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文檔簡介
2023年讀書活動方案范文在校學生讀書溝通會活動方案1
一、活動目的:書是人類的摯友,書是人類進步的階梯!為進一步加強學校管理,打造書香校內(nèi)建設,拓寬學生的學問面,通過開展讀書活動,激發(fā)學生讀書的愛好,讓每一個學生多讀書、讀好書、好讀書,從小養(yǎng)成酷愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲得真知,樹立志向!學校特制定活動方案如下:二、活動目標:1、通過活動,在班內(nèi)形成酷愛讀書的'良好風氣。2、通過活動,使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。3、通過活動,促進學生學問更新、思維活躍、綜合實踐實力的提高。三、活動時間:10月19日上午四、活動地點:中心小學樓前廣場五、參與人員:三年級以上學生(包括三年級,不限人數(shù))參加溝通。全校師生參與觀摩。六、活動事項:1、各班匯報自己的讀書狀況,包括讀書方法、展示本班的學生作品,如讀書筆記、手抄報、繪畫等班級文化。2、學生代表匯報讀書狀況:如讀了哪些書,你最喜愛什么書,說說理由或故事中的人物和情節(jié)。3、節(jié)目展示:操作可敏捷多樣,可抓住故事中的一個詳細章節(jié)加以描述,也可以采納其他形式如:小品、舞蹈、相聲、故事會、說唱等形式,時間不限。
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老師讀書溝通會活動方案
標簽:方案
時間:2023-10-20
為了確保我們的努力取得實效,預先制定方案是必不行少的,方案是書面安排,是詳細行動實施方法細則,步驟等。那么應當如何制定方案呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼睦蠋熥x書溝通會活動方案,希望能夠幫助到大家。老師讀書溝通會活動方案1
一、活動目的1、營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)設書香園所環(huán)境。2、激勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學作品,引發(fā)對書籍、閱讀的愛好,培育幼兒良好的閱讀習慣,為幼兒的終生學習打好基礎。3、激勵廣闊老師閱讀經(jīng)典專著,提高教學理念及專業(yè)技能,增加組織圖畫書閱讀活動的本領(lǐng)。4、引導家長親子共讀的愛好,增加家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的'相識,進一步改善家庭的閱讀環(huán)境,共享親子快樂閱讀時間。二、活動主題書香浸潤童年,閱讀點亮人生三、活動口號我讀書,我成長,我快樂!四、活動時間20xx年4月—5月五、活動對象全體老師、幼兒及家長。六、活動打算1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目:從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”3、建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱;家長能夠根據(jù)借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。七、活動資料及支配1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。舉薦或自選一些書目,經(jīng)過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參加閱讀。
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同沐書香讀書活動方案
標簽:方案
時間:2023-10-20
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,經(jīng)常須要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、詳細要求等項目。方案應當怎么制定呢?下面是我為大家整理的同沐書香讀書活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。同沐書香讀書活動方案1
為了扎實開展營造“書香校內(nèi)”活動,進一步豐富校內(nèi)文化生活,讓師生感受濃濃的讀書氛圍,呈現(xiàn)師生的特性風采和精神面貌,培育審美情趣,增加人文底蘊,學校確定舉辦校內(nèi)讀書節(jié)。一、活動目的:“書是人類進步的階梯”。為了營造主動向上、健康文明的校內(nèi)文化氛圍,為了讓每一位學生都能與好書交摯友,與才智牽手,讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗,讓他們學會感謝,懂得感謝。讓同學們在讀書中感受學習的歡樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品嘗,為精神打底,為人生奠基。二、活動時間:4月11日——5月10日三、活動主題:“讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校內(nèi)”四、宣揚口號:1、書籍是人類進步的階梯。2、獲得學問,三分在課內(nèi),七分在課外。3、讀書破萬卷,下筆如有神。4、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。5、人不但要有學問,更要有文化。6、營造書香校內(nèi),打造人文四小。7、愛讀書,會讀書,讀好書,做一個有情趣的讀書人。8、讓讀書成為習慣,使書香充溢校內(nèi)。五、活動領(lǐng)導小組組長:組員:六、活動支配:分三個階段,詳細支配如下:
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新學期讀書系列活動方案
標簽:方案
時間:2023-10-20
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,通常須要提前打算好一份方案,方案是書面安排,具有內(nèi)容條理清晰、步驟清楚的特點。我們應當怎么制定方案呢?下面是我為大家整理的新學期讀書系列活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。一、指導思想為進一步豐富校內(nèi)文化生活,努力營造主動向上、健康文明的校內(nèi)文化氛圍,呈現(xiàn)學生的特性風采和精神面貌,引導學生博覽群書,培育學生“想讀書會讀書、讀好書、樂讀書”的良好習慣,開闊學生的閱讀視野,增長學問,陶冶情操,提高學生的語文素養(yǎng),營造書香校內(nèi),讓學生在讀書中感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、升華生命??。二、目標要求本屆讀書節(jié)活動的'開展,本著“繼承傳統(tǒng)、精辦活動、人人參加、突出特色”的原則,力求在總結(jié)往屆讀書月活動的勝利閱歷基礎上能有所突破、力求創(chuàng)新。三、活動時間4月1日—10月31日四、參加對象全體學生五、活動內(nèi)容及詳細支配1、讀書節(jié)活動動員。時間:4月6日升旗儀式地點:學校操場負責:各班班長2、好書舉薦活動。時間:4月10日—10月31日晨讀會地點:各班教室負責:各班班主任、語文老師3、講經(jīng)典故事競賽。時間:5月6日地點:學校操場負責:各年級班主任注:須各班全員參加,然后各班選拔1人參與學校競賽,評比出一等獎4名,二等獎4名,三等獎4名。4、四-六年級閱讀課本劇表演競賽。
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親子共讀讀書活動方案
標簽:方案
時間:2023-10-20
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常須要預先開展方案打算工作,方案可以對一個行動明確一個也許的方向。我們應當怎么制定方案呢?以下是我細心整理的親子共讀讀書活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。親子共讀讀書活動方案1
一、活動目的':“4.23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡樂,請相互介紹一本最寵愛的書,傳遞美妙感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用學問激發(fā)才智泉涌。二、主辦:團支部、圖書館、少先隊、工會三、活動內(nèi)容:(一)老師活動1.“讀書,讓人生更美妙”讀書競賽(1)參與對象:35周歲以下青年老師(2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至4月30日止。評比階段:5月上旬組織專家進行審查初評。公示階段:5月中旬。(3)參賽方式和要求①參賽者在新聞網(wǎng)市民博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊緣由”為“參與博客大賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發(fā)表;②博客名稱、博主昵稱自定,但運用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容主動健康,中文原創(chuàng),嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部的法律責任;④內(nèi)容應與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);⑤文章形式不限,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、閑聊、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬;
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讀書系列活動方案
標簽:方案
時間:2023-10-20
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,預先制定方案是必不行少的,方案的內(nèi)容和形式都要圍圍著主題來綻開,最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是我收集整理的讀書系列活動方案,歡迎大家共享。讀書系列活動方案1
一、指導思想深化實施素養(yǎng)教化,營造科學減負、激情課堂、活力校內(nèi);德育為先、潛力為重、全面發(fā)展的和諧氛圍,激發(fā)學生的學習探究愛好與熱忱,讓每一位學生享受讀書的歡樂。從而推動良好學習習慣的構(gòu)成。二、活動主題讓閱讀成為習慣,讓思索伴隨人生閱讀文化經(jīng)典建設書香校內(nèi)開展親子閱讀加強心靈溝通三、宣揚口號1、活力校內(nèi),簡潔學習,熬煉潛力,展示自我。2、我讀書、我歡樂、我成長。3、大手拉小手共享讀書樂。4、多讀書,讀好書,會讀書。5、以讀書為樂與才智同行6、與書籍為伍與經(jīng)典結(jié)伴四、活動目的讀書一向是中華民族的傳統(tǒng)美德。從春秋時期孔子的敏而好學,不恥下問到唐朝杜甫的讀書破萬卷,下筆如有神,再到當代毛澤東的學問的問題是一個科學的問題,來不得半點的虛偽和傲慢,確定地須要的倒是其反面,一代一代的偉人用事實證明白書籍是人類進步的階梯讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用學問激發(fā)才智泉涌。讓更多的人了解世界讀書日并培育對閱讀的愛好;加強讀書學習的溝通五、活動資料(一)老師讀書活動1、提倡老師與好書為伴。學期初,要求老師制定個人讀書安排,每學期至少仔細閱讀一本教化經(jīng)典書籍,不斷充溢自我。在4、23世界讀書日,開展老師個人自主舉薦、校內(nèi)學生購書贈書活動。
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全民讀書溝通會活動方案
標簽:方案
時間:2023-10-19
為了確保工作或事情能高效地開展,經(jīng)常須要提前進行細致的方案打算工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行支配的書面安排。方案應當怎么制定呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼娜褡x書溝通會活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。全民讀書溝通會活動方案1
一、活動主題:“書香溢校內(nèi),好書怡我心”二、指導思想:高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。書籍,是人類珍貴的精神財寶,是走向?qū)淼幕P抡n程標準對學生閱讀的要求是:“具有獨立閱讀的實力,注意情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展特性,豐富自己的精神世界。九年課外閱讀總量應在400萬字以上”。讀書,是人生奮斗的航燈和文化傳承的通道。讀書應當是一個人日常的生活方式,志向的教化“應當重視讓學生與書本為友,與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教化教學質(zhì)量的有效途徑。為了擴高校生閱讀量,增加學生的語言積累,活躍校內(nèi)文化,促進學生的特性發(fā)展,讓每一位學生與書為伴,養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。為此,學校為全面開展讀書活動,特制訂此讀書安排。三、活動目標:1、通過讀書活動,激發(fā)學生的讀書熱忱,使學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。2、通過讀書活動,豐富學生的課外閱讀量,培育學生課外閱讀的實力,大力促進學生學問的更新、思維的活躍、綜合素養(yǎng)的提高。
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讀書溝通會詳細活動方案
標簽:方案
時間:2023-10-18
為保障事情或工作順當開展,通常須要預先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是我為大家收集的讀書溝通會詳細活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。讀書溝通會詳細活動方案1
書籍是人類進步的階梯,為提高閱讀在同學們心目中的地位,培育同學們“多讀書,好讀書,讀好書”的習慣,營造以讀書求新知、以讀書求進步、以讀書求發(fā)展的氛圍,豐富我校高校生的課余生活。特舉辦“四月芳菲,書香商院”世界讀書日活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:一、活動主題:四月芳菲,書香商院二、活動時間:20xx年4月25日三、活動地點:小角樓,8、9號宿舍樓前四、主辦及承辦單位:主辦:X學院學生會承辦:X學院學生會學術(shù)部五、活動對象:X學院全體師生六、活動形式:(一)讀書會;(二)讀書月簽字活動;(三)舊書回收;(四)向前來參與活動的同學隨機贈送書簽作為紀念。七、留意事項:(一)為保持活動有序進行,全部活動參加者需聽從工作人員支配;(二)活動結(jié)束后,自覺帶走垃圾雜物,保證活動地點干凈整齊。讀書溝通會詳細活動方案2
讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯,充分利用現(xiàn)有條件,讓學生歡樂讀書,給學生以展示自我的舞臺,讓書成為全校師生的摯友,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美情趣和人文底蘊。讓每一位學生都想親近書本,寵愛讀書,學會讀書,養(yǎng)成酷愛書籍,博覽群書的好習慣。并在讀書實踐活動中,與大師對話,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣袤的視野。
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讀書學習個人活動方案
標簽:方案
時間:2023-10-17
為了確保事情或工作平安順當進行,經(jīng)常須要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面安排。那么你有了解過方案嗎?以下是我為大家收集的讀書學習個人活動方案,希望能夠幫助到大家。讀書學習個人活動方案1
為了進一步激發(fā)全校老師讀書的愛好,營造深厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊,打造學習型老師群體,提高老師綜合素養(yǎng),努力建立“書香校內(nèi)”。特制定老師讀書活動方案。一、活動目的為使老師更新教化觀念,提高理論素養(yǎng)和教化實力,養(yǎng)成每日讀書的好習慣,有充溢才智的大腦,有優(yōu)雅的舉止和談吐,充溢書香,充溢氣質(zhì),充溢才智,用最靜心的閱讀,來填充比天空更廣袤的心靈。同時,為建設書香校內(nèi),推動學習型學校的形成作出貢獻。二、參與人員全校全部在職老師。三、讀書內(nèi)容讀書是老師提高自身素養(yǎng)的重要途徑之一,老師讀書不僅要專,更要博。建議老師閱讀以下五類書刊:1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對老師學習生活可以供應有益的借鑒。2、教化家的書。教化家的著作包含著對自身教化理論的針對性思索、自身教化實踐的時效性閱歷,可以對老師詳細工作有多方面的啟發(fā)知指導作用。3、專業(yè)書。任何一門學科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學科的老師應當不斷學習最新的專業(yè)書籍,讓自己的專業(yè)學問更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。4、現(xiàn)代科技書??茖W技術(shù)不斷變更著我們的生活,讀這些書有助于老師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增加自己教學工作的針對性。
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