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文檔簡介
一、用矩陣圖的方式說明畢業(yè)要求如何支撐培養(yǎng)目標的實現(xiàn)(1)掌握材料成型及控制的基本規(guī)律和原理;(2)具備焊接工藝分析與設計、模具設計與制造的能力;(3)立足山東,面向全國,服務于國民經(jīng)濟建設和設計制造行業(yè)發(fā)展,能培畢養(yǎng)業(yè)標要目標(1)培畢養(yǎng)業(yè)標要求√過程中的工程問題設計開發(fā)出全系統(tǒng)的或分系統(tǒng)的有效解決方案,包括設備、工藝、流程、檢驗、服務等方面?!唐湓O計的解決方案要綜合考慮社會、安全、法律、地域文工基本科學原理并利用所學的方法和技術對復雜材料成型及控制工程問題進行√中遇到的具程相關專和評價針對復雜材料成型及控制工程問題的工程實踐和解決方案對環(huán)境保護和可持續(xù)性發(fā)展等方面的影響,正確認識工程實踐對自然和人類社會的影響。會責任感和法律意識,能夠在材料成型及控制工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,正確履行自己的責任。目標(2)目標(3)√√√√√√夠在多學科、課程體系對畢業(yè)要求的支撐和中國特色社會主計學原理實驗驗測繪678MHLMMMMLLLLLLLLL2LMLLLLHHMMMHHH3LLLLMLLMHL9MM1LMLLMLMMLM5LMM4MLLMMMMM設計理CAD/CAM技術械三維造型與設計傳動工藝模具藝與模具設計料成型裝備及自動化畢業(yè)實習及畢業(yè)設計(論文)M1HHMHML2MMMMHHHHHMHMLM3LLLMHHMHHHHHHHH4LHHH5MMHLLLHLMHHHMMLMMMMMMMMH678MLH9LLMLMMLLLLLLLHLLLMLLMLMMMMMMMMLLMM三、畢業(yè)要求達成的評價內容與過程程問題。工程問途徑問題的多種解決劣和優(yōu)化活動概率論與數(shù)理統(tǒng)計機械設計課程設計達成度評價周期及最近結果評價結果:達成評價結果:達成評價結果:達成評價結果:達成達成度評價報告達成度評價報告達成度評價報告達成度評價報告ΣΣ1H1I1J畢業(yè)要求2.問題分析:能夠應用數(shù)學自然科學和工程科學基本原理對復雜工程問題進行識別、表達、分復雜工程雜工題的解決途徑尋找備選活動(論文)2G達成度評價周期及最近結果達成度評價報告點點文與學生成績單評價結果:達成(論文)2G理來篩選備選達成度評價報告2點2A0.102B0.102C0.152D0.152E0.152F0.152G0.202H2I2J2K2L22MN2O2P2Q2R2S2TΣ0.點100.40點0.200.200.150.150.150.150.100.200.200.200.200055社會、安全、法律、地域文化、環(huán)境保護及可持續(xù)性發(fā)展針對復雜工程問題全系統(tǒng)的或分系統(tǒng)的有效解決方案的能力。環(huán)境等外部約下確定設計活動金屬學與熱處理原理達成度評價周期及最近結果評價結果:達成達成度評價報告E筆試3-2.能尋找可能的術經(jīng)濟分析,優(yōu)選識評價依據(jù):試卷與學評價結果:達成達成度評價報告3-3.能通過數(shù)學模擬進行單元設備設計成果計算機在材料加工中機械三維造型與設計評價結果:達成達成度評價報告3A3B3C3D3E3F3G3H3I3J3K3LΣ目標值3-1力。理論?;顒佑嬎銠C在材料加工中達成度評價周期及最近結果評價結果:達成達成度評價報告裝置,利用化學析過程數(shù)及自動評價結果:達成評價結果:達成達成度評價報告達成度評價報告達成度評價報告論畢業(yè)要指標點指標點指標點指標點Σ4F4G4A4B4C4D4F4G4A4B4C4D4E畢業(yè)要求5.使用現(xiàn)代工具:能夠針對材料成型工程中遇到的具體問題,選擇、使用或開發(fā)合適的儀器、局限性的能力?;顒舆_成度評價周期及最近結果形成的記錄文檔題建模時,能選擇合適的熱力學、過程傳遞、相平衡和動力學方法工程圖測繪5A(論文)5D機械設計課程設計圖測繪5A評價依據(jù):試卷與學評價結果:達成評價結果:達成達成度評價報告達成度評價報告工具在模擬精度面的局限擇合理的工程工具(論文)5D機械設計課程設計評價結果:達成達成度評價報告5B5C5D5EΣ畢業(yè)要求6.工程與社會:具有基于相關專業(yè)背景知識進行分析、評價該領域的工程實踐和復雜工程問題的解決方案的能力,能夠評價工程問題的解決方案對社會、倫理、安全、法律及文化的影響,并理解應承活動達成度評價周期及最近結果形成的記錄文檔筆試復雜工程問題的解決方案安概率論與數(shù)理統(tǒng)計計算機在材料加工中的應用6D機械三維造型與設畫法幾何與機械制思想道德修養(yǎng)與法筆試筆試評價人:專業(yè)教學委員評價依據(jù):試卷與學生評價結果:達成評價人:專業(yè)教學委員評價依據(jù):試卷或論文評價結果:達成達成度評價報告達成度評價報告Σ6I6J畢業(yè)要求7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:理解和評價針對復雜工程問題的工程實踐和解決方案對環(huán)境保護和可持工程實踐對自然和人類社會的影響的素質。達成度評價周期及最近達成度評價周期及最近結果評價結果:達成評價結果:達成活動形勢與政策7A思想道德修養(yǎng)與法律計算機在材料加工中機械三維造型與設計沖壓工藝與模具設計境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響控制工程項目環(huán)評價的方法達成度評價報告達成度評價報告Σ目7A7B7C7D7E7F7G7H7I7J7K7L7M7N畢業(yè)要指標點指標點標值畢業(yè)要求8.職業(yè)規(guī)范:具有較好的人文和社會科學素養(yǎng)、社會責任感和法律意識,能夠在材料成型及控和規(guī)范,正確履行自己的責任的能力。文社會素養(yǎng)、社會責任感活動思想道德修養(yǎng)與法律毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系馬克思主義基本原理達成度評價周期及最近結果評價結果:達成形成的記錄文檔達成度評價報告筆試8-2.具有較強的社會責任感與工程職業(yè)道德思想道德修養(yǎng)與法律毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系馬克思主義基本原理評價結果:達成達成度評價報告Σ目標值畢業(yè)要求9.個人和團隊:具有一定的團隊精神,能夠在多學科背景下的工程團隊里承擔組員、負責人等達成度評價周期及最近達成度評價周期及最近結果評價結果:達成評價結果:達成活動大學生工程設計競賽機械三維造型與設計機械制圖測繪9F大學生工程設計競賽合作具體任務的能力計劃安排和組織實施的能力達成度評價報告達成度評價報告式Σ目標值及社會公眾進行有效溝通和交流,能夠撰寫工程報告、設計方案、陳述發(fā)言,清晰表達自己的見解并相應指令;具有國際和跨文化交流、溝通和合作能力?;顒哟髮W英語10A筆試評價周期及結果檔評價人:專業(yè)教學通和交流,以書面和口頭報告的形式完成實驗報告、課程設計和畢家達成度評價報告評價依據(jù):報告與業(yè)設計(論文)評價結果:達成報告10-2.了解國外有關材料成型及控制工程行業(yè)現(xiàn)狀焊接方法10H筆試評價人:專業(yè)教學家達成度評價報告評價依據(jù):報告與評價結果:達成2點2-12A0.102B0.102C0.152D0.152E0.15F0.52G0.20Σ2I2J2H2L2K2O2P2I2J2H2L2K2O2P2Q2RMN0.點200點.150.250.150.250.150.150.150.15.0.00.100.10面的工程管理原理和經(jīng)濟決策方法,具有在多學科工達成度評價周期及
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