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文檔簡介
內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟對口單招考試2022-2023年大學(xué)語文預(yù)測卷(附答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.蘇軾的《前赤壁賦》的感情變化線索是()
A.由悲而樂由悲而喜B.由樂而悲由喜而悲C.由悲而樂由喜而悲D.由樂而悲由悲而喜
2.在學(xué)習(xí)民歌的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造并發(fā)展了“楚辭”這一新的詩歌樣式的偉大詩人是()
A.陶淵明B.陸游C.曹操D.屈原
3.在《苦惱》中,車夫姚納的真正苦惱在于
A.苦惱無處訴說
B.生活艱難
C.沒有生意
D.兒子死了
4.岑參是唐代邊塞詩人,與他并稱的是A.A.王昌齡B.王維C.高適D.元稹
5.下列詩歌屬于絕句的是A.A.陶淵明《飲酒》(其五)B.李白《行路難》(其一)C.王維《山居秋暝》D.杜牧《泊秦淮》
6.王維山水詩突出的藝術(shù)特點是()
A.曠達(dá)飄逸B.詩中有畫C.沉郁頓挫D.慷慨豪邁
7.王安石《答司馬諫議書》采用的駁論方法是()
A.反駁論證方式B.反駁論點C.反駁論證過程D.反駁論據(jù)
8.以1870年“普法戰(zhàn)爭”為背景的小說是()A.A.《斷魂槍》B.《米龍老爹》C.《麥琪的禮物》D.《苦惱》
9.《報劉一丈書》中“權(quán)者”暗指()
A.顧秉謙B.劉一丈C.宗臣D.嚴(yán)嵩
10.蘇軾《前赤壁賦》的感情變化線索是()A.A.由樂而悲由悲而喜B.由悲而樂由喜而悲C.由樂而悲由喜而悲D.由悲而樂由悲而喜
11.《馮諼客孟嘗君》中最能表現(xiàn)馮諼的政治才能的情節(jié)是()A.A.彈鋏而歌B.焚券市義C.營造三窟D.乘車過友
12.老舍的長篇小說代表作有()
A.《駱駝祥子》B.《斷魂槍》C.《茶館》D.《月牙兒》
13.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是___。真正重理的人,決不應(yīng)輕文;___,真正重文的人,也決不應(yīng)輕理。___志趣不同,在某一方面一般地認(rèn)真學(xué)習(xí),而在另一方面特別多下功夫?qū)W習(xí),這種情形是自然現(xiàn)象。___,“重”一樣,“輕”一樣,是不正常的思想和心理的反映。
A.相反由于因此卻B.同樣由于但是卻C.同樣可是但是只D.相反可是因此只
14.“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”一句中所指人物和作者分別是()
A.岳飛、辛棄疾B.周瑜、杜甫C.諸葛亮、李白D.諸葛亮、杜甫
15.最后一段中作者暗示()
A.電腦技術(shù)對普通教育沒有什么作用。
B.電腦教學(xué)是教育中一個不獨立的部分。
C.教育的根本目的被忽視了。
D.教師應(yīng)該接受如何教授電腦技術(shù)的教育。
16.茅盾作品中,藝術(shù)成就最高的一部革命現(xiàn)實主義巨著是
A.《林家鋪子》
B.《春蠶》
C.《子夜》
D.《腐蝕》
17.《我愛這片土地》中詩人著力刻畫的一個象征形象是()
A.鳥B.暴風(fēng)雨C.土地D.河流
18.與韓愈齊名,同為“唐宋古文八大家”的一位中唐作家是()
A.柳宗元B.歐陽修C.王安石D.蘇軾
19.王安石《答司馬諫議書》采用的駁論方法是()
A.反駁論據(jù)B.反駁論點C.反駁論證過程D.反駁論證方式
20.下列哪位作家是世界三大短篇小說之王之一?()A.A.契訶夫B.伏爾泰C.屠格涅夫D.泰戈爾
二、填空題(10題)21.《諫逐客書》一文是李斯寫給秦王的一個__。
22.舞幽壑之潛蛟,____________。(蘇軾《前赤壁賦》)
23.雜劇《西廂記。長亭送別》中的"末"指的是_________。
24.屈原《國殤》:"身既死兮神以靈,________________."
25.
26.白居易《長恨歌》:“天長地久有時盡,__?!?/p>
27.徐志摩是我國著名的_________。
28.《贈與今年的大學(xué)畢業(yè)生》是__在1932年6月寫的一篇鼓勵大學(xué)生努力奮發(fā)的文章。
29.李商隱是__________唐詩壇上的著名詩人。
30.“__________出于柙,__________毀于櫝中?!?/p>
三、判斷題(5題)31.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()
32.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
33.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
34.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()
35.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()
四、文言文閱讀(3題)36.選出上面兩節(jié)詩中的比興句,并分析其比興意義。
37.這段話的中心意思是什么?
38.文中闡明的實行王道的根本措施是()
A.辦好教育,推行孝悌;
B.按需分配,敬老愛幼;
C.發(fā)展生產(chǎn),富而教民;
D.發(fā)展生產(chǎn),平均分配
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.
從前面文字中可以反映出德拉心理上的哪些變化?
40.根據(jù)以下內(nèi)容回答下列各題,
趙七爺是鄰村茂源酒店的主人,又是這方圓三十里以內(nèi)唯一的出色人物兼學(xué)問家;因為有學(xué)問,所以又有些遺老的臭味。他有十多本金圣嘆批評的《三國志》,時常坐著一個字一個字的讀;他不但能說出五虎將姓名,甚而至于還知道黃忠表字漢升和馬超表字孟起。革命以后,他便將辮子盤在頂上,像道士一般;常常嘆息說,倘若趙子龍在世,天下便不會亂到這地步了。七斤嫂眼睛好,早望見今天的趙七爺已經(jīng)不是道士,卻變成光滑頭皮,烏黑頭頂;伊便知道這一定是皇帝坐了龍庭,而且一定須有辮子,而且七斤一定是非常危險。因為趙七爺?shù)倪@件竹布長衫,輕易是不常穿的,三年以來,只穿過兩次;一次是和他嘔氣的麻子阿四病了的時候,一次是曾經(jīng)砸爛他酒店的魯大爺死了的時候;現(xiàn)在是第三次了,這一定又是于他有慶,于他的仇家有殃了。
……
過了十多日,七斤從城內(nèi)回家,看見他的女人非常高興,問他說:“你在城里可聽到些什么?”
“沒有聽到些什么。”
“皇帝坐了龍庭沒有呢?”
“他們沒有說?!?/p>
“咸亨酒店里也沒有人說么?”
“也沒人說?!?/p>
“我想皇帝一定是不坐龍庭了。我今天走過趙七爺?shù)牡昵?,看見他又坐著念書了,辮子又盤在頂上了,也沒有穿長衫?!?/p>
“……”
“你想,不坐龍庭了罷?”
“我想,不坐了罷?!?/p>
請回答:
文中兩次提到趙七爺?shù)摹稗p子和長衫”,其寫作手法和作用是()
A.肖像描寫,刻畫趙七爺頑固不化又善于應(yīng)變的性格特點;
B.行為描寫,刻畫趙七爺兇狠陰險又愚昧固執(zhí)的性格特點;
C.細(xì)節(jié)描寫,刻畫趙七爺頑固不化又兇狠陰險的性格特點;
D.肖像描寫,刻畫趙七爺兇狠陰險又善于應(yīng)變的性格特點
41.(一)閱讀《風(fēng)波》中的一段文字,回答下列30~32題:“好香的干菜,——聽到了風(fēng)聲了么?”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂的對面說?!盎实圩她埻チ??!逼呓镎f。七斤嫂看著七爺?shù)哪?,竭力陪笑道,“皇帝已?jīng)坐了龍庭了,幾時皇恩大赦呢?“皇恩大赦?——大赦是慢慢的總要大赦罷?!逼郀斦f到這里,聲音忽然嚴(yán)厲起來,“但是你家七斤的辮子呢,辮子?這倒是要緊的事。你們知道:長毛時候,留發(fā)不留頭,留頭不留發(fā)……”七斤嫂站起身,自言自語地說,“這怎么好呢?這樣的一班老小,都靠他養(yǎng)活的人,……”趙七爺搖頭道,“那也沒法。沒有辮子,該當(dāng)何罪,書上都一條一條明明白白寫著的。不管他家里有些什么人。”七斤嫂聽到書上寫著.可真是完全絕望了……這段文字中運用的主要描寫手法是什么?
六、作文(1題)42.右面是一幅題為《三代人趕集》的漫畫,請你描述一下畫面內(nèi)容,并談?wù)勀愕目捶?。字?jǐn)?shù)在200字左右。
參考答案
1.D《前赤壁賦》以作者思想感情“樂一悲一喜”的起伏變化為線索來構(gòu)思全篇:先寫秋夜泛舟夜游之樂;次寫吟詩聽蕭,由樂轉(zhuǎn)悲;再寫吊古傷今、人生短暫之悲;再寫悲中求解,自我安慰之樂;最后喜而開懷暢飲,以至酩酊大醉。
2.D
3.A
4.C
5.D
6.B
7.B
8.B
9.D
10.A
11.C《馮諼客孟嘗君》通過馮諼為孟嘗君出謀劃策、焚券市義、經(jīng)營三窟、鞏固政權(quán)的故事,贊揚了馮諼的深謀遠(yuǎn)慮、有膽有識、聰明果敢的政治才能,其中最能表現(xiàn)馮諼政治才能的情節(jié)是“營造三窟”。
12.A
13.B
14.D“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”出自《蜀相》,是唐代偉大詩人杜甫定居成都草堂后,翌年游覽武侯祠時創(chuàng)作的一首詠史詩,表達(dá)了詩人對蜀漢丞相諸葛亮雄才大略、輔佐兩朝、忠心報國的稱頌以及對他“出師未捷而身死”的惋惜之情。
15.C
16.C
17.A
18.A
19.B
20.A
21.奏章奏章
22.泣孤舟之嫠婦泣孤舟之嫠婦
23.張生(或張珙、張君端)張生(或張珙、張君端)
24.子魂魄兮為鬼雄
25.
26.此恨綿綿無絕期此恨綿綿無絕期
27.詩人
28.胡適胡適
29.晚
30.虎兕龜玉
31.N
32.N
33.Y
34.Y
35.Y
36.“桑之未落,其葉沃若”比喻女子年輕貌美;“于嗟鳩兮,無食桑葚”引出“于嗟女兮,無與士耽”,比喻女子不可為愛情所迷;“桑之落矣,其黃而隕”比喻女子年老色衰。
37.這段話表達(dá)了人生短暫、生命無常的消極人生態(tài)度,為后文倡導(dǎo)樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度設(shè)置靶標(biāo)。
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