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PAGE10-“華安、連城、泉港、永安、漳平一中、龍海二中”六校聯(lián)考2023~上學期第一次月考高三生物試題(考試時間:90分鐘總分:100分)一、單項選擇題(此題共40個小題,共50分。1-30題每題1分,31-40題每題2分。在每題給出的四個選項中,只有一項為哪一項符合題目要求的。)1.關于DNA和RNA的表達,正確的選項是()A.DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵 B.一種病毒同時含有DNA和RNAC.原核細胞中既有DNA,也有RNAD.葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA2.以下關于化合物的表達,正確的選項是()A.氨基酸可用雙縮脲試劑鑒定,是蛋白質的根本組成單位B.纖維素是植物細胞壁的主要成分,它的根本組成單位是葡萄糖C.DNA是生物的主要遺傳物質,它的組成元素有C、H、O、N,局部含有S、PD.磷脂是細胞膜的主要成分,也是線粒體、中心體、葉綠體等生物膜的主要成分3.水在生物體及細胞內生命活動中具有非常重要的生理功能,以下有關表達中正確的選項是(
)A.糖類、蛋白質、脂質在其徹底氧化分解過程都產(chǎn)生水B.不同種生物細胞的自由水和結合水的比值相同,它們的代謝強度也相同
C.水分過多與水分過少對生物新陳代謝活動的影響相同D.線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產(chǎn)生水4.以下有關糖類和脂質的說法正確的選項是()A.脂質不參與生命活動的調節(jié)B.構成細胞的多糖,均為細胞的儲能物質C.用斐林試劑檢測麥芽糖可產(chǎn)生磚紅色沉淀D.等質量的糖類氧化分解比脂肪釋放能量多5.以下關于蛋白質的表達中,正確的選項是()A.假設某蛋白質中含有N條多肽鏈,那么其含有N個氨基B.受體具有識別和信息傳遞功能,有的受體中含有糖類C.蔗糖酶能催化蔗糖水解為葡萄糖和果糖,并產(chǎn)生ATPD.載體是具有運輸功能的蛋白質,僅存在于細胞膜上6.以下是有關蛋白質和氨基酸的表達,正確的選項是
()
A.決定蛋白質多樣性的直接原因是DNA的多樣性B.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫只來自于羧基C.細菌體內組成蛋白質的氨基酸種類與高等生物的根本相同D.酶、抗體和神經(jīng)遞質都是蛋白質7.以下關于無機鹽的表達,正確的選項是()A.人體的血漿滲透壓只由無機鹽維持B.氮和鐵都是血紅蛋白的重要組成元素C.細胞中大多數(shù)無機鹽以化合物的形式存在D.細胞合成脂肪、DNA等物質時都需要磷酸鹽8.關于細胞的表達,錯誤的選項是()A.植物細胞的胞間連絲具有信息傳遞的作用B.動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關C.ATP水解釋放的能量可用于細胞內的吸能反響D.哺乳動物的細胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖9.關于細胞膜構造和功能的表達,錯誤的選項是()A.脂質和蛋白質是組成細胞膜的主要物質B.當細胞衰老時,其細胞膜的通透性會發(fā)生改變C.甘油不能以自由擴散的方式通過細胞膜D.細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應受體的結合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞10.在豚鼠的胰臟腺泡細胞中注射3H標記的氨基酸,一段時間后檢測放射性,以下最先出現(xiàn)放射性的構造是()A.核糖體
B.細胞膜
C.染色體
D.線粒體11.關于葉綠素的表達,錯誤的選項是()A.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素
B.被葉綠素吸收的光可用于光合作用C.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同D.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光12.以下有關線粒體和葉綠體的表達,錯誤的選項是()A.葉綠體合成葡萄糖,線粒體分解葡萄糖B.葉綠體類囊膜上蛋白質含量高于外膜C.二者都能DNA復制和蛋白質合成D.二者都能在膜上進展ATP合成13.核糖體是真核細胞和原核發(fā)細胞共有的細胞器。以下有關表達,錯誤的選項是()A.核糖體含C、H、O、N、P等元素
B.核糖體的形成都離不開核仁C.癌細胞代謝旺盛,核糖體數(shù)量增加
D.一條mRNA可結合多個核糖體14.以下有關酶和ATP的說法正確的選項是()A.酶與無機催化劑都能加快化學反響速率,但二者的作用機理不同,酶的作用機理是能夠降低化學反響的活化能B.綠色植物生命活動過程中所需的直接能源物質ATP主要由光合作用提供C.在一定范圍內增大酶濃度和底物濃度均可加快化學反響速率D.人長時間劇烈運動時,骨骼肌細胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等15.以下有關細胞構造與功能的表達,正確的選項是()A.有溶酶體的細胞一定不是原核細胞B.沒有葉綠體的細胞一定不能進展光合作用C.有線粒體的細胞一定不能進展無氧呼吸D.沒有高爾基體的細胞一定不能合成蛋白質16.美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種含有集光綠色體的罕見好氧細菌,每個集光綠色體含有大量葉綠素,使得細菌能夠同其他生物爭奪陽光,維持生存。以下有關該菌的表達,正確的選項是()A.該菌的根本構造包括細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核B.該菌是好氧細菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供C.由該細菌可知,細菌不一定都是分解者,也可以是生產(chǎn)者D.該菌是光能自養(yǎng)細菌,其光合作用的場所是葉綠體17.以下關于生物體細胞構造及功能的表達中,錯誤的選項是
()A.線粒體是人體細胞產(chǎn)生CO2的唯一場所B.細胞核內的核仁,與核糖體的形成有關C.高等植物細胞內的ATP都是在葉綠體或線粒體內形成的D.細胞膜的的構造特點是具有一定的流動性18.以下關于生物膜系統(tǒng)構造與功能的表達中,錯誤的選項是()A.唾液淀粉酶的合成及運輸途徑中直接有關的具膜構造是內質網(wǎng)、高爾基體、細胞膜B.醋酸洋紅染液能將洋蔥根尖細胞內的染色體染色,表達了細胞膜的選擇透過性C.突觸前膜甘氨酸的釋放表達膜的流動性D.相對于心肌細胞,胰島細胞中高爾基體膜成分的更新速度更快19.如圖為變形蟲攝食、消化過程的示意圖,以下表達正確的選項是()A.食物泡與溶酶體的融合以生物膜的選擇透過性為根底B.溶酶體既能消化食物,也能分解衰老、損傷的細胞器C.細胞膜和高爾基體膜等細胞器膜,構成細胞的生物膜系統(tǒng)D.細胞內各種構造之間的協(xié)調配合,在高爾基體控制下完成20.以下過程中,不屬于胞吐作用的是()A.漿細胞分泌抗體到細胞外的過程B.mRNA從細胞核到細胞質的過程C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程D.突觸小泡中神經(jīng)遞質釋放到突觸間隙的過程21.關于植物細胞通過主動運輸方式吸收所需礦質元素離子的表達,正確的選項是()A.吸收不同礦質元素離子的速率都相同B.低溫不影響礦質元素離子的吸收速率C.主動運輸?shù)V質元素離子的過程只發(fā)生在活細胞中D.葉肉細胞不能以主動運輸方式吸收礦質元素離子22.以下關于植物細胞質壁別離實驗的表達,錯誤的選項是()A.與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察B.用黑藻葉片進展試驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁別離程度可能不同D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素,有利于實驗現(xiàn)象的觀察23.圖示為綠色植物葉肉細胞中的兩個代謝過程,圖中C3代表含有3個碳原子的有機化合物,以下有關說法錯誤的選項是()A.過程①發(fā)生在細胞質基質中
B.①②過程中都產(chǎn)生[H]和ATPC.③過程消耗ATP和[H]
D.④過程CO2的復原需要C524.以下圖所示為細胞膜構造及物質跨膜運輸方式示意圖,據(jù)圖分析正確的選項是()A.c可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖B.①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反響C.③是細胞膜的根本支架,是固定不動的D.①可能與機體的免疫、體液調節(jié)等有關25.某科學家在研究某物質跨膜運輸時發(fā)現(xiàn)與曲線①和②相符,那么此物質的跨膜運輸方式最可能存在于以下哪一生理過程()A.葡萄糖從血漿進入人的成熟紅細胞
B.Na+通過離子通道進入神經(jīng)細胞C.小腸上皮細胞從小腸內吸收氨基酸
物質的量濃度O2物質的量濃度O2的濃度26.將小鼠紅細胞放入一定濃度的KNO3溶液中,紅細胞體積隨時間變化如圖,有關表達正確的選項是()
A.KNO3溶液的起始滲透壓小于紅細胞內液的起始滲透壓B.與B點相比,A點對應時刻紅細胞內液的滲透壓較大C.AB段失水使紅細胞內液的滲透壓大于KNO3溶液,從而出現(xiàn)BC段的變化D.B點對應的時刻,KNO3溶液與紅細胞內液的滲透壓相等27.以下圖是物質進出細胞方式的概念圖。相關分析正確的選項是()A.①方式表示協(xié)助擴散B.⑤、⑥兩種方式的共同特點是都需要載體C.③、④兩種方式都與細胞膜的流動性有關D.質壁別離實驗中蔗糖進入細胞的方式為④28.以下關于元素和化合物的表達,錯誤的選項是()A.碳是構成細胞的最根本元素B.結合水是細胞構造的重要組成成分C.細胞膜上的脂質包括磷脂、膽固醇等D.淀粉水解的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水29.ATP是生命活動的直接能源物質,據(jù)圖判斷有關表達錯誤的選項是()A.黑藻細胞內甲→ATP的過程不僅發(fā)生在細胞質基質B.乙中不含高能磷酸鍵,是RNA根本組成單位之一C.丙中包括腺嘌呤和核糖,丁可用于某些脂質的合成D.ATP為生命活動提供能量需要經(jīng)過圖示的整個過程30.關于酶的表達,錯誤的選項是()A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中B.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間構造C.酶通過降低化學反響的活化能提高化學反響速度D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學反響的底物31.將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時間后,測定根吸收某一礦質元素離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結果見下表:培養(yǎng)瓶中氣體溫度(℃)離子相對吸收量(%)空氣17100氮氣1710空氣328以下分析正確的選項是()A.有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收B.該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關C.氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗ATPD.與空氣相比,氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收32.甲乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關系如右圖所示。以下分析錯誤的選項是()A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解B.甲酶不可能是具有催化功能的RNAC.乙酶的化學本質為蛋白質D.乙酶活性的改變是因為其分子構造的改變33.用差速離心法別離出某動物細胞的甲、乙、丙三種細胞器,測定其中三種有機物的含量如下圖。以下有關表達正確的選項是()A.葡萄糖進入甲分解為CO2和H2OB.乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關C.丙合成的物質遇雙縮脲試劑呈紫色D.酵母菌與該細胞共有的細胞器只有丙34.與水綿相比,藍藻細胞()A.只含有一種核酸,即DNA或RNA
B.mRNA完成合成前可與核糖體結合C.光合色素分布于葉綠體類囊體薄膜上D.沒有細胞壁,屬于單細胞生物35.將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數(shù)相等),取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度,結果如下圖。假設蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換,那么()A.實驗后,a組液泡中的溶質濃度比b組的高B.浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的C.a(chǎn)組細胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D.使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol﹒L-1之間36.以下圖甲表示細胞中ATP反響鏈,圖中a、b、c代表酶,A、B、C代表化合物;圖乙表示酶活性與溫度的關系。以下表達正確的選項是()A.圖甲中的B含有2個高能磷酸鍵,C為腺嘌呤核糖核苷酸
B.神經(jīng)細胞吸收K+時,a催化的反響加速,c催化的反響被抑制
C.研究酶活性與溫度關系時,可以選擇H2O2和H2O2酶為實驗材料
D.圖乙中溫度為m時比n時酶活性低,此時更有利于酶的保存37.以下關于細胞代謝的表達,正確的選項是()
A.無氧呼吸過程沒有[H]的生成但能產(chǎn)生ATP
B.有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內膜與氧結合生成水
C.所有細菌均可利用無機物氧化產(chǎn)生的能量合成有機物
D.慢跑等有氧運動會使血液中乳酸的含量大量增加38.關于光合作用和呼吸作用的表達,錯誤的選項是()A.磷酸是光反響中合成ATP所需的反響物B.光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與C.人體在劇烈運動時所需的能量由乳酸分解提供D.病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量39.右圖顯示了人體內局部物質的代謝途徑,字母代表物質,數(shù)字代表反響過程。以下有關敘述正確的選項是
()
A.過程①和②分別是在缺氧和有氧的條件下進展的
B.過程①和③都發(fā)生在細胞質基質中
C.物質Y產(chǎn)生乳酸的同時也會產(chǎn)生少量的CO2
D.過程②和③產(chǎn)生的水中的氫分別來自于[H]和氨
基酸的氨基、羧基40.原尿中葡萄糖、氨基酸等物質的濃度與血漿中的根本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液。以下圖為腎小管及相關構造示意圖。以下相關說法錯誤的()A.腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度低于組織液B.原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是既需要載體,又需要消耗ATP。
C.腎小管上皮細胞重吸收水分是通過滲透作用進展的D.二、非選擇題(共50分)41.(12分)魚被宰殺后,魚肉中的三磷酸腺苷(ATP)經(jīng)過降解生成對魚肉鮮味奉獻最大的物質——肌苷酸(IMP),但是在酸性磷酸酶(ACP)作用下該物質會進一步降解導致魚肉鮮味下降、風味變差。為了研究魚類的保鮮方法,研究者從常見淡水魚(草魚、鮰魚和鱔魚)的肌肉中別離純化得到ACP。并對該酶活性進展了系列研究。相關實驗結果如下,分析答復以下問題。表
ACP在不同濃度金屬離子中的相對酶活性金屬離子濃度(mmol/L)相對活性(%)草魚鮰魚鱔魚Na+30100.83101.4796.03Zn2+1112.38116.06158.13Ca2+S65.2l96.1888.18(1)魚肉保鮮的思路在IMP降解前能有效_______________ACP的活性。(2)據(jù)圖2可知,3種魚中ACP最適反響溫度最低的是______;反響溫度超過60℃與pH低于3.8,對鱔魚肌肉ACP活性影響機理_____(相同/不同),原因是都會破壞ACP的______。(3)由表可知,對ACP活力有激活作用的金屬離子是_______________,可以通過在魚肉中添加微量的_______________
來抑制魚肉鮮度的降解。42.(12分)將某種植物種子在水中浸透,然后按以下圖裝置進展實驗,實驗開場時X液面位置與Y液面位置調至同一水平。下表記錄了實驗過程中每小時的液面變化情況。請答復以下問題:時間(h)X液面位置(cm)05.017.029.0311.0413.0514.5615.5715.8815.8915.8(1)實驗前浸泡種子的目的是讓種子細胞增加_____水,使代謝增強。(2)裝置中使用NaOH溶液的目的是__________,X液面變化值表示_____________。(3)影響結果準確性的環(huán)境因素有_____________(至少寫出兩個)。為確保實驗結果中人是由實驗裝置中種子的生理活動引起的,需設置另一個相同裝置,該裝置除試管內金屬網(wǎng)上需要放_________的同種種子外,其他條件與上圖裝置相同。(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測,實驗過程中種子的細胞呼吸方式的變化是______________________。43.(12分)遷移率(Rf)是用紙層析法別離混合色素中各種成分的重要指標,也可用于各色素的鑒定,遷移率=色素移動距離/溶劑移動距離。根據(jù)下表數(shù)據(jù)求出色素3的遷移率(Rf)是__________;色素1的名稱是__________,其遷移率最高的原因是_____________________。葉綠體中色素層析結果(局部數(shù)據(jù))溶劑移動距離色素1移動距離色素2移動距離色素3移動距離色素4移動距離實驗組17.81.9?實驗組28.21.5?實驗組38.01.4?平均移動距離8.07.6??0.8遷移率(Rf)無0.950.53?0.10在光照等適宜條件下,將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,其葉片暗反響中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如以下圖。答復以下問題:(1)圖中物質A是______(C3化合物、C5化合物)。
(2)將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后,葉綠體中ATP的含量將_______。
(3)CO2濃度為0.003%時,該植物光合速率最大時所需要的光照強度比CO2濃度為1%時的____(高、低)。44、(14分)菰是水稻的一種,其莖基部膨大可作蔬菜食用,稱茭白??茖W家對菰的光合作用特性進展研究,將菰的倒數(shù)第三片功能葉片在不同溫度和光照強度下進展離體培養(yǎng),利用紅外CO2分析儀分析CO2的變化,所得結果如以下圖所示:根據(jù)圖1答復以下問題(1)~(3):(1)在溫度為____________時,菰葉片的光合作用速率和呼吸作用速率相同。(2)假設光照和黑暗各占一半,且光照時的光照強度一直和圖1中的光照強度一樣,那么菰在10℃時生長狀況為_________。A、干重將減輕
B、干重將增加C、干重不變
D、無法判斷(3)用CO2消耗來表示,35℃時菰葉片的真實光合速率約為_________μmol·m-2·s-1。科學家進一步制作出了光飽和點和光補償點與溫度的對應關系圖如圖2、圖3所示,根據(jù)圖1、圖2、圖3,答復以下問題(4)(5):(4)圖2的曲線是在溫度為_______℃時作出來的。(5)種植菰的最適條件是溫度_________℃,光照強度__________(uE·m-2·s-1)(6)研究發(fā)現(xiàn),在一天中,菰葉片中細胞間隙CO2的濃度和凈光合速率的值呈現(xiàn)出負相關性,請簡要解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因____________________________________。學校__________________班級_______________姓名_____________________座號__________成績___________……密……學校__________________班級_______________姓名_____________________座號__________成績___________……密……封……裝……訂……線………2023~上學期第一次月考高三生物試題答題卡一、單項選擇題(共40小題,50分。1-30題每題1分,31-40題每題2分。)12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940二、非選擇題41.(12分,每空2分)(1)(2)(3)42、(12分,每空2分)(1)(2)(3)(4)43、
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