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幼兒園大班教案《空氣的隱秘》含反思教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)得空氣是什么,了解空氣的作用和緊要性。2.察看試驗(yàn),探究空氣的緊要性及如何保護(hù)環(huán)境,培育孩子們的實(shí)踐本領(lǐng)和環(huán)保意識(shí)。3.通過(guò)游戲,培育孩子們的團(tuán)隊(duì)合作和社交本領(lǐng)。教學(xué)內(nèi)容:1.空氣的概念2.空氣的污染及如何保護(hù)環(huán)境3.試驗(yàn):探究空氣的緊要性4.游戲:保護(hù)空氣教學(xué)過(guò)程:一、前期準(zhǔn)備(5分鐘)1.師生問(wèn)候,檢查孩子們的狀態(tài),放松緊張情緒。2.給孩子們播放一段空氣的科普視頻,讓孩子們先了解一下空氣的概念和作用。3.思維激活:提問(wèn)“大家知道我們每天要做哪些事情需要空氣的幫忙嗎?”二、重要教學(xué)內(nèi)容(40分鐘)1.空氣的概念(10分鐘)老師帶領(lǐng)孩子們討論以及網(wǎng)站閱讀和翻譯關(guān)于空氣的概念和作用,通過(guò)視頻和圖片向孩子們呈現(xiàn)空氣的構(gòu)成,原理和作用,讓孩子們對(duì)空氣有更深入的了解。老師引導(dǎo)孩子們出一些與空氣有關(guān)的問(wèn)題,如:空氣有什么成分?空氣的顏色是什么?人和動(dòng)物為什么需要呼吸空氣等。2.空氣的污染及如何保護(hù)環(huán)境(10分鐘)通過(guò)各種圖片和短片的演示,說(shuō)明污染對(duì)自然和人類(lèi)健康的損害。老師呈現(xiàn)一些有關(guān)空氣污染的圖片,并告知孩子們一些大氣污染的來(lái)源和對(duì)自然和人類(lèi)的危害。老師讓孩子們想方法,說(shuō)說(shuō)如何在日常生活中削減對(duì)空氣的污染,如:盡可能多蒔植樹(shù)木,削減機(jī)動(dòng)車(chē)的使用等。3.試驗(yàn):探究空氣的緊要性(15分鐘)在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一次空氣的試驗(yàn),獲得空氣在生活中所起作用的視覺(jué)效應(yīng)。老師布置試驗(yàn)任務(wù),讓孩子們先推測(cè)些試驗(yàn)結(jié)果,然后逐一進(jìn)行試驗(yàn),讓孩子們看到空氣的魔力。為了讓試驗(yàn)效果更好,老師可以準(zhǔn)備一張干凈的紙和飲管,先將紙彎曲再折疊成飲管等,然后將飲管漸漸埋入水中,讓孩子們看水在飲管里的反應(yīng),然后孩子們可以依照這個(gè)方法去設(shè)計(jì)各自的獨(dú)立試驗(yàn),并分別將試驗(yàn)結(jié)果與同學(xué)共享。4.游戲:保護(hù)空氣(5分鐘)老師組織孩子們參加保護(hù)空氣的游戲,讓孩子們相互合作感受到空氣是一種寶貴的資源。游戲規(guī)定:孩子們構(gòu)成一個(gè)小居民區(qū),均衡人數(shù)并調(diào)配每個(gè)孩子們不同的小任務(wù),小組內(nèi)孩子們依據(jù)本身的小任務(wù)探討污染物和環(huán)境保護(hù)任務(wù)。讓孩子們思考活動(dòng)的過(guò)程和污染物的來(lái)源。三、教學(xué)反思(5分鐘)老師依據(jù)本節(jié)課程的實(shí)際情況進(jìn)行反思,發(fā)覺(jué)習(xí)慣培育是個(gè)長(zhǎng)期而多而雜的過(guò)程,需要利用多種形式的教學(xué)手段和游戲進(jìn)行有針對(duì)性的培育,縱向分一段時(shí)間連續(xù)開(kāi)展多個(gè)
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