《創(chuàng)意筆筒》(教案)2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
《創(chuàng)意筆筒》(教案)2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
《創(chuàng)意筆筒》(教案)2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
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創(chuàng)意筆筒(教案)一、教學(xué)目標(biāo)本次教學(xué)的目標(biāo)是讓學(xué)生通過(guò)DIY制作創(chuàng)意筆筒,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,同時(shí)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。二、教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)將分為以下部分:材料準(zhǔn)備創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作過(guò)程分享交流1.材料準(zhǔn)備鉛筆筆管(雙色可愛(ài)創(chuàng)意筆管)熱熔膠槍熱熔膠棒剪刀黏貼紙2.創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)生需要在腦海中構(gòu)思出自己的筆筒創(chuàng)意設(shè)計(jì)圖,并在課堂上交流分享,最后選出最有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)。3.制作過(guò)程將兩個(gè)筆管互相套在一起,剪出紙貼尺寸的圖案黏在筆管上,或者直接用筆來(lái)畫出設(shè)計(jì)的圖案。使用熱熔膠將圖案粘貼在筆管上,或直接將熱熔膠涂在筆管上,將圖案粘上去。注意不要將熱熔膠涂太厚,以免滴落,要將熱熔膠涂勻,讓紙可以平整的粘貼在筆管上。等待熱熔膠干透后,可以將筆筒對(duì)折,修整圖案周邊多余的部分。4.分享交流學(xué)生在完成筆筒后,將設(shè)計(jì)圖、制作過(guò)程和制作筆筒的心里感受分享給其他同學(xué)。三、教學(xué)步驟1.了解材料教師介紹材料和工具的使用方法,如鉛筆、筆管、熱熔膠槍、熱熔膠棒、剪刀、黏貼紙等。2.創(chuàng)意設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思創(chuàng)意設(shè)計(jì),并將自己的設(shè)計(jì)圖分享給其他同學(xué),互相交流并選擇最有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)。3.制作過(guò)程學(xué)生根據(jù)自己的設(shè)計(jì)步驟制作筆筒,在制作過(guò)程中,教師可以進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。4.分享交流學(xué)生在完成筆筒后,將自己的設(shè)計(jì)過(guò)程和制作筆筒的感受分享給其他同學(xué),以便互相學(xué)習(xí)和交流。四、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)本次教學(xué)的評(píng)價(jià)重點(diǎn)是學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)和DIY制作能力,以及學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。五、教學(xué)后記本次教學(xué)以DIY制作創(chuàng)意筆筒的方式,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)也提高了學(xué)生的動(dòng)腦能力。在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生都積極參與,而且

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