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文檔簡(jiǎn)介
1/1新學(xué)期新氣象黑板報(bào)大全又到開學(xué)季了,下面我?guī)?lái)了新學(xué)期新氣象黑板報(bào)大全,盼望同學(xué)們會(huì)喜愛!
學(xué)校新學(xué)期寄語(yǔ)(一)秋風(fēng)送爽,碩果飄香,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在過(guò)去的一年里,通過(guò)廣闊師生的共同努力,海爾盼望學(xué)校建設(shè)的更好了,同學(xué)們笑得也更絢爛了。同學(xué)多了一份進(jìn)步,老師們也多了一份收獲。
新的學(xué)期,是新的起點(diǎn),是新的盼望,是新的旅程!同學(xué)們,旅程已經(jīng)開頭,你們的背包該帶些什么上路呢?我認(rèn)為最主要的是把抱負(fù)和目標(biāo)帶上。抱負(fù)是我們終生奮斗不息的力氣源泉,目標(biāo)是我們一生勇往直前的精神支柱!沒有抱負(fù)和目標(biāo)就似乎迷途的糕羊沒有了父母的指引,也似乎大海中行駛的航船沒有了燈塔。
新學(xué)期的開頭,又在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩畫面呢?這需要靠大家一起去連續(xù)努力奮斗,刻苦拼搏。同學(xué)們,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),信任大家學(xué)到的不僅是書本上的學(xué)問,更重要的是熬煉了自己吃苦耐勞的頑強(qiáng)意志。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,信任大家通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,肯定會(huì)成為一個(gè)有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的同學(xué),將來(lái)以優(yōu)異的成果迎接挑戰(zhàn),為你們的家鄉(xiāng),為祖國(guó)的將來(lái)貢獻(xiàn)你們的力氣。
正所謂:“新學(xué)期,新氣象,個(gè)個(gè)心情好舒服。你學(xué)我趕爭(zhēng)上游,德智體美妙榜樣?!毙聦W(xué)期就要開頭了,祝全部的小伴侶們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)有所成,生活開心,取得更大進(jìn)步。
學(xué)校新學(xué)期寄語(yǔ)(二)友愛的同學(xué)們:
開學(xué)啦!歡樂的暑假結(jié)束了,新學(xué)期就要開頭了!歡迎你們回到學(xué)校這個(gè)歡樂的大家庭,連續(xù)和老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!
過(guò)去的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下,我們學(xué)校部取得了不少優(yōu)異成果,獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生齊心協(xié)力、刻苦勤奮的結(jié)果,更是老師們專心血和汗水為同學(xué)們鋪墊勝利之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信念地迎接新學(xué)期的開頭。
俗話說(shuō):“良好的開端等于勝利的一半?!毙聦W(xué)期開頭了,我信任同學(xué)們肯定會(huì)滿懷信念走向勝利。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢?在這里,學(xué)校部領(lǐng)導(dǎo)和全體老師送你們四句話:
1.樹立一個(gè)信念:我能我行!
“信任自己,我能勝利!鼓舞自己,每天勝利!超越自己,肯定勝利!”
2.創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):仔細(xì)刻苦!
牢記以下格言:“天才出于勤奮”
“書山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”
3.培育一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿!
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培育自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些法規(guī)和要求。同學(xué)們要自覺自愿遵守學(xué)校生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。!
4.創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序!
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象,每寸校內(nèi)都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明!行為文明!具有君子和淑女的風(fēng)范!
一首題為《播種》的小詩(shī)寫到:播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一共性格;播種一共性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!
我們富源是孕育綠色生命的團(tuán)隊(duì)!我們富源是布滿溫馨和諧的大家庭!我們富源奏響了全面進(jìn)展的動(dòng)人旋律!富源會(huì)讓我們的笑臉愈加絢爛!
新學(xué)期,我們師生一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……
學(xué)校生新學(xué)期寄語(yǔ)(三)可愛的孩子們:
新學(xué)期開學(xué)了,我們又相聚在這漂亮的巴蜀書院,你們童稚的聲音喚醒了沉靜了一月的校內(nèi),共同迎接又一個(gè)新的開頭。老師很興奮又能在你們成長(zhǎng)的路上和你們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,老師盼望你們能健康、歡樂地成長(zhǎng)。
孩子們,新的一年開頭了,你們又長(zhǎng)了一歲了,新學(xué)期我們將要一起學(xué)習(xí)、生活、嬉戲、交往……在豐富好玩的活動(dòng)中,老師盼望你們能更加努力、更加自信,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。在課堂上學(xué)到更多的本事,在課后結(jié)交更多的伴侶,明白更多的道理,在老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛下信任你們會(huì)變得越來(lái)越聰慧、越來(lái)越能干、越來(lái)越自信……
老師多么盼望你能這樣告知自己:或許我跑的并不是最快的,但我卻是最能堅(jiān)持的一個(gè);或許我思維并不是最靈敏的,但我是最仔細(xì)思索的一個(gè);或許我的成果沒有排在前列,但我是最努力的一個(gè);或許我不太會(huì)表達(dá),但我是最真誠(chéng)的;或許我才能不多,但我是最專心的;或許我不太惹人留意,但我也會(huì)制造屬于我的精彩!
孩子,信任你是好樣的!加油!
友愛的家長(zhǎng)伴侶們:
特別感謝你們始終以來(lái)對(duì)我們工作的關(guān)懷和支持,孩子們健康歡樂地成長(zhǎng)是我們共同的盼望。我們需要得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持、幫助和理解,為了孩子們的健壯成長(zhǎng)我們共同努力!在此,我迫切地盼望家長(zhǎng)伴侶能持之以恒地重視培育孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、重視課前的預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)
許多家長(zhǎng)伴侶可能已經(jīng)留意到其次冊(cè)語(yǔ)文書中需要認(rèn)讀的生字有550個(gè),需要會(huì)寫的生字足有250個(gè),而且課文和第一冊(cè)語(yǔ)文書中的文章相比,難度陡然加大。以后每天的作業(yè)我都會(huì)按例布置讓孩子預(yù)習(xí)課文,課前的預(yù)習(xí)是特別重要的,它是孩子其次天學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和保障。盼望家長(zhǎng)伴侶們也能重視此項(xiàng)工作。
同樣,課后的復(fù)習(xí)也非常重要。在這兒,想說(shuō)一下,假如孩子朗讀課文三遍后依舊讀得不嫻熟,應(yīng)督促他再多讀幾遍,可以鼓舞孩子說(shuō)“你一遍比一遍讀得嫻熟了”,使他保持讀書的愛好;您也可以讓孩子當(dāng)小老師,讓他領(lǐng)著家長(zhǎng)讀書。早上,假如孩子能早醒,可以在做早飯的時(shí)候,讓孩子起來(lái)早讀,再鞏固昨天朗讀的內(nèi)容。
關(guān)于識(shí)字的問題,盡管一班級(jí)的學(xué)問程度還不深,但是新課標(biāo)的識(shí)字量卻很大,共有550個(gè)要求熟悉的生字。每一篇課文后“我會(huì)認(rèn)”中要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè),多數(shù)的生字還很繁瑣,光靠課堂上的時(shí)間要讓他們把握,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很困難的,所以要求孩子們提前預(yù)習(xí),最好把生字認(rèn)會(huì),課文讀熟,這樣到課堂上孩子學(xué)起來(lái)就會(huì)很輕松。家長(zhǎng)可以預(yù)備每課的生字卡(書店有售或是自己制作),在家督促孩子常讀、常認(rèn),加強(qiáng)鞏固,避開遺忘。另外,讓孩子多閱讀(每天堅(jiān)持十五分鐘的課外閱讀),多看書,不但有助于孩子語(yǔ)文素養(yǎng)的提升,也有助于孩子識(shí)字量的增加。
由于本冊(cè)書課文長(zhǎng),識(shí)字量大,所以孩子每天的作業(yè)基本上都是朗讀和識(shí)字。家長(zhǎng)伴侶可以利用雙休日兩天的時(shí)間,讓孩子復(fù)習(xí)一下一周內(nèi)所學(xué)的生字、詞,給孩子適當(dāng)?shù)芈爩懧爩懟蜃銎渌南嚓P(guān)練習(xí)。
2、關(guān)心孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
督促孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念是特別必要的。讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí),除了把握作息時(shí)間,還應(yīng)讓孩子做作業(yè)不拖拉,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成(孩子做事拖拉的最直接的一個(gè)緣由就是沒有時(shí)間觀念,建議家長(zhǎng)伴侶可以給孩子買個(gè)小鬧鐘,當(dāng)他在做每一件事情時(shí),給他限定需完成的時(shí)間,定個(gè)鬧鈴。比如刷牙洗臉,規(guī)定8分鐘完成;做作業(yè)15分鐘完成等。這些時(shí)間的規(guī)定可以事先和孩子商議?,雙方商定好,充分敬重孩子的意見,不必一開頭就讓他那么快,但肯定要堅(jiān)持一段時(shí)間,千萬(wàn)不要嫌麻煩,不斷提示孩子,堅(jiān)持是一種優(yōu)秀的品質(zhì),堅(jiān)持這樣督促他一段時(shí)間,三個(gè)星期,一個(gè)月后,孩子總會(huì)有所進(jìn)步的)。
另外,還要特殊留意不要讓孩子邊做作業(yè)邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習(xí)慣特別有害,這說(shuō)明他做事情不用心,就像“小貓釣魚”一樣。建議家長(zhǎng)在孩子寫作業(yè)的時(shí)候,關(guān)掉電視,拿走零食和玩具,讓他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讀完課文,完成作業(yè)。
養(yǎng)成“先寫作業(yè)再玩”的習(xí)慣。家長(zhǎng)要常常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)作業(yè)狀況,同時(shí)要培育孩子的責(zé)任心。要讓孩子懂得,學(xué)習(xí)是自己的事情,自己的事情要自己做。
培育孩子仔細(xì)、細(xì)心的習(xí)慣,如讓孩子做完作業(yè)自己檢查,看清題目,仔細(xì)書寫、計(jì)算等。孩子寫字時(shí),必需嚴(yán)格要求,每一個(gè)筆畫都要按要求寫,哪一筆該寫在線上,哪一筆長(zhǎng),哪一筆短都要按規(guī)定寫,這對(duì)以后的進(jìn)展特別有益。假如不在學(xué)校低班級(jí)就養(yǎng)成仔細(xì)用功的習(xí)慣,到了中高班級(jí)就無(wú)法自發(fā)的用功,所以家長(zhǎng)伴侶務(wù)必仔細(xì)對(duì)待這一點(diǎn)。
關(guān)心孩子培育正確的
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