2022有關(guān)心理咨詢工作計(jì)劃錦集9篇

2022有關(guān)心理咨詢工作計(jì)劃錦集9篇心理咨詢工作計(jì)劃篇1為了貫徹教育部下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若心。用促的：一、工作目標(biāo)小學(xué)心理健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展結(jié)合學(xué)生實(shí)際確立我校養(yǎng)的小。二、實(shí)施方案1.根據(jù)學(xué)生心理發(fā)特點(diǎn)和身發(fā)展規(guī)律面向體學(xué)生有針對性地實(shí)教育。2.面向體通普展育生理健康育積認(rèn)使理質(zhì)得高。3.關(guān)注別尊學(xué)尊和不生的不需開種的育輔提們心康水平。4.尊重學(xué)生以學(xué)生為主體充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性和針對性相結(jié)合。5.面對全體學(xué)生與注個(gè)別異相結(jié)合；6.預(yù)防和治結(jié)合。7.教師的科學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生的主參與相結(jié)。8.助人與助結(jié)合。9、心理教宣和理導(dǎo)相合。三、具體工作內(nèi)容1.繼續(xù)做好學(xué)生常的心咨詢服。2.繼續(xù)做好學(xué)生日的心理咨服務(wù)工作每天放心理咨詢室做好生的來接待和咨工作對于問較明顯的生，堅(jiān)持個(gè)案的蹤，及與家庭聯(lián)。3.到，健導(dǎo)。4.認(rèn)真做好心理咨室來訪者記錄工作但對詢案例的情況要進(jìn)行密得任意播免給學(xué)帶來更多心理壓力。5.心理輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識在缺少專業(yè)書籍的情況下主要通過網(wǎng)絡(luò)等媒體來充實(shí)相關(guān)知識為做好心理咨詢工作打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)。四、具體時(shí)間安排周一至周五：下午16：00-1：0心理咨詢工作計(jì)劃篇2今社對于升學(xué)的身健康經(jīng)達(dá)共識我咨詢室將在一大景下力做本身工作進(jìn)步將生的理健康教落到處為學(xué)校理咨室能好地決學(xué)和老師的心問題心健康育在校進(jìn)步得普及為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精于》提，：一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱以問內(nèi)、升理和。二、咨詢室宗旨：讓心情放個(gè)假，給心靈安個(gè)家三、目標(biāo)和任務(wù)1.目標(biāo)進(jìn)一提高全學(xué)生的理素質(zhì)養(yǎng)學(xué)生健全人格幫助學(xué)生決成長程中遇的種種理問題發(fā)個(gè)體要。2.任務(wù)：做好心理健康教育日常服務(wù)性工作，使更多老師、學(xué)生家長感受到心理健康的益處引導(dǎo)家長進(jìn)一步重視和接受心理健康教育將心理健康教育宣傳深入人心為心理健康教育工作的進(jìn)一步深入開展夯實(shí)基礎(chǔ)。四、主要內(nèi)容1．積極開展心理咨詢工作心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一要繼續(xù)積極開展針對學(xué)生的個(gè)體咨詢和團(tuán)體咨詢，采取值班與預(yù)約相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮welcme”信箱及電子郵的作用。2．制度化心理團(tuán)輔動(dòng)課本學(xué)期將續(xù)在全校至六年進(jìn)行每周次的心團(tuán)輔學(xué)。努格、理。3座心理講座是有效的心理教育途徑特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果互動(dòng)與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢，所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。4．積極做好學(xué)生心理健康檔案工作通過建立學(xué)生心理檔案有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問題依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)從而提高教育與輔導(dǎo)的效率提高教育的針對性同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的可理。5.營造積極、健的心理康教育境健上。五、具體安排二、三月份：1.制訂學(xué)期心輔導(dǎo)作計(jì)。2.心理健教課從第3周開始執(zhí)。3.接待學(xué)心咨詢。四月份：1.心育老師學(xué)習(xí)關(guān)心理導(dǎo)的知方法進(jìn)行一次總結(jié)提升，擇機(jī)展開一次校與校的交流活動(dòng)。2.跟蹤一到兩名特殊學(xué)生，配合班主任制定幫扶計(jì)劃。3.組織心理健康育專題抄報(bào)活動(dòng)五月份：1．校內(nèi)心理健康的知識傳及手報(bào)展示。2.四年級理康講座六月：1.利用家長學(xué)校向家長宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。2.做好學(xué)期總結(jié)資料積和個(gè)案析3、心理檔案整理作。4.對六年級部分學(xué)生座談會(huì)，并進(jìn)行畢業(yè)前夕個(gè)別心理咨詢。心理咨詢工作計(jì)劃篇3目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評價(jià)學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況，導(dǎo)致不少學(xué)生自我形象偏低自信心不足嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長為了提高我校學(xué)生的心理健康水平保證學(xué)生能夠及時(shí)解決面臨的問題我校特開展心理咨詢以幫助大家走出困境以下是具體的工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想：以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意為教心。二、目標(biāo)中小學(xué)心理健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素立：1我，素接、認(rèn)識找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài)幫助學(xué)生自尊自愛，。2力增應(yīng)成持。3慣，其習(xí)生社。4展力，學(xué)，促，為三方面達(dá)到一個(gè)有機(jī)的整體。使每個(gè)學(xué)生的各種潛能得以發(fā)揮，對。三、工作安排領(lǐng)導(dǎo)小組：武連平組長：霍星成員：各年級班主任實(shí)施方案1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學(xué)生有針對性地實(shí)施教育；2、面向全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動(dòng)，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認(rèn)識，使心理素質(zhì)逐步得到提高；3、關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生的尊嚴(yán)和價(jià)值，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)提高他們的心理健康水平；4、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性和針對性相結(jié)合；5、面對全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合；6、預(yù)防和矯治相結(jié)合；7、教師的科學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合；8、助人與自助相結(jié)合；9、心理輔導(dǎo)過程對學(xué)生所作的“自我暴露”，輔導(dǎo)員應(yīng)嚴(yán)守秘密，不宜對外公開當(dāng)事人的姓名和事件。四、實(shí)現(xiàn)途徑根據(jù)我校的實(shí)際，主要通過兩個(gè)途徑來進(jìn)行：（一）心理健康教育這項(xiàng)教育工作應(yīng)全面滲透在學(xué)校教育的全過程中在學(xué)科教的。1具、。2。詢、：1、個(gè)別咨詢。它著眼于少數(shù)問題學(xué)生、側(cè)重運(yùn)用行為矯治和心理治療方法達(dá)到輔導(dǎo)疏通心結(jié)的作用個(gè)別咨詢的程序包括面心。2指內(nèi)。3過生。五、評價(jià)效果初步設(shè)想我校的心理健康教育評價(jià)工作通過建立學(xué)生自我心教的.。劃篇4學(xué)者，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。為了提高我校學(xué)生的心理健康水平保證學(xué)生能夠及時(shí)解決面臨的問題我校特開展心理咨詢以幫助大家走出困境。以下是具體的_年心理咨詢工作計(jì)劃。一、年度學(xué)校工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想：以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意為教心。二、年度學(xué)校工作計(jì)劃目標(biāo)中小學(xué)心理健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素立標(biāo)1我，素接、認(rèn)識找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài)幫助學(xué)生自尊自愛，。2力增應(yīng)成持。3適著，生沖。當(dāng)。4展力，學(xué)，促，為，對。三、年度學(xué)校工作計(jì)劃工作安排領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：成員：各年級班主任實(shí)施方案1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學(xué)生有針對性地實(shí)施教育；2、面向全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動(dòng)，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認(rèn)識，使心理素質(zhì)逐步得到提高；3、關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生的尊嚴(yán)和價(jià)值，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)提高他們的心理健康水平；4、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性和針對性相結(jié)合；5、面對全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合；6、預(yù)防和矯治相結(jié)合；7、教師的科學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合;8、助人與自助相結(jié)合；9、心理輔導(dǎo)過程對學(xué)生所作的“自我暴露”，輔導(dǎo)員應(yīng)嚴(yán)守秘密，不宜對外公開當(dāng)事人的姓名和事件。四、年度學(xué)校工作計(jì)劃實(shí)現(xiàn)途徑根據(jù)我校的實(shí)際，主要通過兩個(gè)途徑來進(jìn)行：（一）心理健康教育工作計(jì)劃這項(xiàng)教育工作應(yīng)全面滲透在學(xué)校教育的全過程中在學(xué)科教的。1具、。2。劃、：1、個(gè)別咨詢。它著眼于少數(shù)問題學(xué)生、側(cè)重運(yùn)用行為矯治和心理治療方法達(dá)到輔導(dǎo)疏通心結(jié)的作用個(gè)別咨詢的程序包括面心。2指內(nèi)。3過生。五、年度學(xué)校工作計(jì)劃評價(jià)效果初步設(shè)想我校的心理健康教育評價(jià)工作通過建立學(xué)生自我心教。劃篇5一、指導(dǎo)思想我校的心理健康教育工作將《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和教育《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障以提高教師的心理健康水平促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)緊密結(jié)合新課程改革精神不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。二、工作思路1、面向全體學(xué)生，立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康心。2。3。4所。三、具體工作1、積極開展心理咨詢工作心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一我們積極開展針對學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢和針對學(xué)生的團(tuán)體咨詢。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，為來訪的學(xué)生提供咨詢，對學(xué)生在成長學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo)幫助他們排解心理困擾對于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生應(yīng)及時(shí)識別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門每周一到周五咨詢室有咨班室放2小午12：30到1330午15：40到1630。2、加強(qiáng)每月一周的心理班會(huì)活動(dòng)課每月最后一周的心理班會(huì)活動(dòng)課是針對全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動(dòng)本學(xué)期要讓心理班會(huì)成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的題。3是的，該：（1。（2。（3心，。（4。4針，在班級中普及心理科學(xué)促進(jìn)班級心理衛(wèi)生工作的開展心理咨詢室對各班心理委員進(jìn)行不定期的心理培訓(xùn)。5營造積極健康的心理健康教育環(huán)境積極利用校園廣播，養(yǎng)氛。四、每月重點(diǎn)工作三月份：1、制訂并討論學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃。2、咨詢室正常開放。3、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。（重點(diǎn)：一年級新生學(xué)校生活適應(yīng)性的心理教育）四月份：1、六年級學(xué)生青春期心理健康教育專題講座。2、心理健康教育示范課研究。3、出好心理健康教育專題手抄報(bào)，4、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。五月份：1、一年級新生心理測試及分析。2、利用家長會(huì)向家長宣傳“家庭心理教育”的有關(guān)內(nèi)容。3、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。六月份：1、開展針對班主任的心理講座。2、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。3、考試壓力輔導(dǎo)七月份：1、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。2、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。3、各類資料整理、歸檔。心理咨詢工作計(jì)劃篇6一、目標(biāo)小學(xué)心理健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展結(jié)合學(xué)生實(shí)際確立我校養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣促進(jìn)人格的小。二、實(shí)施方案1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學(xué)生有針對性地實(shí)施教育。2、面向全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動(dòng)，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認(rèn)識，使心理素質(zhì)逐步得到提高。3、關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生的尊嚴(yán)和價(jià)值，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)提高他們的心理健康水平。4、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性和針對性相結(jié)合。5、面對全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合。6、預(yù)防和矯治相結(jié)合。7、教師的科學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合。8、助人與自助相結(jié)合。9、心理教育宣傳和心理輔導(dǎo)相結(jié)合。三、具體工作內(nèi)容安排周一至周五：中午12：—13：0。午16：—17：0。心理咨詢工作計(jì)劃篇7一、年度學(xué)校工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想：以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意為教心。二、年度學(xué)校工作計(jì)劃目標(biāo)中小學(xué)心理健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素立：1我，素接、認(rèn)，。2力增應(yīng)成持。3慣，其習(xí)生社。4展目前的教育比較強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng)往往忽視非智力因素的養(yǎng)成忽視對學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)會(huì)嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高心育工作應(yīng)注重對學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)各方面的諧調(diào)發(fā)展使個(gè)體在認(rèn)識情意和行為三方面達(dá)到一個(gè)有機(jī)的整體。使每個(gè)學(xué)生的各種潛能得以發(fā)揮，對。三、年度學(xué)校工作計(jì)劃工作安排領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：成員：實(shí)施方案1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學(xué)生有針對性地實(shí)施教育；2、面向全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動(dòng)，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認(rèn)識，使心理素質(zhì)逐步得到提高；3、關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生的尊嚴(yán)和價(jià)值，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)提高他們的心理健康水平；4、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性和針對性相結(jié)合；5、面對全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合；6、預(yù)防和矯治相結(jié)合；7、教師的科學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合;8、助人與自助相結(jié)合；9、心理輔導(dǎo)過程對學(xué)生所作的“自我暴露”，輔導(dǎo)員應(yīng)嚴(yán)守秘密，不宜對外公開當(dāng)事人的姓名和事件。四、年度學(xué)校工作計(jì)劃實(shí)現(xiàn)途徑根據(jù)我校的實(shí)際，主要通過兩個(gè)途徑來進(jìn)行：（一）心理健康教育這項(xiàng)教育工作應(yīng)全面滲透在學(xué)校教育的全過程中在學(xué)科教的。1具、。2。（二）心理咨詢心理咨詢是針對少數(shù)有心理問題的學(xué)生而進(jìn)行的心理咨詢、心理訓(xùn)練活動(dòng)，它面向少數(shù)學(xué)生，立足于矯治。主要方式：1、個(gè)別咨詢。它著眼于少數(shù)問題學(xué)生、側(cè)重運(yùn)用行為矯治和心理治療方法達(dá)到輔導(dǎo)疏通心結(jié)的作用個(gè)別咨詢的程序包括面心。2指內(nèi)。3過生。五、年度學(xué)校工作計(jì)劃評價(jià)效果初步設(shè)想我校的心理健康教育評價(jià)工作通過建立學(xué)生自我心教。心理咨詢工作計(jì)劃篇8一、指導(dǎo)思想我校的心理健康將《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人建設(shè)的若干意見和教育《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障以提高教師的心理健康水平促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康，努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。二、工作目的1、面向全體學(xué)生，立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康一。2。3。4所。三、具體工作1、積極開展心理咨詢工作心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一我們積極開展針對學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢和針對學(xué)生的團(tuán)體咨詢做好學(xué)生的個(gè)別活，于專，室放2午1300到140午1600到17：0。2課一會(huì)。理。3座4作項(xiàng)級的。5、積極做好一年級新生心理健康檔案工作針對一年級新生積極作好新生心理健康檔案工作通過建立學(xué)生心理檔案有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問題依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)從而提高教育與輔導(dǎo)的效率，提高教育的針對性，同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病，貫徹防重于治的方針體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則且可以形成學(xué)校，家庭的教育合力幫助學(xué)生家長了解其孩子的心理特點(diǎn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。6、營造積極、健康的心理健康教育環(huán)境傳，。劃篇9學(xué)。者，水，以。一、指導(dǎo)思想我校的心理健康教育工作將《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和教育《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障以面向全體老師和學(xué)生提高教師的心理健康水平促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)緊密結(jié)合新課程改革精神不斷加強(qiáng)學(xué)校