微粒性質(zhì)探究分子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)PPT(共14張PPT)_第1頁(yè)
微粒性質(zhì)探究分子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)PPT(共14張PPT)_第2頁(yè)
微粒性質(zhì)探究分子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)PPT(共14張PPT)_第3頁(yè)
微粒性質(zhì)探究分子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)PPT(共14張PPT)_第4頁(yè)
微粒性質(zhì)探究分子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)PPT(共14張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

實(shí)驗(yàn)微粒性質(zhì)探究---分子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)河南師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)秦明創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)和理解微觀粒子在不斷運(yùn)動(dòng)。2、通過(guò)透析現(xiàn)象的本質(zhì),激發(fā)學(xué)生的抽象思維。實(shí)驗(yàn)原理1、酚酞溶液中有水,溶液無(wú)色,表明水不能使酚酞溶液變色。濃氨水揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng),溶于水后形成的氨水使酚酞變紅。2、溫度升高,氨分子運(yùn)動(dòng)速率加快。課本實(shí)驗(yàn)裝置

分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)是人教版九年級(jí)化學(xué)第三單元課題一的內(nèi)容。教材中通過(guò)本實(shí)驗(yàn),可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,激發(fā)學(xué)生的抽象思維意識(shí),同時(shí)想象到氨氣分子的存在和運(yùn)動(dòng),盡管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象較為明顯,但存在不足之處:1、濃氨水具有很強(qiáng)的揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣具有強(qiáng)烈的刺激性氣味,將濃氨水放在敞口的小燒杯中,會(huì)使教室中彌漫難聞的有刺激性氣味的物質(zhì),造成空氣污染。2、濃氨水的擴(kuò)散過(guò)程實(shí)驗(yàn)用時(shí)長(zhǎng)。3、所需濃氨水用量較大。4、原裝置在講臺(tái)上演示,遠(yuǎn)些一部分學(xué)生不易觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。5、裝置不能定型、移動(dòng)不便,每次實(shí)驗(yàn)都要臨時(shí)組合。6、不能對(duì)比出溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響。實(shí)驗(yàn)用品注射器、礦泉水瓶、燒杯、具支試管、T型管、乳膠管、彈簧夾、濃氨水、酚酞試液、熱水、小紙花等實(shí)驗(yàn)改進(jìn)03實(shí)驗(yàn)器材9、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。9月-239月-23Saturday,September30,202310、閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。08:46:3608:46:3608:469/30/20238:46:36AM11、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。9月-2308:46:3608:46Sep-2330-Sep-2312、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。08:46:3608:46:3608:46Saturday,September30,202313、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.誰(shuí)把握機(jī)遇,誰(shuí)就心想事成。9月-239月-2308:46:3608:46:36September30,202314、誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。30九月20238:46:36上午08:46:369月-2315、一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人。九月238:46上午9月-2308:46September30,202316、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)更重要。因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已,而提出新的問(wèn)題,卻需要有創(chuàng)造性的想像力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。2023/9/308:46:3608:46:3630September202317、兒童是中心,教育的措施便圍繞他們而組織起來(lái)。8:46:36上午8:46上午08:46:369月-232、Ourdestinyoffersnotonlythecupofdespair,butthechaliceofopportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命運(yùn)給予我們的不是失望之酒,而是機(jī)會(huì)之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的,但它的果實(shí)是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、Allthatyoudo,dowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdoneright.----R.H.Stoddard,Americanpoet做一切事都應(yīng)盡力而為,半途而廢永遠(yuǎn)不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.----CharlesChaplin人必須相信自己,這是成功的秘訣。-Thursday,June17,2021June21Thursday,June17,20216/17/2021

改進(jìn)裝置實(shí)驗(yàn)過(guò)程

1、將噴有酚酞溶液的兩個(gè)小紙花放入礦泉水瓶中并扣好。2、分別向左右小燒杯中加入少量涼水和熱水3、打開(kāi)止水夾,將注射器中的少量濃氨水推入具支試管中,同時(shí)關(guān)閉止水夾。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

盛有熱水的具支試管中的小紙花先變紅。實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1、濃氨水具有揮發(fā)性,氨分子不斷運(yùn)動(dòng)。2、溫度高,分子運(yùn)動(dòng)速率快。裝置及現(xiàn)象對(duì)比1操作簡(jiǎn)便,安全,努力做到環(huán)保,減小危害與污染2時(shí)間短3節(jié)約藥品6可同時(shí)用來(lái)探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速度的影響改進(jìn)裝置優(yōu)點(diǎn)5現(xiàn)象明顯,便于觀察4知識(shí)重點(diǎn)突出,更加趣味化,引發(fā)探究欲望教學(xué)效果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論