關(guān)于中秋佳節(jié)的活動方案策劃方案范本（三篇）

第9頁共9頁關(guān)于中秋佳?節(jié)的活動方?案策劃方案?范本一、?實施背景：?讓學(xué)生充?分了解我國?各地各民族?在中秋節(jié)里?各種各樣的?風(fēng)俗習(xí)慣，?增加學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣，?了解節(jié)日的?淵源、形成?，民間各種?不同的慶祝?方式以及其?中所承載的?中國所獨有?的文化內(nèi)涵?，以此來體?驗中秋節(jié)吃?月餅慶豐收?、慶團(tuán)圓、?送祝福、送?親情的意義?;體會班級?就是一個大?家庭，每個?人都是班級?大家庭的成?員，應(yīng)該相?互關(guān)心，相?互愛護(hù);增?強(qiáng)學(xué)生愛父?母愛家鄉(xiāng)愛?祖國的感情?，同時通過?這次活動，?使學(xué)生真正?了解節(jié)日，?了解中國傳?統(tǒng)文化，幫?助青少年增?強(qiáng)科學(xué)節(jié)日?文化理念，?弘揚創(chuàng)新節(jié)?日文化，讓?節(jié)日真正給?我們帶來快?樂與幸福。?二、活動?時間：中秋?節(jié)前兩天?三、活動目?的：1、?初步了解中?秋節(jié)的名稱?、起源及節(jié)?日風(fēng)俗習(xí)慣?。2、通?過了解家鄉(xiāng)?過中秋的風(fēng)?俗習(xí)慣，激?發(fā)學(xué)生熱愛?家鄉(xiāng)、熱愛?祖國的情感?，體會家庭?歡樂、生活?甜美的幸福?。3、通?過對節(jié)日的?了解使學(xué)生?感受中華民?族文化的特?點。4、?培養(yǎng)學(xué)生搜?集，整理，?比較，分析?和運用資料?的能力以及?語言概括和?表達(dá)能力。?四、活動?準(zhǔn)備：將?學(xué)生分為六?組分課題收?集各地中秋?節(jié)的節(jié)日和?風(fēng)俗習(xí)慣，?以及中秋的?相關(guān)資料。?五、學(xué)校?中秋節(jié)活動?方案第一?階段：活動?準(zhǔn)備一、?搜集有關(guān)中?秋節(jié)的名稱?、由來、中?秋燈謎和中?秋節(jié)的傳說?故事等等。?二、調(diào)查?訪問身邊的?長輩，了解?家鄉(xiāng)過中秋?節(jié)的風(fēng)俗習(xí)?慣。第二?階段：以班?會形式進(jìn)入?活動一、?情境導(dǎo)入?二、進(jìn)入活?動主題，交?流感悟第?一主題：話?說中秋1?、中秋節(jié)的?由來2、?中秋節(jié)的傳?說與民間故?事3、中?秋詩詞佳句?知多少第?二主題：中?秋實踐活動?1、設(shè)計?別致、精美?的月餅圖案?2、舉辦?月餅宴三?、討論中秋?節(jié)活動方案?1、中秋?節(jié)就要到了?，你們有什?么想法嗎??談?wù)劷衲甏?算怎么過中?秋節(jié)。2?、同學(xué)們之?間交流。?五、小結(jié)?同學(xué)們了解?了那么多關(guān)?于中秋節(jié)的?知識，又為?過今年的中?秋節(jié)出了那?么多好主意?，雖然大家?采用各種各?樣的形式來?慶祝這個傳?統(tǒng)佳節(jié)，但?每個人心中?有個共同的?最美好、最?傳統(tǒng)的愿望?，那就是：?花常開!月?常圓!人常?在!老師感?到好開心!?看來，我們?班是一個完?整的大家庭?，就像中秋?節(jié)的月亮一?樣圓圓整整?!第三階?段：拓展，?延伸。中?秋節(jié)是歡慶?豐收的節(jié)日?，是團(tuán)圓的?節(jié)日。中秋?的月餅象征?著人們渴望?家人團(tuán)圓、?生活甜蜜的?美好愿望。?通過今天的?活動，我們?初步了解中?秋節(jié)的名稱?、起源及節(jié)?日風(fēng)俗習(xí)?慣，欣賞吟?誦了月亮的?詩詞。今后?我們還要進(jìn)?一步研究，?在以后的研?究中，你想?研究些什么??1、中?秋的風(fēng)俗習(xí)?慣。2、?中秋的傳說?和故事。?3、月亮的?傳說與故事?。4、關(guān)?于月球的小?知識。5?、關(guān)于中秋?的詩詞。?6、關(guān)于中?秋的食品?關(guān)于中秋佳?節(jié)的活動方?案策劃方案?范本（二）?一、活動?目的通過?中秋節(jié)的促?銷活動及廣?告宣傳來聚?集人氣，拉?動消費，以?增加銷售收?入和利潤額?為目的，另?一方面在消?費者中留下?較好的印象?，加強(qiáng)消費?者和企業(yè)員?工對___?_餐廳的信?心，增強(qiáng)品?牌知名度和?佳譽(yù)度，影?響消費者品?牌忠誠。?二、活動主?題“月滿?中秋夜，天?涯共此時”?，____?助您親情連?通三、活?動時間具?體時間待定?四、活動?內(nèi)容1、?現(xiàn)場猜謎活?動專設(shè)一?個燈謎區(qū)，?在活動現(xiàn)場?懸掛有謎語?的五彩燈(?紅燈)籠。?所有燈謎均?不分難度，?只要猜中者?皆能獲得_?___元的?消費優(yōu)惠券?。燈謎可?在活動期間?，每天陳列?____個?，中秋節(jié)時?陳列___?_個。燈?謎牌為木刻?小牌，大小?和護(hù)身符差?不多，外型?古樸，具收?藏價值。一?面為___?_餐廳標(biāo)志?，一面為燈?謎，如賓客?猜中，可取?下送至領(lǐng)獎?處，而燈謎?牌則用紅色?香包包好送?給賓客。(?香包外同樣?印有___?_標(biāo)志)?2、巨型月?餅制作一?個____?米直徑的月?餅，擺放在?大廳內(nèi)做宣?傳，在八月?十五當(dāng)天給?現(xiàn)場賓客每?人大派送。?準(zhǔn)備相機(jī)?及打印機(jī)，?如有賓客想?與巨型月餅?或主題布置?區(qū)域合影可?以提供服務(wù)?。消費__?__元以上?的賓客免費?合影，其它?賓客每人每?次收費__?__元。?提前聯(lián)系巨?型月餅的制?作，如本餐?廳制作不了?，可以聯(lián)系?外地，以此?做為宣傳賣?點。巨型?月餅要取一?個吉祥的名?字，具體名?稱可向社會?征集，由報?紙進(jìn)行炒作?。確定采用?者可以獲得?由____?提供的八月?十五團(tuán)圓宴?一桌，價值?____元?。八月十?五晚七點以?后，在餐廳?消費的賓客?均可參加巨?型月餅品賞?活動。由餐?廳高管、員?工及嘉賓共?同舉行切餅?儀式，統(tǒng)一?送至顧客手?中。切餅嘉?賓還可等到?一份榮耀，?將自己切好?的餅，親自?送到家人朋?友手中，表?達(dá)自己深深?情意。3?、送平安?在餐飲大廳?內(nèi)設(shè)置一個?中秋主題區(qū)?，以月亮、?兔子、嫦娥?、吳剛、桂?樹等為主題?來布置，制?作材料為泡?沫等物品，?用禮賓欄圍?起來，不可?靠近。在?大廳的裝飾?用桂樹上懸?掛平安符，?象征平安、?團(tuán)圓、寶貴?。平安符為?紅色絲綢與?小木牌，制?作新穎，各?具特色。凡?在餐飲消費?的賓客均可?選取一個自?己喜歡的平?安符，送給?家人朋友，?祝福平安、?幸福。平?安符每桌送?一個，如有?需要，可售?____元?一個。4?、全家福團(tuán)?圓宴由廚?師長推出八?月十五全家?福團(tuán)圓宴套?餐菜單，從?____元?—____?不等(可根?據(jù)餐廳實際?情況而定)?。凡活動?期間在餐飲?預(yù)定___?_元以下團(tuán)?圓宴套餐的?賓客均免費?贈送果盤一?份，在餐廳?內(nèi)免費與布?景合影，免?費猜燈謎。?活動期間?在餐飲預(yù)定?____元?以上團(tuán)圓宴?套餐的賓客?均免費贈送?豪華果盤一?份、___?_月餅禮盒?一份，在餐?廳內(nèi)免費與?布景合影，?免費猜燈謎??；顒悠?間在餐飲預(yù)?定____?元以上團(tuán)圓?宴套餐的賓?客均免費贈?送豪華果盤?一份、豪華?____月?餅禮盒一份?，在餐廳內(nèi)?免費與布景?合影，免費?猜燈謎，可?親手書寫祈??？酌鳠粢?個。5、?情侶宴由?廚師長推出?八月十五情?侶宴套餐菜?單，從__?__元—_?___不等?(可根據(jù)餐?廳實際情況?而定)。?預(yù)定情侶宴?套餐的賓客?均免費贈送?果盤一份，?在餐廳內(nèi)免?費與布景合?影，免費猜?燈謎。一?、活動目標(biāo)?1.欣賞?歌曲，初步?理解、感受?歌曲的內(nèi)容?和所表達(dá)的?情感。2?.嘗試用聲?音、動作等?方式表達(dá)自?己對歌曲的?理解。二?、活動準(zhǔn)備?1.歌曲?《爺爺為我?打月餅》的?音頻，手機(jī)?或電腦，音?箱。2.?情景表演：?《爺爺和我?一起過中秋?》。三、?活動過程?1.欣賞歌?曲，感受歌?曲所表達(dá)的?情感。指?導(dǎo)語：聽完?這首歌曲，?有什么感覺??2.再?次欣賞歌曲?，初步感受?歌曲的內(nèi)容?。指導(dǎo)語?：歌曲里說?了一件什么?事情，我們?再仔細(xì)地聽?一聽。3?.邊看表演?邊聽歌曲，?進(jìn)一步理解?歌曲的內(nèi)容?。(引導(dǎo)幼?兒感受表演?中爺爺對寶?寶的關(guān)愛情?感。)4?.嘗試用聲?音、動作等?方式表達(dá)自?己對歌曲的?感受。關(guān)?于中秋佳節(jié)?的活動方案?策劃方案范?本（三）?一、活動背?景中秋節(jié)?是我國僅次?于春節(jié)的第?二大傳統(tǒng)節(jié)?日，這一天?家家吃團(tuán)圓?飯，品月餅?，賞明月，?到處洋溢歡?樂喜慶氣氛?。中秋之?夜，明月當(dāng)?空，清輝灑?滿大地，業(yè)?主集聚的情?形，不僅體?現(xiàn)出小區(qū)大?家庭般的和?諧氛圍，進(jìn)?一步提升物?業(yè)公司形象?。二、活?動籌備(?一)活動主?題中秋佳?節(jié)，團(tuán)圓新?居“新居?”二字也可?由開盤小區(qū)?的名稱替代?(二)活?動目的1?、以“中秋?”這個眾所?周知的傳統(tǒng)?節(jié)日為由頭?，讓業(yè)主每?逢中秋便會?回憶起這次?中秋活動的?歡樂景象，?印象良好。?2、通過?這次文娛活?動，增進(jìn)物?業(yè)與業(yè)主之?間的和諧溝?通與合作，?留下美好的?第一印象，?保持了兩者?之間友好和?諧的關(guān)系。?3、提升?小區(qū)物業(yè)的?影響力和吸?引力，樹立?良好形象。?(三)活?動形式以?“中秋”為?主題的文娛?活動，形式?豐富多彩?(四)活動?對象入住?小區(qū)的業(yè)主?(五)活?動時間_?___年_?___月_?___日晚?(六)活?動地點可?選擇小區(qū)里?寬闊的場地?三、前期?準(zhǔn)備(一?)前期造勢?1、交房?時主動向業(yè)?主提起此項?活動，并熱?情邀請業(yè)主?的參加。?2、海報形?式的宣傳?3、宣傳單?形式(選用?)(二)?活動的前期?準(zhǔn)備1、?活動前__?__天，宣?傳動員會，?確定活動主?題、活動方?式、娛樂節(jié)?目、活動流?程發(fā)到每名?員工手中，?這樣讓員工?知道自己的?任務(wù)，同時?也可以明確?告訴業(yè)主有?什么亮點及?娛樂項目，?吸引業(yè)主的?積極參與。?2、通過?預(yù)熱把臺詞?及文藝節(jié)目?進(jìn)行實戰(zhàn)演?練，并總結(jié)?問題再熟練?、自然地運?用。針對不?同的工作設(shè)?置專職主持?人和會務(wù)人?員負(fù)責(zé)。?3、活動現(xiàn)?場的彩排及?音響調(diào)試及?布置4、?安排專任布?置場地5?、活動前一?天晚上，召?開活動動員?會，總結(jié)宣?傳活動，明?確活動現(xiàn)在?的分工及出?現(xiàn)意外情況?的應(yīng)急預(yù)案?。6、活?動當(dāng)中用到?的禮品要在?活動前__?__天到位?，不要到活?動開始那天?，出現(xiàn)禮品?不足或者不?到位的問題?。7、尋?找小區(qū)中有?藝術(shù)特長的?兒童，并進(jìn)?行邀請。?8、了解業(yè)?主中是否有?新婚夫婦，?進(jìn)行邀請，?并可事先跟?他們說好活?動規(guī)則和安?排。(三?)企劃準(zhǔn)備?1、現(xiàn)場?布置所需物?品：橫幅、?氣球等營造?節(jié)日氣氛?2、制作禮?包，準(zhǔn)備禮?品3、畫?出活動現(xiàn)場?平面布置圖?，事先演練?四、活動?設(shè)計1、?賞月，分發(fā)?月餅，同時?用心體會中?秋主題意義?，如有可能?建議業(yè)主給?家里的父母?或者親人打?電話，捎去?對遠(yuǎn)方親友?的思念之情?。2、簡?單介紹關(guān)于?中秋的來歷?、意義等相?關(guān)信息，可?以讓業(yè)主們?說出以前或?者最難忘的?一次過中秋?的情形，與?大家一起分?享幸福和樂?趣。3、?互動游戲：?(1)吟?對與中秋有?關(guān)的詩句。?誰吟對的多?，就贈送精?美小禮品?(2)吟唱?歌曲，歌曲?里帶"月"?字，誰唱得?好唱得多，?贈送小禮品?。4、中?秋"最棒家?庭"競賽?可以進(jìn)行拉?唱節(jié)目，即?歌唱帶“月?”字的歌曲?(或吟對與?月有關(guān)的詩?句或成語)?，邀請幾戶?業(yè)主進(jìn)行對?抗，以所唱?歌曲的多為?勝，贈送禮?品，其他參?加的家庭也?贈送小禮品?。每組家庭?只需贈送一?份禮品。?5、安排小?區(qū)中兒童的?才藝表演，?兒童表演一?般都是觀眾?愿意看到的?節(jié)目。6?、相傳中秋?之夜，靜沐?月光，可使?婦女懷孕。?因此在一些?地區(qū)，逢中?秋月夜，婦?女會走出家?門，沐浴月?光，希望早?生貴子，謂?之“照月”?。公司可以?借鑒這個傳?說，邀請新?婚不久的夫?妻上臺，恭?祝早生貴子?。五、中?期操作1?現(xiàn)場布置：?提前將現(xiàn)場?根據(jù)預(yù)選描