國考(市地級以下)申論資料

有1遷8到如”牛王說和4的”A說3”記著問她：”小”記者問她：””通用的國際普通話“”世某他6時分為從H（1）”））“午祭定為。（4））埃）國的著”）指出，。13467H8”()一、如何做好基層文化建設(shè)工作，直接關(guān)系到中華民族傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚(yáng)，請你談?wù)劇敖o定資料1—3”對做好這方面工作有哪些啟示。(20)要求：緊扣“給定資料”，條理清楚。不超過300字?！窘忸}思路】很明顯，這是一道啟示型分析題。作答任務(wù)是分析“給定資料1～3”對于做好基層文化建設(shè)工作的啟示。材料范圍非常明確——“給定資料1～3”。作300一個條件即是中公教育反復(fù)強(qiáng)調(diào)的申論作答原則之一——“立足材料”，要點(diǎn)構(gòu)意識，要對提取出的要點(diǎn)進(jìn)行邏輯加工，忌無序地羅列要點(diǎn)；作答字?jǐn)?shù)不超過300字，無序贅言。給定資料2介紹了鄉(xiāng)村放映員王其璋以電影的形式幫助村民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技的事跡，將電影文化與農(nóng)業(yè)的實(shí)際結(jié)合起來，做到了寓教于樂。給定資料3是座談會的發(fā)言摘要，記述了ABC三人的發(fā)言。A的發(fā)言強(qiáng)調(diào)了要豐富村民文化生活，提高村民文化科目四考試網(wǎng)/st/aq/科目四安全文明駕駛物質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的村風(fēng)民風(fēng)，具體做法是動員群眾讀書，并通過開展“農(nóng)業(yè)書屋”，請農(nóng)業(yè)大學(xué)老2的寓教于樂不無相似之處，均是對文化學(xué)習(xí)形式、方式B的發(fā)言強(qiáng)調(diào)的是文化站利用率不高，他通過重新布置文化站，制定文化站管理制度等方法吸引了村民主動前來學(xué)習(xí)。C強(qiáng)調(diào)是仍是文化站的建設(shè)問題，C的一個可取做法是充分發(fā)揮小區(qū)宣傳欄的作用，以喜聞樂見的方式傳播《弟子規(guī)》《論語》等傳統(tǒng)文化。加工要點(diǎn)，組織答案四個方面組織答案，以符合“條理清楚”的要點(diǎn)，注意作答字?jǐn)?shù)不要超過300字。【參考答案】所述資料對做好基層文化建設(shè)工作的啟示有四點(diǎn)：化管理系統(tǒng)。傳承并積極推進(jìn)對具備申報非遺條件的文物的申報和保護(hù)。來豐富村民文化生活，提高其文化素質(zhì)。化站管理制度，提高村文化站利用率。4(15分)要求：緊扣“給定資料”，條理清楚，全面準(zhǔn)確。不超過200字?！舅悸伏c(diǎn)撥】閱讀題干，審清題意由題干可知，本題要求根據(jù)給定資料4～6進(jìn)行概括歸納，這就提醒我們，本題的作答范圍是“給定資料4～6”，需要我們重點(diǎn)研讀，從中提取要點(diǎn)。同時題目將問題限定為“目前漢語言生態(tài)環(huán)境面臨的主要問題”，因此，我們就這就要求我們在作答時要注意條理清晰，體現(xiàn)出一定的邏輯結(jié)構(gòu)來。而“全面準(zhǔn)確”意在說明要點(diǎn)概括必須全面。措施?！敖o定資料6”承接上一則材料，鮮明地指出了我國在本國文化保護(hù)方面存在的問題。教育部門以及某些用人單位在升學(xué)、就業(yè)等方面存在唯英語是瞻態(tài)環(huán)境。在這種大環(huán)境下，年輕人隨意簡化漢語的現(xiàn)象也就在所難免了。加工要點(diǎn)，組織答案題進(jìn)行歸納概括?！緟⒖即鸢浮渴轿?。具體表現(xiàn)為：人隨意簡化漢語，威脅著國家語言文字的嚴(yán)肅性和規(guī)范性。通話”的語言優(yōu)勢消解著我國學(xué)術(shù)創(chuàng)造力，甚至污染漢語生態(tài)環(huán)境。鑒。(10分)要求：條理清楚，全面準(zhǔn)確。不超過300字?！舅悸伏c(diǎn)撥】閱讀題干，審清題意哪些做法值得借鑒，作答范圍是“給定資料7”，作答字?jǐn)?shù)不超過300字。閱讀材料，提煉要點(diǎn)我們需要重點(diǎn)看“給定資料7”中提及的法國保護(hù)本土文化方面的一些措法國政府為滿足旺盛的市場需求，設(shè)立文化部“主管文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展”，材料中提到“是法國政府中支出最多的部門之一”也從側(cè)面告訴我們法國政府對文化產(chǎn)業(yè)的投入力度是比較大的；第三段表明了法國政府“文化例外”的立場，在和電視臺必須定時定量播放法語歌曲及法國電影，他民族文化的長處，廣泛收藏和展現(xiàn)世界各民族優(yōu)秀文化作品，頒布支持電影化中心，大力發(fā)揮企業(yè)和各類專業(yè)協(xié)會的力量宣傳推介本國文化，并適當(dāng)給予補(bǔ)償。了解了各段的段落大意，可以看出“給定資料7”重點(diǎn)從三大方面闡述了法國保護(hù)本土文化的舉措，即：強(qiáng)大的保護(hù)力度、積極的吸收借鑒外來文化和第七、八段則側(cè)重于推介本國文化。加工要點(diǎn)，組織答案最后，分條作答，合理闡述。注意作答要求中有“條理清晰”這一要求，那保護(hù)本土文化的總體做法，再分三大部分進(jìn)行具體闡述。如參考答案部分所示?！緟⒖即鸢浮课幕秃侠淼耐平楸緡幕?。首先，加大對本土文化的保護(hù)力度。一是增加政府投入，設(shè)立文化部主管商品等同起來自由流通；三是通過立法限制法語中使用外來語，在其互聯(lián)網(wǎng)上構(gòu)處以一定罰款。品，頒布支持電影業(yè)發(fā)展計劃，增強(qiáng)本土文化競爭力。會的力量宣傳法國文化，并適當(dāng)給予補(bǔ)償。四、假如你是H縣文化局的干部，要在有村官和社區(qū)工作人員參加的培訓(xùn)8”中提供的信息，你認(rèn)為應(yīng)該重點(diǎn)講哪幾方面的內(nèi)容？(20分)不超過300字?！舅悸伏c(diǎn)撥】閱讀題目，審清題意考生要注意從題干中閱讀出這樣幾個要點(diǎn)：第一，題目要求寫的是關(guān)于繁榮和發(fā)展社會主義文化的講座主要內(nèi)容，不是講話稿。第二，考生的答案，來源于給定資料8。第三，考生身份是文化局的干部，面對的是村官和社會工作人第四，作答要緊扣材料，分條作答，觀點(diǎn)明確，有針對性，不摘抄原文，不超過300字。閱讀材料，提煉要點(diǎn)去分析、提取答案的具體內(nèi)容，確定答題的結(jié)構(gòu)形式。給定資料8中一共包含10則小材料，這10則小材料不一定每則必定要用，要看哪些符合題目的需要，有選擇性地進(jìn)行取舍。①和②都是在說美國致力于在世界范圍內(nèi)特別是那些本土文化保護(hù)意識不強(qiáng)的發(fā)展中國家推行全盤美國化，進(jìn)行具有侵略性的文化輸出。材甚至被盜用。④提到我國開辦孔子學(xué)院傳播語言文化。⑤和⑥用例子表明了中國古代“四大發(fā)明”遭遇國外刻意的否定甚至掠奪，很多西方人都不承認(rèn)中國的傳統(tǒng)文化。差”的尷尬。中文網(wǎng)頁在互聯(lián)網(wǎng)上的占有率低，網(wǎng)民被動。⑧提供了兩種措施塑造國家形象：媒體與文學(xué)作品。⑨和⑩用北京奧運(yùn)會和莫言獲諾貝爾獎來表明我國努力提高本土文化在國際上的影響力，并取得了一定成效，提升了國家形象。加工要點(diǎn)，組織答案明確了每段小材料說明了什么問題，就要進(jìn)行歸類整合?？梢詮目傉f文化行同類合并，注意詳略得當(dāng)，緊扣繁榮文化的主題。按照題目的要求，通過規(guī)限定，故在組織作答內(nèi)容中應(yīng)當(dāng)注意不要偏離限定角度。字?jǐn)?shù)有明確規(guī)定，表達(dá)應(yīng)盡可能簡練?！緟⒖即鸢浮揩I(xiàn)。明如“四大發(fā)明”遭到否定、掠奪。三、繁榮我國文化采取的措施。利用好新聞媒體，客觀、公開地傳達(dá)政府決象積累素材。五、請以“讓??大放異彩”為題，寫一篇內(nèi)容充實(shí)的文章。(35分)要求：(1)用恰當(dāng)?shù)奈淖痔鎿Q“讓??大放異彩”中的省略號部分，使之構(gòu)成一個完整具體的文章標(biāo)題。(2)主題應(yīng)與“給業(yè)資料”相關(guān)，但素材不必拘泥于“給定資料”，要結(jié)合生活中的具體感受，切忌空談對策。(3)觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。(4)字?jǐn)?shù)800—1000字?！舅悸伏c(diǎn)撥】此次市地以下作文題目，作答要求上有三個重點(diǎn)、亮點(diǎn)：第一，用“填空申發(fā)的命題模式。填空完成標(biāo)題，需要根據(jù)全部材料的主題，選擇一個最為恰述對象，同后文的“大放異彩”共同構(gòu)成了論題。大放異彩有發(fā)展和弘揚(yáng)兩層意思，一是變得更強(qiáng)更好，一是變得更為世人所知。由于材料涉及面廣，視野較寬，將論題選定為“中華民族文化的發(fā)展和弘揚(yáng)”、“中國特色文化事業(yè)的發(fā)行的角度。第二，作答要求明確提出素材不必拘泥于“給定資料”，要結(jié)合生活中的具體感受，這就將以往作文命題中的“不拘泥于給定資料”一條要求具體化了，指的素材即論據(jù)不限于給定材料的范圍，而論證必須同生活感受相結(jié)合，這就高要求。顯然，有獨(dú)特思考的人，才能感悟更深、聯(lián)想更多，寫出更為優(yōu)質(zhì)的文章。作要有實(shí)例、有論據(jù)、有感受，有自己的智慧思考和理論儲備，越是能夠理論聯(lián)系實(shí)際、材料結(jié)合感悟的文章，越能得到閱卷者的青睞?！緟⒖祭摹孔屆褡逦幕蠓女惒试谖幕I(lǐng)域，流傳著一種說法：文化是民族的，也是世界的，一個民族的文化的交流，又面臨文化的競爭，要讓具有五千年歷史的中華民族文化大放異出與交流，與世界共同分享人類的文明成果。正如十七屆六中全會《決定》所指出的，文化是民族的血脈，是人民的精神家園，我國擁有舉世無雙的豐厚歷史文化資源，是我們進(jìn)一步發(fā)展和弘揚(yáng)中華從外部看，各國紛紛重視搶占文化制高點(diǎn)，軟實(shí)力競爭在綜合國力的競爭中越文化根脈、和外語教育對我國社會各個領(lǐng)域的全面滲透，一些人喪失了文化自覺與文化自特色，陷入存亡絕續(xù)的境地。在十八大提出為全面建設(shè)小康社會而奮斗的今天，增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)綜合國力，增強(qiáng)國民幸福感，建設(shè)億萬人民共有的精神家園，離不開民大放異彩，必須走好“四步曲”：第一步，繼承。要堅持在保護(hù)中利用、在普及中弘揚(yáng)，貼近人民的日常生族文化特色。第二步，建設(shè)。要立足基層，致力于構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，將文化生活。