2023年秋季學(xué)期六年級(jí)班主任工作計(jì)劃例文（2篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)2023年?秋季學(xué)期六?年級(jí)班主任?工作計(jì)劃例?文新的學(xué)?期已經(jīng)開(kāi)始?，又接手了?一個(gè)畢業(yè)班?。面對(duì)一個(gè)?嶄新的班集?體，面對(duì)一?群半大的孩?子，作為班?主任，我深?知自己肩上?的擔(dān)子有多?重。為了讓?自己更快、?更好的適應(yīng)?班主任工作?;為了這個(gè)?班集體有一?個(gè)更好的發(fā)?展，我根據(jù)?學(xué)校制定的?德育計(jì)劃，?制定了本學(xué)?期的班級(jí)工?作計(jì)劃。?一、思想方?面：以全?面提高學(xué)生?素質(zhì)為目標(biāo)?，以培養(yǎng)學(xué)?生的各種能?力為宗旨，?以學(xué)生常規(guī)?落實(shí)為前提?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行習(xí)慣養(yǎng)成?教育，激發(fā)?學(xué)生自我學(xué)?習(xí)、自我管?理的積極性?，為全面提?高班級(jí)教育?教學(xué)質(zhì)量打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。同時(shí)，?我們還要增?強(qiáng)學(xué)生的集?體觀(guān)念，強(qiáng)?化學(xué)生的紀(jì)?律意識(shí)，鍛?煉學(xué)生的頑?強(qiáng)毅力。平?時(shí)借助班會(huì)?、晨會(huì)形式?，向?qū)W生全?面介紹學(xué)校?的管理制度?，增強(qiáng)學(xué)生?的遵紀(jì)意識(shí)?。加強(qiáng)全班?學(xué)生的德育?教育，讓學(xué)?生學(xué)會(huì)怎樣?做人，樹(shù)立?公德意識(shí)，?愛(ài)校意識(shí)，?充分發(fā)揮學(xué)?生的創(chuàng)新意?識(shí)，讓學(xué)生?樹(shù)立我為班?級(jí)體服務(wù)光?榮的集體主?義精神，形?成一種“人?人愛(ài)班，人?人管理”的?現(xiàn)象，人人?爭(zhēng)做班級(jí)小?主人。二?、班風(fēng)建設(shè)?：1、抓?好班干部隊(duì)?伍的建設(shè)和?培養(yǎng)，切實(shí)?發(fā)揮班級(jí)管?理作用。?由于我剛接?手這個(gè)班，?新學(xué)期，新?氣象，我決?定重新改選?班委。開(kāi)學(xué)?第一天，我?讓學(xué)生通過(guò)?民主選舉投?票的方式，?重新選出了?班長(zhǎng)、副班?長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委?員、紀(jì)律委?員、勞動(dòng)委?員，組成了?一個(gè)新的班?委。對(duì)于每?一位班干部?，我都嚴(yán)格?的進(jìn)行了任?務(wù)分工，讓?他們明確自?己的職責(zé)，?同學(xué)們隨時(shí)?監(jiān)督他們的?工作。同時(shí)?，我召開(kāi)了?班委會(huì)，鼓?勵(lì)他們大膽?工作，并教?給他們一些?進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)?生、紀(jì)律、?班級(jí)文化建?設(shè)管理的方?法。我認(rèn)為?要想培養(yǎng)一?個(gè)良好的班?集體，班干?部的作用至?關(guān)重要，在?班干部中先?要形成良好?的團(tuán)結(jié)合作?意識(shí)，以班?干部的行動(dòng)?帶動(dòng)學(xué)生的?行動(dòng)，讓好?的行為帶動(dòng)?整個(gè)班集體?，這樣才會(huì)?收到好的效?果。2、?加強(qiáng)學(xué)生的?自我管理能?力，使學(xué)生?學(xué)習(xí)有目標(biāo)?，行動(dòng)有準(zhǔn)?則。針對(duì)?班級(jí)的學(xué)習(xí)?和紀(jì)律管理?，我在班里?劃分了紀(jì)律?小組和學(xué)習(xí)?小組，分別?確定了小組?長(zhǎng)。根據(jù)同?學(xué)們的意見(jiàn)?，共同制定?出了一套詳?細(xì)的考評(píng)制?度。小組與?小組之間形?成了一種競(jìng)?爭(zhēng)關(guān)系，大?大的激發(fā)了?孩子們的學(xué)?習(xí)、紀(jì)律意?識(shí)，使得他?們學(xué)習(xí)有目?標(biāo)，行動(dòng)有?準(zhǔn)則，共同?創(chuàng)建一個(gè)良?好的班級(jí)學(xué)?習(xí)氛圍。通?過(guò)以上的調(diào)?整，我的宗?旨是讓孩子?們充分發(fā)揮?他們主人翁?的意識(shí)，鍛?煉著自己管?理自己，自?己督促自己?不斷進(jìn)步，?我相信他們?有這個(gè)能力?做好。三?、常規(guī)教育?：學(xué)生行?為規(guī)范的養(yǎng)?成是一項(xiàng)長(zhǎng)?久性的工作?，即使是六?年級(jí)的學(xué)生?也要常抓不?懈。這學(xué)期?以“學(xué)習(xí)千?名行為規(guī)范?標(biāo)兵”為依?托，扎扎實(shí)?實(shí)的把學(xué)生?的日常行為?規(guī)范落實(shí)到?實(shí)處，內(nèi)化?為學(xué)生自己?的行為規(guī)范?。1、充?分利用班隊(duì)?會(huì)及晨會(huì)的?時(shí)間學(xué)習(xí)《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》,并?要求在日常?學(xué)習(xí)、生活?中遵照規(guī)范?去做，使學(xué)?生逐步養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?。同時(shí)，我?從培養(yǎng)學(xué)生?“不隨地扔?垃圾”、“?公共場(chǎng)所不?追逐打鬧不?大聲喧嘩”?、“校內(nèi)不?吃零食”三?個(gè)好習(xí)慣為?抓手，抓好?學(xué)生們的養(yǎng)?成教育。我?將在班級(jí)里?設(shè)立一個(gè)"?小小監(jiān)督崗?",專(zhuān)門(mén)負(fù)?責(zé)監(jiān)督檢查?學(xué)生的日常?行為。到了?學(xué)期末再進(jìn)?行一次“規(guī)?范少年”的?評(píng)選活動(dòng)，?力求取得好?的效果。?2、合理利?用升旗儀式?、重大節(jié)日?，加強(qiáng)學(xué)生?的德育教育?。在這個(gè)學(xué)?期里，利用?教師節(jié)、國(guó)?慶節(jié)、元旦?等重大活動(dòng)?舉行一些有?意義的主題?班隊(duì)會(huì),進(jìn)?一步教育學(xué)?生學(xué)會(huì)感恩?老師、感恩?父母、感恩?祖國(guó)。讓學(xué)?生懂得報(bào)答?、懂得尊重?，培養(yǎng)他們?良好的情感?。3、充?分發(fā)揮各項(xiàng)?活動(dòng)中的教?育陣地的作?用，增強(qiáng)學(xué)?生的集體榮?譽(yù)感，使學(xué)?生心中有他?人，有集體?。這個(gè)學(xué)期?將要舉行運(yùn)?動(dòng)會(huì)、廣播?操比賽和元?旦歌詠比賽?。我可以充?分的利用這?些活動(dòng)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行集?體主義教育?。讓學(xué)生感?受到自己作?為班級(jí)成員?，以班級(jí)榮?譽(yù)為榮，時(shí)?刻想著為班?級(jí)爭(zhēng)光，為?班級(jí)作出自?己的貢獻(xiàn)。?四、衛(wèi)生?方面：作?為六年級(jí)的?學(xué)生，雖然?個(gè)子大，有?力氣，但是?對(duì)于衛(wèi)生值?日還是不能?非常積極主?動(dòng)的做好。?剛開(kāi)學(xué)，就?有個(gè)別學(xué)生?想著偷懶，?不做值日。?針對(duì)這種情?況，這學(xué)期?，我采取了?以下措施：?1、個(gè)人?衛(wèi)生：要求?衛(wèi)生組長(zhǎng)每?天檢查小組?同學(xué)的衣著?是否整潔，?是否做好"?三勤"：桌?洞勤清，物?品勤擺，兩?操勤做。?2、班級(jí)衛(wèi)?生：全班分?成五個(gè)衛(wèi)生?小組，每天?兩個(gè)小組打?掃衛(wèi)生，一?個(gè)小組負(fù)責(zé)?教室衛(wèi)生，?一個(gè)小組負(fù)?責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)?生。對(duì)于所?有的衛(wèi)生區(qū)?域我都具體?分工到了每?一個(gè)人。每?天，兩位衛(wèi)?生委員進(jìn)行?監(jiān)督檢查，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，?直接找負(fù)責(zé)?人重新打掃?。對(duì)于主動(dòng)?,積極打掃?衛(wèi)生的同學(xué)?或小組，學(xué)?期末進(jìn)行獎(jiǎng)?勵(lì)。五、?學(xué)習(xí)方面：?由于剛接?手新班，對(duì)?班級(jí)的學(xué)習(xí)?情況還不是?十分了解。?尤其對(duì)于后?進(jìn)生的學(xué)習(xí)?狀況不清楚?。但我知道?，每一個(gè)班?級(jí)都有幾個(gè)?相對(duì)落后的?學(xué)生。這部?分學(xué)生的工?作尤其要加?強(qiáng)，因?yàn)樗?是班級(jí)穩(wěn)定?和班風(fēng)建設(shè)?的重要因素?。這個(gè)學(xué)期?我打算采取?以下措施：?1、多關(guān)?心他們的學(xué)?習(xí)和生活。?在生活中、?課堂上，善?于發(fā)現(xiàn)他們?的閃光點(diǎn)，?經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓?勵(lì)他們，增?強(qiáng)他們的自?信心。2?、充分發(fā)揮?學(xué)習(xí)小組的?團(tuán)隊(duì)精神。?完善由學(xué)習(xí)?委員牽頭，?學(xué)科代表、?學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)?層層落實(shí)的?學(xué)習(xí)互幫互?助制度。?3、做好家?校聯(lián)系工作?。多與家長(zhǎng)?聯(lián)系，及時(shí)?召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?，與家長(zhǎng)進(jìn)?行溝通，交?流孩子的在?校、在家情?況，及時(shí)了?解他們的想?法，對(duì)癥下?藥，共同確?定幫助他們?進(jìn)步的辦法?。做到家校?配合，力爭(zhēng)?達(dá)到良好效?果。六、?具體安排?____月?1、新學(xué)?期新打算主?題班會(huì)2?、教師節(jié)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行尊?師教育3?、班級(jí)干部?競(jìng)聘選舉?4、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行常規(guī)教?育5、開(kāi)?展?fàn)巹?chuàng)文明?班級(jí)動(dòng)員、?計(jì)劃系列活?動(dòng)6、電?話(huà)家訪(fǎng)7?、班干部培?訓(xùn)___?_月1、?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛(ài)國(guó)主義教?育2、重?陽(yáng)節(jié)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行尊老教?育3、班?級(jí)優(yōu)秀日記?選評(píng)4、?開(kāi)展“感恩?、生命、榮?辱”為主題?班隊(duì)會(huì)5?、開(kāi)展三類(lèi)?學(xué)生座談會(huì)?6、班級(jí)?干部考核評(píng)?比7、古?詩(shī)積累對(duì)抗?賽十一?1、開(kāi)展我?為班級(jí)做貢?獻(xiàn)主題活動(dòng)?2、開(kāi)展?群雁齊飛主?題活動(dòng)3?、開(kāi)展班級(jí)?作業(yè)評(píng)比活?動(dòng)4、開(kāi)?展動(dòng)手操作?技能準(zhǔn)備工?作5、開(kāi)?展學(xué)生結(jié)對(duì)?子活動(dòng)6?、組織部分?學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)?行家教經(jīng)驗(yàn)?交流十二?1、組織?做好演講、?故事比賽準(zhǔn)?備工作2?、總結(jié)學(xué)生?結(jié)對(duì)子活動(dòng)?3、期末?復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)?4、中下?生座談會(huì)?5、復(fù)習(xí)方?法講座_?___月?1、組織學(xué)?生復(fù)習(xí)考試?2、各項(xiàng)?活動(dòng)總結(jié)?3、進(jìn)行期?末評(píng)比2?023年秋?季學(xué)期六年?級(jí)班主任工?作計(jì)劃例文?（二）新?的學(xué)期已經(jīng)?開(kāi)始，又接?手了一個(gè)畢?業(yè)班。面對(duì)?一個(gè)嶄新的?班集體，面?對(duì)一群半大?的孩子，作?為班主任，?我深知自己?肩上的擔(dān)子?有多重。為?了讓自己更?快、更好的?適應(yīng)班主任?工作；為了?這個(gè)班集體?有一個(gè)更好?的發(fā)展，我?根據(jù)學(xué)校制?定的德育計(jì)?劃，制定了?本學(xué)期的班?級(jí)工作計(jì)劃?。一、思?想方面：?以全面提高?學(xué)生素質(zhì)為?目標(biāo)，以培?養(yǎng)學(xué)生的各?種能力為宗?旨，以學(xué)生?常規(guī)落實(shí)為?前提，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行習(xí)慣?養(yǎng)成教育，?激發(fā)學(xué)生自?我學(xué)習(xí)、自?我管理的積?極性，為全?面提高班級(jí)?教育教學(xué)質(zhì)?量打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。同?時(shí)，我們還?要增強(qiáng)學(xué)生?的集體觀(guān)念?，強(qiáng)化學(xué)生?的紀(jì)律意識(shí)?，鍛煉學(xué)生?的頑強(qiáng)毅力?。平時(shí)借助?班會(huì)、晨會(huì)?形式，向?qū)W?生全面介紹?學(xué)校的管理?制度，增強(qiáng)?學(xué)生的遵紀(jì)?意識(shí)。加強(qiáng)?全班學(xué)生的?德育教育，?讓學(xué)生學(xué)會(huì)?怎樣做人，?樹(shù)立公德意?識(shí)，愛(ài)校意?識(shí)，充分發(fā)?揮學(xué)生的創(chuàng)?新意識(shí)，讓?學(xué)生樹(shù)立我?為班級(jí)體服?務(wù)光榮的集?體主義精神?，形成一種?“人人愛(ài)班?，人人管理?”的現(xiàn)象，?人人爭(zhēng)做班?級(jí)小主人。?二、班風(fēng)?建設(shè)：1?、抓好班干?部隊(duì)伍的建?設(shè)和培養(yǎng)，?切實(shí)發(fā)揮班?級(jí)管理作用?。由于我?剛接手這個(gè)?班，新學(xué)期?，新氣象，?我決定重新?改選班委。?開(kāi)學(xué)第一天?，我讓學(xué)生?通過(guò)民主選?舉投票的方?式，重新選?出了班長(zhǎng)、?副班長(zhǎng)、學(xué)?習(xí)委員、紀(jì)?律委員、勞?動(dòng)委員，組?成了一個(gè)新?的班委。對(duì)?于每一位班?干部，我都?嚴(yán)格的進(jìn)行?了任務(wù)分工?，讓他們明?確自己的職?責(zé)，同學(xué)們?隨時(shí)監(jiān)督他?們的工作。?同時(shí)，我召?開(kāi)了班委會(huì)?，鼓勵(lì)他們?大膽工作，?并教給他們?一些進(jìn)行班?級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)?律、班級(jí)文?化建設(shè)管理?的方法。我?認(rèn)為要想培?養(yǎng)一個(gè)良好?的班集體，?班干部的作?用至關(guān)重要?，在班干部?中先要形成?良好的團(tuán)結(jié)?合作意識(shí)，?以班干部的?行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)?生的行動(dòng)，?讓好的行為?帶動(dòng)整個(gè)班?集體，這樣?才會(huì)收到好?的效果。?2、加強(qiáng)學(xué)?生的自我管?理能力，使?學(xué)生學(xué)習(xí)有?目標(biāo)，行動(dòng)?有準(zhǔn)則。?針對(duì)班級(jí)的?學(xué)習(xí)和紀(jì)律?管理，我在?班里劃分了?紀(jì)律小組和?學(xué)習(xí)小組，?分別確定了?小組長(zhǎng)。根?據(jù)同學(xué)們的?意見(jiàn)，共同?制定出了一?套詳細(xì)的考?評(píng)制度。小?組與小組之?間形成了一?種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?，大大的激?發(fā)了孩子們?的學(xué)習(xí)、紀(jì)?律意識(shí)，使?得他們學(xué)習(xí)?有目標(biāo)，行?動(dòng)有準(zhǔn)則，?共同創(chuàng)建一?個(gè)良好的班?級(jí)學(xué)習(xí)氛圍?。通過(guò)以上?的調(diào)整，我?的宗旨是讓?孩子們充分?發(fā)揮他們主?人翁的意識(shí)?，鍛煉著自?己管理自己?，自己督促?自己不斷進(jìn)?步，我相信?他們有這個(gè)?能力做好。?三、常規(guī)?教育：學(xué)?生行為規(guī)范?的養(yǎng)成是一?項(xiàng)長(zhǎng)久性的?工作，即使?是六年級(jí)的?學(xué)生也要常?抓不懈。這?學(xué)期以“學(xué)?習(xí)千名行為?規(guī)范標(biāo)兵”?為依托，扎?扎實(shí)實(shí)的把?學(xué)生的日常?行為規(guī)范落?實(shí)到實(shí)處，?內(nèi)化為學(xué)生?自己的行為?規(guī)范。1?、充分利用?班隊(duì)會(huì)及晨?會(huì)的時(shí)間學(xué)?習(xí)《小學(xué)生?守則》和《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?,并要求在?日常學(xué)習(xí)、?生活中遵照?規(guī)范去做，?使學(xué)生逐步?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣。同時(shí)?，我從培養(yǎng)?學(xué)生“不隨?地扔垃圾”?、“公共場(chǎng)?所不追逐打?鬧不大聲喧?嘩”、“校?內(nèi)不吃零食?”三個(gè)好習(xí)?慣為抓手，?抓好學(xué)生們?的養(yǎng)成教育?。我將在班?級(jí)里設(shè)立一?個(gè)"小小監(jiān)?督崗",專(zhuān)?門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督?檢查學(xué)生的?日常行為。?到了學(xué)期末?再進(jìn)行一次?“規(guī)范少年?”的評(píng)選活?動(dòng)，力求取?得好的效果?。2、合?理利用升旗?儀式、重大?節(jié)日，加強(qiáng)?學(xué)生的德育?教育。在這?個(gè)學(xué)期里，?利用教師節(jié)?、國(guó)慶節(jié)、?元旦等重大?活動(dòng)舉行一?些有意義的?主題班隊(duì)會(huì)?,進(jìn)一步教?育學(xué)生學(xué)會(huì)?感恩老師、?感恩父母、?感恩祖國(guó)。?讓學(xué)生懂得?報(bào)答、懂得?尊重，培養(yǎng)?他們良好的?情感。3?、充分發(fā)揮?各項(xiàng)活動(dòng)中?的教育陣地?的作用，增?強(qiáng)學(xué)生的集?體榮譽(yù)感，?使學(xué)生心中?有他人，有?集體。這個(gè)?學(xué)期將要舉?行運(yùn)動(dòng)會(huì)、?廣播操比賽?和元旦歌詠?比賽。我可?以充分的利?用這些活動(dòng)?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行集體主義?教育。讓學(xué)?生感受到自?己作為班級(jí)?成員，以班?級(jí)榮譽(yù)為榮?，時(shí)刻想著?為班級(jí)爭(zhēng)光?，為班級(jí)作?出自己的貢?獻(xiàn)。四、?衛(wèi)生方面：?作為六年?級(jí)的學(xué)生，?雖然個(gè)子大?，有力氣，?但是對(duì)于衛(wèi)?生值日還是?不能非常積?極主動(dòng)的做?好。剛開(kāi)學(xué)?，就有個(gè)別?學(xué)生想著偷?懶，不做值?日。針對(duì)這?種情況，這?學(xué)期，我采?取了以下措?施：1、?個(gè)人衛(wèi)生：?要求衛(wèi)生組?長(zhǎng)每天檢查?小組同學(xué)的?衣著是否整?潔，是否做?好"三勤"?：桌洞勤清?，物品勤擺?，兩操勤做?。2、班?級(jí)衛(wèi)生：全?班分成五個(gè)?衛(wèi)生小組，?每天兩個(gè)小?組打掃衛(wèi)生?，一個(gè)小組?負(fù)責(zé)教室衛(wèi)?生，一個(gè)小?組負(fù)責(zé)衛(wèi)生?區(qū)衛(wèi)生。對(duì)?于所有的衛(wèi)?生區(qū)域我都?具體分工到?了每一個(gè)人?。每天，兩?位衛(wèi)生委員?進(jìn)行監(jiān)督檢?查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，直接找?負(fù)責(zé)人重新?打掃。對(duì)于?主動(dòng),積極?打掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小組?，學(xué)期末進(jìn)?行獎(jiǎng)勵(lì)。?五、學(xué)習(xí)方?面：由于?剛接手新班?，對(duì)班級(jí)的?學(xué)習(xí)情況還?不是十分了?解。尤其對(duì)?于后進(jìn)生的?學(xué)習(xí)狀況不?清楚。但我?知道，每一?個(gè)班級(jí)都有?幾個(gè)相對(duì)落?后的學(xué)生。?這部分學(xué)生?的工作尤其?要加強(qiáng)，因?為它是班級(jí)?穩(wěn)定和班