初三物理全冊(cè)電壓、電阻綜合檢測(cè)題(新人教版有答案)

實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享初三物理全冊(cè)電壓、電阻綜合檢測(cè)題（新人教版有答案）初三物理全冊(cè)電壓、電阻綜合檢測(cè)題（新人教版有答案）班別：姓名：得分：一、選擇題（每小題3分，共45分）1、下列說(shuō)法中正確的是（）A導(dǎo)體中沒(méi)有電流通過(guò)時(shí)，電阻為零B導(dǎo)體中通過(guò)的電流越大，其對(duì)電流的阻礙作用越大，電阻越大C導(dǎo)體中通過(guò)的電流越小，其對(duì)電流的阻礙作用越大，電阻越小.導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體中有無(wú)電流和電流的大小無(wú)關(guān).．2用電壓表分別測(cè)量電路中兩盞電燈的電壓，結(jié)果它們兩端的電壓相等，由此判斷兩盞電燈的連接方式是：（）A一定是串聯(lián)B一定是并聯(lián).串聯(lián)、并聯(lián)都有可能D無(wú)法判斷.如圖，要使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電阻變大，應(yīng)選擇的接線柱是（）A．A、DB．B、CC．A、BD．C、.如圖所示，電源電壓為，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，只有一燈泡發(fā)光，且電壓表示數(shù)為，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）.燈處短路.燈處短路.燈處斷路.燈處斷路5如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)后，電燈、都不發(fā)光，且兩電表的指針都不動(dòng).現(xiàn)將兩電燈的位置對(duì)調(diào)，再次閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不亮，電流表的指針仍不動(dòng)，但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是（）電流表內(nèi)部接線斷Y燈燈絲斷Y燈燈絲斷Y電流表和兩個(gè)電燈都?jí)牧?在圖所示的電路圖中，能用電壓表正確測(cè)出燈兩端電壓的是（）7如圖所示的電路中，電源電壓保持不變當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)、閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為 5當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合、 斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為，則和兩端的電壓分別為（）.和^和v和^和.圖所示電路中，電源電壓不變，開(kāi)關(guān)閉合，燈和都正常發(fā)光，一段時(shí)間后，突然其中一燈熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能（）A短路B 短路.斷路D斷路.為了改變一根導(dǎo)線電阻的大小，下列方法中肯定不能達(dá)到目的的是（）.將導(dǎo)線拉長(zhǎng)后使用將導(dǎo)線對(duì)折后使用給導(dǎo)線加熱改變導(dǎo)線中的電流下列關(guān)于電壓的說(shuō)法中不正確的是（）、電壓是使自由電荷發(fā)生繞核運(yùn)動(dòng)的原因、電壓的大小用電壓表測(cè)量、干電池、蓄電池都是提供電壓的裝置、每節(jié)蓄電池的電壓是.如圖所示，和是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中．比較通過(guò)它們的電流的大小，有（）AA . =CA .無(wú)法確定、在如下圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為 的示數(shù)為則電源電壓為（）A、如右下圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)，小華同學(xué)用電壓表測(cè)出、、兩端的電壓分別為 ， , ，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（）.整理器材.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論C換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值.換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值、小明按如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電壓表1和的指針位置完全一樣，如圖乙所示，造成這一現(xiàn)象的原因是 .可能L1開(kāi)路B可能1和所選量程相同，L開(kāi)路.可能L2短路.可能1和所選量程不相同，電路各處完好、、5.當(dāng)溫度降低到一定程度時(shí)，某些物質(zhì)的電阻會(huì)變?yōu)榱悖@種物質(zhì)叫做超導(dǎo)體，超導(dǎo)體的應(yīng)用具有十分誘人的前景。假如科學(xué)家已研制出室溫下的超導(dǎo)體，你認(rèn)為把它用來(lái)制作下面所要求的材料中，合適的是（）家用保險(xiǎn)絲白熾燈泡的燈絲電爐的電阻絲遠(yuǎn)距離輸電中的輸電導(dǎo)線.二、填空題（每空、分，共2分4） 、一節(jié)干電池電壓為，一般照明電路的電壓為 ，只有的電壓對(duì)人體是安全的。 電壓表能直接接在電源兩端測(cè)量電源電壓，這是因?yàn)殡妷罕淼腳__非常_大，不會(huì)形成電源 。.如圖，當(dāng)量程為?時(shí)，電壓表指針的讀數(shù)為；當(dāng)量程為?時(shí)，如果電表的指針仍在原位置，則此時(shí)電壓表的讀數(shù)為_(kāi)_V.如圖當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，此時(shí)、2表的讀數(shù)分別是4和25則電源電壓為——，燈兩端的電壓為——，燈2兩端的電壓為一02o如圖所示的電路，電源電壓為，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，燈兩端的電壓也為，則產(chǎn)生故障的原因可能是或。2、如圖所示電路中，在。內(nèi)填上電流表或電壓表的符號(hào)。圖圖22在圖所示的電路中，電源電壓不變.閉合開(kāi)關(guān)，電路正常工作.一段時(shí)間后，電阻處發(fā)生故障，當(dāng)斷路時(shí)，燈；當(dāng)短路時(shí)，2示數(shù)為。23某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎將電壓表和電流表的位置對(duì)換，接成了如圖9所示電路。此時(shí)若閉合開(kāi)關(guān)，其后果是：電流表___，電壓表 。（填“燒壞”或“不燒壞”）24．野營(yíng)時(shí)，小紅攜帶的手電筒不發(fā)光了，請(qǐng)你幫助找出原因。（、）請(qǐng)根據(jù)圖、0手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖，將電路圖補(bǔ)畫(huà)完整。（2）寫(xiě)出手電筒不發(fā)光的三種可能原因。①② ③ 。三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（25分）25．（4分）在一次實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量小燈泡兩端的電壓和通過(guò)它的電流.聰明而粗心的小剛連接了如圖、2所示的電路.同組的小林發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤,主張拆了以后重新連接,可是時(shí)間來(lái)不及了,小剛眼珠一轉(zhuǎn),在圖示的電路中只增加了一根導(dǎo)線,電路就正常工作了.（、）如果閉合圖中所示電路的開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)情況如何?小燈泡發(fā)光情況怎樣？（2）在圖中畫(huà)出小剛連接的那根導(dǎo)線.（用虛線表示）26、（2分）在“用電壓表測(cè)電壓”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行了以下的步驟.根據(jù)電路圖正確連接電路；.正確讀出所測(cè)量的電壓數(shù)據(jù)，并記錄；圖2.了解電壓表的量程，弄清每大格和每小格代表的電流值；.根據(jù)記錄總結(jié)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓關(guān)系以上步驟按合理的順序排列是 ．27、（4分）在“探究電阻對(duì)電流的阻礙作用大小”的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖、電路。 ⑴在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，還缺少一個(gè)元件，他應(yīng)該在電路中再接入的元件是。 ⑵為粗略判斷、兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小，可觀察。⑶另有甲、乙兩位同學(xué)分別對(duì)小明的電路作了如下的改進(jìn)：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表。你認(rèn)為同學(xué)的改進(jìn)更好一些，理由是。28．（4分）小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí)，做出了如下猜想：猜想①：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；猜想②：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；猜想③：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān).供她選擇的導(dǎo)體如下表所示：序號(hào)材料長(zhǎng)度（）橫截面積（）鎳鉻合金 錳銅錳銅錳銅她畫(huà)出了實(shí)驗(yàn)電路圖，并按要求正確地連接了電路．請(qǐng)完成下列填空（只填序號(hào)）：要驗(yàn)證猜想①，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是；要驗(yàn)證猜想②，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是； 要驗(yàn)證猜想③，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是；（）這種物理研究方法，通常叫做。29、.（1分1）如圖6-4所2示的實(shí)驗(yàn)器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測(cè)出通過(guò)燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮。①按要求連接實(shí)物圖②畫(huà)出相應(yīng)的電路圖③連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)，變阻器的滑片應(yīng)處于 端（或）。④③滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變 ，燈泡亮度（填“變亮”、“變暗”或“不變”）⑤若閉合開(kāi)關(guān)燈不亮，但電壓表示數(shù)約等于電源電壓，此時(shí)故障可能是亮亮亮亮亮亮