2023年關于高中畢業(yè)晚會的主持詞范文整理

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男：尊敬的各位領導。

女：尊敬的老師。

合：友愛的同學們：大家好!

男：高中三年，我們穿越人生的雨季，走向絢爛的花季;

女：高中三年，我們飛過一段青春航程，又站到了新的人生起跑線上!

男：歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當時跨進越秀大門時的稚氣和向往，早已化作走向成熟的熱忱和期望;

女：歲月如畫，豆蔻情懷包涵了遠大抱負，我們早已把少年的苦惱甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一個朝陽!

男：高考在即，我們用歌聲、用舞姿表達迎接豐收的喜悅，

女：高考在即，我們用自信、用激情點燃期望的火炬，擁抱六月的花開。

男：我們在今日，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。

女：我們在今日，將開頭一個美妙的將來，讓世界為我們贊嘆。

男：我們不必感傷，時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

女：聽，你能聽到嗎?一千顆心一齊跳動的聲音，多么頑強。

男：我們應當驕傲，應當為自己而傲慢。

女：我們要傲慢地宣布：青春無悔!

男：我們要驕傲地吶喊：青春萬歲!

合：我們要盡情地高唱青春之歌。

男：溫州市越秀學校xx屆畢業(yè)典禮。

合：正式開頭!

陳：請全體起立，奏國歌，禮畢，請坐!

陳：這不僅僅是一場畢業(yè)典禮。這是一場隆重的精神洗禮，這是一次真正的整裝動身!三年，就為了最終這一刻的奮力一搏;三年，所以的淚水和汗水都化作了絢爛的笑容;三年，老師和同學共同成長，譜寫了一曲感人的歌，下面有請李秋芬、杜修榮老師和高三(10)班朱海江、鄭倪慧同學帶來的詩歌朗誦：師生情

葉：十年來，有多少感動，有多少幻想，有多少光榮，牢記在越秀學子心中，寫進了越秀的歷史畫卷。從當時在校生43人到現(xiàn)在1000多人;從當時校內(nèi)一片荒蕪到現(xiàn)在綠樹成蔭;從當時一所一般完中到溫州市重點中學、魅力名校、文明學校、文明單位、綠色學校，我校董事長也從昨天的艱辛坎坷到今日的一路通途，她走過了十年的輝煌路程，一路披荊斬棘，勇往直前。十年歲月彈指一揮間，全部的歷史仿佛是昨天剛剛發(fā)生的故事，我們從中看到的是她進展優(yōu)質(zhì)教育那堅決不移的步伐。下面有請董事長為我們致辭，大家掌聲歡迎。

葉：全部高三同學，你們即將遠行，帶著向往、帶著幻想、帶著期望，把母校的氣息、文化和精神播撒四方。你們的心情肯定無比感動，并為此而感到驕傲。

陳：由于你們將是越秀的傲慢，你們也將成為社會的中堅力氣。同學們，母校還有很多的囑托將要裝入你們的行囊，更有殷切的祝愿伴你起航。下面讓我們以熱鬧的掌聲，有請劉校長致辭。

葉：回顧在母校的學習生活我們感慨萬千，由于這里記錄了我們?nèi)甑哪_印，三年的拼搏。我們怎能遺忘那揮灑著汗水，流淌著青春的校內(nèi);我們怎能遺忘那辛勤操勞悄悄耕耘的園丁;我們怎能遺忘那朝夕相處的他們。下面有請老師代表袁學干老師發(fā)言。

陳：三年的時間，一千多個日夜，彈指一揮間到了分手的時刻。涌出眼眶的淚水或許凝聚了太多的感情，握著手不愿分開，就這

樣握下去，直到永久;依依惜別，我們有太多的感動，太多的眷戀，有太多的話想對母校和老師們訴說。

葉::恩師的教導如春雨潤物，恩師的囑托我們牢記心頭，師生的情意情深似海，師恩的回報終生難忘，同學們，當你背起行囊，即將遠行的時候;當你滿載著自信和期望迎接挑戰(zhàn)的時候;當你駐足回望，向生活了三年的'母校、向你的老師們、同學們揮手道別的時候，請留下你們的歌聲、你們的笑聲，還有你們的心聲。接下來有請請畢業(yè)生代表高三(5)王雪飛同學發(fā)言。

陳：南風輕輕吹送，光陰匆忙相聚。請不要難受，離別以后要彼此珍重，綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。觀賞

小合唱(藍藍的夜藍藍的夢)

葉：情再深，意再濃，也挽留不住你們前進的步伐，那就懷著對將來的期望，揚帆起航吧。請觀賞廣播站帶來的詩朗誦

陳：再多的不舍也將化作頑強的動力，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著同學對母校的祝福和眷戀。下面請高三同學代表向母校贈送畢業(yè)紀念品。

葉：青春是歡樂的，青春是激情奔放的，讓我們帶著青春的歡樂與激情飛揚吧!下面有請街舞社細心為我們預備的節(jié)目

:葉青春是一本太倉促的書，三年一千多頁就這樣匆忙翻過。今日對于我們在場的每一位同學都有著極不尋常的意義，我們在今日，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。接下來有請董事長，校長為各班同學頒發(fā)畢業(yè)證書。

陳：華麗的詞藻表達不盡我們對母校的滿腔深情，太多的話語傳達不了我們對老師的感恩之心。當我們踏上人生期望的旅途，永久忘不了老師們的諄諄教導，下面請觀賞高三八班帶來的：手語版感恩的心

女：友愛的母校：是您包涵了我們的愚頑無知。

男：是您孕育了我們的睿智堅決。

女：是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展現(xiàn)自我的舞臺男：我們在教室留下刻苦學習的身影。

女：在球場上留下堅韌拼搏的精神。

男：我們沉醉在學問的海洋。

女：徜徉在落英繽紛的林蔭道。

男：醉心于同學間的歡聲笑語。

合：心懷幻想，放飛幻想。

女：友愛的老師：是您的辛苦付出。

男：是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長

女：您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。合：讓我們把最真誠的謝意獻給你們。

女：感謝學校的培育，老師的指引，家長的支持。

男：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。

女：熱忱的贊唱歌不盡我們對母校的一腔深情。

男：今日，我們將帶著恩師的吩咐，懷著必陳的信念，迎接高考的洗禮。

女：今日，我們將載著母校的祝福，帶著親人的期望，向著新的征程揚帆起航。

男：我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美妙將來的關口。女：風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。

男：穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。

女：鳳凰