幼兒園中班教案《棒棒糖》含反思（通用）

幼兒園中班教案《棒棒糖》含反思（通用）?幼兒園中班教學(xué)方案《棒棒糖》帶反思

中班教學(xué)方案《棒棒糖》包括對(duì)適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)的反思，讓孩子們了解故事的內(nèi)容，體驗(yàn)共享的幸福，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建故事，知道糖可以溶解在水中，溶化的速度和攪拌的速度有關(guān)，可以制造各種棒棒糖跳舞的動(dòng)作，嘗試用肢體語(yǔ)言表達(dá)歡樂(lè)的心情，看看具有反思性教學(xué)方案的幼兒園0010010。

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

為了激發(fā)孩子探究科學(xué)的欲望，進(jìn)展孩子的思維力量，并依據(jù)中班生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道糖可以溶于水，并且溶化的速度與攪拌的速度有關(guān)。

2.了解故事的內(nèi)容，體驗(yàn)共享的樂(lè)趣，并以此為基礎(chǔ)創(chuàng)建故事。

3，可以制作各種棒棒糖舞蹈，嘗試用肢體語(yǔ)言表達(dá)歡樂(lè)心情

4.仔細(xì)聽(tīng)故事并理解主要故事情節(jié)。

5.讓孩子感到歡樂(lè)和好玩，并在不了解的狀況下學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)。

教學(xué)重點(diǎn)，難度

教學(xué)重點(diǎn)讓孩子知道糖可以溶解在水中，溶化的速度與攪拌的速度有關(guān)。

教學(xué)困難兒童的創(chuàng)意故事結(jié)束，制造舞蹈動(dòng)作

活動(dòng)預(yù)備

1，故事《棒棒糖》的掛圖

2，音樂(lè)《甜甜的河水》旋律

3，一些棒棒糖，一些一次性杯子

活動(dòng)程序

1.介紹棒棒糖并介紹活動(dòng)

這是什么？猜猜是什么感覺(jué)？

其次，觀賞故事，感受熊的心情變化

1.熊也有棒棒糖，而熊的棒棒糖有故事！

2，孩子在看掛圖的同時(shí)聽(tīng)故事

問(wèn)題（1）為什么熊遇見(jiàn)伴侶時(shí)隱蔽了棒棒糖？

（2）為什么熊后來(lái)難受？

（3）我們?nèi)绾侮P(guān)心熊？

3.爭(zhēng)論有什么方法可以使這種棒棒糖變得甜蜜，讓河里的伴侶品嘗它并使熊快樂(lè)嗎？

三，試驗(yàn)將棒棒糖放入水中

問(wèn)題棒棒糖在水中會(huì)怎樣？如何使棒棒糖溶化更快？

哦，攪拌棒棒糖，或許它會(huì)溶化得更快，讓我們嘗試一下，像跳舞一樣攪拌。

四，故事的結(jié)局

1.孩子們對(duì)它的想法真的很好。

告知我們一種好方法，并融入到故事中。

因此，熊會(huì)很興奮。

2，結(jié)束孩子的創(chuàng)作故事

（熊把棒棒糖放在小河里，小魚(yú)，小烏龜，螃蟹在游泳，熊很興奮，棒棒糖也很興奮，棒棒糖說(shuō)，孩子們可以教我一些舞蹈動(dòng)作，我會(huì)更加有活力，溶化更快。

5.教棒棒糖跳舞

跳舞需要音樂(lè)。

我們用什么音樂(lè)伴奏并教棒棒糖跳舞？

1.孩子們聽(tīng)音樂(lè)并拍手。

老師指導(dǎo)孩子們制作各種不同的棒棒糖跳舞運(yùn)動(dòng)，并唱歌并表演“我是棒棒糖，啦啦啦啦，會(huì)跳舞棒棒糖。

啦啦啦啦，看到我跳得美麗，啦啦啦啦，孩子們走到一起，真快樂(lè)！

2，嘗水不加糖

（！）我們制造了很多棒棒糖跳舞動(dòng)作，現(xiàn)在讓我們品嘗一下水并使其變甜。

（2）每人一小杯，嘗試一下

當(dāng)孩子們品嘗美食時(shí)，老師問(wèn)你猜，這杯水會(huì)越來(lái)越多嗎？（越來(lái)越甜）

棒棒糖如何變成（越來(lái)越?。?/p>

假如我們等到我們離開(kāi)學(xué)校，水會(huì)是什么樣？（甜）

然后讓我們看看放學(xué)時(shí)的狀況。

棒棒糖越來(lái)越小了，水變得更甜！

教學(xué)反思

首先，我將介紹孩子們熟識(shí)和寵愛(ài)的棒棒糖，并將孩子們的留意力集中在活動(dòng)上。

然后，我讓孩子們讀圖畫(huà)聽(tīng)故事，自然地將孩子介紹給問(wèn)題所在河里的伴侶們可以用哪種方法品嘗棒棒糖的甜味并使熊快樂(lè)？

然后當(dāng)我做試驗(yàn)時(shí)，我使用了在水中攪拌的方法。

當(dāng)然，有許多方法。

在這里，只是讓孩子有一些感受。

再一次，當(dāng)我選擇音樂(lè)時(shí)，我使用了《粉刷匠》，這是孩子們特別熟識(shí)的。

節(jié)奏特別劇烈，孩子們很簡(jiǎn)單隨節(jié)奏一起唱歌和唱歌。

當(dāng)然，此活動(dòng)有一些缺點(diǎn)。

例如，當(dāng)我向孩子們發(fā)送棒棒糖時(shí)，一些孩子開(kāi)頭暗中品嘗棒棒糖，當(dāng)我制作舞蹈動(dòng)作時(shí)，我將進(jìn)行示范。

太多了，以致幼兒自由玩耍的空間很小。

小百科全書(shū)棒棒糖，這是一種在人們中很流行的糖果食品。

它最初是硬糖，插在小棍子上。

后來(lái)，不僅為兒童，還開(kāi)發(fā)