草船借箭市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
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文檔簡介

草船借箭

廣平縣南韓村中學(xué)：秦軍良人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊第1頁我國四大名著<<三國演義>>羅貫中<<水滸傳>>施耐庵<<紅樓夢>>曹雪芹<<西游記>>吳承恩

第2頁第3頁第4頁關(guān)羽第5頁第6頁草船借箭

第7頁學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.了解故事發(fā)生時(shí)代背景。2.了解故事起因，經(jīng)過，結(jié)果，學(xué)習(xí)分清事情前因后果。能力目標(biāo)：

3.學(xué)習(xí)分析人物形象。

情感目標(biāo)：

4.體會(huì)諸葛亮神機(jī)妙算。第8頁

這篇課文講是我國著名長篇?dú)v史小說《三國演義》中一個(gè)故事。故事發(fā)生在東漢末年，當(dāng)初曹操剛才打敗劉備，又派兵進(jìn)攻孫權(quán)。于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)。認(rèn)真讀讀課文，看看草船借箭這件事起因是什么，經(jīng)過怎樣，結(jié)果又怎樣。搞清“神機(jī)妙算”這個(gè)詞語意思。課前熱身第9頁

北魏（曹操）打敗進(jìn)攻

西蜀（劉備）聯(lián)合東吳（周瑜）（諸葛亮）派諸葛亮（魯肅）三國形勢圖第10頁整體感知

1.文中寫到了哪幾個(gè)人物？2.在文中找出“草船借箭”起因，經(jīng)過和結(jié)果，各在哪幾個(gè)自然段講到？第11頁默讀起因部分，請你思索:1.周瑜是怎樣“請”諸葛亮商議軍事？他真正目標(biāo)是什么，從哪兒看出來？2.諸葛亮為何不揭穿他，反而接收趕造十萬枝箭任務(wù)，而且立下軍令狀？第12頁自讀經(jīng)過部分，請你思索:

1.為何諸葛亮直到第三天四更才去開船借箭。2.他怎么知道三天之內(nèi)必有大霧？3.誰能復(fù)述借箭經(jīng)過?第13頁草船借箭第14頁1.草船借箭結(jié)果怎樣？2.這時(shí)周瑜心里是什么滋味？為何長嘆一聲？3.從哪里看出周瑜沮喪、慚愧?自讀結(jié)果部分，請思索:第15頁分析人物形象周瑜魯肅諸葛亮第16頁心胸狹窄嫉賢妒能忠于吳國第17頁忠厚善良忍辱負(fù)重委曲求全第18頁神機(jī)妙算第19頁

神機(jī)妙算知天：三天內(nèi)必有大霧知地：了解地形把握風(fēng)向知人：魯肅周瑜曹操精心謀劃：求援魯肅偽裝草船巧用大霧迫近曹寨擂鼓吶喊虛張聲勢巧借風(fēng)力安全返航第20頁忠誠第21頁收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞心燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，

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