我國(guó)執(zhí)業(yè)藥師資格制度現(xiàn)狀及對(duì)策思考

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，轉(zhuǎn)Word此處可刪除頁(yè)眉頁(yè)腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，謝謝！DOC格式論文，方便您的復(fù)制修改刪減我國(guó)執(zhí)業(yè)藥師資格制度現(xiàn)狀及對(duì)策思考::）【摘要】目的探討改革我國(guó)執(zhí)業(yè)藥師資格制度的對(duì)策。方業(yè)范圍，明確管理體制，不斷提高執(zhí)業(yè)藥師的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)業(yè)能力，才能充分發(fā)揮執(zhí)業(yè)藥師資格制度的意義?！娟P(guān)鍵詞】執(zhí)業(yè)藥師；制度；現(xiàn)狀；對(duì)策品質(zhì)量，保證人們用藥安全有效，我國(guó)于1994年開(kāi)始實(shí)行了執(zhí)業(yè)藥師資格制度。執(zhí)業(yè)藥師資格制度實(shí)施14年多來(lái)，已逐步建立了執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)、繼續(xù)教育等制度,形成了一定規(guī)模的執(zhí)業(yè)藥師隊(duì)伍。各省相繼成立了執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會(huì)及培訓(xùn)中心，執(zhí)業(yè)藥師的管理體系逐漸完的問(wèn)題也很復(fù)雜。1執(zhí)業(yè)藥師資格制度的現(xiàn)狀1.1定位不準(zhǔn)，未形成專業(yè)特點(diǎn)《執(zhí)業(yè)藥師資格制度暫行規(guī)定》DOC格式論文，方便您的復(fù)制修改刪減（1994年）中，執(zhí)后，對(duì)上述兩個(gè)規(guī)定進(jìn)行了修改，修改后的新《規(guī)定》在執(zhí)業(yè)藥師定這部分人員并不能發(fā)揮很好的作用。蓋藥品的研制、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用等多種性質(zhì)不同的領(lǐng)域，內(nèi)容嚴(yán)重點(diǎn)。1.2缺乏政策支持，逐漸“邊緣化”執(zhí)業(yè)藥師的主要作用應(yīng)該是療機(jī)構(gòu)和藥品零售企業(yè)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)作為衛(wèi)生行政管理部門(mén)主管的單位，在藥學(xué)技術(shù)人員培養(yǎng)和使用方面有一套管理現(xiàn)行的方法和模式，可及發(fā)揮預(yù)期作用。藥品零售企業(yè)作為藥品監(jiān)督管理局主管的單位，DOC格式論文，方便您的復(fù)制修改刪減根據(jù)《藥品管理法實(shí)施條例》第三章第十五條規(guī)定“經(jīng)營(yíng)處方藥、甲1.3重于培養(yǎng)藥品研發(fā)、生產(chǎn)、檢驗(yàn)等專門(mén)人才。為了到達(dá)指導(dǎo)安全、有1.4缺乏社會(huì)的需求執(zhí)業(yè)藥師資格制度是我國(guó)一項(xiàng)重大的職業(yè)國(guó)外相比較還有一定差距,執(zhí)業(yè)藥師使用部門(mén),不是由于消費(fèi)者的要求，而是屈從于國(guó)家政策導(dǎo)向壓力，配備了執(zhí)業(yè)藥師。1.5規(guī)定》第九條規(guī)定取得藥學(xué)、中藥學(xué)或相關(guān)專業(yè)學(xué)歷，滿足一定的工作時(shí)間要求均可申請(qǐng)參加執(zhí)業(yè)藥師資格考試。相關(guān)專業(yè)要求過(guò)于寬DOC格式論文，方便您的復(fù)制修改刪減看，中專、大專學(xué)歷層次仍占了絕對(duì)多數(shù)。日本的執(zhí)業(yè)藥師報(bào)考要求2措施與對(duì)策實(shí)行執(zhí)業(yè)藥師制度是促進(jìn)醫(yī)藥體制改革、維護(hù)社會(huì)公共利益、凈化醫(yī)藥市場(chǎng)、保障人民用藥安全有效的重要措施，也是與國(guó)際慣例接軌，實(shí)行國(guó)際互認(rèn)，使中國(guó)醫(yī)藥走向世界的保證。建立以“指導(dǎo)安全、有效、經(jīng)濟(jì)、合理用藥”為目的的執(zhí)業(yè)藥師資格制度是政府和社會(huì)的責(zé)任。2.1民用藥安全有效。由于國(guó)家實(shí)行等認(rèn)證制度，藥品的研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、流通等部門(mén)均形成了成熟的藥品質(zhì)量保證措施。執(zhí)業(yè)藥師應(yīng)該以指導(dǎo)藥品“安全、有效、經(jīng)濟(jì)、合理”使用為主要目的，定位在藥品零售企業(yè)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)等藥品使用部門(mén)。2.2部門(mén)利益，明確以藥品監(jiān)督管理部門(mén)為主,衛(wèi)生行政管理部門(mén)為輔的DOC格式論文，方便您的復(fù)制修改刪減主管體制；建立以指導(dǎo)安全、有效、經(jīng)濟(jì)、合理用藥為目的，涵蓋臨床藥學(xué)工作內(nèi)容的執(zhí)業(yè)藥師隊(duì)伍。政策，包括制定合理醫(yī)療體制改革方案、正確的藥物政策、制定培養(yǎng)優(yōu)秀執(zhí)業(yè)藥師的繼續(xù)教育體制及有利于提高執(zhí)業(yè)藥師工作積極性的效的政策支持，使我國(guó)的執(zhí)業(yè)藥師制度能夠盡快與國(guó)際接軌。2.3培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)，提高執(zhí)業(yè)能力2.3.1提高準(zhǔn)入門(mén)檻日本藥劑師報(bào)考對(duì)象及條件為藥科大學(xué)(四年制)畢業(yè)生，即凡通過(guò)畢業(yè)考試并獲得學(xué)士以上學(xué)位者，均由所在對(duì)象及條件為藥學(xué)高等院校(五年制)畢業(yè)并在藥劑師指導(dǎo)下見(jiàn)習(xí)半年期滿取得結(jié)業(yè)證的人員，方可報(bào)名參加所在州的藥劑師資格考試部門(mén)從事不少于一年的藥學(xué)工作。DOC格式論文，方便您的復(fù)制修改刪減2.3.2完善繼續(xù)教育目前已經(jīng)取得執(zhí)業(yè)藥師資格的人員大多在藥師的執(zhí)業(yè)技能，確保藥學(xué)服務(wù)質(zhì)量，保障患者的用藥安全。2.3.3改革高等教育模式藥學(xué)高等教育雖然近幾十年來(lái)作了較大改革,但仍未脫離化學(xué)模式的教育，培養(yǎng)出的藥學(xué)人才僅滿足于藥知識(shí)結(jié)構(gòu)，從“以藥品為中心”向“以患者為中心”的方向發(fā)展，從“以保障藥品供應(yīng)為主體”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸攸c(diǎn)開(kāi)展以合理用藥為核心”的執(zhí)業(yè)藥師工作，真正實(shí)現(xiàn)執(zhí)業(yè)藥師“指導(dǎo)合理用藥”的目的。的積極性和主動(dòng)性，提高藥學(xué)服務(wù)質(zhì)量，保障人們用藥的安全有效，才能充分發(fā)揮執(zhí)業(yè)藥師資格制度的意義?！緟⒖嘉墨I(xiàn)】DOC格式論文，方便您的復(fù)制修改刪減［1］馮國(guó)忠，張有朋.我國(guó)執(zhí)業(yè)藥師現(xiàn)存困境及產(chǎn)生的原因?qū)Σ叻治觯跩］.首都醫(yī)藥，2006，16：20.對(duì)策［J］.中國(guó)藥事,