幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案

幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案制定的規(guī)劃，其內(nèi)容較為簡(jiǎn)單。你是否在找正預(yù)備撰寫“幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#6194271設(shè)計(jì)意圖：最近，我班正在開展《我們的城市》這個(gè)主題，孩子們積存了很多思考。于是我設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，這個(gè)內(nèi)容隱含了很多的教育價(jià)值，活動(dòng)題的力量和體驗(yàn)獲得成功的歡快。活動(dòng)目標(biāo)：13個(gè)數(shù)字不同的排列組合。2、在活動(dòng)中體驗(yàn)大家在一起想方法解決問題的歡快。活動(dòng)預(yù)備：排列卡、PPT、密碼箱、禮物(博士帽)活動(dòng)過程：一、溝通(回憶超市購(gòu)物的閱歷)1、這是什么地方?(樂購(gòu)超市)你是怎么知道的?小結(jié)：你們真聰明，看到漢字、看到標(biāo)志就知道這是一個(gè)什么地方。2、這是樂購(gòu)超市里的什么呢?有什么用?怎樣翻開儲(chǔ)物箱?能翻開儲(chǔ)物箱。3、看，發(fā)生了什么事?小結(jié)：原來(lái)他的密碼條弄丟了，箱子打不開了。但打只記得密碼32、4、6，到底哪個(gè)數(shù)字排在前，哪個(gè)數(shù)字排在后，她遺忘了，怎么辦呢?(在教師的引導(dǎo)下啟發(fā)幼兒排排看，有幾種排發(fā)?)二、幼兒操作(在情景中感知數(shù)的排列組合)1、分散操作，教師觀看。2、溝通：請(qǐng)一名幼兒將操作結(jié)果介紹給大家，教師在黑板上記錄展現(xiàn)。(當(dāng)場(chǎng)來(lái)試一試能否翻開)336個(gè)密碼。密碼一個(gè)也不能漏，漏掉了一個(gè)密碼就有可能會(huì)打不開。三、幼兒再次操作(運(yùn)用數(shù)閱歷來(lái)解決問題)1!獎(jiǎng)品就在這個(gè)箱子里。想要但它們的數(shù)字都是一樣的，是357.你們知道三個(gè)數(shù)字可以排解幾個(gè)密碼嗎?6個(gè)密碼排出來(lái)。2、幼兒個(gè)體操作，教師觀看幼兒運(yùn)用閱歷的狀況。3、溝通：引導(dǎo)幼兒覺察數(shù)字排列組合的規(guī)律。四、延長(zhǎng)投放三個(gè)數(shù)字和四個(gè)數(shù)字引發(fā)幼兒連續(xù)探究興趣。(區(qū)域中進(jìn)展)#6194262要求：1、在舞臺(tái)上用唱歌、舞蹈、節(jié)奏樂器演奏等多種形式大膽表現(xiàn)2、培育幼兒的表演欲望和自信念，培育做文明觀眾意識(shí)。3、幼兒自由結(jié)組，合作表演。預(yù)備：1、舞臺(tái)表演的場(chǎng)景布置：房子、樹、小花小草、氣球、彩色燈籠等。2(各種打擊樂器、紅綢帶、頭飾、鋼琴)假設(shè)干。3、幼兒表演用用到的磁帶錄音(圓圈舞、好朋友、我愛、藏族舞曲兔子舞曲等)。4、事先排練好的兩位小主持人。重難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過豐富的形式激發(fā)幼兒的表演欲望和同伴合作的精神。并會(huì)初步評(píng)價(jià)節(jié)目?；顒?dòng)過程：一、回憶感知：(師)請(qǐng)小朋友們安靜的想一想，你給我們的大舞臺(tái)帶來(lái)了什么禮物，怎樣才能讓其他小朋友寵愛你的表演呢?二、裝扮預(yù)備：請(qǐng)你和好朋友一起商量自己表演的節(jié)目，穿什么服裝最秀麗，帶什么樣的頭飾最適宜，讓我們一起裝扮起來(lái)吧!三、觀看演出：主持人：跳舞哈哈笑。(節(jié)目開頭表演，每個(gè)節(jié)目由主持人報(bào)幕。)四、教師指導(dǎo)1、節(jié)目“圓圈舞”后請(qǐng)小觀眾也來(lái)參加。T：這么秀麗的舞蹈，誰(shuí)想來(lái)和小演員一起跳?2“我愛”T：小朋友們，唱的真好，我們到北京去旅游，站在前擺一個(gè)好看的造型，我來(lái)為你們拍張照片吧!的”的音樂玩耍。T：我們也去找好朋友玩玩耍怎么樣?4、節(jié)目“鋼琴演奏”后請(qǐng)小觀眾來(lái)評(píng)價(jià)。T：他彈的好聽嗎?你覺得怎么樣?誰(shuí)想來(lái)說(shuō)說(shuō)?5、節(jié)目“兔子舞”請(qǐng)全體幼兒當(dāng)小演員進(jìn)展表演兔子舞。T，看誰(shuí)跳的最像小兔子、小鴨子、小企鵝?附：節(jié)目單1、節(jié)奏樂：大中國(guó)(大二)2、舞蹈：圓圈舞(大一)3、歌表演：我愛(大三)4、歌表演：好朋友(大五)5、舞蹈：藏族舞(大四)6、鋼琴表演：蝴蝶花(大二)7、韻律操表演：兔子舞(全體)活動(dòng)反思體會(huì)：這次活動(dòng)是開學(xué)以來(lái)豐富多彩的主題活動(dòng)中幼兒音樂的一個(gè)縮影，幼兒通過與同伴一起合作協(xié)商在舞臺(tái)上用唱歌、舞蹈、節(jié)奏樂器孩子們始終快活地認(rèn)真的聽、看、并情不自禁地跟著學(xué)唱，自覺地投“愛祖國(guó)”的情感，這正是這次活動(dòng)的亮點(diǎn)。#7389583一、活動(dòng)主題：童心迎--歡快動(dòng)起來(lái)二、活動(dòng)目標(biāo)：為了豐富幼兒的在園生活，熬煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)潛能，從小培育的精神。促進(jìn)幼兒的和諧進(jìn)展;增加幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。三、活動(dòng)地點(diǎn)：--幼兒園大操場(chǎng)四、活動(dòng)預(yù)備：1、活動(dòng)所需用品預(yù)備：“國(guó)歌”、“運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲”磁帶等音響、橫幅、年級(jí)組場(chǎng)地牌、各班班牌、拱門等攝影、拍照哨子、馬表、耳麥。賽場(chǎng)布置：賽道線、標(biāo)記運(yùn)發(fā)動(dòng)號(hào)碼牌獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品假設(shè)干玩耍所需的物品及各班入場(chǎng)幼兒手持器械。五、人員安排總負(fù)責(zé)人：--總籌劃與組織：郭--活動(dòng)主持：郭--成績(jī)統(tǒng)計(jì):家長(zhǎng)委員音響：季--照相、攝影：徐--家委員成員跳繩計(jì)數(shù)員：家長(zhǎng)委員拍球計(jì)數(shù)員：家長(zhǎng)委員中班工程負(fù)責(zé)人：賽場(chǎng)南邊：陳--大班工程負(fù)責(zé)人：賽場(chǎng)中間：陶--小班工程負(fù)責(zé)人：賽場(chǎng)北邊：李--六、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品：各年組擬定年級(jí)組競(jìng)賽工程及獎(jiǎng)項(xiàng)(小班：中班：大班：)親子拉拉操串燒：創(chuàng)意獎(jiǎng)一名表演獎(jiǎng)一名活力獎(jiǎng)一名。1個(gè)班(旗子)1個(gè)班(旗子)全園拔河競(jìng)賽：優(yōu)勝獎(jiǎng)(1個(gè)班)七、人員職責(zé)：1、教師：做好班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)的治理工作，確保競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛喧鬧、組織有序，幼兒和家長(zhǎng)能有組織、有紀(jì)律地進(jìn)展競(jìng)賽和觀看。2、保育員：協(xié)作教師治理班級(jí)等待參與競(jìng)賽的幼兒。3、裁判員：嚴(yán)格、準(zhǔn)確的掌握競(jìng)賽時(shí)間、鳴號(hào)洪亮、清楚。4、計(jì)數(shù)員：公正、公正地進(jìn)展幼兒跳繩、拍球的點(diǎn)數(shù)工作。5、統(tǒng)計(jì)員：細(xì)心、準(zhǔn)確、快速地統(tǒng)計(jì)競(jìng)賽成績(jī)。6、賽道負(fù)責(zé)人：做好各賽道的點(diǎn)名和組織工作。7、家長(zhǎng)：治理、教育好自己的孩子，留意安全;遵守競(jìng)賽規(guī)章，聽從裁判打算;講清潔，保持體育場(chǎng)地的衛(wèi)生，疼惜公共設(shè)施，做文明人。八、具體活動(dòng)及措施(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段1、通過海報(bào)向全園教師進(jìn)展宣傳、發(fā)動(dòng)，做好幼兒和家長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)判員代表。2、利用海報(bào)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)樂觀報(bào)名參與衰弱操表演。3、班級(jí)教師做好參賽幼兒與家長(zhǎng)的分組和訓(xùn)練工作4、各班帶著幼兒練習(xí)方陣、器械操。5、各班做好參賽幼兒與家長(zhǎng)名單的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)，由園統(tǒng)一編號(hào)碼。6、制定幼兒競(jìng)賽工程和親子工程的內(nèi)容、規(guī)章和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)發(fā)送各班。(一)具體實(shí)施階段以年級(jí)組為單位開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。(二)總結(jié)評(píng)價(jià)階段1、收集整理照片、資料。2、資料裝訂、歸檔。九、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程：(一)、入場(chǎng)式(8：30——9：00)1、開幕前主持人進(jìn)展運(yùn)動(dòng)會(huì)開場(chǎng)白。2(每班由一名幼兒搖鈴等)，在主持人宣布運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)時(shí)，全體運(yùn)發(fā)動(dòng)兒隨著運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)(中三)3、出旗儀式、唱國(guó)歌：四名幼兒當(dāng)護(hù)旗手，手牽國(guó)旗在舞臺(tái)旁等候，主持人宣布進(jìn)展出旗儀式時(shí)，四名護(hù)旗手手牽國(guó)旗上舞臺(tái)，主持人帶著全體師生及家長(zhǎng)面對(duì)國(guó)旗唱國(guó)歌。4(各班級(jí)同時(shí)喊出自己的加油口號(hào))。5(“我以運(yùn)發(fā)動(dòng)的名義，保證為了體育的榮耀和我們運(yùn)動(dòng)隊(duì)的榮譽(yù)，以真正的體育道德精神參與本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，敬重并遵守指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章。宣誓人：”)6、主持人帶著全體幼兒喊本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全園口號(hào)：7、園長(zhǎng)講話和宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開頭。(二)、表演一、開場(chǎng)表演教師衰弱操《制造奇跡》二、各班級(jí)親子拉拉操串燒(2分鐘)(9：00—9：30)123、托班《愛45DJ》6、小三班《牛奶歌》78STYLE9咪總發(fā)動(dòng)》10中三班《媽媽珍寶》11、大四班《歡快的歌》三、親子集體賽(9：30--10：00)小班年級(jí)組：親子烏龜爬中班年級(jí)組：親子羊角球接力賽(四)(10：00——11：15)(開頭各年組玩耍工程)(五)全園家長(zhǎng)拔河競(jìng)賽(11：15--12：00)教師和幼兒拉拉操(六)主持人致閉幕詞，頒發(fā)集體獎(jiǎng)。幼兒回班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)。(請(qǐng)家長(zhǎng)有秩序的退場(chǎng)并把椅子送入班級(jí)。)#7389594活動(dòng)目標(biāo)：1、能開心地參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，通過運(yùn)動(dòng)會(huì)培育幼兒在體育運(yùn)開工程競(jìng)賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對(duì)待輸贏，經(jīng)得起挫折的良好心理素養(yǎng)。2、家進(jìn)步一步了解自己的孩子，增進(jìn)親子關(guān)系。同時(shí)通過家長(zhǎng)的典范作用，讓孩子形成良好規(guī)章意識(shí)。3、通過籌劃、組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，教師提高組織與協(xié)調(diào)力量。4、通過家園親熱協(xié)作與溝通，起到家園共育的作用?；顒?dòng)時(shí)間：20--1158：30——11：00(星期一)活動(dòng)對(duì)象：中一班、中二班、中三班、中四班活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)活動(dòng)流程：一、入場(chǎng)1、家長(zhǎng)入場(chǎng)，按劃定區(qū)域就坐。2、幼兒入場(chǎng)，以班級(jí)為單位，按挨次出場(chǎng)。5分鐘按中四---中三----中二 中一的挨次出場(chǎng)三、幼兒集體運(yùn)開工程1、小兔運(yùn)蘿卜12玩法：幼兒挑蘿卜過橋，放蘿卜入筐，再原路返回，其次名幼兒開頭，以先運(yùn)完蘿卜的一隊(duì)為勝。2、小狗運(yùn)西瓜12名運(yùn)發(fā)動(dòng)參與，在運(yùn)動(dòng)中進(jìn)展幼兒各種跳的力量。玩法：幼兒抱球單腳跳一段距離，再夾球跳一段距離，再抱球跨3次，再匍匐爬一段推球入門，到終點(diǎn)。在前面的幼兒?jiǎn)文_跳完后其次名幼兒開頭，魚貫進(jìn)展，以先運(yùn)完西瓜的一隊(duì)為勝。3、螞蟻搬豆12名運(yùn)發(fā)動(dòng)參與，在運(yùn)動(dòng)中進(jìn)展幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力的意識(shí)。玩法：12名幼兒間距站好，分別用湯勺、小盤、漏斗傳遞乒乓球，以先搬完豆子的一隊(duì)為勝。4、小豬搭房子12名運(yùn)發(fā)動(dòng)參與，在運(yùn)動(dòng)中進(jìn)展幼兒推車和構(gòu)建的力量。玩法：幼兒用小推車每次運(yùn)一塊積木到終點(diǎn)再返回，接力進(jìn)展，等積木運(yùn)完后，再集體搭建，以先把房子搭好的一隊(duì)為勝。四、各班分開進(jìn)展親子玩耍中一:大腳小腳走中二：你拋我接中三：趕小豬中四：小青蛙跳荷葉運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)協(xié)作要求1、家長(zhǎng)早上送孩子入班吃早餐后離開，8：10準(zhǔn)時(shí)到塑膠跑道邊集合，留出空道為孩子進(jìn)展緊急疏散做預(yù)備。2、每家來(lái)一個(gè)家長(zhǎng)，基于安全考慮，要求：本次親子活開工程();家長(zhǎng)一律穿便利舒適的衣服和平跟鞋參與活動(dòng)。3可在親子活動(dòng)的時(shí)候自己調(diào)整進(jìn)展。4、暫不參與工程和已進(jìn)展完該工程的家長(zhǎng)和孩子請(qǐng)為其他運(yùn)發(fā)動(dòng)吶喊加油。5、請(qǐng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)好自己孩子的安全，不要隨便離開運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地6、幼兒不得隨地大小便，由家長(zhǎng)帶著到四周廁所入廁。入廁后馬上帶孩子到競(jìng)賽場(chǎng)地連續(xù)進(jìn)展競(jìng)賽;大人請(qǐng)到公廁，不要使用幼兒的;不要亂扔紙屑，給孩子做個(gè)好典范。7、活動(dòng)完畢，幼兒集體排隊(duì)回班進(jìn)餐。不得擅自帶孩子離開，中途有特別事情請(qǐng)和本班教師打招呼，聽從教師安排。8、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是通過競(jìng)賽促進(jìn)幼兒寵愛參與體育熬煉并，同時(shí)能以正確的態(tài)度對(duì)待競(jìng)賽結(jié)果。9、請(qǐng)保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，不亂扔垃圾，運(yùn)動(dòng)會(huì)完畢后請(qǐng)將自己的垃圾帶離運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。#5853925一、設(shè)計(jì)意圖：祖國(guó)媽媽要過生日了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十月一日”7天，有好吃的、好玩的，活的來(lái)之不易。旨通過此次活動(dòng)，培育幼兒愛祖國(guó)的情感。二、活動(dòng)目的：知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今日的幸福生活來(lái)之不易。通過教師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的喧鬧氣氛，培育幼兒寵愛祖國(guó)，身為中國(guó)人的驕傲感。三、活動(dòng)預(yù)備：1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片2.通過閑逛組織幼兒觀看人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)展的預(yù)備活動(dòng)和環(huán)境布置材料：彩紙、白紙、油畫棒假設(shè)干。四、活動(dòng)過程：組織幼兒齊唱國(guó)歌。介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的生日。通過圖片、故事表達(dá)，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今日幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。畫煙花、國(guó)旗等。師生共同裝飾教室。五、活動(dòng)延長(zhǎng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。組織幼兒節(jié)日后的談話。幼兒園大班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(三)活動(dòng)目標(biāo)：1101日是我國(guó)的國(guó)慶節(jié)，理解國(guó)慶節(jié)的含義。2、大膽表述有關(guān)國(guó)慶節(jié)的閱