初中學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文（三篇）

第8頁共8頁初中學(xué)生?新學(xué)期學(xué)?習(xí)計劃范?文光陰?似箭，日?月如梭。?一瞬間，?我在校園?的生活已?經(jīng)是一個?學(xué)期了。?大家都說?：“新學(xué)?期，新氣?象。”是?的，沒有?錯，但是?我不是那?么認(rèn)為，?因為我沒?有什么新?學(xué)期，為?什么這么?說呢？在?我的心中?高中生活?就是一體?的，是一?個全面發(fā)?展的過程?。在上?個學(xué)期中?我得到了?家長、老?師、同學(xué)?們的幫助?。都在支?持我，鼓?勵我，表?揚我，批?評我，教?育我。我?對他們的?感激之情?無以言表?，然而，?上學(xué)期期?末我在班?級里只考?了個__?__名。?我感覺對?不起他們?，讓他們?失望了，?其中我最?對不起5?班班主任?，因為他?對我的考?試一向很?關(guān)心，雖?然不是教?我的老師?，但是還?是那么的?關(guān)心我。?我的心里?面不是滋?味，于是?我給我自?己施加了?一定的壓?力。時間?在一點一?滴的過去??！敖K于?放假了”?我和別人?在玩的時?候，我表?面上是又?說又笑，?可是我內(nèi)?心是多么?的難受啊?!因為他?們考得好?，所以玩?的也痛快?。放假的?期間我時?時刻刻地?在反省，?到底是什?么原因呢?？難道是?功夫不夠?嗎？于是?我在__?__年_?___月?____?日那一天?我算了算?距離高考?還有多長?時間？以?便給我自?己定一個?學(xué)習(xí)計劃??！疤彀?!”距離?高考還有?____?個學(xué)年、?____?個學(xué)期、?____?個月、_?___個?星期、_?___天?，總共加?起來剛剛?好“10?00”下?面我將做?“100?0”個目?標(biāo)的打算?。首先?，我給自?己已經(jīng)找?到了自信?。如果一?個人沒有?了自信，?那么他將?是軟弱的?、不徹底?的、低能?的、低效?的失敗者?。要成為?自信者，?就要像自?信者一樣?去行動。?我們在生?活中自信?地講了話?，自信地?做了事，?我們的自?信就能真?正確立起?來。面對?社會環(huán)境?，我們每?一個自信?的表情、?自信的手?勢、自信?的言語都?能真正在?心理中培?養(yǎng)起我們?的自信。?可想而知?自信對于?一個人是?多么的重?要呀!其?次，我將?要盡量的?去實現(xiàn)我?的目標(biāo)，?說個不好?聽的我到?了“今天?”才領(lǐng)略?到《論語?》十則的?真正的含?義，從而?使我有了?目標(biāo)的新?計劃。那?就是日目?標(biāo)、周目?標(biāo)、月目?標(biāo)、學(xué)期?目標(biāo)和學(xué)?年目標(biāo)。?日目標(biāo)?-吾日三?省吾身;?周目標(biāo)?-學(xué)而時?習(xí)之;?月目標(biāo)-?溫故而知?新;學(xué)?期目標(biāo)-?擇其善者?而從之，?其不善者?而改之;?年目標(biāo)?-士別三?日，當(dāng)刮?目相看。?第三，?我希望自?己能再接?再厲，迎?接高中的?的每一天?、每一節(jié)?課，把不?好的習(xí)慣?要改正，?好的習(xí)慣?要保持，?不管怎么?說，只要?把上課的?知識記住?，認(rèn)真聽?講，不要?開小差，?作業(yè)及時?做好，質(zhì)?量也要高?。還要多?多積累一?些課外的?知識。另?外，我要?注意少玩?電腦。不?管遇到種?種困難，?我都要穩(wěn)?住心，堅?持把它克?服掉。最?后，從小?的目標(biāo)逐?個去實現(xiàn)?，不犯冷?熱病，要?有恒心，?堅持到底?。這是有?些辛苦的?，而我不?能怕辛苦?，別人能?夠做到，?我相信自?己一定能?做到。不?能放棄，?不能灰心?，我已經(jīng)?做好了辛?苦的準(zhǔn)備?。現(xiàn)在的?準(zhǔn)備是必?然的，現(xiàn)?在辛苦一?時，以后?就不會辛?苦一世了?。時間?在一點一?滴的從我?的眼前流?逝，高考?也在慢慢?地向我逼?近，心里?的壓力也?越來越大?了。俗話?說得好：?“人無壓?力不進(jìn)步?，井無壓?力不出油?，只有付?出，才有?收獲?！?請老師和?同學(xué)一起?來監(jiān)督我?，我不會?辜負(fù)你們?的期望。?今天是?距離高考?還有__?__天。?士別三日?，是哭還?是笑，我?們最后一?見分曉吧?!加油吧?!振作起?來吧!我?要和時間?比賽!為?明天喝彩?!初中?學(xué)生新學(xué)?期學(xué)習(xí)計?劃范文（?二）初?一年級，?是初中階?段打基礎(chǔ)?的一年，?為了學(xué)好?語文，做?個合格的?中學(xué)生，?特制訂以?下計劃。?一、預(yù)?習(xí)1.?在講新課?以前，先?朗讀一遍?課文，找?出生字、?生詞，查?字典給生?字注音，?解釋生詞?。通過看?書上注解?或查閱參?考書了解?文章的作?者、寫作?年代、歷?史背景等?。2.?精讀一遍?課文，仔?細(xì)品味課?文中每一?個詞、句?，理解它?們的含義?。實在不?明白的提?出來記在?筆記本上?或在書上?注明。?3.速讀?課文。自?己劃分段?落，歸納?大意，總?結(jié)中心思?想和寫作?特點，把?這些簡要?的記在預(yù)?習(xí)作業(yè)本?上。二?、上課聽?講1.?上課一定?要專心聽?講，決不?三心二意?，當(dāng)堂掌?握老師課?上講的內(nèi)?容，并且?認(rèn)真做語?文筆記。?2.養(yǎng)?成獨立思?考的好習(xí)?慣，上課?積極回答?問題，克?服“愛面?子”的缺?點。對于?老師提出?的問題，?不論有沒?有把握，?只要有想?法，就要?大膽回答?，即使因?理解不對?，答錯了?也不怕丟?面子。關(guān)?鍵是弄清?錯在哪兒?，為什么?會出現(xiàn)錯?誤。課上?如有沒聽?懂或有疑?問的地方?，要及時?提出。在?預(yù)習(xí)時提?出的問題?如果老師?沒講到，?要及時提?出，向老?師和同學(xué)?求教。?3.別人?發(fā)言時要?認(rèn)真聽，?做到取長?補短，別?人答的與?自己想的?一樣，要?認(rèn)真聽，?決不沽沾?自喜;如?果別人答?錯了，也?要認(rèn)真聽?，要從別?人的錯誤?中吸取教?訓(xùn);如果?別人答得?比自己答?得好，要?問個為什?么：他為?什么能想?那么深？?我為什么?不行呢？?他是怎么?想的呢？?因此還要?虛心向人?家學(xué)習(xí)。?三、課?下復(fù)習(xí)和?作業(yè)1?.下課把?老師課上?所講的內(nèi)?容及時的?系統(tǒng)的復(fù)?習(xí)一遍，?做到全部?掌握。對?老師課上?所講的難?點要回憶?一下老師?是用什么?方法逐步?分析的，?并且運用?這種方法?分析其它?有關(guān)問題?。2.?在復(fù)習(xí)的?基礎(chǔ)上認(rèn)?真完成筆?答作業(yè)。?克服不復(fù)?習(xí)就做作?業(yè)的習(xí)慣?。3對?口頭作業(yè)?（如復(fù)述?課文）和?筆答作業(yè)?一樣重視?。四、?小結(jié)1?.每學(xué)完?一課書作?一次課小?結(jié)。內(nèi)容?是：生字?注音，生?詞解釋，?作者的國?籍、生活?時代和對?他的評價?，劃分段?落的方法?，中心思?想，寫作?特點。?2.每學(xué)?完一個單?元作一次?單元小結(jié)?。重點是?比較各課?在內(nèi)容和?寫法上的?異同點，?寫出自己?在思想、?知識和能?力方面的?主要收獲?。初中?學(xué)生新學(xué)?期學(xué)習(xí)計?劃范文（?三）在?這美好的?時刻，新?的一學(xué)期?又開始了?，迎著早?晨的第一?縷陽光，?我又重新?回到美麗?的大學(xué)校?園，又開?始了新學(xué)?期的美麗?征途。?在過去的?征程中，?曾擁有過?歡知，擁?有個陽光?，這都已?成為永遠(yuǎn)?的記憶，?現(xiàn)在加上?一把鎖將?它封鎖起?來，擺在?我們面前?的一切都?是新的，?看呀？新?的學(xué)期正?在向我們?招手。經(jīng)?過幾年的?鍛煉，我?們不都是?一個個戰(zhàn)?士，抹去?心靈的灰?塵，拿上?我們的武?器，整裝?待發(fā)，新?學(xué)期的目?標(biāo)向我們?沖擊!?在新學(xué)期?里，我有?一個新學(xué)?習(xí)目標(biāo)-?不做語言?的巨人，?要成為行?動的主人?!用沖鋒?無往的實?踐精神，?探尋未知?世界的生?命真諦。?我知道了?成功不是?靠夢想來?實現(xiàn)，而?是靠自己?的行動.??.當(dāng)然?，在新的?學(xué)期中，?在學(xué)習(xí)要?有新的成?績，這就?要不懈地?努力!付?出一份努?力才會換?取一份收?獲。學(xué)習(xí)?并不是一?種興趣，?而是一種?責(zé)任，是?我應(yīng)該做?而且必須?做好的事?情，同時?學(xué)習(xí)必定?會有負(fù)擔(dān)?。沒有苦?的、累的?過程，就?不會有進(jìn)?步和提升?，無論是?過去，還?是未來不?都這樣的?道理嗎？?我把自的?喜悅，悲?傷都化作?前進(jìn)的助?力和動力?，就會因?此不斷克?服困難取?得新進(jìn)步?。成就的?是我們的?喜悅，成?功背后是?我們辛勤?的汗水，?沒有耕耘?就哪有收?獲，沒有?付出就哪?能有所得?。我再次?踏入大學(xué)?，就更應(yīng)?該好好珍?惜這段寶?貴的時光?充實自己?，把自己?的理想變?為勢不可?當(dāng)?shù)膭恿?。1、?學(xué)好自己?的專業(yè)課?。不管說?自己以后?會不會做?這一行，?既然已經(jīng)?進(jìn)入學(xué)習(xí)?的時間了?，就不要?對不起自?己，好好?學(xué)。在生?物等學(xué)科?方面多下?功夫。利?用課余時?間多看看?書，個人?方面應(yīng)該?多加強實?踐能力為?以后社會?實踐打基?礎(chǔ)。2?、早上早?起讀英語?背單詞，?這個學(xué)期?要過四級?。（第一?次沒有過?的原因自?己應(yīng)該很?清楚：四?級好過，?但也不是?輕而易舉?就可以拿?下）背新?概念英語?，提高口?語能力!?同時練練?聽力，擴?大詞匯的?積累量，?積極為英?語四級考?試做準(zhǔn)備?。3、?多看些文?學(xué)方面的?書，多泡?圖書館!?不要放棄?自己的文?學(xué)夢想。?要多看看?那些大家?的作品。?有機會積?極寫些隨?筆，多去?圖書館看?書，積極?投稿，同?時和志趣?相投的朋?友經(jīng)常交?流。4?、合理掌?控時間：?事分輕重?緩急，人?應(yīng)自控自?覺除了積?極主動的?態(tài)度，還?要學(xué)會安?排自己的?時間，管?理自己的?事務(wù)。大?學(xué)和高中?相比似乎?沒有什么?太大的區(qū)?別，每天?依舊是學(xué)?習(xí)，每次?考試后依?舊是擔(dān)心?考試成績?……不同?的只是大?學(xué)里上網(wǎng)?的時間和?睡覺的時?間多了很?多，壓力?也小了很?多。一開?始是抱有?此種想法?的我并不?明白時間?是自己合?理規(guī)劃的?，隨著經(jīng)?歷了專升?本的壓力?，漸漸我?明白，"?時間多了?很多"正?是大學(xué)與?高中之間?巨大的差?別。時間?多了，就?需要自己?安排時間?、計劃時?間、管理?時間。安?排時間除?了做一個?時間表外?，更重要?的是"事?分輕重緩?急"。?5、關(guān)注?時事，開?拓自己的?眼界!多?看書報雜?志，經(jīng)常?走出去看?看。兩近?一遠(yuǎn)。開?闊眼界，?以游會友?。既擴大?了視野，?有提升了?交友能力?。6、?保養(yǎng)好自?己，健康?飲食，鍛?煉身體，?學(xué)一到兩?個實用技?能。目的?是多接觸?些人，（?周末騎自?行車去外?頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）?!7、?在政治上?要向黨組?織靠攏。?我還是要?積極入黨?，原因很?簡單-只?有不斷提?升自我素?養(yǎng)才會擁?有更大的?成功。?8、感受?努力的快?樂，享受?勝利的喜?悅。這是?我所喜歡?的，興趣?就是我最?大的動力?。積極投?入自己喜?歡的事業(yè)?當(dāng)中去。?我們要?定好目標(biāo)?，執(zhí)著信?念，永不?言敗，一?起因目標(biāo)?而努力，?因夢想而?精彩，塌?塌實實地?一步步走?下去。固?然，成就?和榮譽往?往令人羨?慕、欽佩?，但是"?千里之行?，始于足?下，"要?想使理想?成為現(xiàn)實?，積累是?必不可少?的，我們?應(yīng)該從現(xiàn)?在做起，?從點點滴?滴做起，?一步一個?腳印塌實?地朝著宏?偉的目標(biāo)?邁進(jìn)。?新學(xué)期，?為我們提?供了嶄新?的園地，?但是需要?提醒的是?：榮譽的?桂冠往往?要荊棘編?就，成功?的道路往?往由汗水?鋪通，征?途決非一?帆風(fēng)順。?它需要忠?貞不渝的?追求，朝?氣蓬勃的?熱情，腳?踏實地的?努力，持?之以