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認識20情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習11-20各數(shù)的認識5認識20情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習11-20各課前導入請你來數(shù)一數(shù)礁石上的海鷗有多少只？課前導入請你來數(shù)一數(shù)礁石上的海鷗有多少只？探究新知怎樣來數(shù)呢？我們也要按照順序一個一個地數(shù)。探究新知怎樣來數(shù)呢？我們也要按照順序一個一個地數(shù)。第五單元--11-20各數(shù)的認識-52-認識20--課件礁石上有（）只。20撥一撥礁石上有（）只。20撥一撥擺一擺一個十1個十+20擺一擺一個十1個十+2020里有2個（）。十20里有2個（）。十用計數(shù)器撥一撥。個十1902用計數(shù)器撥一撥。個十1902202和0各代表什么意思？個十22個十個位上一個也沒有0202和0各代表什么意思？個十22個十個位上一個也沒有0寫一寫、讀一讀讀作：二十寫一寫、讀一讀讀作：二十課堂練習（1）16里面有（）個十和（）個一。（2）1個十和3個一合起來是（）。（3）2個十是（）。1

6

13

20

課堂練習（1）16里面有（）個十和（）個一。1611小蝌蚪找媽媽。小蝌蚪找媽媽。12寫一寫，畫一畫。（）（）（）141320寫一寫，畫一畫。（）（）（13按順序?qū)憯?shù)。1716191817152014201615181914按順序?qū)憯?shù)。17161918171520142016151814在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。填18○1011○1417○1810○2019○1512○1215○2016○12＞＜＜＜＞=＜＞在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。填18○1011○115課堂小結(jié)認識20

20是由2個十組成的，個位上

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