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第3頁(yè)共3頁(yè)教學(xué)主任?工作職責(zé)?標(biāo)準(zhǔn)模板?1、負(fù)?責(zé)中心教?學(xué)管理和?課程開發(fā)?工作,建?立并完善?公司的教?師團(tuán)隊(duì)管?理體系;?2、帶?領(lǐng)并激勵(lì)?教師團(tuán)隊(duì)?完成規(guī)定?的教學(xué)任?務(wù),達(dá)到?預(yù)期的教?學(xué)成果和?目標(biāo);?3、監(jiān)督?教師的教?學(xué)與服務(wù)?工作,定?期對(duì)教師?進(jìn)行考核?,保證教?學(xué)質(zhì)量,?不斷提高?教學(xué)水平?;4、?定期舉行?教學(xué)培訓(xùn)?,并負(fù)責(zé)?教案控制?與管理;?5、監(jiān)?控教學(xué)質(zhì)?量,合理?安排教師?團(tuán)隊(duì)的工?作;6?、負(fù)責(zé)教?師排課,?與教務(wù)共?同制定學(xué)?員課時(shí)安?排;7?、參與中?心的發(fā)展?規(guī)劃,把?握教學(xué)發(fā)?展方向。?8、完?成上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)安排的?各項(xiàng)工作?。教學(xué)?主任工作?職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)?模板(二?)1、?負(fù)責(zé)所轄?校區(qū)教學(xué)?團(tuán)隊(duì)的綜?合管理,?包括團(tuán)隊(duì)?規(guī)劃和組?建、教師?面試、排?課調(diào)配、?團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定?等;2?、負(fù)責(zé)教?學(xué)質(zhì)量監(jiān)?管,進(jìn)行?聽課、教?學(xué)質(zhì)量跟?進(jìn)、團(tuán)隊(duì)?提升優(yōu)化?等,及時(shí)?解決教學(xué)?問題;?3、落實(shí)?培訓(xùn)和帶?教工作,?組織在崗?培訓(xùn)和教?研教學(xué)活?動(dòng);4?、組織研?究校區(qū)特?色和周邊?學(xué)校情況?,創(chuàng)新性?地建設(shè)教?學(xué)特色項(xiàng)?目和課程?;5、?進(jìn)行少量?的小班與?一對(duì)一授?課,提供?高品質(zhì)的?教學(xué)服務(wù)?;教學(xué)?主任工作?職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)?模板(三?)(1?)負(fù)責(zé)校?區(qū)的學(xué)科?教師團(tuán)隊(duì)?的管理;?(2)?對(duì)學(xué)科教?師進(jìn)行在?崗業(yè)務(wù)培?訓(xùn),保證?教學(xué)服務(wù)?的高質(zhì)量?;(3?)努力提?升學(xué)科教?師授課飽?和度,加?快教學(xué)進(jìn)?度;(?4)領(lǐng)導(dǎo)?教務(wù)專員?工作并協(xié)?調(diào)班主任?工作;?(5)處?理校區(qū)內(nèi)?客戶服務(wù)?投訴,解?決客戶投?訴意見,?提高客戶?滿意率;?(6)?負(fù)責(zé)組織?學(xué)科教師?定期開展?教研活動(dòng)?,形成有?特色的教?學(xué)產(chǎn)品;?(7)?完成總部?布置的其?他工作;?教學(xué)主?任工作職?責(zé)標(biāo)準(zhǔn)模?板(四)?1、教?學(xué)團(tuán)隊(duì)建?設(shè)和管理?,提高教?師素質(zhì)、?教學(xué)水平?等。2?、定期組?織對(duì)專職?老師的考?核,收集?教師教學(xué)?反饋信息?,掌握教?師的課堂?實(shí)際,研?究教學(xué),?指導(dǎo)教學(xué)?,改進(jìn)教?學(xué),保證?教學(xué)質(zhì)量?工作正常?有序,良?性運(yùn)轉(zhuǎn)。?3、參?加各學(xué)科?的教研活?動(dòng),對(duì)教?研活動(dòng)進(jìn)?行監(jiān)督,?評(píng)價(jià),指?導(dǎo)。4?、定期組?織召開教?研專職教?師會(huì)議和?講座,達(dá)?到教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)分享交?流和提高?教研活動(dòng)?的效度。?5、掌?握專職教?師思想及?教學(xué)動(dòng)態(tài)?,努力營(yíng)?造寬松和?諧的工作?環(huán)境與氛?圍。教?學(xué)主任工?作職責(zé)標(biāo)?準(zhǔn)模板(?五)1?、負(fù)責(zé)分?校的教學(xué)?教務(wù)工作?,教學(xué)研?訓(xùn)及教案?教務(wù)的執(zhí)?行與落實(shí)?;2、?負(fù)責(zé)分校?各項(xiàng)工作?的統(tǒng)籌、?協(xié)調(diào)、指?導(dǎo)、決策?,合理使?用和分配?學(xué)校的教?學(xué)資源;?3、處?理各項(xiàng)家?長(zhǎng)咨詢及?突發(fā)事件?的處理;?4、配?合市場(chǎng)部?制定分校?招生計(jì)劃?,配合招?生,安排?好招生課?的各項(xiàng)工?作;5?、根據(jù)總?部研訓(xùn)部?的計(jì)劃,?結(jié)合分校?實(shí)際做出?分校學(xué)期?工作計(jì)劃?,組織教?研,督促?研訓(xùn)組長(zhǎng)?按研訓(xùn)部?計(jì)劃制定?教研計(jì)劃?,不斷改?良;6?、制定分?校
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