班級(jí)衛(wèi)生方面的總結(jié)（3篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)班級(jí)衛(wèi)生?方面的總?結(jié)衛(wèi)生?工作是班?級(jí)教育的?重要組成?部分，一?個(gè)月以來(lái)?，我們班?在老師的?關(guān)懷下和?全班學(xué)生?的共同努?力下，在?衛(wèi)生工作?方面做了?大量的、?細(xì)致的工?作，總結(jié)?如下：?一、開(kāi)學(xué)?初明確班?級(jí)衛(wèi)生工?作和個(gè)人?衛(wèi)生的要?求。查找?自己在衛(wèi)?生方面存?在的不足?之處，在?這個(gè)學(xué)期?需要改進(jìn)?的地方。?二、制?定切實(shí)可?行的班級(jí)?衛(wèi)生制度?。1、?班級(jí)衛(wèi)生?要做到：?一天三小?掃，一星?期一大掃?。2、?值日生到?崗到位，?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)、細(xì)?致。3?、實(shí)行扣?分制度，?責(zé)任到人?。三、?及時(shí)檢查?室內(nèi)的衛(wèi)?生工作，?及時(shí)向老?師反饋檢?查情況，?每天的值?周班委負(fù)?責(zé)好一天?的各項(xiàng)工?作，特別?是班級(jí)的?衛(wèi)生工作?。我有一?個(gè)想法，?就是把衛(wèi)?生評(píng)比納?入學(xué)生各?項(xiàng)評(píng)比和?綜合評(píng)定?中。加強(qiáng)?管理，培?養(yǎng)人人負(fù)?責(zé)共同愛(ài)?護(hù)自己的?班級(jí)衛(wèi)生?的意識(shí)，?使學(xué)習(xí)環(huán)?境整潔一?新。在今?后的工作?中，我將?繼續(xù)努力?，做好本?職工作。?衛(wèi)生工?作是班級(jí)?教育的重?要組成部?分，一個(gè)?月以來(lái)，?我們班在?老師的關(guān)?懷下和全?班學(xué)生的?共同努力?下，在衛(wèi)?生工作方?面做了大?量的、細(xì)?致的工作?，總結(jié)如?下：一?、開(kāi)學(xué)初?明確班級(jí)?衛(wèi)生工作?和個(gè)人衛(wèi)?生的要求?。查找自?己在衛(wèi)生?方面存在?的不足之?處，在這?個(gè)學(xué)期需?要改進(jìn)的?地方。?二、制定?切實(shí)可行?的班級(jí)衛(wèi)?生制度。?1、班?級(jí)衛(wèi)生要?做到：一?天三小掃?，一星期?一大掃。?2、值?日生到崗?到位，工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)、細(xì)致?。3、?實(shí)行扣分?制度，責(zé)?任到人。?三、及?時(shí)檢查室?內(nèi)的衛(wèi)生?工作，及?時(shí)向老師?反饋檢查?情況，每?天的值周?班委負(fù)責(zé)?好一天的?各項(xiàng)工作?，特別是?班級(jí)的衛(wèi)?生工作。?我有一個(gè)?想法，就?是把衛(wèi)生?評(píng)比納入?學(xué)生各項(xiàng)?評(píng)比和綜?合評(píng)定中?。加強(qiáng)管?理，培養(yǎng)?人人負(fù)責(zé)?共同愛(ài)護(hù)?自己的班?級(jí)衛(wèi)生的?意識(shí)，使?學(xué)習(xí)環(huán)境?整潔一新?。在今后?的工作中?，我將繼?續(xù)努力，?做好本職?工作。?班級(jí)衛(wèi)生?方面的總?結(jié)（二）?___?_年__?__月_?___日?下午，由?工會(huì)、政?教牽頭，?學(xué)校校級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)、中?層管理人?員分兩組?對(duì)學(xué)校各?辦公室及?1-__?__年級(jí)?教室衛(wèi)生?進(jìn)行了全?面檢查。?其中張校?長(zhǎng)帶一組?人員檢查?了西教學(xué)?樓1、5?、___?_年級(jí)各?班教室及?辦公室衛(wèi)?生;王書(shū)?記帶一組?人員檢查?了北教學(xué)?樓2、3?、___?_年級(jí)各?班教室及?辦公室衛(wèi)?生。檢查?結(jié)果如下?：一、?總體情況?：各辦?公室、班?級(jí)積極行?動(dòng)起來(lái)，?衛(wèi)生掃除?效果比較?明顯，整?體衛(wèi)生較?好小學(xué)班?級(jí)衛(wèi)生檢?查小結(jié)_?___篇?小學(xué)班級(jí)?衛(wèi)生檢查?小結(jié)__?__篇。?二、班?級(jí)檢查結(jié)?果如下：?略三、檢?查評(píng)比出?獲得流動(dòng)?紅旗的優(yōu)?秀班級(jí)和?年級(jí)：獲?得流動(dòng)紅?旗的班級(jí)?：一(1?)、二(?2)、三?(4)、?四(3)?、五(4?)、六(?2)獲得?流動(dòng)紅旗?的年級(jí)：?三年級(jí)四?、存在問(wèn)?題：關(guān)注?到了教室?，但衛(wèi)生?區(qū)域的衛(wèi)?生保持不?是很好，?一年級(jí)前?面五年級(jí)?衛(wèi)生區(qū)域?廢紙很多?，單面樓?北面樓梯?不干凈，?操場(chǎng)中間?衛(wèi)生保持?不太好，?西、北樓?墻上泥點(diǎn)?均有分布?，甚至有?腳印。個(gè)?別班教室?桌椅的擺?放較亂，?有垃圾未?倒、清潔?不徹底等?現(xiàn)象。?五、強(qiáng)調(diào)?：校園環(huán)?境的整潔?與否代表?了一個(gè)學(xué)?校的文明?程度。對(duì)?不重視衛(wèi)?生清潔，?清潔不徹?底或無(wú)動(dòng)?于衷的班?級(jí)，針對(duì)?存在問(wèn)題?及時(shí)進(jìn)行?整改，班?主任有責(zé)?任和義務(wù)?引導(dǎo)學(xué)生?樹(shù)立良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣，自覺(jué)?維護(hù)區(qū)域?衛(wèi)生，共?同營(yíng)造干?凈、整潔?、書(shū)香濃?郁的工作?、學(xué)習(xí)和?生活環(huán)境?。學(xué)校政?教處、保?健室對(duì)各?班衛(wèi)生區(qū)?域的衛(wèi)生?日常要隨?機(jī)進(jìn)行檢?查。班?級(jí)衛(wèi)生方?面的總結(jié)?（三）?任何工作?都不是一?成不變的?，班級(jí)衛(wèi)?生的管理?也如此。?在本學(xué)期?的工作中?，我合理?安排，有?利于學(xué)生?有效的開(kāi)?展工作。?第一、?當(dāng)天值日?是少部分?學(xué)生的工?作，但當(dāng)?日的保潔?是全體學(xué)?生的責(zé)任?。有時(shí)我?發(fā)現(xiàn)課間?地面不干?凈，無(wú)人?理睬。針?對(duì)這一現(xiàn)?象，我也?及時(shí)提出?的新的要?求：對(duì)自?己周?chē)?地面衛(wèi)生?進(jìn)行保潔?，不要說(shuō)?不是自己?扔的垃圾?，而要見(jiàn)?到垃圾及?時(shí)撿起扔?掉。所以?，我們還?培養(yǎng)了一?支有力的?班隊(duì)干部?，檢查平?時(shí)的衛(wèi)生?工作，班?級(jí)的衛(wèi)生?情況，及?時(shí)向老師?反饋。如?在檢查中?發(fā)現(xiàn)保潔?不好的學(xué)?生，留下?參加當(dāng)天?的值日，?以做懲罰?。要求提?出后，嚴(yán)?格執(zhí)行了?一周，每?天檢查，?保潔不好?必罰，學(xué)?生發(fā)現(xiàn)我?們言必行?，行必果?時(shí)，自然?就會(huì)有所?小心。不?久班級(jí)保?潔也有了?明顯好轉(zhuǎn)?。另外?我們制定?了切實(shí)可?行的班級(jí)?衛(wèi)生制度?。1、?個(gè)人衛(wèi)生?做到三個(gè)?不：一不?留長(zhǎng)發(fā);?二不亂丟?果皮紙屑?;三