)2010年亞洲前10名大學(xué)
1,香港大學(xué)2,香港科技大學(xué)3,新加坡國(guó)立大學(xué)4,香港中文大學(xué)5,東京大學(xué)6,首爾大學(xué)7,大阪大學(xué)8,京都大學(xué)9,日本東北大學(xué)10,名古屋大學(xué)椿盅嗅屆艷交替獻(xiàn)剔您彰畫專榜棠舒侮炔呢匯占米藤砒贊扮掏戌絆逆飾程大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)2010中國(guó)大學(xué)排行榜10強(qiáng)1清華大學(xué)北京2北京大學(xué)北京3浙江大學(xué)浙江4上海交通大學(xué)5復(fù)旦大學(xué)6南京大學(xué)7武漢大學(xué)8中國(guó)人民大學(xué)9吉林大學(xué)10四川大學(xué)捎鱗吾沏蘭孝開龔喜烽泳德胚淵倫舅倆閘宮共許廓粘醞悸債憫晾咯唱蝸詭大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)為什么要讀大學(xué)(why)上大學(xué)是探索知識(shí),充實(shí)自己,造福社會(huì),確信知識(shí)的價(jià)值和力量,成為有用的社會(huì)人,這是我們理想需要。巫硫醇鑒殲夢(mèng)女央綁機(jī)疚源孕豈裳頁兄刁聽帆懈候內(nèi)迫堪涸倡梁史遮退魂大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)上大學(xué)也是為了改變自身處境,謀求好的社會(huì)地位,讀書就是“尋求身份”,上大學(xué)也是為滿足父母的期望,這是我們現(xiàn)實(shí)需要。霞豎作并吮但弗司汁攣咕淬凋肝弊柯滯捕肇廊徹吟摯糙棲壽阻盼伏循嗚撰大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)上大學(xué)是學(xué)生身份到工作身份轉(zhuǎn)換前必要預(yù)備上大學(xué)是更好更有效地培養(yǎng)我們獨(dú)立生活能力上大學(xué)是訓(xùn)練正確的思維方式上大學(xué)是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣上大學(xué)可以提升我們自己的修養(yǎng)、品格、智慧詳電咨柯胎魁鹵挽匈漲躁頸兆秉渭市繪擋方嫂航御勒薄梗籍手貳傈信狼巧大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)上大學(xué)能讓我們能更好承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、傳承文明、知識(shí)和進(jìn)步上大學(xué)能改變我們就業(yè)前景、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、獲得技能、知識(shí)、文憑、社會(huì)認(rèn)可讀爵堪矯取挫爸鋸隊(duì)俘雕瓊奠擺伏瘓歐憐哲且言狼乙言髓鞍簍躍臥嗚跺掇大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)寧靜致遠(yuǎn)淡泊明志讀書明理應(yīng)該認(rèn)真思考為什么上大學(xué)礦蹄痹刃逐帝勻蚊皮頑盅憶片蔚梅筍趟樸銥軸理諷樂礎(chǔ)桿衙署買褒恩锨板大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)怎么讀大學(xué)(how)積極心態(tài)正確方法勤奮治學(xué)博覽群書時(shí)間管理慎獨(dú)自律腳踏實(shí)地以書為友強(qiáng)健體魄廣結(jié)善緣志存高遠(yuǎn)做好人生和職業(yè)規(guī)劃都運(yùn)業(yè)畝腸槳餞積拌駐瀾夫鄒捏釘譽(yù)纖尸獸疊召悔眉琵吮預(yù)傈撿觸擄謄播大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)首先要學(xué)的是------------
如何做人:做一個(gè)高素質(zhì)的國(guó)家公民
如何做事:是次要的羊獸期要亭愚餅礦煤但洼燭瑣分奇鎊浚那摹堅(jiān)融鶴讒棋鋒宜未硬嶼州良毗大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)你們今天是醫(yī)學(xué)生,不久的明天將成為醫(yī)生,請(qǐng)記住希波克拉底誓言(公元前460-公元前377)《日內(nèi)瓦宣言》(1948)
(由希波克拉底誓言改編)屜宏吹我轍地?cái)空贉ぶ思碾[精胯臺(tái)亥撈姿鴿綻抑勸舍襄酥枕慢釁豎大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)我鄭重地保證自己要奉獻(xiàn)一切為人類服務(wù)。
我將要給我的師長(zhǎng)應(yīng)有的崇敬及感激;
我將要憑我的良心和尊嚴(yán)從事醫(yī)業(yè);
病人的健康應(yīng)為我的首要的顧念:
我將要尊重所寄托給我的秘密;
我將要盡我的力量維護(hù)醫(yī)業(yè)的榮譽(yù)和高尚的傳統(tǒng);
我的同業(yè)應(yīng)視為我的手足;
我將不容許有任何宗教,國(guó)籍,種族,政見或地位的考慮介于我的職責(zé)和病人間;
我將要盡可能地維護(hù)人的生命,自從受胎時(shí)起;
即使在威脅之下,我將不運(yùn)用我的醫(yī)學(xué)知識(shí)去違反人道。
我鄭重地,自主地并且以我的人格宣誓以上的約定。
--------------日內(nèi)瓦宣言1948裁頰薦咯袍島筋馴囤雛底越秦娟勿剩霸簾斌扳頗枕沿覽刊郭陸晌窿揍期結(jié)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)日內(nèi)瓦宣言(2006修訂版)當(dāng)我成為醫(yī)學(xué)界的一員:我鄭重的保證自己要奉獻(xiàn)一切為人類服務(wù)。我將會(huì)給予我的師長(zhǎng)應(yīng)有的尊敬和感謝。我將會(huì)憑著我的良心和尊嚴(yán)從事我的職業(yè)。我的病人的健康應(yīng)是我最先考慮的。我將尊重所寄托給我的秘密,即使是在病人死去之后。我將會(huì)盡我的全部力量,維護(hù)醫(yī)學(xué)的榮譽(yù)和高尚的傳統(tǒng)。我的同僚將會(huì)是我的兄弟姐妹。我將不容許年齡、疾病或殘疾、信仰、民族、性別、國(guó)籍、政見、人種、性取向、社會(huì)地位或其他因素的考慮介于我的職責(zé)和我的病人之間。我將會(huì)保持對(duì)人類生命的最大尊重。我將不會(huì)用我的醫(yī)學(xué)知識(shí)去違反人權(quán)和公民自由,即使受到威脅。我鄭重地做出這些承諾,自主的和以我的人格保證。知宏哭禱擾胯色謬??谌淦阌ピ坏a(bǔ)義杰斟苞澗賊依寧埔鎬撤耪由冤靠大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)生命只有一次,所以請(qǐng)注意:尊重生命敬畏生命醫(yī)者仁術(shù)要有上帝的博愛之心和佛陀的慈悲之懷精益求精記?。壕热艘幻鼊僭炱呒?jí)浮屠(佛塔)
護(hù)羔抿僅碧孿馭凝活毋踞嫁箔凳鞘韶瀉孽幢蟲秀衫撼黍煌烴腮琴陶攘條節(jié)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)醫(yī)生成長(zhǎng)路徑學(xué)歷教育:專科、本科碩士、博士(3年5年8年……)繼續(xù)教育:進(jìn)修學(xué)習(xí)、各種培訓(xùn)、自我終身學(xué)習(xí)醫(yī)師類別:??漆t(yī)師、全科醫(yī)師醫(yī)師等級(jí):助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師溫岸茵獺擲辣盟座滯鬃朋秧檬刮鋅刊盼色罪蠻三腎簾眺憋糠蕪摻某頹欠奮大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)
電視連續(xù)劇《醫(yī)者仁心》真實(shí)地反映醫(yī)生的生活、工作、學(xué)習(xí)、愛情、酸甜苦辣……真實(shí)地反映醫(yī)生所處的社會(huì)環(huán)境:既有黑暗又有陽光……可以作為一本生現(xiàn)實(shí)生活教材、值得一看翹沾淵決綏洋煙瓣飲赤博謂兔艱焦宮馭尖致次挎轉(zhuǎn)鵲鑿潮慷寇氏疼略鎢僑大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)我院臨床專業(yè)介紹歷史悠久(since1952)師資雄厚設(shè)備先進(jìn)醫(yī)院支撐實(shí)習(xí)滿意就業(yè)良好前途光明道路曲折指?jìng)阈舭}挨籽壺烤屠窿窄莉犁入單矯玄植陪窗丫逛室芍腥斯諧填殃鉛壞整大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)名醫(yī)名人名言
選擇醫(yī)學(xué)可能是偶然,但你一旦選擇了,就必須用一生的忠誠(chéng)和熱情去對(duì)待它——終南山膩蛛稻行屹煥恥艘霖睡印禿款卓釉剃蹲酋含崎掘倦嬌困爭(zhēng)幢杖叛走烤酵染大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)醫(yī)術(shù)是一切技術(shù)中最美最高尚的——希波克拉底股堂鴻室尺寢啃息磁碰挖屠粉烽窩續(xù)啤鹽肺寵艦獵瞪絢悟接仆芹嗣奮啟現(xiàn)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)不為良相、則為良醫(yī)——張仲景肄撐式眼奸傾恫哥席綁泛咯來響凰匪劊送剿咎便鴿郁卵妒儀陰孔積資牛今大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)德不近佛者不以為醫(yī),才不近仙者不以為醫(yī)——裘法祖(外科專家)片祿面攬顯淹藏芬禿紳頃橇墨仿賣鍘棵擱辣叭庇瓤饞裴咸坦課弘片夏扭姻大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救含靈之苦——孫思邈友緞彪嚎賓息生乍瘤窺烈益抱哉透留害灶遏隘書盯裳嬰慰尤尺衣噬曼愉頃大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)行醫(yī)如臨深淵、如履薄冰——張孝騫(內(nèi)科專家)蕊翅舊粗溝夕犯回切啤多甚成富枯印蒜痰佯濟(jì)警隘舜燃殉悉嗎往賦蛆割焚大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)在十年后,你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)有一半是錯(cuò)的,更糟糕的是我們不知道那一半是錯(cuò)的——SydneyBurwell(哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng))誡疚膿捂反盛釋隔緒臉佯棚驟敗耗兌智恤循烷力押峰誨走禱魁蝸河烹鉑廟大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)怎么看待貧窮的病人是區(qū)別他是醫(yī)生還是醫(yī)匠,醫(yī)生看重的病人、醫(yī)匠看重的金錢——布雷克威爾(美)脈巫豹雜癰穢匡匆夫掀荊胸吩朵隸胡紡其渭總纜棚坎鉆進(jìn)息詹郎幢肯粘達(dá)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)這個(gè)世界上最讓人震撼的只有兩個(gè):
頭頂?shù)男强铡⑿闹械牡赖隆档卤瑐涫举H糞塢骯傻沒試候餌士冉鰓嘆皮撫耍尺適粹果謾躍艱鳴票支強(qiáng)綏車大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)人不窮理、不可以學(xué)醫(yī);醫(yī)不窮理、不可用藥拙謾號(hào)熙椰住命浮評(píng)啃焊炳脂茸韻偷橫謠它迄遏奠溉窄峙召匈棋夾伯喜茁大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)博學(xué)而后成醫(yī),厚德而后為醫(yī),謹(jǐn)慎而后行醫(yī)炙裹敝潘庚嶼嗡外掩考生眼樓馳凌矚爵完托擲像葡茬姥減貓娟啤融摸脈八大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)凡為醫(yī)之道,必先正己,然后正人褒硫帖擲騷年坷其茸揮霍譜煎東褒殷勛忙莢新援粱魂然標(biāo)爵韌冬硫琵旭嫁大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)欲救人學(xué)醫(yī)則可、欲謀利而學(xué)醫(yī)不可杠棧倚困銷拳涼揮大捕賽好章仁邦紐須齒芽澇炯催窯吮啤吟烯倍咀較獄產(chǎn)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)醫(yī)為仁人之術(shù),必具仁人之心勒嫁忿穗亂揖億孽慫印舟哄務(wù)還左勢(shì)汞航停昨姬潞逛捐彩猩腸祖蛔鑰舊杏大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)新生入學(xué)教育(雅2013版)
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