上海市羅店中學2022年高二生物模擬試卷含解析

上海市羅店中學2022年高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列選項中，不屬于激素調節(jié)的特點

（）A．微量和高效

B．通過體液運輸C．作用于靶器官、靶細胞

D．提供能量參考答案：D2.制作泡菜時，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長，當乳酸積累到一定濃度時，還會抑制同種其他個體的增殖，這種現(xiàn)象包括（

）A、種間競爭、種內(nèi)斗爭

B、共生、寄生C、寄生

D、種內(nèi)斗爭參考答案：A3.由X染色體上隱性基因導致的遺傳病（

）A．如果父親患病，女兒一定不患此病

B．如果母親患病，兒子一定患此病C．如果外祖父患病，外孫一定患此病

D．如果祖母為患者，孫女一定患此病參考答案：Ｂ4.下表是人工飼養(yǎng)的肉用太白雞生長過程中體重的變化情況，據(jù)表分析正確的是周齡123…9…171819體重(g)5792138…610…123112531255周增重(g)243546…92…57222A．每周體重測量值即為生物量

B．周增重可反映周次級生產(chǎn)量的變化ks5u

C．飼養(yǎng)周期內(nèi)凈增的有機物總量與呼吸量之和即為次級生產(chǎn)量

D．生物量一直在增加，盡量延長飼養(yǎng)時間可提高效益參考答案：B5.下列哪些屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)效益 ①蓄洪防旱，調節(jié)區(qū)域氣候

②控制土壤侵蝕，自然凈化污水③鳥類的棲息地

④工業(yè)用水的來源A．①②

B．②③

C．①②③

D．①②③④參考答案：C略6.從基因文庫中獲取目的基因的根據(jù)是(

)。A．基因的核苷酸序列

B．基因的功能

C．基因的轉錄產(chǎn)物mRNA

D．以上都是參考答案：D略7.飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促。在小腦、腦干和大腦三個結構中，與有關生理功能相對應的結構分別是（

）

A．小腦、腦干和大腦

B．腦干、小腦和大腦

C．大腦、小腦和腦干

D．大腦、腦干和小腦參考答案：C8.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，假設有兩條主要的食物鏈：如果有人大量捕捉蛙，短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是（

）A.有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡

B.水稻蟲害嚴重C.蛇的數(shù)量迅速增加

D.鼠的數(shù)量迅速增加參考答案：B略9.科研發(fā)現(xiàn)，哺乳動物的雌性細胞有兩個X染色體，在胚胎發(fā)育的早期，兩條X染色體中的任意一條濃縮形成“巴氏小體”的概率相同，導致雌性動物的體細胞中都含有一個巴氏小體和一條能轉錄的X染色體，而雄性哺乳動物的體細胞有一條可轉錄的X染色體和一條Y染色體。隨著細胞分裂，巴氏小體也要復制，但上面的基因從不轉錄?，F(xiàn)將基因型為BbXAY和BbXAXa的雌性個體雜交，則后代中表現(xiàn)為雙顯的個體，理論比例為（

）A．15/32

B．9/16

C．3/4

D．19/32參考答案：A10.利用基因工程生產(chǎn)蛋白質藥物的方法之一是將人的基因轉入動物體內(nèi)，再飼養(yǎng)這些轉基因動物，從動物乳汁或尿液中提取藥物。這一過程不會涉及（）A.DNA按照堿基互補配對原則自我復制B.DNA以其一條鏈為模板合成mRNAC.RNA以自身為模板自我復制D.按照mRNA密碼子的排列順序合成蛋白質參考答案：C試題分析：目的基因在受體細胞復制，故A正確。目的基因在受體細胞表達，故BD正確。沒有發(fā)生逆轉錄，故C錯?？键c：本題考查基因工程相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構能力。11.下圖為神經(jīng)纖維受刺激后所測得的膜電位變化，A、B、C、D為四種測量方式，其中能測出這種膜電位變化的是參考答案：A12.下圖表示進一步研究生長素通過玉米胚芽鞘的運輸實驗。圖中瓊脂塊A含量有生長素，瓊脂塊B從底部收集生長素，瓊脂塊C從左側收集生長素。下表是實驗裝置在暗處和右側照光兩種情況下瓊脂塊B和C中的生長素含量（相對值）。該實驗能說明（

）A．黑暗中產(chǎn)生的生長素比有光時更多

B．光線改變了生長素在胚芽鞘中的分布

C．單側光使胚芽鞘彎向光源

D．生長素只能由胚芽鞘頂端向下運輸參考答案：B13.下列敘述符合基因工程概念的是

A．B淋巴細胞與腫瘤細胞融合，雜交瘤細胞中含有B淋巴細胞中的抗體基因B．將人的干擾素基因重組到質粒后導入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株C．用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株D．自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上參考答案：B14.下列關于相關技術結果的檢測方法的敘述，不正確的是（

）A.果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精，可用重鉻酸鉀來檢驗B.檢驗醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定C.泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量可以用比色法測定D.初步鑒定尿素分解菌能否分解尿素用剛果紅染色法參考答案：D【分析】1、在酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精發(fā)生化學反應變成灰綠色。2、測定亞硝酸鹽含量的原理：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N–1–萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料。將顯色反應后的樣品與已知濃度的標準液進行比較，計算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。3、剛果紅可以與纖維素結合形成紅色的復合物，而纖維素分解菌可以產(chǎn)生纖維素酶將纖維素分解為葡萄糖，故在纖維素分解菌的菌落周圍，由于缺少纖維素而出現(xiàn)透明圈?！驹斀狻靠捎盟嵝灾劂t酸鉀來檢驗果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精，若重鉻酸鉀與酒精反應，變成灰綠色，則說明有酒精生成，A正確；醋酸沒有毒，且酸性不強，可以品嘗。因此，可以通過品嘗或用pH試紙等簡單易行的方法來鑒定醋酸的產(chǎn)生，B正確；在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成紫紅色染料，將顯色反應后的樣品與標準液進行目測比較，可以大致估算亞硝酸鹽的含量，C正確；尿素分解菌產(chǎn)生的脲酶能夠將尿素分解為氨，使酚紅指示劑變紅色，所以鑒定分解尿素的細菌需在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，D錯誤。故選D。【點睛】識記酒精、醋酸、亞硝酸鹽、尿素分解菌等的鑒定原理是解答本題的關鍵。15.下列對人體某些生理過程的敘述中，正確的是A.如果某人的下丘腦嚴重受損，則其不能維持自身的體溫恒定B.下丘腦滲透壓感受器能感受細胞外液滲透壓下降、產(chǎn)生渴覺C.病毒侵染人體后，依靠人體的細胞免疫將其清除D.胰島素通過體液定向運輸?shù)礁闻K和肌肉細胞參考答案：A【分析】下丘腦是體溫調節(jié)中樞、血糖調節(jié)中樞、滲透壓調節(jié)中樞。穩(wěn)態(tài)指正常機體通過調節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)，穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡。【詳解】A、因體溫調節(jié)中樞位于下丘腦，故如果某人的下丘腦嚴重受損，則其不能維持自身的體溫恒定，A正確；

B、下丘腦滲透壓感受器能感受細胞外液滲透壓下降，但產(chǎn)生渴覺是在大腦皮層，B錯誤；

C、病毒侵染人體后引起的免疫既有體液免疫，也有細胞免疫，C錯誤；

D、胰島素通過體液運輸?shù)饺砀魈?，D錯誤。16.以下關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是A．種群中的個體是生物進化的基本單位B．亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群C．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是食物鏈和食物網(wǎng)D．馬尾松林地中所有樹木構成了生物群落參考答案：C17.1958年，美國科學家斯圖爾德應用植物組織培養(yǎng)技術，將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細胞進行離體培養(yǎng)，最終發(fā)育成完整的新植株（見右圖）。關于這一科學事實，下列敘述中錯誤的是

(

)①該實驗證明了植物細胞具有全能性②此種生殖產(chǎn)生的后代有廣泛的變異③韌皮部細胞通過減數(shù)分裂增加數(shù)目④此種生殖產(chǎn)生的后代能保持親本的性狀A．②

B．②③

C．②④

D．③④參考答案：B略18.在外界環(huán)境條件恒定時，用如圖裝置測定小麥種子萌發(fā)時的呼吸作用類型（假設呼吸底物全部為葡萄糖），實驗開始同時關閉兩裝置活塞，在25℃下經(jīng)過20min后觀察紅色液滴的移動情況，下列對實驗結果的分析錯誤的是（）A．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明此時萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸B．裝置2的紅色液滴向右移動的體積是有氧呼吸釋放CO2的體積C．裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積D．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明此時萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸參考答案：B【考點】3O：細胞呼吸的過程和意義．【分析】植物細胞只進行有氧呼吸時，消耗O2的體積等于釋放CO2的體積；植物細胞只進行無氧呼吸時，不消耗O2，但釋放CO2；植物同時進行有氧呼吸和無氧呼吸時，消耗O2的體積小于釋放CO2的體積．裝置1中的氫氧化鈉溶液能吸收CO2．裝置2的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放CO2的體積大于呼吸作用消耗O2的體積．【解答】解：A、若裝置l的紅色液滴左移，說明呼吸過程消耗氧氣，裝置2的紅色液滴不移動，則說明消耗氧氣的體積等于釋放的二氧化碳的體積，故說明萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸，A正確；B、裝置2的紅色液滴向右移動說明呼吸作用釋放CO2的體積大于呼吸作用消耗O2的體積，故該體積是呼吸作用釋放CO2的體積減去呼吸消耗的氧氣的體積，B錯誤；C、氫氧化鈉溶液能吸收呼吸作用產(chǎn)生的CO2，故裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積，C正確；D、若裝置l的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明此時萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸，D正確．故選：B．【點評】本題考查有氧呼吸、無氧呼吸的相關知識，意在考查考生能理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識與觀點，對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論．19.下列各項過程中，遵循“堿基互補配對原則”的有（

）①DNA的復制

②RNA的復制

③轉錄

④翻譯

⑤逆轉錄A．①②③④⑤

B．①②③④

C．①②③⑤

D．①③④⑤參考答案：A20.下列關于利用胚胎工程技術繁殖優(yōu)質奶羊的敘述．錯誤的是（

）

A．對受體母羊與供體母羊進行同期發(fā)情處理

B．人工授精后的一定時間內(nèi)，收集供體原腸胚用于胚胎分割

C．利用胚胎分剖技術可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎

D．一次給受體母羊檀人多個胚胎．可增加雙胞胎和多胞胎的比例參考答案：B略21.下列有關穩(wěn)態(tài)與調節(jié)的敘述正確的是A．人體內(nèi)環(huán)境是由血液、組織液和淋巴組成的

B．神經(jīng)遞質由突觸前膜合成并釋放C．免疫系統(tǒng)受損使患癌癥的幾率大大提高D．胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同作用，共同維持血糖含量的穩(wěn)定參考答案：C22.下列哪一項是通過減少生長素產(chǎn)生量而發(fā)生的

A．修剪樹籬，降低其高度，可以使其枝繁葉茂B．稻農(nóng)將水稻種子置于流動的河水中一段時間，促其早發(fā)芽C．將未成熟果實密封一段時間，果實成熟時間縮短D．移栽樹苗之前，將部分葉片摘除，樹苗更容易成活參考答案：A23.某山區(qū)實施退耕還林之后，群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中，優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況。下列說法中錯誤的是A．實施退耕還林等措施之后，可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量B．甲、乙、丙之間為競爭關系，第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象C．演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起，一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡D．該過程中，群落的物種豐富度會逐漸提高參考答案：C24.如圖可用來表示下列哪一組概念之間的關系A.a表示細胞外液，b?d分別表示血液、組織液、淋巴液B.a表示原核生物，b?d分別表示細菌、藍藻、病毒C.a表示免疫系統(tǒng)，b?d分別表示免疫器官、免疫細胞、抗原D.a表示真核細胞的生物膜系統(tǒng)，b?d分別表示細胞膜、細胞器膜、核膜參考答案：D試題分析：細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴，A錯誤；原核生物包括細菌、藍藻等，但不包含病毒（病毒既不屬于原核生物，也不屬于真核生物），B錯誤；免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性分子，C錯誤；生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞器膜和細胞核膜，D正確。考點：本題主要考查概念圖的相關知識，意在考查考生對所學知識的理解，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。25.荷蘭學者Frits．Went于1928年把燕麥胚芽鞘尖端切下，放在瓊脂薄片上，約1h～2h后移去胚芽鞘尖端，將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋龋缓笾糜诤诎禇l件下培養(yǎng)，胚芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對側彎曲生長,該實驗結果不能直接證明的問題是

A．胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質B．影響生長的物質自頂端向下運輸C．該物質能促進胚芽鞘的生長

D．單向光使該物質在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布參考答案：D26.以下為遺傳系譜圖，2號個體無甲病致病基因。對有關說法，正確的是A．甲病不可能是伴X染色體隱性遺傳病B．乙病是伴X染色體顯性遺傳病C．患乙病的男性一般多于女性D．1號和2號所生的孩子可能患甲病參考答案：A27.下圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質交換的4種器官，①②是有關的生理過程。下列說法錯誤的是

A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁B.①表示Ⅱ內(nèi)的葡萄糖進入血液的過程C.②表示腎小管的重吸收作用D.Ⅳ表示的器官是皮膚參考答案：B28.關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是A．體液一免疫調節(jié)

B．神經(jīng)一免疫調節(jié)C．神經(jīng)一體液調節(jié)

D.神經(jīng)一體液一免疫調節(jié)參考答案：D略29.人體的體液是指（）A．細胞外液和消化道 B．細胞內(nèi)液和血漿C．細胞內(nèi)液和細胞外液 D．血漿，組織液，淋巴參考答案：C【考點】內(nèi)環(huán)境的組成．【分析】人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細胞內(nèi)液和細胞外液，其中細胞外液是人體細胞直接生存的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境，主要由組織液、血漿、淋巴組成，是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介．據(jù)此答題．【解答】解：A、消化道不是體液，A錯誤；B、血漿是細胞外液的一部分，B錯誤；C、細胞外液和細胞內(nèi)液共同組成體液，C正確；D、血漿、組織液、淋巴是細胞外液，D錯誤．故選：C．30.果酒變酸、酸奶的制作、腐乳外部致密的一層“皮”，與其相關的微生物分別是（

）A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉

B．乳酸菌、毛霉、醋酸菌C．醋酸菌、酵母菌、毛霉

D．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌參考答案：A31.圖為腐乳制作過程的流程圖，下列說法不正確的是（）A.毛霉為好氧型真菌，為避免其無氧呼吸，碼放豆腐時要留出一定縫隙B.加鹽腌制的主要目的是析出豆腐中的水分使之變硬，同時能抑制微生物的生長C.腐乳的發(fā)酵由多種微生物參與，其中毛霉和根霉為互利共生關系D.用膠條密封瓶口時，最好將瓶口通過酒精燈的火焰，以防止瓶口污染參考答案：C試題分析：毛霉為好氧型真菌，為避免其無氧呼吸，碼放豆腐時要留出一定縫隙，A正確；加鹽腌制的主要目的是析出豆腐中的水分使之變硬，同時能抑制微生物的生長，B正確；腐乳的發(fā)酵由多種微生物參與，其中毛霉和根霉為競爭關系，C錯誤；用膠條密封瓶口時，最好將瓶口通過酒精燈的火焰，以防止瓶口污染，D正確?？键c：本題考查腐乳制作的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力。32.下圖示正常人受到寒冷刺激時的部分調節(jié)過程。A、B、C表示調節(jié)物質，a、b、c、d表示調節(jié)效應。請據(jù)圖分析回答（［］內(nèi)填物質編號）：（1）寒冷時的體溫調節(jié)以_________為主，與C具有協(xié)同作用的調節(jié)物質是_________。（2）正常機體血液中C對A、B的分泌起_________調節(jié)作用，a～d中調節(jié)效應相同的是_________。（3）甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠［］_________的作用。B物質只能作為甲狀腺細胞的信號，與甲狀腺細胞膜上具有特定的_________（物質）有關。（4）激素的產(chǎn)生需要特定刺激。由圖中可見，垂體激素分泌量直接由_________控制。（5）腦發(fā)育的關鍵時期是嬰兒出生后到一歲左右。［］_________直接影響大腦的正常發(fā)育。參考答案：（1）神經(jīng)調節(jié)腎上腺素（2）反饋a與b、c與d（3）B促甲狀腺激素糖蛋白（4）下丘腦（5）C甲狀腺激素33.基因突變按其發(fā)生的細胞類型不同，可分為體細胞突變（a）和生殖細胞突變（b）兩種．下列敘述中正確的是（）A．a(chǎn)、b均發(fā)生在有絲分裂間期

B．a(chǎn)、b均發(fā)生在減數(shù)分裂間期C．a(chǎn)發(fā)生在有絲分裂間期，b發(fā)生在減數(shù)第一次分裂間期D．a(chǎn)發(fā)生在有絲分裂間期，b發(fā)生在減數(shù)第二次分裂間期參考答案：C

解析：考查學生對體細胞和生殖細胞突變發(fā)生時期的理解。學生易錯選D，誤認為生殖細胞的突變發(fā)生在減數(shù)第二次分裂間期，其實不管哪種分裂，基因突變都是發(fā)生在DNA復制時期。34.關于真核細胞呼吸正確的說法是（）A．無氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應B．水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度C．無氧呼吸的酶存在于細胞質基質和線粒體D．有氧呼吸的酶存在于細胞質基質、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質參考答案：D【考點】細胞呼吸的過程和意義．【分析】本題考查呼吸作用的過程．（1）有氧呼吸的過程：1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

（細胞質基質）2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量

（線粒體基質）3、24[H]+6O212H2O+能量

（線粒體內(nèi)膜）（2）無氧呼吸的過程：1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

（細胞質基質）2、2丙酮酸2酒精+2CO2 （細胞質基質）或C6H12O62乳酸+能量

（細胞質基質）【解答】解：A、無氧呼吸雖不需氧氣參與，其中的碳元素仍然發(fā)生化合價的改變，所以但仍屬于氧化反應，A錯誤；B、在完全無氧的環(huán)境中貯藏水果，由于無氧呼吸消耗大量的葡萄糖，產(chǎn)生酒精，會引起水果腐爛，因此水果貯藏需要低氧環(huán)境，抑制無氧呼吸的強度，同時有氧呼吸的強度也很低，B錯誤；C、無氧呼吸的酶只存在細胞質基質而不存在于線粒體中，C錯誤；D、有氧呼吸的第一階段是細胞質基質、有氧呼吸的第二階段是線粒體基質，有氧呼吸的第三階段是線粒體內(nèi)膜，所以有氧呼吸的酶則存在于細胞質基質、線粒體內(nèi)膜和基質中，D正確．故選：D．35.關于科學發(fā)現(xiàn)所應用的研究方法，下列敘述不正確的是

A．研究光合作用中氧氣中氧的來源——同位素標記法B．沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結構——模型建構法C．孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律——假說-演繹法D．薩頓提出的假說和摩爾根果蠅雜交實驗，提出基因在染色體上都用的是類比推理法參考答案：D36.正在開花的桃樹，其根系吸收的水分主要用于（

）A．促進果實的發(fā)育

B．光合作用

C．枝葉的生長

D．蒸騰作用參考答案：D37.人體生命活動的最高級中樞在

A.腦干

B.大腦皮層

C.脊髓

D.下丘腦參考答案：B38.下列化學物質中，屬于植物激素的有①乙烯利

②吲哚乙酸

③吲哚丁酸

④2，4-D

⑤α-萘乙酸A．2種

B．3種

C．4種

D．5種參考答案：A39.下列關于干細胞的敘述，錯誤的是（

）A．自體干細胞移植通常不會引起免疫排斥反應B．胚胎干細胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導分化C．組織的細胞更新包括細胞凋亡和干細胞增殖分化等過程D．造血干細胞具有分化出多種血細胞的能力，可用于治療白血病參考答案：B40.圖為某二倍體植株花藥中未成熟花粉在適宜培養(yǎng)基上形成完整植株的過程．下列有關敘述正確的是A.過程①表示脫分化，過程②表示再分化B.過程①②需要避光，過程③需要照光C.過程①說明花粉細胞具有全能性D.過程③獲得的完整植株自交后代不會發(fā)生性狀分離參考答案：A試題分析：根據(jù)圖形分析，過程①表示脫分化形成愈傷組織的過程，過程②表示愈傷組織再分化形成胚狀體的過程，A正確；過程過程①需要避光，過程②③需要照光，B錯誤；過程①形成的愈傷組織，沒有形成完整的個體，不能說明植物細胞具有全能性，C錯誤；過程③獲得的完整植株是單倍體，不能自交產(chǎn)生后代，D錯誤?？键c：本題考查花藥離體培養(yǎng)的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.根據(jù)下面甲、乙、丙三個圖解回答有關問題：甲

乙丙（1）請寫出鑒定甲細胞是否為活細胞的實驗方法

；與甲細胞吸收鉀離子有關的細胞器有

（填標號）（2）若乙圖是乳腺細胞，有人利用這種細胞進行了以下的實驗：用3H標記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)這種細胞，測得內(nèi)質網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖丙所示．則丙圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次分別是圖乙中（填標號），

，

（3）構成細胞邊界的是[

]

，它的基本支架是

，它的結構特點是

．（4）乙圖中細胞呼吸能產(chǎn)生CO2的場所是

（填標號）（5）乙圖中合成磷脂的場所是[

]

．參考答案：（1）觀察該細胞的質壁分離與復原或觀察葉綠體和細胞質流動

④、⑦（2）⑦⑤②（3）①細胞膜

脂雙層（磷脂雙分子層）

具有一定的流動性（4）④（5）⑤內(nèi)質網(wǎng)

【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同．【分析】甲細胞是成熟的綠色植物細胞，其中①細胞膜、②高爾基體、③細胞核、④線粒體、⑤內(nèi)質網(wǎng)、⑥細胞質、⑦核糖體、⑧液泡、⑨葉綠體；乙圖是動物細胞，其中①細胞膜、②高爾基體、③細胞核、④線粒體、⑤內(nèi)質網(wǎng)、⑥細胞質、⑦核糖體、10是中心體；分析題圖丙：分泌蛋白合成與分泌過程為：分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質→內(nèi)質網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜．這樣內(nèi)質網(wǎng)膜面積減少，細胞膜面積增多，高爾基體膜面積幾乎不變．所以圖中a是核糖體、b是內(nèi)質網(wǎng)、c是高爾基體．【解答】解（1）甲細胞是成熟的綠色植物細胞；而活的成熟的植物細胞能發(fā)生質壁分離與復原，死細胞的原生質層失去選擇透過性，因此不能發(fā)生質壁分離和復原；葉綠體和細胞質流動說明細胞保持活性．甲細胞吸收鉀離子屬于主動運輸，需要載體和能量，載體的化學本質是蛋白質，⑦核糖體上合成的，能量主要由④線粒體提供．（2）氨基酸首先在核糖體上被利用，然后進入內(nèi)質網(wǎng)中進行初步加工，形成具有一定空間結構的蛋白質，再到達高爾基體中進一步加工為成熟的蛋白