浙教版科學(xué)2015年中考復(fù)習(xí)《中考拐點》第11課時 人的健康

第11課時「人的健康」分類一人類的健康考點1健康的概念1.健康是指人的_______、_______和_______這三者處于最佳狀態(tài)。健康三要素包括：生理健康、心理健康和社會關(guān)系健康。2.影響健康的因素包括______因素和_______因素。導(dǎo)致疾病的生物因素主要來自生物的威脅和自身的防衛(wèi)，生活方式主要由一些不良或不當(dāng)?shù)牧?xí)慣導(dǎo)致非傳染性疾病。生理健康心理健康社會適應(yīng)生物生活方式分類二傳染病考點2傳染病的特點1.傳染?。河蒧_____引起的，能夠在人與人之間、動物與動物之間或人與動物之間傳播的疾病。2.病原體：是指使______或______發(fā)生傳染病的生物。（1）病原體主要有______和微生物兩大類，后者主要有_____、_____和_____病原體人動物寄生蟲細(xì)菌真菌病毒（2）細(xì)菌侵入導(dǎo)致人體產(chǎn)生疾病的原因有：①有些細(xì)菌能侵入體細(xì)胞，破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能；②一些細(xì)菌雖不侵入細(xì)胞內(nèi)，但會產(chǎn)生一種能破壞細(xì)胞的______。細(xì)菌引起的疾病通?？捎胈_____治療。（3）病毒是比細(xì)菌_____（填“大”或“小”）的一類生物，它們______（填“有”或“沒有”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)，______（填“能”或“不能”）獨立生活，靠寄生在其他生物的______內(nèi)，并在寄主______內(nèi)迅速繁殖，使寄主細(xì)胞破裂，同時釋放出新病毒，以同樣的方式感染和破壞其他細(xì)胞。毒素抗生素小沒有不能細(xì)胞細(xì)胞3.傳染病的特點：（1）傳染性：病原體可以經(jīng)過一定的途徑，從______、______或____________傳給健康人，所以傳染病都具有傳染性。（可表示為A→B→C→D→E→F→……）（2）流行性：病原體在適宜條件下可廣泛傳播，使一定地域內(nèi)同時出現(xiàn)較多的病人，所以傳染病具有流行性。（可表示為：一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬）（3）免疫性：人體在患過某種傳染病痊愈后，常會對該病產(chǎn)生不同程度的______。病人其他動物帶有病原體的物體抵抗力考點3傳染病的傳播三環(huán)節(jié)及其預(yù)防措施1.傳染病的傳播三環(huán)節(jié)（1）傳染源：能夠散播______的______或______。傳染源主要包括①傳染病______，②病原體的______者，和受感染的______。（2）傳播途徑：是指______離開______到達___________所經(jīng)過的途徑。（3）易感人群（者）：是指對某種傳染病缺乏______而容易感染該病的人群。2.預(yù)防措施：當(dāng)傳染病流行時，切斷三環(huán)節(jié)中的______環(huán)節(jié)，流行即可終止。病原體人動物患者攜帶動物病原體傳染源易感人群（者）免疫力1個考點4常見的傳染病請將下面?zhèn)魅静〉木幪柼钊胂卤沓Ｒ姷膫魅静谀康目崭裰孝俜谓Y(jié)核②瘧疾③血吸蟲病④艾滋?、菁仔透窝注蘖餍行愿忻阿呖袢、嗔懿、崧檎睥饧?xì)菌性痢疾分類三身體的防衛(wèi)考點5識別人體特異性免疫和非特異性免疫1.非特異性免疫：不針對某一種______的病原體，而是對______種病原體都有一定的防御作用。如第一道防線的____________的屏障作用，第二道防線的體液中的__________和溶菌酶的吞噬和殺菌作用。血液中的________（白細(xì)胞的一種）能穿過血管壁進入組織，以吞食的方式殺滅病原體，最后導(dǎo)致自身死亡。特定多黏膜、皮膚吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)胞2.特異性免疫：對進入人體的____________進行防御作用，被稱為第三道防線，它包括___________和____________。（1）體液免疫和細(xì)胞免疫體液免疫：抗原進入人體體后被人體體液中相應(yīng)的抗體（由_____淋巴細(xì)胞產(chǎn)生）消滅的過程。細(xì)胞免疫：抗原進入人體后被相應(yīng)的免疫細(xì)胞（_____淋巴細(xì)胞）消滅的過程。（2）抗體和抗原抗原：進入人體后能夠引起機體產(chǎn)生免疫反應(yīng)的____________都稱為抗原，抗原可以是_________，也可以是大分子異物?？贵w：是人體內(nèi)的_____淋巴細(xì)胞在抗原刺激下產(chǎn)生的一種抵抗該抗原的物質(zhì)，其成分是_______。特定的病原體體液免疫細(xì)胞免疫BT任何體外物質(zhì)病原體B蛋白質(zhì)考點6人工免疫和計劃免疫1.人工免疫：用______的方法將由病原微生物制成的______或其他抗原物質(zhì)接種到人體上，使人體產(chǎn)生相應(yīng)的______獲得免疫，叫做人工免疫。2.計劃免疫：衛(wèi)生防疫部門_______地對________進行預(yù)防接種，使他們獲得免疫，從而達到控制和消滅某種傳染病的目的。分類三身體的防衛(wèi)人工疫苗抗體有計劃人群分類四非傳染性疾病考點7腫瘤1.病因：腫瘤是一種______性疾病。在正常情況下，細(xì)胞分裂通常受到嚴(yán)格的調(diào)控。但在種種______因素的影響下，細(xì)胞分裂會失去______，細(xì)胞會____________分裂，形成腫瘤。2.分類：良性腫瘤：細(xì)胞分裂只局限于______部位；惡性腫瘤（又稱_____）：腫瘤細(xì)胞會______并侵犯新的組織，在新組織中形成新的惡性腫瘤。3.預(yù)防：三級預(yù)防。細(xì)胞致癌控制連續(xù)不斷地原發(fā)癌轉(zhuǎn)移考點8心血管病分類四非傳染性疾病考點9糖尿病糖尿?。篲_____濃度高,腎臟無法將葡萄糖全部吸收,隨尿液排出。原因是______分泌不足。其治療辦法為注射______制劑、控制和調(diào)節(jié)飲食、適當(dāng)鍛煉等。分類四非傳染性疾病血糖胰島素胰島素分類五健康生活健康的生活習(xí)慣包括生活______、合理______、充足的______、適度的體育鍛煉、合理用藥及拒絕______、酗酒、吸毒等。有規(guī)律膳食睡眠吸煙分類五健康生活考點10注意食品衛(wèi)生1.環(huán)境毒物與中毒：環(huán)境中的某些物質(zhì)，經(jīng)接觸或進入人體后，有時會影響人體正常的_________，引起_______，這些物質(zhì)稱為環(huán)境毒物。由_________引起的疾病稱為中毒。2.細(xì)菌性食物中毒細(xì)菌性食物中毒：腐敗變質(zhì)的食物中含有大量______及它們產(chǎn)生的______，食用后引起的中毒。生理功能病變環(huán)境毒物細(xì)菌毒素考點11安全用藥1.安全用藥就是根據(jù)患者個人的______、______、____________和藥物的成分等做全面情況的檢測，準(zhǔn)確地選擇藥物、真正做到“__________”，同時以適當(dāng)?shù)腳_____、適當(dāng)?shù)腳_____、適當(dāng)?shù)腳_____準(zhǔn)確用藥。2.在家中自行用藥還應(yīng)該分清處方藥和非處方藥。非處方藥是指那些不需要____________就能直接從藥房或藥店購買的藥物，非處方藥通常有______標(biāo)志。病情體質(zhì)家族遺傳病史對癥下藥方法劑量時間醫(yī)生的處方OTC考點12吸毒、吸煙和酗酒的危害1.吸毒的危害（1）毒品具有很強的______性，一旦吸食，極難戒除。（2）吸毒會使人的______系統(tǒng)遭受損害，極易發(fā)生嚴(yán)重的傳染性疾病，

如艾滋病。（3）吸毒會損壞神經(jīng)系統(tǒng)、分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等。成癮免疫3.酗酒的危害酗酒是指________。酗酒會使人急性酒精中毒，嚴(yán)重?fù)p害人的______系統(tǒng)、______系統(tǒng)和______系統(tǒng)。酒后駕車是對自己和他人生命不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。過量飲酒消化循環(huán)神經(jīng)考點13急救常識急救時，第一位的工作是_________，首要的行動是排除________。當(dāng)呼吸微弱或心跳停止時，需進行______呼吸和心臟______按壓，危重病人一定要在急救的同時撥打“______”急救電話，及時送到醫(yī)院做進一步搶救，以免延誤病情。搶救生命致死因素人工胸外120焦點1對健康概念的理解例1下列關(guān)于健康的說法正確的是（）A.活蹦亂跳，心理健康B.不吸煙，不喝酒C.身體強壯，心情愉悅D.身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)D[解析]傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，正如世界衛(wèi)生組織提出的“健康不僅僅是沒有疾病，是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)”?？梢奃正確。對點訓(xùn)練1.按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義，健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱。請根據(jù)相關(guān)知識完成填空：（1）兒童青少年心理健康的核心是________。（2）“我的體育成績都已達標(biāo)”反映的是______方面處于健康狀態(tài)。焦點1對健康概念的理解心情愉快身體焦點2傳染病及預(yù)防例2曉勤和阿謙去拿橘子吃，發(fā)現(xiàn)很多橘子都長了青霉，而用小保鮮袋分別包裝的橘子都沒長青霉，他們有了下面的對話，請你補充完整。阿謙：早幾天只有一只橘子上長了一點點青霉，早把它丟掉就好了。曉勤：這個現(xiàn)象很像傳染病哎！從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)來看，長青霉的橘子就像______，好橘子就像易感人群。阿謙：青霉就像引起傳染病的_____，從預(yù)防傳染病的措施來看，丟掉長青霉的橘子代表控制傳染源，用保鮮袋包裝新鮮橘子則代表____________。曉勤：我們用橘子長青霉現(xiàn)象說明傳染病的傳播和預(yù)防，就是老師說過的____實驗法。阿謙：青霉的孢子是通過空氣傳播的，用橘子長青霉的現(xiàn)象_____（填“適合”或“不適合”）說明細(xì)菌性痢疾的傳播。傳染源病原體切斷傳播途徑模擬不合適[解析]傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群。傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。病原體是能引起人和動物患病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱，青霉就像引起傳染病的病原體；長青霉的橘子如同病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動物，是傳染源；從預(yù)防傳染病的措施來看，丟掉長青霉的橘子代表控制傳染源，用保鮮袋包裝新鮮橘子則代表切斷傳播途徑。實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察。在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，叫模擬實驗。用橘子長青霉現(xiàn)象說明傳染病的傳播和預(yù)防，就是老師說過的模擬實驗法。細(xì)菌性痢疾屬于消化道傳染病，通過食物傳播，而青霉的孢子是通過空氣傳播的，用橘子長青霉的現(xiàn)象不適合說明細(xì)菌性痢疾的傳播。對點訓(xùn)練2.（2015·5梅州）下列各疾病中，都屬于傳染病的是（）A.病毒性結(jié)膜炎、蛔蟲病、乙型肝炎B.肺結(jié)核、流行性感冒、糖尿病

C.癌癥、手足口病、艾滋病

D.小兒麻痹癥、高血壓、破傷風(fēng)焦點2傳染病及預(yù)防A3.（2015·5郴州）閱讀資料，分析回答問題：2015年5月30日，媒體報道了我國第一例中東呼吸綜合征（MERS）的輸入病例，患者為一韓國男性公民，已被隔離治療。中東呼吸綜合征是一種病毒性呼吸道傳染病，它的病原體MERS-CoV于2012年9月首次在沙特發(fā)現(xiàn)，與引發(fā)嚴(yán)重急性呼吸綜合征（SARS）即“非典型性肺炎”的病原體同屬冠狀病毒家族，潛伏期為2～14天，死亡率高達40%。MERS發(fā)病初期主要表現(xiàn)為上呼吸道感染癥狀，目前只發(fā)現(xiàn)該病限于人與人之間密切接觸下傳播，據(jù)報道，與該患者有過接觸的38位公民還沒有表現(xiàn)出相關(guān)癥狀。請根據(jù)資料回答下列問題：（1）中東呼吸綜合征的病原體屬冠狀病毒，其結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的______

物質(zhì)組成，它只有寄生在其他生物的______里才能表現(xiàn)出生命特征；（2）中東呼吸綜合征（MERS）是一種傳染病，具有傳染性和_____的特點；（3）資料中對韓國男性公民進行隔離治療，這一預(yù)防措施屬于___；A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.清除病原體（4）該病的疫苗目前尚未研發(fā)出來，在其高發(fā)期間，請從傳染病預(yù)防角度寫出一條我們可以采取的措施：___________________________________________。遺傳活細(xì)胞流行性A盡量減少外出，外出時戴口罩（答案合理即可）焦點3免疫例3如圖的漫畫表示人體受到某種病原體感染時發(fā)生的免疫反應(yīng)，請據(jù)圖回答：（[___]中只填序號）（1）圖中②代表人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞，則表示病原體的是[]。若該病原體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，則它是____；若它是某種細(xì)菌，則屬于_____（選填“真核”或“原核”）生物。（2）當(dāng)①侵入人體后，會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)