魯教版九年級上冊化學(xué)-41-空氣的成分-課件-

第一節(jié)空氣的成分第一節(jié)空氣的成分第一節(jié)空氣的成分第1課時：空氣的組成第四單元我們周圍的空氣第一節(jié)空氣的成分第1課時：空氣的組成第四單元我們周圍學(xué)習(xí)目標(biāo)：（第一課時）1.知道空氣的組成。2.理解純凈物、混合物概念，會區(qū)分純凈物和混合物。3.通過對空氣成分的研究，學(xué)會測定混合氣體中某種氣體的實驗方法。重點：測定空氣中氧氣的含量難點：區(qū)分純凈物與混合物學(xué)習(xí)目標(biāo)：（第一課時）1.知道空氣的組成。一、空氣的組成（體積分?jǐn)?shù)）

氣體種類氮氣氧氣稀有氣體二氧化碳水蒸氣和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)78%21%0.94%0.03%0.03%一百份體積的空氣氧氣（O2）21％氮氣（N2）78％稀有氣體0.94％CO20.03％其他氣體雜質(zhì)0.03％一般說來，空氣的成分是比較固定的空氣的密度為1.293克/升一、空氣的組成（體積分?jǐn)?shù)）氣體種類氮氣氧氣稀有氣體二氧化碳稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱這些氣體特性：1、沒有顏色沒有氣味；2、通電后會發(fā)出不同顏色的光（制霓虹燈）；3、一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（故又叫惰性氣體）。稀有氣體稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱這些氣體特性：稀有氣學(xué)校章程及規(guī)章制度精品辦公文檔王慶坨鎮(zhèn)鄭大小學(xué)學(xué)校章程第一條為了加強學(xué)校管理,建立學(xué)校自我教育、自主發(fā)展、自主管理的運行機制,使學(xué)校管理納入法治軌道,根據(jù)《華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)制定本章程。第二條學(xué)校名稱為“天津市武清區(qū)王慶坨鎮(zhèn)鄭大小學(xué)”英文譯名為:TheZhengDaPrimarySchoolofWuqingDistrictofTianjinCity。地點座落在王慶坨鎮(zhèn)鄭家樓村西,是一所全日制公辦小學(xué),學(xué)制六年。本章程適用于王慶坨鎮(zhèn)鄭大小學(xué)全體師生員工。第三條學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想:堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和《國教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo),《華人民共和國教育法》為依據(jù),堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持全面貫徹黨的教育方針,堅持全面推進(jìn)素質(zhì)教育。努力改善辦學(xué)條件,逐步實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化,形成教育教學(xué)規(guī)范與管理機制,創(chuàng)建特色項目。第四條學(xué)校積極倡導(dǎo)“雅趣教育”這一辦學(xué)特色,并把這一特色溶于學(xué)校日常各項工作和活動去。注重學(xué)生強烈、廣泛的興趣和高貴氣質(zhì)的培養(yǎng),以“趣”導(dǎo)學(xué),以“下列事實說明空氣中含有哪些成分？1、炒脆的瓜子放一段時間后便不脆了。2、敞口放置的石灰水，過一段時間后便渾濁。3、在一空瓶中放入燃燒的木條后，蓋嚴(yán)，然后放入一只小蟲，再蓋嚴(yán)，根據(jù)現(xiàn)象并分析原因。練習(xí)一學(xué)校章程及規(guī)章制度下列事實說明空氣中含有哪些成分？練習(xí)一1775年，拉瓦錫通過實驗測得空氣中氧氣約占總體積得1/5拉瓦錫（1743—1794）知識延伸：空氣的發(fā)現(xiàn)史1775年，拉瓦錫通過實驗測得空氣中氧氣約占總體積得實驗探究思考：設(shè)計一個實驗測定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙（五氧化二磷）點燃磷＋氧氣五氧化二磷加熱銅＋氧氣氧化銅空氣中氧氣含量的測定實驗探究思考：設(shè)計一個實驗測定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)磷在空【實驗過程】：1、將集氣瓶容積劃分為五等分，并做好標(biāo)記。2、點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。3、待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5?！驹怼浚海ɡ眉t磷燃燒的反應(yīng)，測定空氣里氧氣的含量）點燃磷＋氧氣五氧化二磷實驗探究空氣中氧氣含量的測定【實驗過程】：【原理】：（利用紅磷燃燒的反應(yīng)，測定空氣里氧氣【問題反思】：（1）上面的實驗同時證明了氮氣有那些性質(zhì)？（2）為什么紅磷一定要過量？（3）實驗完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能有哪些？【原理】：（利用紅磷燃燒的反應(yīng)，測定空氣里氧氣的含量）點燃磷＋氧氣五氧化二磷實驗探究空氣中氧氣含量的測定【問題反思】：【原理】：（利用紅磷燃燒的反應(yīng)，測定空氣里氧氣練習(xí)二

1、判斷下列物質(zhì)中屬于純凈物的有

，屬于混合物的有

。A、海水B、二氧化碳C、碘酒D、食鹽水E、水F、氫氣2、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A、蒸餾水B、雪碧飲料C、河水D、新鮮空氣3、下列說法正確的是（）A、空氣本來是純凈物，但被污染后變成了混合物B、礦泉水不是一種純凈物C、空氣中的稀有氣體肯定是純凈物D、澄清的石灰水是一種純凈物練習(xí)二1、判斷下列物質(zhì)中屬于純凈物的有3、按體積計算，空氣中含量最多的氣體是（）A、氧氣B、二氧化碳C、氮氣D、稀有氣體4、桌子上放一個空燒杯，燒杯內(nèi)（）

A、是氮氣B、是氧氣

C、是空氣D、沒有物質(zhì)5、下列說法正確的是（）

A、空氣的成分是比較固定的，主要由氮氣和氧氣組成

B、空氣中氧氣的質(zhì)量占21%，氮氣占78%C、在通常狀況下，無色無味的氣體一定是空氣

D、空氣是一種單一的物質(zhì)，它是由空氣一種成分組成。練習(xí)二3、按體積計算，空氣中含量最多的氣體是（）4、桌第一節(jié)空氣的成分第2課時：空氣資源、空氣污染第三單元我們周圍的空氣第一節(jié)空氣的成分第2課時：空氣資源、空氣污染第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：（第二課時）1.知道空氣中各成分的用途，認(rèn)識空氣質(zhì)量日報。2.知道造成空氣污染的原因、增強環(huán)保意識，了解通過化學(xué)反應(yīng)將混合氣體中的某一種氣體除去并測定其含量的做法。重點：1、空氣中各成分的用途；2、知道造成空氣污染及其原因。學(xué)習(xí)目標(biāo)：（第二課時）1.知道空氣中各成分的用途，認(rèn)識空氣質(zhì)二、空氣是一種重要的資源下列現(xiàn)象分別說明空氣中含有什么物質(zhì)：1、脆的餅干變軟2、動植物呼吸作用3、利用空氣制氮肥學(xué)前測評：二、空氣是一種重要的資源下列現(xiàn)象分別說明空氣中含有什么物質(zhì)：①分離空氣的方法？②氧氣、氮氣、稀有氣體的用途？③為什么氮氣常用作食品充氣包裝？活動任務(wù)一：看書總結(jié)討論總結(jié)：①分離空氣的方法？活動任務(wù)一：看書總結(jié)討論總結(jié)：液化空氣裝置1、液態(tài)空氣的分離液化空氣裝置1、液態(tài)空氣的分離2、氧氣（O2）的用途

供給呼吸支持燃燒鋼鐵冶煉金屬焊接2、氧氣（O2）的用途供給呼吸支持燃3、氮氣（N2）的用途生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料食品包裝充入氮氣以防腐液態(tài)氮常用作制冷劑3、氮氣（N2）的用途生產(chǎn)硝酸和化肥食品包裝充入4、稀有氣體的用途焊接中作保護(hù)氣

霓虹燈霓虹燈4、稀有氣體的用途焊接中作保護(hù)氣霓虹燈霓虹燈活動任務(wù)二：

通風(fēng)不暢環(huán)境中的空氣與新鮮空氣的區(qū)別？操作：

1、分別在操場上、教室里各采集一瓶氣體。2、各倒入適量澄清石灰水后振蕩。原理：CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O(二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁)三、關(guān)注空氣質(zhì)量活動任務(wù)二：操作：原理：CO2+Ca(OH)活動任務(wù)三：看書P78-79總結(jié)空氣質(zhì)量日報的內(nèi)容有幾項？空氣污染指數(shù)的大小與空氣質(zhì)量狀況的關(guān)系？大氣污染主要監(jiān)測內(nèi)容？大氣污染的主要來源？活動任務(wù)三：看書P78-79總結(jié)空氣質(zhì)量日報的內(nèi)容有幾項？1、大氣污染污染物粉塵：可吸入顆粒物有害氣體一氧化碳二氧化硫二氧化氮1、大氣污染污染物粉塵：可吸入顆粒物有害氣體一氧化碳二氧化硫工業(yè)廢氣焚燒垃圾1、大氣污染工業(yè)廢氣焚燒垃圾1、大氣污染沙塵暴1、大氣污染沙塵暴1、大氣污染汽車尾氣1、大氣污染煤的燃燒汽車尾氣1、大氣污染煤的燃燒污染源如何防治空氣污染煤、石油等化石燃料燃燒汽車尾氣的排放工廠廢氣的排放大氣污染的主要來源污染源如何防治空氣污染煤、石油等化石燃料燃燒汽車尾氣的排放工植樹造林綠化環(huán)境禁止燃燒散煤；禁止燃放煙花爆竹；禁止焚燒垃圾減少煤、石油等燃料的使用，開發(fā)新能源2、防治空氣污染的措施使用無鉛汽油工業(yè)廢氣經(jīng)處理后再排放植樹造林綠化環(huán)境禁止燃燒散煤；減少煤、石油等燃料的使用，開發(fā)酸雨——SO2、氮氧化物拓展1：酸雨的危害酸雨——SO2、氮氧化物拓展1：酸雨的危害太陽能汽車拓展2：新能源開發(fā)和利用太陽能灶太陽能汽車拓展2：新能源開發(fā)和利用太陽能灶課堂檢測1、冬季，市政府強制各用煤單位使用低硫優(yōu)質(zhì)煤，主要是為了防止下列哪種氣體對空氣造成污染（）A、一氧化碳B、二氧化碳C、二氧化硫D、二氧化氮2、造成某城市空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物和二氧化硫。對其形成主要原因的分析不合理的是（）A、環(huán)境綠化不好，粉塵隨風(fēng)飄揚B、生活和生產(chǎn)中的燃燒煤炭C、工業(yè)生產(chǎn)排放未經(jīng)處理的廢水D、機動車排放尾氣課堂檢測1、冬季，市政府強制各用煤單位使用低硫優(yōu)質(zhì)煤，主要是3、“沙塵暴”經(jīng)常侵襲我國北方地區(qū)，“沙塵暴”會造成空氣中那種有害成分的增加（）

A、二氧化硫B、二氧化碳

C、可吸入顆粒

D、一氧化碳4、為了把青島奧帆賽辦成“綠色奧運”，下列做法不可取的是（）A、關(guān)閉所有的化工企業(yè)B、用天然氣逐步取代燃煤C、提高污水處理率D、降低機動車輛的尾氣污染課堂檢測3、“沙塵暴”經(jīng)常侵襲我國北方地區(qū)，“沙塵暴”會造成空氣中那5、禁止燃放煙花爆竹，原因是燃放煙花爆竹時（）①產(chǎn)生有毒氣體②產(chǎn)生噪聲③產(chǎn)