六年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷_第1頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷_第2頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷_第3頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷_第4頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷_第5頁(yè)
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第第#頁(yè)鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)2020—2021學(xué)年度春學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試溫馨寄語(yǔ):同學(xué)們,這份試卷將記錄你的自信、沉著、智慧和收獲,請(qǐng)大家細(xì)心審題,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),相信你一定能采摘到最甜美的果實(shí)!第一部分積累與運(yùn)用一、卷面整潔(2分)二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)younidozhouddngeroucuoduobihudngkongpdihudifdngyuqingfUqinxf三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。.日暮漢宮傳蠟燭,___.younidozhouddngeroucuoduobihudngkongpdihudifdngyuqingfUqinxf三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。.日暮漢宮傳蠟燭,___..終日不成章,.過(guò)去的日子如(8分),冷露無(wú)聲濕桂花。(《寒食》)(《十五夜望月》)

(《迢迢牽牛星》),被微風(fēng)吹散了,如(《匆匆》)5.讀朱志清的《匆匆》,我想起《長(zhǎng)歌行》中勸告人們珍惜時(shí)間的詩(shī)句:(《長(zhǎng)歌行》)!(《長(zhǎng)歌行》)四、選擇題。(20分)A.日夜不絕.絕無(wú)僅有

.C.萬(wàn)象更新更名改姓B.隨心所欲.D.A.日夜不絕.絕無(wú)僅有

.C.萬(wàn)象更新更名改姓B.隨心所欲.D.歸根結(jié)底..下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(A.如今聽(tīng)說(shuō)事情已經(jīng)被解決了,他頓時(shí)喜出望外。....)。B.我們都是來(lái)自五湖四海,為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)....搖搖欲墜.張口結(jié)舌.走到一起來(lái)了。C.若無(wú)老師的指點(diǎn),很多問(wèn)題我們很難真正理解,所以我們要勤思好學(xué)、不恥下問(wèn)。....D.雖然電話里沒(méi)有具體說(shuō)家里出了什么事,但她心里還是有些忐忑不安。.....下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。)。1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是(A.正月(zheng)機(jī)杼(zhU)熾熱(zhi)一鼓一鈸(bo)B.挑剔(ti)書(shū)簿(bu)溫馨(xin)潸然淚下岳八皿)C.菱角(ling)鐵锨(xian)縈系(ying)奄奄一息(yan)D.畜養(yǎng)(xu)攪和(he)哽咽(ydn)一模一樣(mu)2.下列選項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.通宵臘肉拔弄截然不同B.王候褐色沉郁懸燈結(jié)采C.濃稠依偎控制萬(wàn)不得以D.寬慰挪移沸騰焉知非福3.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的含義相同的一項(xiàng)是()A.通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們接觸了社會(huì),開(kāi)闊了視野。B.能否幫助孩子樹(shù)立正確的財(cái)富觀,是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。C.教育部發(fā)文,要求各地盡快建立防控校園欺凌的有效機(jī)制,及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止校園欺凌行為。D.一進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),同學(xué)們就看到了迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗和歡呼聲。6.關(guān)于課文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()。A.藏戲極具特色,演員都戴著面具演出,演出時(shí)沒(méi)有舞臺(tái),一部戲演出三五天才結(jié)束。B.《臘八粥》一文通過(guò)主人公的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理描寫(xiě),體現(xiàn)了八兒迫不及待地想吃臘八粥,心理活動(dòng)的變化構(gòu)成了本文的線索。C.《魯濱遜漂流記》是按照“流落荒島一一馴養(yǎng)種植一一搭建住所一一救“星期五”——回到英國(guó)”的順序來(lái)寫(xiě)的。D.《那個(gè)星期天》融情于景、人、事中,真實(shí)感人地寫(xiě)出了“我”一天中的心情變化。.下列作品、作者及作者國(guó)籍對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()。A.《騎鵝旅行記》列夫?托爾斯泰一一瑞典.《魯濱遜漂流記》丹尼爾?笛福一一法國(guó)C.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》馬克?吐溫一一美國(guó)D.《愛(ài)麗絲漫游奇境》劉易斯?卡羅爾—-德國(guó).下列詩(shī)句與傳統(tǒng)節(jié)日無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是()。A.河漢清且淺,相去復(fù)幾許。B.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。C.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。D.月上柳梢頭,人約黃昏后。對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是()。A.花生仁脫了它的紅外套,這是不消說(shuō)的事。(擬人)B.燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。(排比)C.我會(huì)激勵(lì)自己把中文自修好,像這本默書(shū)簿的成績(jī)那樣。(比喻)D.但不能平的,為什么偏要白白走這一遭???(反問(wèn))10.依次填入下列橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。灑,蔚為大觀。A.灑,蔚為大觀。A.如旭日噴薄B.若大江東去C.如小橋流水D.似風(fēng)拂楊柳若大江東去似風(fēng)拂楊柳如旭日噴薄若大江東去似風(fēng)拂楊柳如小橋流水若大江東去似風(fēng)拂楊柳如旭日噴薄若大江東去如小橋流水如旭日噴薄似風(fēng)拂楊柳若大江東去如小橋流水如旭日噴薄第二部分閱讀五、根據(jù)課外閱讀完成下列試題。(15分)(一)選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。.以下哪部作品不是黃蓓佳寫(xiě)的?((一)選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。.以下哪部作品不是黃蓓佳寫(xiě)的?(A.《女生賈梅》B.《今天我是升旗手》.林茜茜頂替肖曉做升旗手是因?yàn)椋▋毫周畿缡橇?)班班長(zhǎng)C.林茜茜拿到省奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的名次.肖曉的父親的軍銜是()。(11分))C.《飄來(lái)的狗兒》D.《我要做好孩子》)。8.林茜茜撿到了五萬(wàn)塊錢(qián)上林茜茜是成績(jī)優(yōu)異、心地善良的人A.少校B.中尉C.中校D.司令員.大楊陽(yáng)用口香糖在樹(shù)干上粘了一個(gè)“7”字的形狀,代表的含義是()。A.七點(diǎn)鐘B.七塊錢(qián)C.七路車(chē)D.七個(gè)人.肖曉在放學(xué)路上買(mǎi)了一只小狗,他用()和小販交換小狗。

A.汽車(chē)模型B.鬧鐘6.馬馭自制名片的身份是(C.旅游鞋)。B.天安門(mén)國(guó)旗班班長(zhǎng)D.C.旅游鞋)。B.天安門(mén)國(guó)旗班班長(zhǎng)D.遠(yuǎn)洋巡航艦?zāi)P虲.宇宙開(kāi)發(fā)登月投資財(cái)團(tuán)主席D.中國(guó)游戲機(jī)發(fā)明制作中心董事長(zhǎng).青山希望小學(xué)來(lái)到光明小學(xué)參觀的日期是()。A.5月1日B.5月31日C.6月1日D.7月23日.“欲窮千里目,更上一層樓。”中的“樓”指的是()。A.閱江樓B.鸛雀樓C.黃鶴樓D.岳陽(yáng)樓.下列詩(shī)句沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一句是()。A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。C.A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。C.此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞?10.下列詩(shī)句中描寫(xiě)顏色最少的一句是(A.一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅二日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)11.下列詩(shī)句中沒(méi)有蘊(yùn)含哲理的一項(xiàng)是(A.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。C.何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。)。B.兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。D.兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái))。B.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。D.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(二)詩(shī)歌賞析。(4分)滯雨【唐】李商隱滯雨長(zhǎng)安夜,殘燈獨(dú)客愁。故鄉(xiāng)云水地,歸夢(mèng)不宜秋?!咀⑨尅繙辏壕糜瓴恢?。一說(shuō)因?yàn)橛甓狻T扑兀旱扔谡f(shuō)云水鄉(xiāng),云水彌漫之地。1“滯雨長(zhǎng)安夜,殘燈獨(dú)客愁”,這兩首詩(shī)通過(guò)“雨夜”“”和“營(yíng)造了孤獨(dú)凄清的氛圍。(2分)2.詩(shī)歌三、四兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?(2分)六、閱讀短文,完成練習(xí)。(20分)(一)景公飲酒(8分)景公飲酒,七日七夜不止。弦章諫曰:“君飲酒七日七夜,章愿君廢酒也。不然,章賜死?!标套尤胍?jiàn),公曰:“章諫吾曰:‘愿君之廢酒也。不然,章賜死?!缡嵌?tīng)之,則臣為制也;不聽(tīng),又愛(ài)其死。”晏子曰:“幸矣,章遇君也!令章遇桀、紂者,章死久矣?!庇谑枪鞆U酒。1.解釋加點(diǎn)字在文中的意思。(2分)(1)則臣為制也()(2)又愛(ài)其死()...請(qǐng)用“/”給下面句子斷句(斷兩處)。(2分)君欲飲酒七日七夜.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分)愿君之廢酒也!.同為勸諫,弦章和晏子勸說(shuō)的方法有什么不同?(2分)(二)盲道上的愛(ài)(12分)①上班的時(shí)候,我看見(jiàn)同事方老師正一輛輛地搬走停放在學(xué)校門(mén)口人行道上的自行車(chē)。我就走過(guò)去,和她一道搬。②我說(shuō):“車(chē)子放得這么亂,的確有礙觀瞻。”她沖我笑了笑,說(shuō):“那是次要的,主要是這些車(chē)子侵占了盲道。"我不好意思地紅了臉,說(shuō):“您瞧我,多無(wú)知?!雹鄯嚼蠋熣f(shuō),其實(shí),我也是從無(wú)知過(guò)來(lái)的。兩年前,我女兒視力急劇下降,到醫(yī)院一檢查,醫(yī)生說(shuō)她視網(wǎng)膜出了問(wèn)題,并讓我做好充足的心理準(zhǔn)備。我沒(méi)聽(tīng)懂,問(wèn)為啥要做充足的心理準(zhǔn)備。醫(yī)生說(shuō),你女兒有可能失明。我聽(tīng)了差點(diǎn)昏過(guò)去。我央求醫(yī)生說(shuō),我女兒才二十歲啊,沒(méi)了眼睛怎么行!醫(yī)生啊,求求你,把我的眼睛取出來(lái)給我女兒吧。那一段時(shí)間,我暗暗地為自己的這個(gè)決定做好了充足的準(zhǔn)備。為了讓自己適應(yīng)失明以后的生活,家中無(wú)人時(shí),我就開(kāi)始閑著眼睛拖地抹桌,洗衣做飯。每天下班后,我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道,也就兩磚寬,磚上有八道杠。一開(kāi)始,我走得磕磕絆絆,腳說(shuō)什么也踩不準(zhǔn)那兩塊磚。在回家的路上,石頭絆倒過(guò)我,車(chē)子碰到過(guò)我,我多想睜開(kāi)眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我將徹底地生活在黑暗里,我就硬是不叫自己睜眼。到后來(lái),我在盲道上走熟了,腳竟認(rèn)得了那八道杠。我真高興,自己終于可以做個(gè)百分之百的盲人了。也就在這個(gè)時(shí)候,我女兒的眼病居然奇跡般地好了。有天晚上,我們一家人在街上散步,我讓女兒解下她的圍巾蒙住我的眼睛,我要給他們父女倆表演一回走盲道。結(jié)果,我一直順利地走到了家門(mén)前。解開(kāi)圍巾,我看見(jiàn)走在后面的丈夫和女兒都哭成了淚人兒——你說(shuō),在這一條條盲道上,該發(fā)生過(guò)多少叫人流淚動(dòng)心的故事??!要是這條人間最苦的道連起碼的暢通都不能保證,那不是咱明眼人的恥辱嗎!④帶著方老師講述的故事,我開(kāi)始深情地關(guān)注那條“人間最苦的道”,國(guó)內(nèi)的,國(guó)外的,江南的,塞北的……⑤我向每一條暢通的盲道問(wèn)好,我彎腰撿起盲道上礙腳的石子。有時(shí)候,我一個(gè)人走路,我就跟自己說(shuō):喂,閉上眼睛,你也試著走一回盲道吧。盡管我的腳不認(rèn)得那八道杠,但是,那硌腳的感覺(jué)那樣真切地瞬間從足底傳到了心間。我明白,有一種掛念已深深地嵌入了我的生命。痛與愛(ài)糾結(jié)著,壓迫我的心房,促我身體力行。⑥讓那條窄路寬心地延伸吧,我替他們謝謝你。(選文有改動(dòng)).用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。(2分).醫(yī)生為什么要讓方老師做好“充足的心理準(zhǔn)備”?方老師自己做的“決定”和“準(zhǔn)備”又是什么?(4分).當(dāng)方老師用圍巾蒙住雙眼沿盲道順利地走到家時(shí),后面的女兒和他爸都哭成了淚人兒,女兒此時(shí)會(huì)想些什么呢?請(qǐng)發(fā)揮合理想象,寫(xiě)出女兒的心理活動(dòng)。(2分).文章第⑤段畫(huà)線句“痛與愛(ài)糾結(jié)著,壓迫我的心房,促我身體力行。”應(yīng)該如何理解?(2分).本文的標(biāo)題是“盲道上的愛(ài)

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