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連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題
連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)學(xué)關(guān)系。2.理解題目中單位“1”和所求量的關(guān)系,會(huì)應(yīng)用一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義解答“連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的問(wèn)題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解題中的單位“1”和所求量的關(guān)系。學(xué)習(xí)難點(diǎn):正確、靈活判斷題目中單位“1”。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):學(xué)生自主學(xué)習(xí),討論后再交給組長(zhǎng)幫助解決不懂的問(wèn)題。自主學(xué)習(xí)質(zhì)疑:1.20×的意義是什么?2.52×的意義是什么?3.“已經(jīng)修了全長(zhǎng)的”,把什么看作單位“1”?探究質(zhì)疑:1.世界人均耕地面積為2500平方米,我國(guó)人均耕地面積僅占世界人均耕地面積的2/5。我國(guó)人均耕地面積是多少?用線段圖表示單位“1”的量,等量關(guān)系式為什么?2.一個(gè)大棚共480平方米,其中一半種植各種蘿卜,紅蘿卜地的面積占整塊蘿卜地的1/4。紅蘿卜地有多少平方米?分析單位“1”和等量關(guān)系式,畫(huà)出線段圖,列式計(jì)算。討論小結(jié):解答“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題的解題步驟是什么?第一步是找出關(guān)鍵句;第二步是確定單位“1”;第三步是畫(huà)出線段圖幫助理解題意;最后再列式解答。測(cè)評(píng)提升:1.根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,先判斷把哪個(gè)數(shù)量看著“1”,再列出關(guān)系式。2.鵝的孵化器是30天,鴨的孵化期等于鵝的孵化期,雞的孵化期是鴨的。雞的孵化期是多少天?3.咱們班有36人,其中1/3的同學(xué)長(zhǎng)大后想成為老師。想成為科學(xué)家的人數(shù)是想當(dāng)老師人數(shù)的2/5。這個(gè)班有多少名同學(xué)想成為科學(xué)家?4.一個(gè)農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)雞3000只,養(yǎng)鴨的只數(shù)是雞的2/5少。1.這個(gè)農(nóng)場(chǎng)鵝的數(shù)量比鴨多。2.如果一本書(shū)有600頁(yè),第一天讀了它的一半,第二天讀了它的一半,那么兩天一共讀了多少頁(yè)?3.有300個(gè)桃子,大猴子拿走了一半,小猴子拿走了剩下的。那么小猴子拿走了多少個(gè)桃子?拓展空間:1.如果一本書(shū)有192頁(yè),第一天讀完了一半,第二天讀完了余下的,那么還剩下多少頁(yè)?2.如果一根繩子長(zhǎng)7
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