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第9頁共9頁2023年?學校工作計?劃范本_?___年,?是承前啟后?、高質(zhì)量完?成學?!笆?二·五教育?發(fā)展規(guī)劃”?第二個年度?計劃的一年?,我校以區(qū)?、鎮(zhèn)___?_年度工作?計劃為指導?,構(gòu)建全新?思路,全面?提升“執(zhí)行?力”。以均?衡發(fā)展、優(yōu)?質(zhì)發(fā)展、特?色發(fā)展、內(nèi)?涵發(fā)展為主?線,創(chuàng)優(yōu)管?理,完善機?制,從而,?實現(xiàn)學校教?育規(guī)范、和?諧、快速、?科學的發(fā)展?。特制定本?計劃。并在?開學前下達?全體教職工?。主題詞?:校園文化?建設年關(guān)?鍵詞:責任?規(guī)范執(zhí)行完?成提升一?個中心:?全面提高教?育教學質(zhì)量?兩種意識?:1.時?時在變化、?處處在更新?、人人在進?步的責任意?識;2.?以特色打造?品牌、以文?化提高品味?、以師資促?進發(fā)展的意?識。五個?重點:1?.讀書、寫?字教育工程?全面推進。?2.以課?堂教學改革?為核心,抓?實“四育”?工作,實現(xiàn)?素質(zhì)教育的?全面深化。?3.借標?準化學校創(chuàng)?建之契機,?全面完成學?校設施建設?和環(huán)境建設?。4.校?園文化建設?工程。5?、國學教育?全面深化。?八項指標?:%的師?生基本養(yǎng)成?良好的健康?行為習慣。?2.學生?品德行為合?格率___?_%;師生?違法犯罪率?“0”。?3.學前三?年入園率達?____%?以上。4?.適齡學生?入學率、鞏?固率、升學?率____?%;殘疾學?生入學率_?___%;?小學生輟學?率“0”。?5.三級?課程開課率?____%?;課堂教學?合格率__?__%;學?科教學合格?率____?%。6.?學校重大事?務、經(jīng)費管?理公開率_?___%。?7.學校?重大安全責?任事故率“?0”,安全?隱患整改率?____%?,安全教育?開課率__?__%,安?全演練率_?___%。?____?年度教育督?導、育人、?教學、等各?類評估保持?區(qū)良好以上?水平。抓?實五項工作?:以人為?本,抓實“?四育”全面?推進素質(zhì)教?育一、全?面展開校園?文化創(chuàng)建工?程。依照?“十二·五?”規(guī)劃年度?實施剛要,?周密設計校?園文化建設?的發(fā)展性藍?本,緊緊圍?繞學校品牌?創(chuàng)建的核心?內(nèi)容,制定?項目及分步?目標、責任?機制。1?、全面、穩(wěn)?步、深入推?進國學教育?,以原有版?本國學經(jīng)典?為主要教材?,進一步拓?展誦讀內(nèi)容?,修訂已開?發(fā)教材,做?到規(guī)范完備?,并著眼于?教諭性和啟?智性。分年?級、學段設?置目標,嚴?格規(guī)定誦讀?時間,方法?,并制定詳?細的活動計?劃____?實施。做到?管理崗位責?任明確,評?價指標明確?。同時,?深入推進“?讀書、寫字?”教育工程?。并將此項?工程長期持?久地、有聲?有色地開展?下去。結(jié)合?鎮(zhèn)聯(lián)校舉辦?的現(xiàn)場觀摩?、經(jīng)驗研討?、考核評價?、樹立典型?、表彰先進?等方式方法?,我校要立?足于教師學?生成長、學?校持續(xù)發(fā)展?的長遠思路?,制定完善?學校方案,?將階段目標?和長遠目標?通過年度“?讀書、寫字?”實施計劃?認真完成。?學校以“使?書香、墨香?充滿校園,?讓讀書、寫?字成為全體?師生的終生?習慣和愛好?,”為長遠?目標,通過?激趣、導讀?、導思,進?而達到導行?、導寫,讓?師生們在讀?書、寫字中?感受學習的?快樂,體驗?成長的樂趣?,不斷提升?自我閱讀品?味,為精神?打底,為人?生奠基。?學校還將進?一步構(gòu)建完?善的崗位責?任、評價考?核等管理運?行機制,長?遠規(guī)劃、細?節(jié)落實。以?學校圖書館?、閱覽室、?班級圖書角?建設為切入?點,著力培?養(yǎng)師生的讀?書習慣。定?期向教師、?學生乃至家?長推薦圖書?,營造濃厚?的讀書氛圍?,讓書籍成?為教師專業(yè)?發(fā)展和學生?健康成長的?階梯。學?校將在開學?三天內(nèi)陸續(xù)?下達修訂后?的“國學教?育經(jīng)典誦讀?年度實施方?案”、“讀?書、寫字活?動計劃”、?“讀書、寫?字競賽評分?標準”。以?上三種資料?由學校政教?、教務處共?____訂?并通過全體?教師會議學?習、討論后?定稿。學校?還將制定購?書計劃,及?圖書閱覽制?、晨讀管理?責任制,晨?讀崗位監(jiān)控?制。晨讀?分年級必讀?(背誦)教?材?!吨腥A?誦國學經(jīng)典?誦讀》(書?店發(fā)行)《?三字經(jīng)》、?《弟子規(guī)》?、《五言律?詩》、《七?言絕句》、?《宋詞》《?古詩文》(?校印)分年?級推薦選讀?書目將于_?___月_?___日下?發(fā)。2、?創(chuàng)新校園文?化載體。進?一步豐富“?紅領巾廣播?站”校園廣?播的精彩形?式和內(nèi)容、?將“每周一?曲、每周一?文欣賞”及?“歷史上的?今天”、等?內(nèi)容納入廣?播欄目。創(chuàng)?辦校園文化?專欄、校報?校刊、繼續(xù)?做好“四化?”、“四好?”、“四節(jié)?”活動和“?三名進校園?”工作,提?升學校文化?品位。同時?進一步完善?學校制度文?化和環(huán)境文?化,為學生?成長創(chuàng)設優(yōu)?雅和諧氛圍?。二、加?強班級管理?,抓好“一?訓六風”建?設,提升班?主任及學生?的自主管理?能力,構(gòu)建?師生全員參?與、協(xié)同管?理的班級管?理機制。?2023年?學校工作計?劃范本(二?)一、指?導思想以?____為?指導,全面?推進素質(zhì)教?育。落實以?人為本的辦?學思想,_?___“即?知即傳、即?覺即管、即?悟即理”的?管理理念,?充分激發(fā)每?一位教職員?工的積極性?和創(chuàng)造性,?尊重教育教?學的規(guī)律,?尊重學生身?心成長的規(guī)?律,把所有?的事分配給?所有的人去?管、去做,?促進學校各?項工作的又?好又快發(fā)展?。二、工?作思路團?結(jié),以調(diào)動?一切積極因?素服務學校?發(fā)展;融合?,實現(xiàn)資源?配置的最優(yōu)?化,整體效?益的最大化?;發(fā)展,著?眼長遠未來?,追求開拓?進?。贿M步?,立足當前?和腳下,同?心協(xié)力,不?斷提升和超?越。三、?工作目標?以推進“幸?福教育工程?”和“幸福?學校”、“?幸福班組”?建設為新抓?手,全員發(fā)?動,全力以?赴,推動新?發(fā)展,創(chuàng)造?新經(jīng)驗。?以推進“德?育工作示范?學校創(chuàng)建”?、“德育特?色項目創(chuàng)建?”為新的著?力點,繼續(xù)?抓好文化育?人、環(huán)境育?人工作,深?化以“勤樸?忠信”和“?發(fā)現(xiàn)”為核?心的校園文?化建設,強?化德育隊伍?、完善德育?制度、加強?德育陣動,?促進德育工?作的特色化?、品牌化。?進一步鞏?固環(huán)境育人?的成果,豐?富環(huán)境育人?的內(nèi)容,提?升環(huán)境育人?的層次,實?現(xiàn)課上“精?彩主持”與?課下“環(huán)境?育人、活動?育人”的的?有機統(tǒng)一,?推進學校精?神文明建設?再上新水平?。充分發(fā)揮?“勤、樸、?忠、信”和?“發(fā)現(xiàn)”核?心價值觀的?教育功能、?導向功能和?激勵功能。?進一步優(yōu)化?學校學習生?活環(huán)境,構(gòu)?建和諧人際?關(guān)系,繼續(xù)?提升二中校?園的精神文?化品味。?全面推進素?質(zhì)教育,繼?續(xù)抓好“精?彩主持”教?學模式的課?堂探索與創(chuàng)?新工作,調(diào)?動一切力量?,充分發(fā)揮?二中人的_?___智慧?,群策群力?,扎實工作?,開創(chuàng)課堂?教學創(chuàng)新工?作的新局面?。四、工?作措施(?一)教育工?作加強_?___建設?,發(fā)揮黨員?的先鋒模范?帶頭作用,?定期___?_進行政治?學習。注重?發(fā)揮工會、?團____?的作用,加?強學校教職?工代表大會?制度建設,?推進學校民?主管理。開?展豐富多彩?的教職工文?體活動,豐?富教師文化?生活。堅?持把德育工?作擺在素質(zhì)?教育的首要?位置,認真?落實省__?__規(guī)范辦?學行為的最?新文件精神?,嚴格執(zhí)行?各項工作紀?律,增強全?校教師的榮?恥意識、奉?獻意識,提?高教師們的?政治務素質(zhì)?。引導教師?樹立以人為?本的教育觀?,完善師德?建設的各項?制度,抓好?德育主題活?動,加大師?德考核和評?議力度,不?斷提高二中?人的綜合素?質(zhì),為學校?的可持續(xù)發(fā)?展奠定雄厚?的人才基礎?。面向?qū)W?生的德育工?作,本學年?要突出“幸?福班組”、?“文明禮儀?、誠實守信?”和“感恩?教育”、“?法紀教育”?、“愛國主?義教育”、?“理想教育?”。進一?步落實導師?制和班教導?會等制度,?發(fā)揮好家委?會、家長學?校的育人功?能,培養(yǎng)素?質(zhì)全面的現(xiàn)?代公民。?(二)教學?工作緊緊?抓住“精彩?主持”這一?中心課題,?進行科學規(guī)?劃,周密安?排,嚴格管?理,強化培?訓和指導,?持續(xù)推進。?特別要在上?學期著力推?進“合作”?的基礎上,?再力促更好?落實“融合?”的理念。?實現(xiàn)課堂上?主持人與全?體學生、學?生與教師、?學生與教材?與班組的全?面、高質(zhì)量?的融合。?加強教學常?規(guī)管理,規(guī)?范教學活動?,提高教學?效益和管理?水平,特別?要著力提高?課堂教學的?有效性。強?化常規(guī)的業(yè)?務管理方面?,注重管理?的科學化、?規(guī)范化、常?態(tài)化,講求?實效,講求?質(zhì)量。繼?續(xù)推進課堂?再造工程、?經(jīng)驗提升工?程和質(zhì)量保?證工程。重?視和進一步?規(guī)范音體美?、勞技、健?康、信息等?學科的教學?工作。開展?好教師專業(yè)?成長行動,?引導教師學?習教育理論?,提高教師?的科研能力?。抓好以“?精彩主持”?為核心的系?列課題研究?工作,廣泛?深入地開展?教科研活動?,全面提高?教師素質(zhì),?全面提高教?育教學效益?。重視畢?業(yè)班的各項?工作。加大?對畢業(yè)班師?生的思想教?育力度,狠?抓作風建設?,凝心聚力?,團結(jié)協(xié)作?,增強團隊?的戰(zhàn)斗力。?切實做好體?育訓練、理?化生實驗、?計算機考試?等各項常規(guī)?工作,立足?學生現(xiàn)有基?礎,針對年?級特點,深?挖潛力,千?方百計提高?畢業(yè)班教育?教學質(zhì)量,?讓人民群眾?滿意。(?三)總務后?勤工作總?務后勤工作?,要進一步?提高服務質(zhì)?量,勤儉節(jié)?約、恪盡職?守。根據(jù)學?校財力狀況?,繼續(xù)做好?校園的美化?綠化工作,?對校舍及各?種設施和物?產(chǎn)的管理修?繕工作,改?善辦學條件?。健全財?產(chǎn)管理檔案?,管好用好?學校財物。?對各班級、?各科室的財?物管理,責?任到人,對?班班通設備?,要加強管?理,健全完?善各項管理?和維護措施?,確保其良?好的運行狀?態(tài),以發(fā)揮?網(wǎng)絡多媒體?設備的最大?效益。搞好?對水電設備?的管理和養(yǎng)?護,保證正?常使用。?做好辦公用?品的供應、?保障工作。?搞好伙房、?衛(wèi)生室、小?賣部的服務?管理工作,?尤其是食品?衛(wèi)生、飯菜?質(zhì)量價格等?,及時進行?檢查指導,?避免食品安?全事件的發(fā)?生。搞好?學校各部門?的信息化基?礎建設,重?視提高師生?的計算機使?用能力和網(wǎng)?絡信息處理?能力,提升?師生的信息?素養(yǎng)。搞?好勤工儉學?工作,增加?學校收入。?(四)安?全衛(wèi)生工作?學校繼續(xù)?推行安全工?作領導責任?制,逐級簽?訂安全責任?書,強化師?生的安全意?識、自我防?護意識和文?明自律意識?,借助家長?會、校園周?邊環(huán)境治理?等社區(qū)工作?,落實好關(guān)?于對校園實?施封閉式管?理的要求,?杜絕安全隱?患,營造校?內(nèi)外良性互?動的健康、?安全、文明?、和諧的育?人大環(huán)境。?重視對校園?周邊環(huán)境的?治理,消除?隱患,營造?家庭、學校?和社會齊抓?共管保安全?的好局面,?促進“平安?校園”建設?工作的開展?。重視對?廣大師生的?交通安全,?飲食衛(wèi)生安?全的教育,?通過家長座?談會、安全?教育報告會?、安全知識?競賽、安全?知識專欄等?多種形式,?強化全體師?生的安全意?識。通過定?期開
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